“那就執行第二方案。”黃教官，望四周一眼說。
“那如果還是不成功呢？那邊難交代。”陸副教官擔心說。
“關我們什麽事？我們盡力了，隻要他真的優秀，你認為我們如實上報後，這樣的好苗子，軍隊領導不會護住嗎？”黃教官說。
有時候打壓不是最好的方法，捧殺同樣可以達到要求。
“好的，我聽哥你。”陸副教官，點點頭。
“對，如果那邊問過來，你就記住說我會盡力的。不要真的為他們搞小動作，有事最後要背鍋是我們。”黃教官，還是不放心地指點，這個晚一年入伍的小弟。
神仙打架，小鬼承禍。
他是心中十分清楚，對於那些自以為是的家夥，隻要自己做得正規，就沒有辦法搞他們了。
等各小分隊的隊員，吃完早餐後。
各教官立即結集自己小分隊，然後分批以跑步隊列方式，前往北京郊外的軍分區駐地。
那裏有靶場，各小分隊分批學習槍支各零件知識，進行小測，合格就可以進行下一步，跟教官學習正確的裝彈持槍方式，進行再次小測，合格就可以到最後一步，就是分十幾個子彈，進行實操，打靶，這沒有要求，但如果能做到七次中靶心，就可以再贈送六個子彈。
完成打靶後，必須交迴之前登記好的彈殼，一個都不可以。
膽敢私藏子彈或彈殼，除了拿迴子彈與彈殼外，所屬小分隊要受處罰，做50個掌上壓，跑30圈。
聽到如此嚴重的處罰，能上清大的學生都不是笨蛋。
因此沒有人犯事。
李知章在三步射擊打靶訓練，表現仍然突出。
第一個完成小測槍支知識成績，滿分。
第二個裝彈持槍方式，表現不止合格，並且標準。
第三個實操時，做到十槍中靶心，其他都是九環，讓軍分區靶場教導員，都過來，暗示李知章有沒有意願入伍，他願意上報，培養李知章為狙擊手。
陸副教官收到評估表，靶場教導員對李知章表現給優異。
他向黃教官，投一個複雜的眼神。
中午繼續以跑步隊列迴清大，在食堂吃中餐。
午休到下午2點。
所有學生都乘機都去洗澡，換洗第一套軍訓服，放在樓頂天台晾曬。
現在夏季，太陽溫度高，衣服很快就會幹爽。
下午2點後，衝鋒號音樂再次響起，各小分隊繼續聚合。
前往操場，由兩位正副教官，教授軍體拳的招式。
為了方便隊員們看清楚每個動作，黃教官與陸副教官慢動作。
然後讓隊員們，跟著陸副教官，一個動作招式，一個動作招式，做動作。
黃教官就在一旁去糾正隊員們錯誤動作。
8號小分隊兩位教官重點對象：李知章。
第一輪動作還是有點錯誤，不連續，可以看得出他真的是初學者。
但從第二輪開始，李知章的動作越來越標準。
引得其他小分隊的教官，都注目過來。
這是一個好苗子。
到晚飯時，教官小隊吃飯時。
8號小分隊黃教官與陸副教官，突然發現自己兩人很受歡迎，其他11支小分隊的教官，都過來與他們套話。
希望將李知章這個好苗子，換到自己的小分隊。
不要小看大學軍訓，最終展示會，那個小分隊表現如何，總教官會上報軍分區，各個教官自身評估與之相關。
記入教官個人檔案，在日後評級，上軍校都會用上。
當然如果在大學軍訓中，找到好苗子。
而這個好苗子大學畢業後入伍，基本上日後成為職業軍人，以少尉身份加入軍隊。
這樣很可能，日後就會成為自己的上級。
如果在他勢微時，結下一份善緣。
以後自己的職業軍人生涯，就好過很多了。
黃教官是聰明人，絕對不會讓李知章這個好苗子，去到其他小分隊。
但現在又不能得罪那邊。
因此與陸副教官，在不確定李知章這個好苗子打算入伍之前，繼續執行第二個方案。
如果他繼續表現優秀，得到伍總教官認可。
那就不關他兩兄弟的事情了。
那些家夥，也不敢與國家軍方作對的。
晚上操場。
每一個小分隊都在操場，各自集合。
教官根據今天的表現，讓隊員按自己三項訓練中，最差一項，進行加練。
隊列訓練人數最少；射擊打靶訓練，教官給幾把紙版所做槍支，讓表現不好的隊員進行複盤；反而是軍體拳人數最多，需要反複練習招式。
8號小分隊黃教官與陸副教官，突然宣布一個任職決定。
就是8號小分隊的隊長，由李知章擔任。
8號小分隊男女隊員，聽到李知章這個名字時，是有一會兒喧鬧，但很快就寧靜下來。
李知章能在第一天就成隊長，實在意料之外，情理之中。
他所有參加軍訓小分隊中，唯一不用能加三項訓練的複盤的隊員。
隻是清大這麽多年軍訓，很少有第一天，並是由大一新生，擔任小分隊隊長。
“好，隊長李知章，請出列。”
李知章立時出列，陸副教官將一個紅色袖章套上他右手臂。
對於自己的表現，李知章是心中有數，教官選中自己，那麽自己就做這個小隊長了。
李知章轉向著所有8號小分隊男女隊員，敬禮。
8號小分隊男女隊員，也向李知章敬禮。
“好，現在聽取名單，三項訓練表現不佳的隊員，按名單，分別進行加練。”陸副教官宣布。
現在有三個人，三項訓練加練，正好一人負責一項。
黃教官與陸副教官、小隊長李知章協商。
小隊長李知章負責隊列訓練的加練，陸副教官負責射擊打靶訓練的加練；黃教官負責軍體拳訓練加練。
李知章成為本屆軍訓第一天，就成功擔任小分隊小隊長，是第一個，並且大一新生。
這個消息如風如電，一下子就傳遍整個操場。
這給大一新生們，很大的激勵作用。
原來大一新生，同樣可以做小隊長的。
對於這個消息，不是所有人都喜歡的，也有人心心憤恨著。
因為當12支小分隊的小隊長選出來後，他們之間也需要競爭，成為大隊長，是所有軍訓隊員的代表人，除了總教官之外，與教官們同級。
文無第一，武無第二。
對於這次參加軍訓大二、大三的學長來說，有心競爭小隊長，成功擔任，會記入學生檔案內，參加公職評級，是加分項。
現在李知章以大一新生身份，成為第一個小隊長，無論他最終能不能成為大隊長，他都會在清大校史內被記錄一筆。
可是很多清大學生，一生都求不到的名聲。
有了名聲，出了社會，就會更容易得到往屆學長、學姐的注意，好處多多。
對於教官小隊來說，都認為黃教官與陸副教官好陰險。
李知章成為小分隊隊長，就必須代表本小分隊，去競爭大隊長，不能抽調到其他小分隊。
這完全斷了其他小分隊教官，接近李知章，引誘他加入自己的小分隊的機會。
隨著李知章擔任8號小隊長，其他11支小分隊競爭小隊長的熱情點燃起來了，隊員更加認真、努力加練。
看到各支隊員們的如此熱情，伍總教官對黃教官點點頭。
黃教官卻看到李知章有板有眼叫口號，指揮隊伍訓練加練的隊員。
“好像我做錯了。”
“那如果還是不成功呢？那邊難交代。”陸副教官擔心說。
“關我們什麽事？我們盡力了，隻要他真的優秀，你認為我們如實上報後，這樣的好苗子，軍隊領導不會護住嗎？”黃教官說。
有時候打壓不是最好的方法，捧殺同樣可以達到要求。
“好的，我聽哥你。”陸副教官，點點頭。
“對，如果那邊問過來，你就記住說我會盡力的。不要真的為他們搞小動作，有事最後要背鍋是我們。”黃教官，還是不放心地指點，這個晚一年入伍的小弟。
神仙打架，小鬼承禍。
他是心中十分清楚，對於那些自以為是的家夥，隻要自己做得正規，就沒有辦法搞他們了。
等各小分隊的隊員，吃完早餐後。
各教官立即結集自己小分隊，然後分批以跑步隊列方式，前往北京郊外的軍分區駐地。
那裏有靶場，各小分隊分批學習槍支各零件知識，進行小測，合格就可以進行下一步，跟教官學習正確的裝彈持槍方式，進行再次小測，合格就可以到最後一步，就是分十幾個子彈，進行實操，打靶，這沒有要求，但如果能做到七次中靶心，就可以再贈送六個子彈。
完成打靶後，必須交迴之前登記好的彈殼，一個都不可以。
膽敢私藏子彈或彈殼，除了拿迴子彈與彈殼外，所屬小分隊要受處罰，做50個掌上壓，跑30圈。
聽到如此嚴重的處罰，能上清大的學生都不是笨蛋。
因此沒有人犯事。
李知章在三步射擊打靶訓練，表現仍然突出。
第一個完成小測槍支知識成績，滿分。
第二個裝彈持槍方式，表現不止合格，並且標準。
第三個實操時，做到十槍中靶心，其他都是九環，讓軍分區靶場教導員，都過來，暗示李知章有沒有意願入伍，他願意上報，培養李知章為狙擊手。
陸副教官收到評估表，靶場教導員對李知章表現給優異。
他向黃教官，投一個複雜的眼神。
中午繼續以跑步隊列迴清大，在食堂吃中餐。
午休到下午2點。
所有學生都乘機都去洗澡，換洗第一套軍訓服，放在樓頂天台晾曬。
現在夏季，太陽溫度高，衣服很快就會幹爽。
下午2點後，衝鋒號音樂再次響起，各小分隊繼續聚合。
前往操場，由兩位正副教官，教授軍體拳的招式。
為了方便隊員們看清楚每個動作，黃教官與陸副教官慢動作。
然後讓隊員們，跟著陸副教官，一個動作招式，一個動作招式，做動作。
黃教官就在一旁去糾正隊員們錯誤動作。
8號小分隊兩位教官重點對象：李知章。
第一輪動作還是有點錯誤，不連續，可以看得出他真的是初學者。
但從第二輪開始，李知章的動作越來越標準。
引得其他小分隊的教官，都注目過來。
這是一個好苗子。
到晚飯時，教官小隊吃飯時。
8號小分隊黃教官與陸副教官，突然發現自己兩人很受歡迎，其他11支小分隊的教官，都過來與他們套話。
希望將李知章這個好苗子，換到自己的小分隊。
不要小看大學軍訓，最終展示會，那個小分隊表現如何，總教官會上報軍分區，各個教官自身評估與之相關。
記入教官個人檔案，在日後評級，上軍校都會用上。
當然如果在大學軍訓中，找到好苗子。
而這個好苗子大學畢業後入伍，基本上日後成為職業軍人，以少尉身份加入軍隊。
這樣很可能，日後就會成為自己的上級。
如果在他勢微時，結下一份善緣。
以後自己的職業軍人生涯，就好過很多了。
黃教官是聰明人，絕對不會讓李知章這個好苗子，去到其他小分隊。
但現在又不能得罪那邊。
因此與陸副教官，在不確定李知章這個好苗子打算入伍之前，繼續執行第二個方案。
如果他繼續表現優秀，得到伍總教官認可。
那就不關他兩兄弟的事情了。
那些家夥，也不敢與國家軍方作對的。
晚上操場。
每一個小分隊都在操場，各自集合。
教官根據今天的表現，讓隊員按自己三項訓練中，最差一項，進行加練。
隊列訓練人數最少；射擊打靶訓練，教官給幾把紙版所做槍支，讓表現不好的隊員進行複盤；反而是軍體拳人數最多，需要反複練習招式。
8號小分隊黃教官與陸副教官，突然宣布一個任職決定。
就是8號小分隊的隊長，由李知章擔任。
8號小分隊男女隊員，聽到李知章這個名字時，是有一會兒喧鬧，但很快就寧靜下來。
李知章能在第一天就成隊長，實在意料之外，情理之中。
他所有參加軍訓小分隊中，唯一不用能加三項訓練的複盤的隊員。
隻是清大這麽多年軍訓，很少有第一天，並是由大一新生，擔任小分隊隊長。
“好，隊長李知章，請出列。”
李知章立時出列，陸副教官將一個紅色袖章套上他右手臂。
對於自己的表現，李知章是心中有數，教官選中自己，那麽自己就做這個小隊長了。
李知章轉向著所有8號小分隊男女隊員，敬禮。
8號小分隊男女隊員，也向李知章敬禮。
“好，現在聽取名單，三項訓練表現不佳的隊員，按名單，分別進行加練。”陸副教官宣布。
現在有三個人，三項訓練加練，正好一人負責一項。
黃教官與陸副教官、小隊長李知章協商。
小隊長李知章負責隊列訓練的加練，陸副教官負責射擊打靶訓練的加練；黃教官負責軍體拳訓練加練。
李知章成為本屆軍訓第一天，就成功擔任小分隊小隊長，是第一個，並且大一新生。
這個消息如風如電，一下子就傳遍整個操場。
這給大一新生們，很大的激勵作用。
原來大一新生，同樣可以做小隊長的。
對於這個消息，不是所有人都喜歡的，也有人心心憤恨著。
因為當12支小分隊的小隊長選出來後，他們之間也需要競爭，成為大隊長，是所有軍訓隊員的代表人，除了總教官之外，與教官們同級。
文無第一，武無第二。
對於這次參加軍訓大二、大三的學長來說，有心競爭小隊長，成功擔任，會記入學生檔案內，參加公職評級，是加分項。
現在李知章以大一新生身份，成為第一個小隊長，無論他最終能不能成為大隊長，他都會在清大校史內被記錄一筆。
可是很多清大學生，一生都求不到的名聲。
有了名聲，出了社會，就會更容易得到往屆學長、學姐的注意，好處多多。
對於教官小隊來說，都認為黃教官與陸副教官好陰險。
李知章成為小分隊隊長，就必須代表本小分隊，去競爭大隊長，不能抽調到其他小分隊。
這完全斷了其他小分隊教官，接近李知章，引誘他加入自己的小分隊的機會。
隨著李知章擔任8號小隊長，其他11支小分隊競爭小隊長的熱情點燃起來了，隊員更加認真、努力加練。
看到各支隊員們的如此熱情，伍總教官對黃教官點點頭。
黃教官卻看到李知章有板有眼叫口號，指揮隊伍訓練加練的隊員。
“好像我做錯了。”