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    “什麽條件,你說吧。”


    齋藤飛鳥很有心理準備,緩解了一點緊張的情緒。


    白忘川嚴肅地看著她,“首先,你得保證絕對不把這件事告訴其他人,包括你的父母,還有兄弟姐妹。”


    保守秘密而已,齋藤飛鳥這點還是做得到的,用力點點頭。


    白忘川也不知道齋藤飛鳥的人品,不過和她也認識了好幾天,覺得雖然性子有些跳脫,總體還是可以值得信任的。勉強相信了她。


    “第二個條件,也是最後一個條件,你要拜我為師。”


    “拜師啊,嗯嗯,好……”齋藤飛鳥想也不想就點頭答應,片刻後,覺得有點不大對勁,滿腦子疑惑地看著白忘川,“拜師??你確定沒有說錯嗎?”


    白忘川很認真地點點頭:“沒錯,你要拜我為師。”


    他左思右想,要把功法傳給這矮冬瓜,必須得有個名頭。師徒關係就很不錯,借著這個名分,不僅可以約束她的行為,還可以隨時廢了她的武功,逐出師門。


    完美!


    齋藤飛鳥見白忘川很認真地點頭,一時之間猶豫了。


    師徒關係在東瀛,雖然經曆了多年激烈的社會動蕩,但始終是一個根深蒂固的存在。


    這種根深蒂固的存在意識,是從中學時代開始的。在一所中學,如果有學生考上了東京大學、京都大學、早稻田大學等名牌大學的話,他就有義務和責任來指導自己的後輩校友如何報考這些名牌大學。


    所以在暑假和寒假,這些優秀的畢業生會迴到母校,指導後輩的校友學習,也是東瀛社會一道特殊的風景。


    而在大學裏,高年級的學生照顧低年級的學生參加各種校園活動,甚至指導後輩學生如何考研、如何找工作等,都是一種應盡的責任。所以,東瀛人一起聚會時,常常會聽到一些年紀稍大的人對年輕人說這麽一句話:“おれはお前の先輩だ”(我是你的先輩)。


    這句話有兩層意思,一是我的先輩,你得尊重我聽我;二是我是你的先輩,你有啥事盡管找我,一定相助。


    在東瀛社會,從學生時代開始,就開始教導大家:人與人之間,有一個先輩和後輩之分,後輩一定要尊重先輩,而先輩則有義務和責任關愛照顧後輩。


    這種先輩和後輩的關係,為社會師徒關係的建立奠定了堅實的基礎,也構建出在一個社會人與人之間的相互尊重和上下有序的倫理基礎。


    東瀛社會是很現代化的社會,之所以還保持著如此嚴厲的師徒關係,這裏有兩個根本原因。


    首先,技藝技能是一個知識產權,你要學到師傅的技術,你必須要付出自己的努力,這在東瀛社會是一個基本常識,這一基本常識在日文中有一個特殊的名詞,叫“修業”。


    為師之徒時,你要忍受師傅的嚴厲教訓,同時也要忍受沒能成為一個棟梁之材之前的經濟貧困。如果你沒有這種決心與毅力,你將學不到師傅的技術精髓。


    此外,師傅付出他的所有的知識精心教導你,他從你身上獲得一定的利益迴報,在東瀛被認為是非常合情合理的事情。


    第二個,嚴厲的師徒關係,有利於特殊技藝和特殊文化的傳承,這也是東瀛經曆了如此動蕩的歲月之後,依然能夠保持技術與文化的傳承,藝人們依然能夠保持一顆匠人之心的社會基礎。


    所以,師徒關係在東瀛是很重要的交際關係。


    齋藤飛鳥思慮很久,終於下定了決心,可愛的臉上滿是嚴肅的表情:“我願意!”


    白忘川等了許久,聽到了自己想要的答案,很是欣慰地頷首,感覺一瞬間就老成了。多了一個徒弟的感覺,果然不太一樣。


    他們又接著舉行了一個很簡陋的師徒儀式,白忘川端坐在桌子上,呷哺著齋藤飛鳥雙手奉上的熱茶,老懷大慰。


    這大胸蘿莉成為了徒弟,竟然意外地順眼了很多,親疏有別這句話,還真是至理名言。


    他扶起齋藤飛鳥,看著她和自己一樣歲數的臉龐,和不屬於這個年紀高挺的胸脯,心裏這會兒突然有點別扭。


    他這生理年齡才十七歲,就收了一個同歲的徒弟。確實有夠怪異的。


    他咳嗽一聲,板著臉,倒真有嚴師的風範,“好了,你我既然已經成了師徒,作為師傅,我自然會幫助你解決你身上的問題。”


    齋藤飛鳥很猶豫地說道:“謝謝……師傅。”


    真是太羞恥了!叫一個同齡人作師傅,羞恥心簡直爆棚。但她沒辦法,這個條件不難達到,為了自己的未來,拚了!


    白忘川很受用地應了,又扶起臉色認真微微鞠躬的齋藤飛鳥,轉頭從桌子上拿起筆和紙,開始認真寫下煞鬼訣的功法。


    片刻後,他起身把這紙遞給一直好奇張望的齋藤飛鳥,嚴肅道:“其實,你的身體是有一種奇特的體質,名為靈異體質。就是這種體質,才讓你的身體,有了種種的問題。”


    “包括它嗎?”齋藤飛鳥指著身前漂浮的空氣,正在嘻笑打鬧的貓又靈體。


    白忘川是真的看不見它,但這會兒剛成為師傅,不能失了自己的顏麵,隻能假裝自己看見了它,煞有其事地點頭,“是的。貓又靈體雖然對你沒壞處,不過它受到你的靈異體質吸引,從而常年跟隨你,吸收周遭靈氣,這才導致你發育遲緩。”


    “不過有了我交給你的功法,你可以反利用它來溫養自己的體質,修行起來也會容易很多。”


    “修行?”齋藤飛鳥思考了一會兒,確定自己沒有聽錯。所以這世界上,還真的有修仙這迴事?


    她有點不太相信。


    但當她看完白忘川書寫的功法之後,體內的那種滯澀感,正在盈盈流動,似乎觸發了什麽機關。


    又猶如某個種子在體內生根發芽,讓她的渾身有些發熱。


    她順著功法的指導,心神集中在體內的那些酥酥麻麻之處。


    在某一刻,一股溫熱的氣流似乎充斥了她的小腹,讓她感到一陣安心。


    所以,我這是修仙成功了?

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