不知道諸位有沒有發現，隻要我不摘下頭盔，記憶場景會繼續發展。而發展的軌跡會和人的潛意識交相唿應。
所以接下來我想嚐試一下我隻錄入迴憶的開始階段，看看後續能不能像連續劇一樣，讓情節發展有連續性又不像網文小說一樣節奏拖遝。
當然，接下來要進入的場景，也是我心中的一個遺憾。
再次帶好頭盔。
人間ai：“您好，請先大致迴憶一下要修改的記憶片段”。
那一年高二期末結束，我和一個女孩“同居”了。-
當然，我們隻是單純的同在我家居住。就像企業老板們給員工們畫的大餅一樣，隻是單純的表麵形式，並沒有進一步的行為表示。
……
人間ai：“為了讓場景更好的還原，請您閉上眼睛再次迴憶一下當時的場景，包括周遭環境，聲音，各處可以想到的細節。並請您迴憶結束後睜開雙眼。您也可以進入場景後自行對場景進行修改”。
六月底，天氣酷熱難耐，室外的熱風猶如熱浪一般一股股的撲向人臉。
我們在這樣的天氣下連同作業一起，被老師扔出了學校。-
為了利用好這個暑假，以充實飽滿的狀態迎接即將到來的高三，我向爸媽告別後，提著行李——輕便的衣物和沉重的學習資料，坐公交向郊外的老家駛去。-
老家是平房，有四間屋子和一個大庭院。我和爸媽搬到市裏後，小姨便搬來住了。
這裏離小姨教書的學校很近，所以她住在這裏既方便了上下班，又可以幫我們看家護院。
-傍晚，我的不約而至讓小姨驚喜萬分。驚是驚於她開始沒認出我，喜則喜於我認出了她。至於“萬分”，也許就像小姨說的那樣——好久沒人叫我小姨了！-
晚飯小姨準備的很豐盛，雖然她是我的長輩，但我們之間沒有任何代溝，無話不談。
我們邊吃飯邊聊家常，足足用了兩個小時才宣布晚飯結束。
小姨說：過兩天來一個學生找我補課，可能得住在咱家。
我問：什麽學生？
小姨說：一個插班生，跟你一樣馬上就讀高三了。
我打開冰箱門，邊翻找冷飲邊說：小姨你可別給我製造強有力的對手啊！到最後讓人家踩著我的屍體登上大學的校門怎麽辦？
小姨笑著說：我不會假公濟私的！怎麽說我也是個人民教師啊！你要讓人家踩下來是你自己不努力，你說呢？
我說：來吧！多個伴兒沒準我更愛學！
話畢，我從冰箱中拿出了一瓶想象出的可樂。
就在我準備關冰箱門時，小姨說：是一女同學。
“咚！”的一聲悶響，冰箱門被狠狠地拍上。
小姨白了我一眼說：激動啥？來者都是客，你要照顧好人家，知道嗎？
我點點頭。美好的記憶就要開始嘍！-
眼前畫麵一個黑屏轉場。
第二天我起的很早，是陽光透窗而入打擾了我。
我喜歡郊外的太陽，無論日出還是日落都顯得很活潑，平易近人。旭日會頑皮的輕柔的撫摸你，落日會讓你看見它害羞的臉。
市區的太陽就不這樣，它像一個和人們互補幹涉的過客，匆匆地爬到高處又匆匆地跳下西山。每次看到的都是它飛揚跋扈的臉。
而且郊外的天不像市區那樣水墨畫般東一塊西一塊，郊外的天仿佛深山泉水般清澈，蔚藍到能解除眼部疲勞。所以我喜歡郊外的生活，旖旎、平淡、安靜，像鄰家的大家閨秀。
在這可以通過梯子爬到屋頂，一個人麵對夕陽，火紅的太陽能點燃我，像點燃天邊的雲。張開雙臂，滿是力量，跟吸收了太陽能似的。-
這一天除了天氣，我沒有任何印象深刻的記憶了。
眼前畫麵一個黑屏轉場。
迴老家的第三天。
這天我依然醒的很早，並不是太陽照到了我，而是我聽到小姨那屋有陌生的聲音。一個女孩子的聲音，很標準的普通話，叮叮咚咚像泉洞的滴水聲，跟廣播電台的主持人一樣。
也許是小姨說的那位同學來了，亦或許是小姨在聽收音機。
小姨來到我門前叫我起床。
我穿好衣服，對鏡子照了照。
打開門。小姨那屋確實多坐著一個人。那人背對於我正發出動聽的聲音，跟錄製廣播一樣。
我走過去，目不轉睛地盯著她的頭，由她身後走到麵前，恰遇上她的目光，澈澈有神，美過郊外的天，不但能解除眼部疲勞，還能解除我全身關節的疲勞，跟廣告上吹的療效一樣。
我說：我還以為家裏來了一位廣播主持人呢，原來是一位電台主持人啊！
她愣了一下，隨後低下頭抿嘴笑了。我看見她臉頰上出現了夕陽的紅暈，皮膚可真白呀！
她就是找小姨補課的那位女同學，叫泠泠。父親是s市人，母親是本地人。因父母離異，隨母親迴到家鄉。暑假母親到s市解決財務的分屬及工作問題，遂將她托付給小姨。這些都是我見到泠泠後偷偷從小姨那裏得到的消息。-
我在自己屋學習，泠泠在小姨屋補課。時間像沒有德行的藝人，在你不經意間就突然消失了。在我翻看書的第二頁時，兩個小時的補課結束。-
小姨前去約會。臨出門前對我說：中午我要不迴家，你就帶泠泠去外麵吃飯吧！好好照顧她啊！
我說：您就不怕我在道德上犯什麽錯誤啊？
話畢我覺得玩笑開過火了，陌生的泠泠被陌生的我嚇得麵紅耳赤。
所以接下來我想嚐試一下我隻錄入迴憶的開始階段，看看後續能不能像連續劇一樣，讓情節發展有連續性又不像網文小說一樣節奏拖遝。
當然，接下來要進入的場景，也是我心中的一個遺憾。
再次帶好頭盔。
人間ai：“您好，請先大致迴憶一下要修改的記憶片段”。
那一年高二期末結束，我和一個女孩“同居”了。-
當然，我們隻是單純的同在我家居住。就像企業老板們給員工們畫的大餅一樣，隻是單純的表麵形式，並沒有進一步的行為表示。
……
人間ai：“為了讓場景更好的還原，請您閉上眼睛再次迴憶一下當時的場景，包括周遭環境，聲音，各處可以想到的細節。並請您迴憶結束後睜開雙眼。您也可以進入場景後自行對場景進行修改”。
六月底，天氣酷熱難耐，室外的熱風猶如熱浪一般一股股的撲向人臉。
我們在這樣的天氣下連同作業一起，被老師扔出了學校。-
為了利用好這個暑假，以充實飽滿的狀態迎接即將到來的高三，我向爸媽告別後，提著行李——輕便的衣物和沉重的學習資料，坐公交向郊外的老家駛去。-
老家是平房，有四間屋子和一個大庭院。我和爸媽搬到市裏後，小姨便搬來住了。
這裏離小姨教書的學校很近，所以她住在這裏既方便了上下班，又可以幫我們看家護院。
-傍晚，我的不約而至讓小姨驚喜萬分。驚是驚於她開始沒認出我，喜則喜於我認出了她。至於“萬分”，也許就像小姨說的那樣——好久沒人叫我小姨了！-
晚飯小姨準備的很豐盛，雖然她是我的長輩，但我們之間沒有任何代溝，無話不談。
我們邊吃飯邊聊家常，足足用了兩個小時才宣布晚飯結束。
小姨說：過兩天來一個學生找我補課，可能得住在咱家。
我問：什麽學生？
小姨說：一個插班生，跟你一樣馬上就讀高三了。
我打開冰箱門，邊翻找冷飲邊說：小姨你可別給我製造強有力的對手啊！到最後讓人家踩著我的屍體登上大學的校門怎麽辦？
小姨笑著說：我不會假公濟私的！怎麽說我也是個人民教師啊！你要讓人家踩下來是你自己不努力，你說呢？
我說：來吧！多個伴兒沒準我更愛學！
話畢，我從冰箱中拿出了一瓶想象出的可樂。
就在我準備關冰箱門時，小姨說：是一女同學。
“咚！”的一聲悶響，冰箱門被狠狠地拍上。
小姨白了我一眼說：激動啥？來者都是客，你要照顧好人家，知道嗎？
我點點頭。美好的記憶就要開始嘍！-
眼前畫麵一個黑屏轉場。
第二天我起的很早，是陽光透窗而入打擾了我。
我喜歡郊外的太陽，無論日出還是日落都顯得很活潑，平易近人。旭日會頑皮的輕柔的撫摸你，落日會讓你看見它害羞的臉。
市區的太陽就不這樣，它像一個和人們互補幹涉的過客，匆匆地爬到高處又匆匆地跳下西山。每次看到的都是它飛揚跋扈的臉。
而且郊外的天不像市區那樣水墨畫般東一塊西一塊，郊外的天仿佛深山泉水般清澈，蔚藍到能解除眼部疲勞。所以我喜歡郊外的生活，旖旎、平淡、安靜，像鄰家的大家閨秀。
在這可以通過梯子爬到屋頂，一個人麵對夕陽，火紅的太陽能點燃我，像點燃天邊的雲。張開雙臂，滿是力量，跟吸收了太陽能似的。-
這一天除了天氣，我沒有任何印象深刻的記憶了。
眼前畫麵一個黑屏轉場。
迴老家的第三天。
這天我依然醒的很早，並不是太陽照到了我，而是我聽到小姨那屋有陌生的聲音。一個女孩子的聲音，很標準的普通話，叮叮咚咚像泉洞的滴水聲，跟廣播電台的主持人一樣。
也許是小姨說的那位同學來了，亦或許是小姨在聽收音機。
小姨來到我門前叫我起床。
我穿好衣服，對鏡子照了照。
打開門。小姨那屋確實多坐著一個人。那人背對於我正發出動聽的聲音，跟錄製廣播一樣。
我走過去，目不轉睛地盯著她的頭，由她身後走到麵前，恰遇上她的目光，澈澈有神，美過郊外的天，不但能解除眼部疲勞，還能解除我全身關節的疲勞，跟廣告上吹的療效一樣。
我說：我還以為家裏來了一位廣播主持人呢，原來是一位電台主持人啊！
她愣了一下，隨後低下頭抿嘴笑了。我看見她臉頰上出現了夕陽的紅暈，皮膚可真白呀！
她就是找小姨補課的那位女同學，叫泠泠。父親是s市人，母親是本地人。因父母離異，隨母親迴到家鄉。暑假母親到s市解決財務的分屬及工作問題，遂將她托付給小姨。這些都是我見到泠泠後偷偷從小姨那裏得到的消息。-
我在自己屋學習，泠泠在小姨屋補課。時間像沒有德行的藝人，在你不經意間就突然消失了。在我翻看書的第二頁時，兩個小時的補課結束。-
小姨前去約會。臨出門前對我說：中午我要不迴家，你就帶泠泠去外麵吃飯吧！好好照顧她啊！
我說：您就不怕我在道德上犯什麽錯誤啊？
話畢我覺得玩笑開過火了，陌生的泠泠被陌生的我嚇得麵紅耳赤。