林家集大隊自籌資金修建小學初中部教學樓的事跡,在整個鼓山縣已經成為了先進典型,林中陽還特地為這個事兒在縣廣播電台發了一篇長篇通訊報道。


    分管文教衛宣的副縣長還專門組織各公社大隊的幹部們在林家集開了現場會,林勇還在現場會上發了言,出盡了風頭。


    如果在施工的過程中出現安全問題,那可就所有的榮譽都一筆勾銷了,整個大隊班子都有可能遭到批評,甚至還會牽連到公社幹部們。


    所以,施工過程中的安全問題,一點都不能馬虎,這一點上,林勇明白,林中陽更明白。


    再者,林家集大隊三千多社員們都盯著這個百年不遇的大工程,這個大工程牽扯到千家萬戶,承載了他們對孩子對未來的期望呢!


    現在,上麵已經重視四個現代化,“現代科學技術”的口號已經深入人心。現代科學技術靠的還是教育的現代化,連個明亮的教室都沒有,還談什麽教育和科學現代化呢。


    雖然說,在土坯房裏,在水泥板課桌板凳上也能出人才,但是,改善一下學生們的學習條件,給未來的人才以更好的學習環境,將會更有利於人才的成長。


    從這個意義上來講,這個工程也是個民心工程,是個有利於後代的首善之舉。


    保障這樣的一個工程的安全竣工,意義是非常大的。


    林中陽覺得應該對施工現場進行一次全方位的安全評估檢查。


    擇日不如撞日。正好今天大隊書記,現場施工管理人員都在,那就今天做個檢查吧。


    林中陽、林勇,王茂山、李冬生幾個人在施工現場仔細檢查了一遍。


    除了剛才林中陽提出來的施工人員沒有安全帽的問題之外,有幾個問題存在著安全隱患:


    一是製作預製板的震蕩器,電纜在濕水泥裏來迴摩擦拖拉,電纜外皮磨損比較嚴重;


    二是電閘保險絲用銅線代替,根本起不到保護作用。並且,電閘根本沒有蓋板,沒有配電箱,電閘還隨意的扔在一邊。


    這要是人一不小心碰到了,很容易發生觸電事故。


    三是個別位置的腳手架搭設不結實,有一個地方的固定鐵絲都已經斷裂了也沒人加固。瓦工上去的時候,搖搖晃晃的。


    四是腳手架和樓體接觸麵隻是把橫棍插進架眼,而沒有固定措施。也沒有用剪力支撐固定腳手架立柱。


    林中陽心裏很清楚,這是按照時下的現實情況看到的幾個明顯隱患,要是按照後世的建築標準,那是一萬個不合格。


    目前的情況下,也隻能因地製宜了,好在樓層不高,也隻能是多對社員們進行安全提醒和教育了。


    安全的問題,能立即整改的馬上整改。社員們中間不缺乏能工巧匠,隻是社員們平時大咧慣了,對一些安全問題不太在意罷了。


    隻要是管理跟上去,對安全生產的理念,他們還是很容易接受的。


    林中陽讓人用木板做了個配電箱,離地固定上,又更換了預製板的振蕩器的電纜。


    安排人對架手架立柱,加裝了斜撐,也就是剪力支撐。橫棍和架眼的連接處,也在裏外都做了國定。


    做好這些,架手架基本上也就安全了不少。


    然後又把他們鬆散的施工小組重新進行了固定,明確了小隊長。


    明確了王茂山作為施工現場負責人,對安全和質量負責……


    王茂山得到組織和領導的信任,工作自然是更加的用心,他也對後期的現場施工管理提出了自己的思路。


    一是每天早晨清點人員,並進行安全教育和安全提醒。


    二是每天開工前,都要帶領各施工小組組長先檢查設備設施用電的安全。然後再讓社員們進去施工現場。


    三是有安全隱患不施工,社員得不到安全教育不施工。


    四是施工的過程中,人員的調配必須經過現場負責人的同意,各小組人員不能隨意調換和增減。


    聽了王茂山的工作思路,林中陽笑著和林勇說:


    “書記大哥,有了這些程式化的管理模式,我們以後可以不用每天到現場盯著了!”


    “嗯,這樣管理起來,我們的建築遊擊隊,一下子就成了正規軍了呢!”


    林勇書記興奮地大手一揮,仿佛自己成了那個指揮千軍萬馬的將軍似的。


    ……


    林家集自古以來就有重視教育、重視文教的傳統。千百年來,這個地方商道興業,學道興邦的理念源遠流長,有著豐厚的文化底蘊。


    從後世的發展看來,林家集大隊隊辦初中部教學樓的興建,為後來鄉村文教事業的興旺發展做出了前瞻性的貢獻。


    在林中陽的記憶裏,後世從這個學校走出來的學生,後來成長為大學教授,商業大佬的不在少數。還有許多為國捐軀的戰鬥英烈,為國爭光的體育健兒。也有不少廉潔奉公的人民的公仆,為民請命的仁人誌士,更多的還是在各行各業的砥礪前行的奮鬥者。


    這片土地上的人民,不管在什麽曆史條件下,無論是盛世還是動蕩的年代,都沒有放棄過對文化知識的追求。


    這是一種烙印在鄉民骨子裏的文化基因,從沒有因為大時代的曆史變革而有過任何的減少和削弱。


    林中陽看著20多畝地的學校場地上,在正北麵的位置上,正在興建的上下各18間的教學樓。建成後,這將是目前是林家集大隊最好的建築物之一。


    他心裏想,今後,等他的商業帝國成立的時候,他一定會迴報自己的家鄉,不斷地擴大和改善這裏的教學條件,為鄉親後學創造更好的學習條件。


    20畝地的的學校,擴建成20公頃的完全中學也不是一件難事。


    隻要有錢,就沒有辦不成的事兒。


    金錢萬能在後世很長一段時間裏,一度成為一種共同的社會信仰......


    但林家集出身的商人,自古以來就有“商以人道”的發展理念。


    經商掙錢的最終理想,還是實現兼濟天下,造福鄉裏,惠及萬民,實現共同富裕的偉大理想一脈相和的。


    而不是集天下財富成一己之私。窮天下而富些小,絕不是林中陽的理想.....

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