劉老師一大早的走進了班級裏，瞧見班級的衛生變的幹淨許多。
劉老師走到了班級的講台上說。
“今天呢，向各位同學發布一件事情，就是，你們也是高二了，那你們也是知道的，不管是哪所學校都要有文理分班的，所謂的文理分班也是為了大夥的能夠好好的將各科的成績能夠平攤下來，甚至在家裏學習不用有那麽重的負擔。”
班主任劉老師的這番話告知了各位同學，這不班級裏的同學又在開始議論了。
“什麽情況啊，分班?這分班能意味著什麽呢，和之前玩在一起好的同學感情都分開嘛，還是將原有的東西都拆散啊。”
有的同學說:“文理分班，那當然啦，我肯定選文科啊，我想著以後能夠當一位天文學家，在家裏的陽台，用著天文望遠鏡看著天空遠處的星星，可以盡情享受美好的夜晚時光。”
可是，當林澤宇看見大夥都在議論紛紛，坐在位置後麵的澤宇獨自一人靜靜的看著陳玥婷，在默默的猜想她會選擇文科還是理科的答案。
劉老師說。
“班長陳玥婷，你待會來我辦公室拿文理分班表格發給大家填好收上來給我。”
“好的，知道了劉老師。”
到了第二節課間休息的時候，班長陳玥婷走到了劉老師辦公室拿來分科登記表格，正要離開辦公室的時候，被劉老師叫住了。
“玥婷啊，你接下來的文理分班，你將如何進行打算的?之前，你和班級裏成績最差的男孩林澤宇談戀愛的事情，學校給了怎樣的處分，你倆心裏應該清楚吧，我也不想說出那樣的話來。這次填報表格，可是要填好了，機會隻有一次，想清楚就好了。”
陳玥婷想了想後，轉身迴了個頭，陳玥婷聽了劉老師的話說。
“劉老師，其實吧，我有件事情瞞著你和王主任很久了，就是對於上學期我和澤宇發生的在校事情，其實是林澤宇替我一人承擔的責任，這件事對於我藏在心裏已經記很久了。而現在對於文理分班的這件事情來論，我會認真的考慮事情的，我也知道在高中談戀愛很容易會影響到大學的升學的問題。這樣的事情的，我也同樣對父母有說過的，我也同樣會認真考慮的。謝謝劉老師對我文理分班的事情擔心。”
劉老師邊整理書桌上的文件邊看著陳玥婷說。
“我們以後就要分班了，當老師的我們隻想對於你們這群孩子而言能夠好好的就沒事了，隻是對於自己的大學生涯得考慮認真思考清楚就好，要對自己負責就行，老師隻是提醒你們，在高中談戀愛並不是什麽好事，隻要能對自己未來的人生負責任也是可以的戀愛的，隻是不要耽誤了自己的學業就行。”
班長大人陳玥婷手上拿著文理分班的填報表格，走迴了班級，走到了講台上對各位組長說。
“你們來把文理分班的表格分下去給同學們填一下資料，然後再收上來就行。”
隨後，各個的同學手裏都拿到了表格進行填寫。
劉老師走到了班級的講台上說。
“今天呢，向各位同學發布一件事情，就是，你們也是高二了，那你們也是知道的，不管是哪所學校都要有文理分班的，所謂的文理分班也是為了大夥的能夠好好的將各科的成績能夠平攤下來，甚至在家裏學習不用有那麽重的負擔。”
班主任劉老師的這番話告知了各位同學，這不班級裏的同學又在開始議論了。
“什麽情況啊，分班?這分班能意味著什麽呢，和之前玩在一起好的同學感情都分開嘛，還是將原有的東西都拆散啊。”
有的同學說:“文理分班，那當然啦，我肯定選文科啊，我想著以後能夠當一位天文學家，在家裏的陽台，用著天文望遠鏡看著天空遠處的星星，可以盡情享受美好的夜晚時光。”
可是，當林澤宇看見大夥都在議論紛紛，坐在位置後麵的澤宇獨自一人靜靜的看著陳玥婷，在默默的猜想她會選擇文科還是理科的答案。
劉老師說。
“班長陳玥婷，你待會來我辦公室拿文理分班表格發給大家填好收上來給我。”
“好的，知道了劉老師。”
到了第二節課間休息的時候，班長陳玥婷走到了劉老師辦公室拿來分科登記表格，正要離開辦公室的時候，被劉老師叫住了。
“玥婷啊，你接下來的文理分班，你將如何進行打算的?之前，你和班級裏成績最差的男孩林澤宇談戀愛的事情，學校給了怎樣的處分，你倆心裏應該清楚吧，我也不想說出那樣的話來。這次填報表格，可是要填好了，機會隻有一次，想清楚就好了。”
陳玥婷想了想後，轉身迴了個頭，陳玥婷聽了劉老師的話說。
“劉老師，其實吧，我有件事情瞞著你和王主任很久了，就是對於上學期我和澤宇發生的在校事情，其實是林澤宇替我一人承擔的責任，這件事對於我藏在心裏已經記很久了。而現在對於文理分班的這件事情來論，我會認真的考慮事情的，我也知道在高中談戀愛很容易會影響到大學的升學的問題。這樣的事情的，我也同樣對父母有說過的，我也同樣會認真考慮的。謝謝劉老師對我文理分班的事情擔心。”
劉老師邊整理書桌上的文件邊看著陳玥婷說。
“我們以後就要分班了，當老師的我們隻想對於你們這群孩子而言能夠好好的就沒事了，隻是對於自己的大學生涯得考慮認真思考清楚就好，要對自己負責就行，老師隻是提醒你們，在高中談戀愛並不是什麽好事，隻要能對自己未來的人生負責任也是可以的戀愛的，隻是不要耽誤了自己的學業就行。”
班長大人陳玥婷手上拿著文理分班的填報表格，走迴了班級，走到了講台上對各位組長說。
“你們來把文理分班的表格分下去給同學們填一下資料，然後再收上來就行。”
隨後，各個的同學手裏都拿到了表格進行填寫。