木校長似乎察覺到了我的滿心困惑，於是趕忙解釋道：“你上次所提之建議——主動交代以爭取從輕處置，著實啟發了我。由此我聯想到，可以嚐試換個角度來化解當前困局，而非一味地向諸位領導們饋贈厚禮以求通融。”
聽完解釋，我若有所思地點了點頭，但是還不清楚他采用是什麽方式。
木校長狠狠地吸了一大口煙，煙霧從他的口鼻中噴湧而出，仿佛那煙霧能夠掩蓋住他內心的不安與緊張。
隻見他刻意壓低了聲音，像是生怕被旁人聽到一般，緩緩地開口說道：“我這次啊，可是通過過硬的關係，直接給三毛和四虎他們每人二十萬呢！而且，我連麵都不用出，他們輕輕鬆鬆就把問題給解決掉了。”
聽到這話，我不禁瞪大了眼睛，滿臉狐疑地反問道：“真有這麽簡單？”說實話，對於這樣輕易就能解決麻煩的說法，我實在難以相信。
這時，木校長端起茶杯，輕輕抿了一小口茶水，潤了潤嗓子後接著說道：“哼，誰能想到呢？上頭那幫平日裏威風凜凜的領導居然也會害怕三毛和四虎這兩個人！這不，就在當天，三毛和四虎一出馬，那個要調查我的湯成就服軟了。那家夥乖得像隻綿羊似的，不僅滿口答應不再追查此事，還拍著胸脯保證一定會將那些檢舉我的材料統統銷毀掉，甚至就連收到這些材料的相關記錄也要一並刪掉。就好像這件事從來沒有發生過一樣！”
聽木校長說得如此篤定，我心中依舊半信半疑，忍不住再次追問道：“木校長，您確定這樣做真的沒問題嗎？”
麵對我的質疑，木校長顯得胸有成竹，隻見他得意洋洋地掏出手機，二話不說便按下了播放鍵。隨即，一陣熟悉的聲音傳了出來——沒錯，那正是湯成的聲音！而從這段錄音當中，可以清楚地聽到湯成果然如木校長所言那樣，同意銷毀所有的證據。
就在這一刻，一直緊繃著的心弦終於鬆弛了下來。
迴想起那份檢舉材料，每一頁、每一行、每一個字可都是經由我親手精心整理而成！
最終，這份材料由早已調往外縣的儲老師負責投遞出去。
然而，讓我始料未及的是，自己耗費了如此多的心血和精力，曆經幾周時間才完成的這份材料，竟然變得毫無價值可言。
更糟糕的是，差那麽一點點就將我自己給暴露了出來。
要知道，材料的末尾可是有著好幾位老師簽署的真實姓名！
每每想到此處，心中便不禁湧起一陣後怕。
倘若這件事情被木校長知曉，真難以想象他會對我采取怎樣殘酷的報複手段，說不定會使出一些超乎我想象之外的陰險招數來對付我。
正當我還沉浸在思緒之中發呆時，隻聽見木校長大聲地說道：“行，當然行啦！就算我真的倒台了又能如何？上麵的那些領導當中，也會有好幾個人跟著一起倒黴呢！你好好琢磨琢磨，上麵的人會傻到去調查我嗎？這麽做豈不是等同於搬起石頭狠狠地砸向自己的腳！”
聽到這話，我附和道：“確實是啊！如今大家都處在同一條利益鏈之上，如同織成了一張密密麻麻的網，誰也不敢輕舉妄動，隨意去查處他人。”
木校長臉上洋溢著欣喜之色，樂嗬嗬地開口道：“趙校長啊，您能這麽想可真是太好了！瞧瞧您現在的覺悟，提升得可不是一星半點呢，居然已經深刻地領悟到了這上下級之間的關係如同一張錯綜複雜的大網。要知道，這張大網上的每一個節點、每一處連接都緊密相關，牽一發而動全身！不管從哪個地方扯開一個小結，掉下來的可不單單是某一個個體，而是與那個結緊密相連的眾多人物！所以啊，您想想看，麵對這樣的情況，想要徹查清楚簡直就是難如登天，完全不知道該從何入手嘛。”
聽到這裏，我的心頭不禁湧起一陣寒意，隻覺得這張網實在是龐大而又令人心生畏懼，但同時卻又不得不承認它真實地存在於現實之中。
盡管心中有所抵觸，我還是強裝出一副笑臉，違心地向木校長祝賀道：“那可得恭喜您了，如今既然成功擺脫了那些罪名和麻煩，咱們往後就能安下心來好好工作了，全力以赴將咱們全鎮的教育水平提上去！”
然而，木校長卻是無奈地苦笑一聲，搖著頭對我說：“哎呀，我說您都這把年紀了，怎麽還是沒能摸透上頭的心思呢？”
我一臉茫然地搖了搖頭，疑惑不解地反問道：“我還真不太清楚呢，難道上級領導們並不希望把鄉村的教育事業給搞好嗎？”
“你仔細想一想啊，到底該如何才能把鄉村教育辦好呢？咱們鎮裏但凡教學水平稍好一些的老師，一到每年暑假的時候，都會被縣裏的那些學校通過招考給挖走了。這種做法很顯然與想要大力發展鄉村教育的初衷背道而馳！要是連優秀的教師都留不住，僅僅依靠你個人的力量又能起到多大作用呢？”
“是啊，這肯定行不通呀！確實如你所說，每年從咱們這裏調到縣城裏去任教的老師數量可不少，這個問題已經相當嚴峻了，如果繼續這樣下去，想要重振鄉村教育簡直就是癡人說夢。”
“趙校長啊，不瞞您講，照目前的狀況來看，鄉村教育隻會每況愈下。所以，你也就別對它抱有太高的期望！您就算費盡心思、絞盡腦汁，也抵不過上頭出台的一項政策來得有效。而且，教育局那邊還三天兩頭地以各種名義借調有關係的老師去幫忙做事。咱們鎮原本師資力量就薄弱得可憐，在這種情況下，還怎麽可能把鄉村教育發展得起來喲！”
木校長這番話可謂是一語中的，句句屬實。
聽完之後，我不禁暗自苦笑，原來一直以來都是我想得太過簡單和天真了。
我深深地歎了一口氣，無奈地說道：“那按照您這樣講的話，咱們豈不是什麽事情都不需要去做啦？就這樣坐以待斃嗎？”
隻見木校長輕輕地擺了擺手，緩緩地搖了搖頭，迴答道：“倒也並非如此。雖然實際情況可能不太樂觀，但表麵上的工作還是必須要好好完成的。畢竟上頭時不時就會派遣人員前來視察，如果我們連這點麵子工程都做不好，讓人家找出一堆毛病來，那可就麻煩大了！”
言罷，他端起茶杯，微微抿了一口茶水，然後將杯子輕輕放迴桌上。
聽完解釋，我若有所思地點了點頭，但是還不清楚他采用是什麽方式。
木校長狠狠地吸了一大口煙，煙霧從他的口鼻中噴湧而出，仿佛那煙霧能夠掩蓋住他內心的不安與緊張。
隻見他刻意壓低了聲音，像是生怕被旁人聽到一般，緩緩地開口說道：“我這次啊，可是通過過硬的關係，直接給三毛和四虎他們每人二十萬呢！而且，我連麵都不用出，他們輕輕鬆鬆就把問題給解決掉了。”
聽到這話，我不禁瞪大了眼睛，滿臉狐疑地反問道：“真有這麽簡單？”說實話，對於這樣輕易就能解決麻煩的說法，我實在難以相信。
這時，木校長端起茶杯，輕輕抿了一小口茶水，潤了潤嗓子後接著說道：“哼，誰能想到呢？上頭那幫平日裏威風凜凜的領導居然也會害怕三毛和四虎這兩個人！這不，就在當天，三毛和四虎一出馬，那個要調查我的湯成就服軟了。那家夥乖得像隻綿羊似的，不僅滿口答應不再追查此事，還拍著胸脯保證一定會將那些檢舉我的材料統統銷毀掉，甚至就連收到這些材料的相關記錄也要一並刪掉。就好像這件事從來沒有發生過一樣！”
聽木校長說得如此篤定，我心中依舊半信半疑，忍不住再次追問道：“木校長，您確定這樣做真的沒問題嗎？”
麵對我的質疑，木校長顯得胸有成竹，隻見他得意洋洋地掏出手機，二話不說便按下了播放鍵。隨即，一陣熟悉的聲音傳了出來——沒錯，那正是湯成的聲音！而從這段錄音當中，可以清楚地聽到湯成果然如木校長所言那樣，同意銷毀所有的證據。
就在這一刻，一直緊繃著的心弦終於鬆弛了下來。
迴想起那份檢舉材料，每一頁、每一行、每一個字可都是經由我親手精心整理而成！
最終，這份材料由早已調往外縣的儲老師負責投遞出去。
然而，讓我始料未及的是，自己耗費了如此多的心血和精力，曆經幾周時間才完成的這份材料，竟然變得毫無價值可言。
更糟糕的是，差那麽一點點就將我自己給暴露了出來。
要知道，材料的末尾可是有著好幾位老師簽署的真實姓名！
每每想到此處，心中便不禁湧起一陣後怕。
倘若這件事情被木校長知曉，真難以想象他會對我采取怎樣殘酷的報複手段，說不定會使出一些超乎我想象之外的陰險招數來對付我。
正當我還沉浸在思緒之中發呆時，隻聽見木校長大聲地說道：“行，當然行啦！就算我真的倒台了又能如何？上麵的那些領導當中，也會有好幾個人跟著一起倒黴呢！你好好琢磨琢磨，上麵的人會傻到去調查我嗎？這麽做豈不是等同於搬起石頭狠狠地砸向自己的腳！”
聽到這話，我附和道：“確實是啊！如今大家都處在同一條利益鏈之上，如同織成了一張密密麻麻的網，誰也不敢輕舉妄動，隨意去查處他人。”
木校長臉上洋溢著欣喜之色，樂嗬嗬地開口道：“趙校長啊，您能這麽想可真是太好了！瞧瞧您現在的覺悟，提升得可不是一星半點呢，居然已經深刻地領悟到了這上下級之間的關係如同一張錯綜複雜的大網。要知道，這張大網上的每一個節點、每一處連接都緊密相關，牽一發而動全身！不管從哪個地方扯開一個小結，掉下來的可不單單是某一個個體，而是與那個結緊密相連的眾多人物！所以啊，您想想看，麵對這樣的情況，想要徹查清楚簡直就是難如登天，完全不知道該從何入手嘛。”
聽到這裏，我的心頭不禁湧起一陣寒意，隻覺得這張網實在是龐大而又令人心生畏懼，但同時卻又不得不承認它真實地存在於現實之中。
盡管心中有所抵觸，我還是強裝出一副笑臉，違心地向木校長祝賀道：“那可得恭喜您了，如今既然成功擺脫了那些罪名和麻煩，咱們往後就能安下心來好好工作了，全力以赴將咱們全鎮的教育水平提上去！”
然而，木校長卻是無奈地苦笑一聲，搖著頭對我說：“哎呀，我說您都這把年紀了，怎麽還是沒能摸透上頭的心思呢？”
我一臉茫然地搖了搖頭，疑惑不解地反問道：“我還真不太清楚呢，難道上級領導們並不希望把鄉村的教育事業給搞好嗎？”
“你仔細想一想啊，到底該如何才能把鄉村教育辦好呢？咱們鎮裏但凡教學水平稍好一些的老師，一到每年暑假的時候，都會被縣裏的那些學校通過招考給挖走了。這種做法很顯然與想要大力發展鄉村教育的初衷背道而馳！要是連優秀的教師都留不住，僅僅依靠你個人的力量又能起到多大作用呢？”
“是啊，這肯定行不通呀！確實如你所說，每年從咱們這裏調到縣城裏去任教的老師數量可不少，這個問題已經相當嚴峻了，如果繼續這樣下去，想要重振鄉村教育簡直就是癡人說夢。”
“趙校長啊，不瞞您講，照目前的狀況來看，鄉村教育隻會每況愈下。所以，你也就別對它抱有太高的期望！您就算費盡心思、絞盡腦汁，也抵不過上頭出台的一項政策來得有效。而且，教育局那邊還三天兩頭地以各種名義借調有關係的老師去幫忙做事。咱們鎮原本師資力量就薄弱得可憐，在這種情況下，還怎麽可能把鄉村教育發展得起來喲！”
木校長這番話可謂是一語中的，句句屬實。
聽完之後，我不禁暗自苦笑，原來一直以來都是我想得太過簡單和天真了。
我深深地歎了一口氣，無奈地說道：“那按照您這樣講的話，咱們豈不是什麽事情都不需要去做啦？就這樣坐以待斃嗎？”
隻見木校長輕輕地擺了擺手，緩緩地搖了搖頭，迴答道：“倒也並非如此。雖然實際情況可能不太樂觀，但表麵上的工作還是必須要好好完成的。畢竟上頭時不時就會派遣人員前來視察，如果我們連這點麵子工程都做不好，讓人家找出一堆毛病來，那可就麻煩大了！”
言罷，他端起茶杯，微微抿了一口茶水，然後將杯子輕輕放迴桌上。