http://..org/
程序問題沒有什麽可以擔心的，接下來就是資金問題了。
下月月初的分錢的例會上，村裏要就這辦學校的事情進行投票，到時候會由衛靖澤對這個事情進行宣講，所以在此之前，衛靖澤要將方方麵麵的問題考慮到，到時候村裏人有什麽疑問，衛靖澤都能夠迴答的上來。
為此，村長召集了大家開了好幾次會。
老一輩的人在這個問題上，更多的是列席了，對這樣的事情他們也沒什麽經驗，還要靠衛靖澤牽頭的年輕人來辦。
除了衛靖澤，還有潘秋陽、潘壯牛等村裏有些見識的人來開會。
首先，大家要對自己的學校定個性，既然是村裏的學校，大家就更加偏向私立的了。
“我覺得公立的不好，咱們村的學校，上麵派人來管著，有啥事兒咱們也說不上話，那還不如不蓋這個學校。”
公立的學校別的不說，就錢的問題，國家教育部會給撥款辦學，所以學校是社會服務性機構，而不是營利性機構，如果是私立的，別的不說，錢的問題就全部要靠村裏了。
“幹他娘的，咱們自己的學校當然要自己說了算了，不然跟大泥灣那邊有什麽區別？想要挖有出息，不多花錢那是不可能的。城裏人花多少錢在蛙身上了？咱們這邊還沒法比！”
衛靖澤說：“錢的問題倒還是其次，你們知道，公立學校的老師都是事業編製的，福利很好，很多人願意當老師，就是這個原因，穩定，事業編製，福利好，如果是咱們自己開辦學校，沒有事業編製，退休後沒有保障，平時節假日也要發福利，工資也不能太少，這些都是支出。咱們的福利不夠吸引人，就要有足夠高的工資吸引人。這些，都是要花錢的地方。”
私立學校說起來是不錯，可是花錢是要比公立學校高很多的，這個學校既然是為村裏開辦的，當然就不會是為了賺村裏人的錢，村裏自然要負擔學校的運營費用。除了剛開始的建校，後麵也是要花不少錢來維護的。
衛靖澤說完，許多人都沉默了，大家都知道很多人都想當老師，城裏的人讀大學的時候，父母都會希望孩子能夠讀個教師，出來之後有穩定且福利高的工作，農村監管不嚴的地方，學校的職位會被有關係的鄉紳們占著，隻是因為福利比一般人要好。
既然自己辦學校，當然要辦個好學校，也要請好老師，沒有好的福利，就吸引不來好的老師。
如今村裏的財政收入如何，衛靖澤是有數的，一般是出的比進的多，自己和江延宗包山的錢，大部分都投入到了修路的事兒上去了，這條路不收過路費，自然也沒什麽產出，雖然它的隱形效用很高，可是都是迴報到了村民們的手裏，而不是村裏，村裏的賬麵上，沒有因為這條路而多賺一點錢。
辦學校的錢，應該是從衛靖澤和江延宗準備包下第二座山的錢裏出，村民們倒是不用花錢修建學校，可是後麵學校需要運營，就需要花錢，全靠村裏的財政，就會有坐吃山空的那天，這個錢自然是需要村裏負擔的，這就要從村民手裏拿錢了，大家會答應嗎？
所以到現在為止，最大的問題還是學校需要大家的錢，但是窮怕了的村民們恐怕不樂意掏錢，就算是給他們畫大餅，說以後孩子考上大學之類的，估計也不太樂意。
要形成完整的資金鏈，學校才能一直辦下去，總不能因為沒錢了，老師走了，孩子們又沒法繼續上學了吧？
有人說：“難道咱們就辦成公立學校？”
公立學校是能夠解決錢的問題，但是很多事情就不是村裏說了算了。
這個問題算是暫時擱置了，因為大家誰也沒有很好的辦法。
辦學校的事兒，果然沒有想象中的容易。
村裏辦私立學校，並不以盈利為目的，最重要的還是要為孩子創造一個良好的學習和成長環境，這是與其他私立學校不同的地方，但這也是十分矛盾的地方，沒有錢財來源的學校，如何靠自己經營下去呢？
迴到家裏，衛靖澤忍不住跟江延宗說了這個問題，大家都被這個問題卡住了。
江延宗倒是生意人的頭腦，卻也沒見過這種模式的私立學校，見衛靖澤為這件事苦惱，便也開動腦筋幫著想辦法。
何天武迴去了大約一個星期之後，便迴來了，大家見他容光煥發的樣子，就知道事情應該進展的不錯。
“家裏給我介紹了個二十八歲的姑娘，挺能幹的，人也挺好，我們決定處處看。”何天武臉上笑開了花。
大家都紛紛恭喜何天武，這可是大好事啊！
“天武，你在這裏幹活，以後怎麽去約會啊？”這個聲音一出，大家就都笑起來。
還有人不斷催促何天武快迴答。
何天武有些不好意思的摸了摸頭，說：“其實也沒啥，就是她會來b市上班，我們可以經常見見……”
“喲！姑娘為了你，還跑到b市來了啊？”
何天武忙否認說：“不是不是，人家是本來就準備來b市找活兒幹的，這是湊巧。”
有人就說：“天武你太笨了，人家明明是為了你才來b市的，人家說以前就有這個計劃，你就信了啊？”
何天武頓時有些手足無措了：“是嗎？可是……可是……”
估計何天武也沒有想到人家女孩子會為自己做到這個地步吧？
見何天武糾結，有老人家就說：“別想了，反正人家姑娘要來，你就好生照看著，反正看現在的情形，你們兩這樣下去錯不了！”
何天武也點頭說：“您說的是！”
據說這姑娘也是挺可憐的，以前家裏窮，家裏姊妹又多，因為超生欠了不少外債，所以年紀小小的就出門打工了，賺的錢都給家裏還了債，現在家裏日子好了許多，姑娘年紀卻大了，不好嫁人了，不然哪有這麽好的事情，讓何天武得了這樣一個能幹人又好的姑娘。
放在城裏說，這姑娘也沒有替家裏還債的義務，可是在那樣的環境中長大，那邊的風氣如此，做過多評論也沒啥了。
關鍵是這姑娘以後不能太顧著娘家，如果真和何天武成了，還是要顧著自己的小家比較好。
還有老人拉著何天武到一邊，說要怎麽樣對人家姑娘好。
何天武雖然有些不好意思，但是還是十分認真地聽著的，畢竟好不容易有了個看對眼了的姑娘，當然要好好珍惜了。
老人家教他，這事兒就不要跟姑娘說破了，人家那麽說，肯定是想要留點麵子的，不然跟上趕著一樣，就感覺低人一等了，姑娘樸實，何天武也是嘴笨不會說的人，那就多在行動上體現。
還有人跟衛靖澤說：“小澤，天武這事兒，得靠你了啊！你可不能讓人家老是在豬圈裏幹活了。”
衛靖澤說：“那行，以後每周給你一天假，你去跟人家姑娘好好處，要是沒處成，得多給我幹活，加迴來！至於老楊，你要是想休假，跟天武錯開就行了，如果不想休假，我就按照一天一百塊的標準補給你，怎麽樣？”
大家都說好，這樣比較公平，總不能何天武能出去約姑娘，楊天健卻要一直幹活，兩個人的待遇還一樣。
至於何天武上市裏，也不難，這村裏天天有車去市裏，搭個順風車不成問題，隻是迴來的時候要記得跟師傅約好時間，別錯過了迴來的時間就成了。
老人家們都喜歡這種好事兒，這也讓家裏的氛圍一直熱熱鬧鬧的，還有老人家直接去了屋頂，在屋頂摘了玫瑰花來，在屋子裏擺上，頓時整座屋子裏都顯得有些不一樣了，漂亮的玫瑰花將房間裏營造出了不一樣的氛圍。江延宗也摘了幾枝玫瑰，插*在了兩個人的房間裏，男人氣十足的房間裏頓時多了一抹豔色，顯得十分不一樣了。
後來，老太太們就迷上了剪玫瑰花和插玫瑰花了，因為這些老太太們的行為，屋子裏倒是漂亮了不少。
過了幾天，江延宗拉著衛靖澤談學校資金的問題。
“這幾天，我想了一下，我覺得資金困境也不是不能解決，但是要熬過前期的投入，還要操作得當。”
衛靖澤十分有興趣聽他講這個事情，江延宗在賺錢的事情上很有天賦。
“你們考慮到的困境，一般是前期，前期隻有村裏的孩子來上學，當然沒有資金注入，但是如果學校能夠打出名氣，吸引有錢人家的孩子來上學，他們交的學費不就是你們資金的來源麽？”
私立學校都是靠學生的學費來盈利的，除了建校的時候投入大筆資金，後期維護倒是要少許多，如果每年入學的學生數量沒有很大的波動的話，後麵就全是盈利了。
衛靖澤說：“你這個辦法倒是可以，隻是打出名氣不容易，誰能保證以後的事情會如何呢？再說了，村子離市區那麽遠，人家家長舍得送過來嗎？”
江延宗伸出手做出打斷的姿勢，衛靖澤便將後麵的話咽了下去，江延宗說：”你先聽我說完。除此之外，還有一個是錢生錢的辦法，村裏的財政賬麵上是會有一些資金的，如果拿出一部分來做投資，咱們家住了這麽多有能力的人物，要找一個穩賺不賠的投資渠道並不難，村裏也隻是想轉學校運營的資金，說明不需要太大的機會，也不會跟那些有錢有權的人形成大的矛盾，這方麵來說，還是很容易的。“
程序問題沒有什麽可以擔心的，接下來就是資金問題了。
下月月初的分錢的例會上，村裏要就這辦學校的事情進行投票，到時候會由衛靖澤對這個事情進行宣講，所以在此之前，衛靖澤要將方方麵麵的問題考慮到，到時候村裏人有什麽疑問，衛靖澤都能夠迴答的上來。
為此，村長召集了大家開了好幾次會。
老一輩的人在這個問題上，更多的是列席了，對這樣的事情他們也沒什麽經驗，還要靠衛靖澤牽頭的年輕人來辦。
除了衛靖澤，還有潘秋陽、潘壯牛等村裏有些見識的人來開會。
首先，大家要對自己的學校定個性，既然是村裏的學校，大家就更加偏向私立的了。
“我覺得公立的不好，咱們村的學校，上麵派人來管著，有啥事兒咱們也說不上話，那還不如不蓋這個學校。”
公立的學校別的不說，就錢的問題，國家教育部會給撥款辦學，所以學校是社會服務性機構，而不是營利性機構，如果是私立的，別的不說，錢的問題就全部要靠村裏了。
“幹他娘的，咱們自己的學校當然要自己說了算了，不然跟大泥灣那邊有什麽區別？想要挖有出息，不多花錢那是不可能的。城裏人花多少錢在蛙身上了？咱們這邊還沒法比！”
衛靖澤說：“錢的問題倒還是其次，你們知道，公立學校的老師都是事業編製的，福利很好，很多人願意當老師，就是這個原因，穩定，事業編製，福利好，如果是咱們自己開辦學校，沒有事業編製，退休後沒有保障，平時節假日也要發福利，工資也不能太少，這些都是支出。咱們的福利不夠吸引人，就要有足夠高的工資吸引人。這些，都是要花錢的地方。”
私立學校說起來是不錯，可是花錢是要比公立學校高很多的，這個學校既然是為村裏開辦的，當然就不會是為了賺村裏人的錢，村裏自然要負擔學校的運營費用。除了剛開始的建校，後麵也是要花不少錢來維護的。
衛靖澤說完，許多人都沉默了，大家都知道很多人都想當老師，城裏的人讀大學的時候，父母都會希望孩子能夠讀個教師，出來之後有穩定且福利高的工作，農村監管不嚴的地方，學校的職位會被有關係的鄉紳們占著，隻是因為福利比一般人要好。
既然自己辦學校，當然要辦個好學校，也要請好老師，沒有好的福利，就吸引不來好的老師。
如今村裏的財政收入如何，衛靖澤是有數的，一般是出的比進的多，自己和江延宗包山的錢，大部分都投入到了修路的事兒上去了，這條路不收過路費，自然也沒什麽產出，雖然它的隱形效用很高，可是都是迴報到了村民們的手裏，而不是村裏，村裏的賬麵上，沒有因為這條路而多賺一點錢。
辦學校的錢，應該是從衛靖澤和江延宗準備包下第二座山的錢裏出，村民們倒是不用花錢修建學校，可是後麵學校需要運營，就需要花錢，全靠村裏的財政，就會有坐吃山空的那天，這個錢自然是需要村裏負擔的，這就要從村民手裏拿錢了，大家會答應嗎？
所以到現在為止，最大的問題還是學校需要大家的錢，但是窮怕了的村民們恐怕不樂意掏錢，就算是給他們畫大餅，說以後孩子考上大學之類的，估計也不太樂意。
要形成完整的資金鏈，學校才能一直辦下去，總不能因為沒錢了，老師走了，孩子們又沒法繼續上學了吧？
有人說：“難道咱們就辦成公立學校？”
公立學校是能夠解決錢的問題，但是很多事情就不是村裏說了算了。
這個問題算是暫時擱置了，因為大家誰也沒有很好的辦法。
辦學校的事兒，果然沒有想象中的容易。
村裏辦私立學校，並不以盈利為目的，最重要的還是要為孩子創造一個良好的學習和成長環境，這是與其他私立學校不同的地方，但這也是十分矛盾的地方，沒有錢財來源的學校，如何靠自己經營下去呢？
迴到家裏，衛靖澤忍不住跟江延宗說了這個問題，大家都被這個問題卡住了。
江延宗倒是生意人的頭腦，卻也沒見過這種模式的私立學校，見衛靖澤為這件事苦惱，便也開動腦筋幫著想辦法。
何天武迴去了大約一個星期之後，便迴來了，大家見他容光煥發的樣子，就知道事情應該進展的不錯。
“家裏給我介紹了個二十八歲的姑娘，挺能幹的，人也挺好，我們決定處處看。”何天武臉上笑開了花。
大家都紛紛恭喜何天武，這可是大好事啊！
“天武，你在這裏幹活，以後怎麽去約會啊？”這個聲音一出，大家就都笑起來。
還有人不斷催促何天武快迴答。
何天武有些不好意思的摸了摸頭，說：“其實也沒啥，就是她會來b市上班，我們可以經常見見……”
“喲！姑娘為了你，還跑到b市來了啊？”
何天武忙否認說：“不是不是，人家是本來就準備來b市找活兒幹的，這是湊巧。”
有人就說：“天武你太笨了，人家明明是為了你才來b市的，人家說以前就有這個計劃，你就信了啊？”
何天武頓時有些手足無措了：“是嗎？可是……可是……”
估計何天武也沒有想到人家女孩子會為自己做到這個地步吧？
見何天武糾結，有老人家就說：“別想了，反正人家姑娘要來，你就好生照看著，反正看現在的情形，你們兩這樣下去錯不了！”
何天武也點頭說：“您說的是！”
據說這姑娘也是挺可憐的，以前家裏窮，家裏姊妹又多，因為超生欠了不少外債，所以年紀小小的就出門打工了，賺的錢都給家裏還了債，現在家裏日子好了許多，姑娘年紀卻大了，不好嫁人了，不然哪有這麽好的事情，讓何天武得了這樣一個能幹人又好的姑娘。
放在城裏說，這姑娘也沒有替家裏還債的義務，可是在那樣的環境中長大，那邊的風氣如此，做過多評論也沒啥了。
關鍵是這姑娘以後不能太顧著娘家，如果真和何天武成了，還是要顧著自己的小家比較好。
還有老人拉著何天武到一邊，說要怎麽樣對人家姑娘好。
何天武雖然有些不好意思，但是還是十分認真地聽著的，畢竟好不容易有了個看對眼了的姑娘，當然要好好珍惜了。
老人家教他，這事兒就不要跟姑娘說破了，人家那麽說，肯定是想要留點麵子的，不然跟上趕著一樣，就感覺低人一等了，姑娘樸實，何天武也是嘴笨不會說的人，那就多在行動上體現。
還有人跟衛靖澤說：“小澤，天武這事兒，得靠你了啊！你可不能讓人家老是在豬圈裏幹活了。”
衛靖澤說：“那行，以後每周給你一天假，你去跟人家姑娘好好處，要是沒處成，得多給我幹活，加迴來！至於老楊，你要是想休假，跟天武錯開就行了，如果不想休假，我就按照一天一百塊的標準補給你，怎麽樣？”
大家都說好，這樣比較公平，總不能何天武能出去約姑娘，楊天健卻要一直幹活，兩個人的待遇還一樣。
至於何天武上市裏，也不難，這村裏天天有車去市裏，搭個順風車不成問題，隻是迴來的時候要記得跟師傅約好時間，別錯過了迴來的時間就成了。
老人家們都喜歡這種好事兒，這也讓家裏的氛圍一直熱熱鬧鬧的，還有老人家直接去了屋頂，在屋頂摘了玫瑰花來，在屋子裏擺上，頓時整座屋子裏都顯得有些不一樣了，漂亮的玫瑰花將房間裏營造出了不一樣的氛圍。江延宗也摘了幾枝玫瑰，插*在了兩個人的房間裏，男人氣十足的房間裏頓時多了一抹豔色，顯得十分不一樣了。
後來，老太太們就迷上了剪玫瑰花和插玫瑰花了，因為這些老太太們的行為，屋子裏倒是漂亮了不少。
過了幾天，江延宗拉著衛靖澤談學校資金的問題。
“這幾天，我想了一下，我覺得資金困境也不是不能解決，但是要熬過前期的投入，還要操作得當。”
衛靖澤十分有興趣聽他講這個事情，江延宗在賺錢的事情上很有天賦。
“你們考慮到的困境，一般是前期，前期隻有村裏的孩子來上學，當然沒有資金注入，但是如果學校能夠打出名氣，吸引有錢人家的孩子來上學，他們交的學費不就是你們資金的來源麽？”
私立學校都是靠學生的學費來盈利的，除了建校的時候投入大筆資金，後期維護倒是要少許多，如果每年入學的學生數量沒有很大的波動的話，後麵就全是盈利了。
衛靖澤說：“你這個辦法倒是可以，隻是打出名氣不容易，誰能保證以後的事情會如何呢？再說了，村子離市區那麽遠，人家家長舍得送過來嗎？”
江延宗伸出手做出打斷的姿勢，衛靖澤便將後麵的話咽了下去，江延宗說：”你先聽我說完。除此之外，還有一個是錢生錢的辦法，村裏的財政賬麵上是會有一些資金的，如果拿出一部分來做投資，咱們家住了這麽多有能力的人物，要找一個穩賺不賠的投資渠道並不難，村裏也隻是想轉學校運營的資金，說明不需要太大的機會，也不會跟那些有錢有權的人形成大的矛盾，這方麵來說，還是很容易的。“