“中央區好像越來越多學校裏出現那些學園偶像了。隻不過咱們學校還完全沒有人去組織的樣子。那些學園偶像聽說還有各種各樣的比賽、人氣排名票選什麽的，就像那些運動社團有各種比賽一樣，競爭聽說非常的激烈呢。”
夢夢的語氣聽起來好像也對那種偶像活動挺有興趣似地。就像她在學校裏營造出來的那種氛圍，其實比起那些在舞台上給人表演還未必一定能收獲喝彩的女孩子，她這種走到哪兒都被人們關注著、在意著甚至保護著的女生，才是真正的一個學校裏的偶像，真正的學園偶像。
“二中因為尤其高中部的學生普遍都更注重升學，本來課外活動就沒那些學校那麽地豐富，沒有人搞學園偶像也很正常。再加上學校裏的學生會權威太重了，也會讓一些玩鬧性質太重的同好會不太好開展。雖說凜本身其實沒有要限製那些同好會的意思。”
萊維無奈攤手，這可不是為遠阪家那位大小姐開脫，這迴的確是那位大小姐被人誤解得不輕。
遠阪凜當學生會長，一直都給人一種比較嚴肅、各方麵管理肯定都非常嚴格，甚至死板的感覺。然而實際上那位大小姐一點都不像某些貴族那樣，的確從小繼承著所謂傳承多年的各種‘規矩’出生，在自己家裏就習慣了各種條條框框和不可置疑的權威，把那些平常人家多數也就電視裏看看的東西，都帶到了與他人的相處中，帶到了學校裏。
遠阪家嘛……不能說‘得益’於她父親的過早去世。事實上即便遠阪凜的父親仍然在世，一直都在她的身邊進行管束教導，而不是萊維這個名義上的監護人但實際給人感覺啥也沒管的家夥。即便如此，也難以想象那位在熟人麵前也挺傲嬌的大小姐，會變成像她的父親那樣一板一眼，讓人覺得有些無趣的人。
人的性格和為人處世，的確很可能會受到後天的環境影響而有所改變。但這種所謂的環境影響，也是針對不同人有不同的效果。這點道理當了十幾年的教師，看著那麽多孩子從進入高中到畢業升入大學的萊維，是再清楚不過。
有的人天生就很容易受到環境的影響。這樣的人生在嚴格教育的家庭就是品學兼優的好孩子，換個寬鬆縱容的環境就會變成好吃懶做的‘廢人’。這種例子最常見的就是中學時期那些在家庭和學校的雙重嚴格管理下，努力學習考上了理想的大學，之後卻因為大學生活中受到的管束突然放鬆，人也就逐漸地‘墮落’了下去。
一開始發現沒有人再盯著自己上課有沒有聽講，那麽偶爾走走神、跟同學小聲聊個天也沒什麽關係。接著某一天偶然鬧鍾出了問題導致不小心遲到，結果老師也隻是隨便說了兩句沒怎麽管就讓自己進了教室。從那以後，遲到的次數越來越多再直到觀察出了某些老師根本從來都不記錄考勤情況……然後他人生中的第一次曠課就這麽發生了。之後第二次、第三次……
盡管萊維從來沒教過大學，但作為一個在學生們當中口碑一向不錯，總有不少學生喜歡跟他聊聊、甚至私底下找他談心的老師。畢業後上了大學、甚至已經進入社會開始工作後仍然記著他，時不時聯係一下，講講自己和其他同學事情的學生也是相當不少。
而即使沒有那些已經畢業了的學生們的講述，大家都是‘搞教育’的，大學裏的那些事情萊維還能一點都不知道了？
當然既然有容易被環境影響的人，自然也有不容易被後天環境影響的更‘堅定’的人。
萊維曾經教過的學生裏，就有在他帶著的高中短短三年生涯中，家庭環境發生了徹底巨變的人。有家裏從清貧艱難突然一夜暴富的，也有從富裕舒適突然家道中落的。當然還有最常見的那種家裏父母因為各種原因選擇分開，一個幸福美滿的家庭驟然崩塌的孩子們。
那些孩子們當中大多數都會受到家庭改變的影像，很明顯的從日常的生活學習中就能看出他們的變化。然而其中也有極少的一部分，一直保持著如往常一樣的生活習慣，隻要他們不提或者沒有別人透露，就連萊維這個當老師的都發現不了他們家庭原來已經產生了這樣那樣的問題。
這其中遠阪凜就可以算是後一種例子的典型。學校裏除了極少數特殊的人，其他絕大多數的同學壓根就不知道他們的學生會長大人其實已經是個實際上的孤兒，否則哪還會有那麽多關於她跟萊維的流言蜚語？
都不用說那些她當了學生會長後才知道她的人。就連從小學開始就跟遠阪凜是同學的也被她承認的一些朋友，都有到現在仍然不知道遠阪家曾經發生過什麽，還以為她們現在認識的遠阪凜，跟當年小學時候那個紮著雙馬尾很認真學習的孩子沒有任何變化。
一個人究竟是容易被環境影響好，還是不管有什麽變化都影響不了他好，這種問題很難給出一個明確的肯定的答案。
容易被環境影響的人，的確很容易在周圍不好的氛圍影響下而‘學壞’。可是這種人同樣也意味著隻要有良好的氛圍，也能夠比較容易地讓他們‘浪子迴頭’。而那些不論發生了什麽都能保持自己‘本心’的人呢，說他們一句老實話就是頑固。這樣的人如果本性很好也就罷了，若是本性就不太符合這個社會的普遍三觀，那麽一個無論怎麽做都沒辦法讓他變好、甚至可以說感化的惡人，這樣的存在對其他人而言又能有什麽好處？
即使不舉那些太極端的例子，一個天生性格比較悲觀又內向沉悶的人，若是還相當固執不管別人怎麽努力都沒辦法讓他們有所改變。那麽時間一長恐怕這樣的人自己都會對自己的人生產生厭惡。
夢夢的語氣聽起來好像也對那種偶像活動挺有興趣似地。就像她在學校裏營造出來的那種氛圍，其實比起那些在舞台上給人表演還未必一定能收獲喝彩的女孩子，她這種走到哪兒都被人們關注著、在意著甚至保護著的女生，才是真正的一個學校裏的偶像，真正的學園偶像。
“二中因為尤其高中部的學生普遍都更注重升學，本來課外活動就沒那些學校那麽地豐富，沒有人搞學園偶像也很正常。再加上學校裏的學生會權威太重了，也會讓一些玩鬧性質太重的同好會不太好開展。雖說凜本身其實沒有要限製那些同好會的意思。”
萊維無奈攤手，這可不是為遠阪家那位大小姐開脫，這迴的確是那位大小姐被人誤解得不輕。
遠阪凜當學生會長，一直都給人一種比較嚴肅、各方麵管理肯定都非常嚴格，甚至死板的感覺。然而實際上那位大小姐一點都不像某些貴族那樣，的確從小繼承著所謂傳承多年的各種‘規矩’出生，在自己家裏就習慣了各種條條框框和不可置疑的權威，把那些平常人家多數也就電視裏看看的東西，都帶到了與他人的相處中，帶到了學校裏。
遠阪家嘛……不能說‘得益’於她父親的過早去世。事實上即便遠阪凜的父親仍然在世，一直都在她的身邊進行管束教導，而不是萊維這個名義上的監護人但實際給人感覺啥也沒管的家夥。即便如此，也難以想象那位在熟人麵前也挺傲嬌的大小姐，會變成像她的父親那樣一板一眼，讓人覺得有些無趣的人。
人的性格和為人處世，的確很可能會受到後天的環境影響而有所改變。但這種所謂的環境影響，也是針對不同人有不同的效果。這點道理當了十幾年的教師，看著那麽多孩子從進入高中到畢業升入大學的萊維，是再清楚不過。
有的人天生就很容易受到環境的影響。這樣的人生在嚴格教育的家庭就是品學兼優的好孩子，換個寬鬆縱容的環境就會變成好吃懶做的‘廢人’。這種例子最常見的就是中學時期那些在家庭和學校的雙重嚴格管理下，努力學習考上了理想的大學，之後卻因為大學生活中受到的管束突然放鬆，人也就逐漸地‘墮落’了下去。
一開始發現沒有人再盯著自己上課有沒有聽講，那麽偶爾走走神、跟同學小聲聊個天也沒什麽關係。接著某一天偶然鬧鍾出了問題導致不小心遲到，結果老師也隻是隨便說了兩句沒怎麽管就讓自己進了教室。從那以後，遲到的次數越來越多再直到觀察出了某些老師根本從來都不記錄考勤情況……然後他人生中的第一次曠課就這麽發生了。之後第二次、第三次……
盡管萊維從來沒教過大學，但作為一個在學生們當中口碑一向不錯，總有不少學生喜歡跟他聊聊、甚至私底下找他談心的老師。畢業後上了大學、甚至已經進入社會開始工作後仍然記著他，時不時聯係一下，講講自己和其他同學事情的學生也是相當不少。
而即使沒有那些已經畢業了的學生們的講述，大家都是‘搞教育’的，大學裏的那些事情萊維還能一點都不知道了？
當然既然有容易被環境影響的人，自然也有不容易被後天環境影響的更‘堅定’的人。
萊維曾經教過的學生裏，就有在他帶著的高中短短三年生涯中，家庭環境發生了徹底巨變的人。有家裏從清貧艱難突然一夜暴富的，也有從富裕舒適突然家道中落的。當然還有最常見的那種家裏父母因為各種原因選擇分開，一個幸福美滿的家庭驟然崩塌的孩子們。
那些孩子們當中大多數都會受到家庭改變的影像，很明顯的從日常的生活學習中就能看出他們的變化。然而其中也有極少的一部分，一直保持著如往常一樣的生活習慣，隻要他們不提或者沒有別人透露，就連萊維這個當老師的都發現不了他們家庭原來已經產生了這樣那樣的問題。
這其中遠阪凜就可以算是後一種例子的典型。學校裏除了極少數特殊的人，其他絕大多數的同學壓根就不知道他們的學生會長大人其實已經是個實際上的孤兒，否則哪還會有那麽多關於她跟萊維的流言蜚語？
都不用說那些她當了學生會長後才知道她的人。就連從小學開始就跟遠阪凜是同學的也被她承認的一些朋友，都有到現在仍然不知道遠阪家曾經發生過什麽，還以為她們現在認識的遠阪凜，跟當年小學時候那個紮著雙馬尾很認真學習的孩子沒有任何變化。
一個人究竟是容易被環境影響好，還是不管有什麽變化都影響不了他好，這種問題很難給出一個明確的肯定的答案。
容易被環境影響的人，的確很容易在周圍不好的氛圍影響下而‘學壞’。可是這種人同樣也意味著隻要有良好的氛圍，也能夠比較容易地讓他們‘浪子迴頭’。而那些不論發生了什麽都能保持自己‘本心’的人呢，說他們一句老實話就是頑固。這樣的人如果本性很好也就罷了，若是本性就不太符合這個社會的普遍三觀，那麽一個無論怎麽做都沒辦法讓他變好、甚至可以說感化的惡人，這樣的存在對其他人而言又能有什麽好處？
即使不舉那些太極端的例子，一個天生性格比較悲觀又內向沉悶的人，若是還相當固執不管別人怎麽努力都沒辦法讓他們有所改變。那麽時間一長恐怕這樣的人自己都會對自己的人生產生厭惡。