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    “那個……趙叔你別誤會,我是學校的事兒找你。”衛靖澤也想不明白,自己做了啥,讓他如此警惕。


    趙令齊稍微放鬆了一點,說:“啥事兒?”


    衛靖澤討好地笑了笑,說:“這事兒也不難,就是希望您有時間的話,給學校的孩子上一下關於這些傳統樂器和音樂的賞析的課程,孩子們現在可能還不太能懂,但是給他們熏陶一下也是很好的。”


    趙令齊沒迴答,衛靖澤隻好耐心等著。


    不一會兒,趙令齊說:“不用我每個星期都去上課吧?”


    衛靖澤搖頭:“當然不用,一個月能上一節就差不多了,當然越多越好,畢竟有六個年級的孩子,18個班級。”


    趙令齊一想,就覺得有點難,讓他上這個課,他當然可以,作為古典音樂的愛好者,當然希望更多的人來了解這個領域,更多的人能夠來研究和發展這個領域,這樣一種文化才不至於會消亡,不過趙令齊也有自己的擔憂,他沒什麽跟孩子打交道的經驗,而且他又有些潔癖,這個潔癖是體現在對音樂上的,從他自己彈琴的時候那一係列的準備工作,就能夠看出來。在他心裏,這種音樂不是像流行音樂那樣,可以隨便下到手機裏,隨時想聽就能聽的,也不是想彈就能彈的。


    所以趙令齊就糾結了,孩子們年幼,從小培養這個興趣確實是好事,可是他又擔心孩子們沒什麽耐心,自己在上麵講,他們在下麵講,自己會心情不好,後麵可能就不願意去了。


    於是趙令齊說:“我沒什麽教小孩子的經驗,這個任務對我來說有點難啊。”


    衛靖澤幹脆在他身邊坐下,說:“您說說難在哪兒?我們想辦法解決就是。”


    趙令齊將自己心裏擔心的事兒說了出來。


    衛靖澤想了想,覺得也是一個問題,有些人能夠欣賞,但是也有許多人不喜歡,相對於如今的流行音樂,趙令齊這種慢慢騰騰的傳統音樂確實是要乏味一些。


    想了一圈,衛靖澤說:“那咱們這樣吧,先試著在學校講講課,組織孩子們去聽一下,如果對這個有意思的,後麵可以繼續去聽您的課,沒什麽興趣的,就不用去了,免得他們坐在那裏不痛快,也打擾了您上課。”


    趙令齊說:“如果是這樣,先試著上一下也是可以的。”


    衛靖澤也沒想著趙令齊能夠立馬答應說能固定上課之類的,孩子們的情況是如何的還沒確定。


    趙令齊還玩笑說:“希望別到最後,連願意來上課的孩子都沒有了。”


    衛靖澤說:“那可能性不大,幾百個孩子,怎麽也會有幾個感興趣的吧?”


    趙令齊反而不那麽樂觀:“那不好說。”


    跟趙令齊確定了他能上課之後,衛靖澤也趕緊去學校安排,主要是跟音樂老師們商量一下,音樂鑒賞的事兒,主要由音樂老師去安排,後期如何上課,也可以讓音樂老師跟趙令齊商量著幹。


    有些音樂老師還覺得為難:“校長,我們每個學期也有教學任務的,這樣的話,時間有點不夠了啊,您要是早點說出來,我們時間也就好安排多了。”


    這不是老師們非要說衛靖澤怎麽樣,事實也是如此,每個老師一個學期的教學任務如何,都是規定好了的,老師們按照要求,會製定好教學計劃,衛靖澤這個確實是有些打亂她們的計劃了。


    衛靖澤也隻能道歉,這是他思慮不周,應該在暑假的時候就把這個事情處理好的,隻是暑假的時候,事情太多,太繁雜,一下子也沒想起來,隻是看到吳淑雅帶著孫女跟趙令齊聊音樂的時候,才突然把這個想法撿起來的。


    對於這樣的事情,衛靖澤確實是感覺十分抱歉。


    老師們無奈之後,還是要好好安排,衛靖澤的出發點是好的,學校方麵也同意了這個事情。


    為了平息老師們的怨言,衛靖澤也無償給音樂老師們準備了一些水果,作為校長,犯了錯,道歉也是應該的。


    音樂老師們接受了道歉,安排好了時間,趙令齊就去學校給孩子們上課。


    不過嚴格意義上來說也不能算是上課,因為趙令齊這個更多的像是一種興趣的培養,如果有興趣,可以繼續跟著他了解,沒興趣就不用繼續上這個班了,也沒有考試之類的。


    第一次興趣班開課,衛靖澤也去看了看,第一堂課選的是四年級,這個年級的孩子懂事許多,老師講解一番之後,也能夠明白是什麽意思,他們的學習也不如六年級來的緊張,能抽出一節課來聽這個。


    趙令齊對這一天十分重視,還讓趙森陽在家裏把自己的長衫找出來了,準備好好收拾一番,打扮的精神一點,去上課。


    趙森陽悄悄跟衛靖澤說:“別看一開始的時候我爸還挺不樂意的,其實他現在可高興了,看這勁頭就知道了。”


    衛靖澤也覺得是如此,說:“你爸爸不能下地幹活,也不能上山,每天閑在家裏其實挺無聊的,現在給他找了個事兒做,估計也挺開心的。”


    趙森陽點頭:“確實是如此,這人要是太閑了,也沒意思。不過我爸的工資你記得達到我的卡上啊!”


    衛靖澤中氣十足的吼他:“你滾!”


    趙森陽一陣嘻嘻哈哈,衛靖澤哼了一聲,說:“你要是敢敢跟我提工資,我就去跟你爸提你女朋友的事兒你信不信?”


    “誒!別!千萬別!好不容易轉移了他的注意力,怎麽能讓他又想起這個事兒呢?”趙森陽急的都快跳腳了。


    衛靖澤悠然問:“那你還要不要工資了?”


    “不要了,行了吧?”


    “這還差不多!”衛靖澤笑眯眯的,還怕治不了你?


    趙森陽隻能感歎:“真狡猾!肯定是小江把你教壞了!”


    原來這麽多人都覺得衛靖澤是江延宗帶壞的啊!


    可是好死不死的,衛靖澤正開著公放跟他打電話呢,旁邊幹活的江延宗聽了一耳朵,此時也忍不住開口:“小澤不去說,我也要去說!”


    趙森陽:……“你打電話都這樣開公放嗎?”


    衛靖澤一臉壞笑:“隻有延宗在的時候,一般開著公放,因為我坦蕩!”


    趙森陽:“你們夫夫之間就沒有一點私人空間嗎?”


    衛靖澤想了想,說:“這確實是個問題……”


    趙森陽一喜,結果衛靖澤繼續說:“反正我不需要那個啦,我的世界隨便延宗逛。”


    趙森陽真是被堵死了,還被塞了一口狗糧。


    趙森陽隻好強行轉移話題:“我爸和那個阿姨怎麽樣了?”


    “還能怎麽樣?就那樣唄!那位阿姨都知道溫水煮青蛙的道理,你咋就這麽心急呢?急著把你爸嫁出去啊?”


    “怎麽可能!你亂講!隻是想著,如果我爸能早點敞開心扉,找到合心意的人,也就好了。”


    衛靖澤心裏想,那還不好,還得趙森陽也找到了對象,才能好。


    扯了些有的沒的,趙森陽時間也緊張,聊的差不多就掛電話了。


    這對父子也是有趣的人。


    開學之後沒多久,學校又要開始籌劃秋季運動會的事兒,這一年,學校收到的比賽通知越來越多了,市裏許多比賽都邀請潤澤小學參加,以前少有這種情況,城鄉差距大,鄉下的學校參賽了也難有什麽水花,因此以往很少這樣做。前一年,潤澤小學在一些比賽中取得不錯的名次,也讓教育部注意到了,所以有了什麽比賽,通知也會發放到潤澤小學。


    因此,學校的教學工作也更加忙碌起來。


    趙令齊上了第一趟鑒賞課之後,感覺還不錯,孩子們比他想象中的要聽話許多,安靜許多,至少沒有他想象中的大肆喧嘩的人。


    上完課之後,趙令齊問有誰對這個感興趣,舉手的孩子有十多個,倒是比他想象中的要多一些。


    其實這裏麵,也有在學習傳統樂器的,二胡啥的不說了,還有學揚琴、豎笛之類的,狀況比趙令齊想象中的要好不少。


    這也讓趙令齊有了更大的信心,看來自己的小課堂也不至於門庭冷落。


    如今的孩子,知識麵和見解度,確實是比大人們想象的要好得多,許多家長都很注重培養孩子的這些方麵能力的,所以趙令齊說到傳統十大名曲和一些傳統樂器之類的,有些孩子還是能說得上來的。


    這種有互動有迴應的課堂,讓趙令齊感覺還挺不錯的。


    上完課之後,衛靖澤就問趙令齊感覺如何,趙令齊態度倒是變了許多,說:“不錯,不錯,如果是這種情況,我倒是可以多上幾次。”


    獨自彈琴總比不得有人欣賞來得好。


    衛靖澤也放心多了,有了這話,這古典音樂欣賞課是沒問題了。


    剩下的事情大部分是音樂老師跟趙令齊接觸,衛靖澤就不用管那麽多了,他還有許多別的事兒要忙呢。


    這不十月份一到,秋收的事兒也要提上日程了,每年收穀子都是一件大事兒,不僅關係到衛靖澤家的收益,也關係到附近那些農民的收入。


    秋季運動會就在十一假以後舉辦,此時正好降溫,秋高氣爽,適合辦運動會。


    這運動會辦了幾屆了,也有了經驗,兩天能完成。

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