萊維跟那個月詠老師不熟，當初也是因為知道有這麽一個老師才有點好奇。他甚至覺得學園都市那都市傳說裏的長生不老藥沒準確有其物。畢竟他沒發現那名月詠老師擁有任何特殊的能力，也沒有被人以魔法一類的力量下了詛咒或封印。正常是不可能都到了當老師的年紀還維持著小學低年級生的外表的吧。即使是長不高的侏儒症患者，也是有著很明顯的外表特征的，不可能是那種各方麵看起來都很正常不違和的純蘿莉體型。
與之作為對比，二中這位名叫南宮那月，自稱已經二十六歲，卻同樣有著和依文近似‘觀測年齡’外表的老師，則能讓萊維實實在在感受出她是因為某種超自然能力的作用，才維持在了那種體型沒有正常的成長。二中就連初中部的學生，都知道有那麽一個外表看上去就是個美少女、或者幼女更恰當的女老師。她就像是奇妙的人偶般，據說繼承了哪個貴族的血統，具有奇妙的威嚴感和領導才能。作為一名教師非常出色，可是明明不喜歡學生們對她報以同齡人甚至‘小妹妹’的看法，卻總是不分季節的穿著哥特蘿莉裝，還隨身帶著陽傘和蕾絲扇子。
這名奇妙的‘小’老師在二中任教的日子其實也不長。凜這一屆還是第一個她當班主任帶的班級。並且在不久之前，其實她在學校裏的名氣也不像現在這般的大。畢竟兩三個月之前，南宮老師還隻是個普通的老師，除了自己帶的班級之外並不太常出現在別的學生的麵前。而自從學校換了新校長之後，新來的校長好像特別看好這名特別的老師，而將很多校務上的工作交由她來處理，使得南宮老師在學校裏各種公開場合露麵的機會變多，學生們也就更熟悉自己學校這樣一位特別的老師了。
“現在的校長很多事情都會找南宮老師幫忙，她應該是知道些內部消息。”
凜點頭表示自己班上的老師手眼通天，萊維卻覺得好笑。
“知道個學校旅行的地點算什麽內部消息了。你這說法聽起來好像學校的旅行有什麽陰謀似地。”
“我隻是打個比方嘛，而且除了這個之外，校長確實經常找南宮老師幫忙，這你自己不也知道的麽。”
自己班上的班主任對校方的事務逐漸接手，這看在凜的眼中她猜測是不是南宮老師要升任管理層的先兆。如果凜隻是個普通的優等生，學校裏誰當教務主任誰當生活指導老師這類事情，跟她幾乎沒有一點關係。但作為學生會的會長，校方那些領導是她工作中需要直接接觸、交涉甚至對抗的，這就又不一樣了。
說實話，凜還挺尊敬自己那名盡管外表有點‘奇怪’的班主任的。南宮老師的工作能力很優秀，為人也威嚴之中懂得變通，其實是很適合進行學校管理方麵的工作。可是如果南宮老師真當了教導主任什麽的，凜可不願意自己帶領的學生會去去麵對那麽聰明的一個‘敵人’。很多現在簡簡單單可以糊弄和蒙混過去的事情，如果是由南宮老師當教導主任，肯定沒辦法那麽輕鬆的繼續下去。雖然凜自認作為學生會長，她沒有哪些特別過分和越界的政策，可是很多事情站在校方的角度看又是另一迴事兒了，要想完全沒有衝突那是絕不可能的。凜可不是那種充當校方管理學生的工具的學生會會長。
“梅莉喜歡找那月幫忙這誰都知道。不過我覺得事情應該沒你想得那麽複雜。你不覺得梅莉的氣質各方麵都跟那月挺像的麽？我覺得她們兩個單純是特別合得來才總是在一起工作而已。所謂的大人的世界，很多時候也沒孩子們想象的那麽現實。職場上下級之間成為好朋友的例子還是有的。”
盡管並不太多，但在某些彼此之間競爭和互相牽製沒那麽嚴酷的工作環境裏，同事們、上下級之前關係比較好的情況也算是平常。不過能否有那樣的氛圍，主要還是取決於最高層的氣質。譬如麻帆良學園裏有近衛近右衛門那樣的校長，和隆道那樣的廣域指導員，其他老師之間自然而然的就會相處的比較融洽。而二中以前就因為老校長不怎麽管事，使得學校裏的職場氣氛比較輕鬆。現在換了新任校長之後，則有更進一步的跡象。
反正二中雖然是升學向的，卻也沒有跟中央區那些優等生紮堆的好學校爭個座次的雄偉目標。像這種生源不錯又隻需要保持一定水準就可以的‘不思進取’的學校，裏麵工作的老師們壓力小些，心態和心境自然也能平和一些。
“這倒也是，除了兩個人的身材是反義詞之外，她們的打扮啊，言談舉止這些方麵，的確有不少相似的地方。”
凜托著下巴很自然的就說出了對自家班主任頗有惡意的比較。不過她說的也是事實，和標準蘿莉體型的南宮那月一比，雖然因為氣質而不會讓人特別聯想到性感的那位校長，確實在身材上沒有任何稱得上缺陷的地方，算是絕大多數女性的終極夢想。
二中的新校長瑪艾露貝莉-赫恩，是個平時喜歡穿著綴著荷葉邊的綢緞長裙的年輕女子，她還總愛戴著蓬鬆的軟帽子，給人的感覺風格和凜的班主任南宮那月十分相似。除了穿著，兩人都愛用陽傘和扇子這也是她們的共同點。之後就是諸如喜歡紅茶，這類在現代年輕女孩子當中其實不算很常見的個人愛好。二中的一半學生和老師還僅僅隻能看到點表象，接觸她們二人都算不少的萊維，則更有資格判定她們二人的確有許許多多相似的地方。
一般來講各方麵都相似的兩個人，相遇了之後往往會有兩種可能，成為非常要好的朋友、或彼此看不慣演變為‘仇敵’。
與之作為對比，二中這位名叫南宮那月，自稱已經二十六歲，卻同樣有著和依文近似‘觀測年齡’外表的老師，則能讓萊維實實在在感受出她是因為某種超自然能力的作用，才維持在了那種體型沒有正常的成長。二中就連初中部的學生，都知道有那麽一個外表看上去就是個美少女、或者幼女更恰當的女老師。她就像是奇妙的人偶般，據說繼承了哪個貴族的血統，具有奇妙的威嚴感和領導才能。作為一名教師非常出色，可是明明不喜歡學生們對她報以同齡人甚至‘小妹妹’的看法，卻總是不分季節的穿著哥特蘿莉裝，還隨身帶著陽傘和蕾絲扇子。
這名奇妙的‘小’老師在二中任教的日子其實也不長。凜這一屆還是第一個她當班主任帶的班級。並且在不久之前，其實她在學校裏的名氣也不像現在這般的大。畢竟兩三個月之前，南宮老師還隻是個普通的老師，除了自己帶的班級之外並不太常出現在別的學生的麵前。而自從學校換了新校長之後，新來的校長好像特別看好這名特別的老師，而將很多校務上的工作交由她來處理，使得南宮老師在學校裏各種公開場合露麵的機會變多，學生們也就更熟悉自己學校這樣一位特別的老師了。
“現在的校長很多事情都會找南宮老師幫忙，她應該是知道些內部消息。”
凜點頭表示自己班上的老師手眼通天，萊維卻覺得好笑。
“知道個學校旅行的地點算什麽內部消息了。你這說法聽起來好像學校的旅行有什麽陰謀似地。”
“我隻是打個比方嘛，而且除了這個之外，校長確實經常找南宮老師幫忙，這你自己不也知道的麽。”
自己班上的班主任對校方的事務逐漸接手，這看在凜的眼中她猜測是不是南宮老師要升任管理層的先兆。如果凜隻是個普通的優等生，學校裏誰當教務主任誰當生活指導老師這類事情，跟她幾乎沒有一點關係。但作為學生會的會長，校方那些領導是她工作中需要直接接觸、交涉甚至對抗的，這就又不一樣了。
說實話，凜還挺尊敬自己那名盡管外表有點‘奇怪’的班主任的。南宮老師的工作能力很優秀，為人也威嚴之中懂得變通，其實是很適合進行學校管理方麵的工作。可是如果南宮老師真當了教導主任什麽的，凜可不願意自己帶領的學生會去去麵對那麽聰明的一個‘敵人’。很多現在簡簡單單可以糊弄和蒙混過去的事情，如果是由南宮老師當教導主任，肯定沒辦法那麽輕鬆的繼續下去。雖然凜自認作為學生會長，她沒有哪些特別過分和越界的政策，可是很多事情站在校方的角度看又是另一迴事兒了，要想完全沒有衝突那是絕不可能的。凜可不是那種充當校方管理學生的工具的學生會會長。
“梅莉喜歡找那月幫忙這誰都知道。不過我覺得事情應該沒你想得那麽複雜。你不覺得梅莉的氣質各方麵都跟那月挺像的麽？我覺得她們兩個單純是特別合得來才總是在一起工作而已。所謂的大人的世界，很多時候也沒孩子們想象的那麽現實。職場上下級之間成為好朋友的例子還是有的。”
盡管並不太多，但在某些彼此之間競爭和互相牽製沒那麽嚴酷的工作環境裏，同事們、上下級之前關係比較好的情況也算是平常。不過能否有那樣的氛圍，主要還是取決於最高層的氣質。譬如麻帆良學園裏有近衛近右衛門那樣的校長，和隆道那樣的廣域指導員，其他老師之間自然而然的就會相處的比較融洽。而二中以前就因為老校長不怎麽管事，使得學校裏的職場氣氛比較輕鬆。現在換了新任校長之後，則有更進一步的跡象。
反正二中雖然是升學向的，卻也沒有跟中央區那些優等生紮堆的好學校爭個座次的雄偉目標。像這種生源不錯又隻需要保持一定水準就可以的‘不思進取’的學校，裏麵工作的老師們壓力小些，心態和心境自然也能平和一些。
“這倒也是，除了兩個人的身材是反義詞之外，她們的打扮啊，言談舉止這些方麵，的確有不少相似的地方。”
凜托著下巴很自然的就說出了對自家班主任頗有惡意的比較。不過她說的也是事實，和標準蘿莉體型的南宮那月一比，雖然因為氣質而不會讓人特別聯想到性感的那位校長，確實在身材上沒有任何稱得上缺陷的地方，算是絕大多數女性的終極夢想。
二中的新校長瑪艾露貝莉-赫恩，是個平時喜歡穿著綴著荷葉邊的綢緞長裙的年輕女子，她還總愛戴著蓬鬆的軟帽子，給人的感覺風格和凜的班主任南宮那月十分相似。除了穿著，兩人都愛用陽傘和扇子這也是她們的共同點。之後就是諸如喜歡紅茶，這類在現代年輕女孩子當中其實不算很常見的個人愛好。二中的一半學生和老師還僅僅隻能看到點表象，接觸她們二人都算不少的萊維，則更有資格判定她們二人的確有許許多多相似的地方。
一般來講各方麵都相似的兩個人，相遇了之後往往會有兩種可能，成為非常要好的朋友、或彼此看不慣演變為‘仇敵’。