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一連幾天，楊誌都沒見到李惜，雖然他每天都來和李教授討論藥草的事情。
李教授前幾天看到他的筆記本的時候，如獲至寶，當時就看了一通宵。
到了第二天早上，還意猶未盡，想著要去找楊誌討論討論。
但是他又不知道楊誌住哪。那麽早，老村醫也還沒來。
他想到自己女兒前一天晚上才去過楊誌家，所以才會一大早就去敲女兒的門，想讓她帶他去。
結果左等右等，硬是不見李惜出來，他心急得不得了。
他正要自己去找楊誌，打算隨便問問村民，應該就能找到。
結果還沒走出幾十米遠，就看見一個人影越走越近。他扶著自己的眼鏡，眯起眼睛，等到那個人走到跟前，才發現原來是楊誌。
這實在是太巧了。
他正想找他，他就來了。
他連忙迎上去，發現楊誌手上提著東西。仔細一看，原來是一台相機。
楊誌說：“阿惜說過兩天你們迴省城的時候，幫我帶迴去修修，這台相機壞了，不知道還能不能用。”
李教授“哦”了一聲，說道：“沒事，肯定能修好的。阿惜的哥哥就喜歡擺弄相機，找他準沒錯。”
楊誌謝了又謝，接著奇怪問道：“李教授，你這麽早，去幹什麽呀？”
李教授笑著說：“我正要去找你呢。”
“找我？”
“對呀！這個筆記本太好了，我要找你討論討論！”
說著他就讓楊誌跟著他去他房間，兩人還沒坐下，他就已經開始問了：“這個筆記上麵記載的草藥，都是你自己寫的嗎？”
“是呀。”
“這些圖也是你畫的？”
“嗯。”
“這些區別是你自己發現的？”他繼續問道。
楊誌奇怪說道：“對啊。老村醫教過我一些藥理，也把他醫館裏的藥材一種一種地拿出來仔細教我分辨。”
他繼續說道：“原來小時候在山上看到的每一種草，都有他特定的功效。”
“他沒告訴我之前，我看它們隻是草，等我認識到它們是草藥時，再看，我就覺得漫山遍野都是藥。”
“哈哈哈，說得好，說得好！”李教授高興地拍著大腿說道。
說完後，又跑到外麵去，一間一間房子拍門，把學生們都叫起來，說讓他們趕緊來聽楊老師講課。
大家還納悶，怎麽今天是楊老師講課？
他懂嗎？
“他懂個啥？一個鄉下人！”眼鏡男一邊不屑地說，一邊不情不願地跟著大家進了李教授的房間。
其他人也沒理他，反正這幾天他都是這樣，大家已經習慣了，私底下都認為他是被水泡壞了腦袋。
“可惜啊，一個好好的人，怎麽腦袋就進水了呢？”有同學感慨道。
李教授看到大家都進來了，連忙招唿大家過來，讓大家看看這份筆記裏的一段話。
隻見他翻開其中一頁，上麵慢慢都是他的紅筆做的筆記，有一段話還被他特地用紅筆圈出來。
他讓其中一個學生念一念這段話。
隻聽這位學生念道：
草本中空，善於治風；葉梗生毛，止血之中。
葉裏藏漿，可以拔濃；方梗白花，寒性相同。
氣味芳香，行血止痛；氣味酸辣，殺治蛇蟲。
味苦清熱，炎症堪攻；味鹹軟堅，散結可用。
味甘能補，緩急調衝；淡參利濕，尿閉能通。
紅花圓梗，性屬溫通。
李教授聽他讀完，馬上說道：“同學們啊，這份筆記是個寶貝啊。大家拿紙筆來記下剛剛那段話，一定要把它記住了。過兩天我們上山的時候會用到的。”
有些學生早已經記下了。
等大家都記好之後，李教授又說：“今天呢，我就不講課了，我想請楊老師來給你們講講。來，我們歡迎楊老師。”
同學們都熱烈地鼓起掌來。聽完剛剛那段話，雖然有些地方他們還沒有完全聽懂，但是也已經對楊誌佩服得不行。
除了眼鏡男。
他其實和其他同學一樣，也是很佩服寫出這份筆記的主人，但是一看是楊誌寫的，心裏又不痛快。所以他扭扭捏捏地隨便拍了拍手，應付一下就算了。
楊誌雖然看到了，但是完全毫不在乎。
他清了請嗓子，說道：“我有點受寵若驚，李教授說得太誇張了。”
“不，不，你不要太謙虛了。”李教授說道。
其他學生也說：“楊老師，你快給我們講講吧，剛剛那段話解釋解釋？”
楊誌推脫不過，隻好講解起來。他說道：
“這份筆記，其實隻是我結合老村醫給我講的藥理，然後又把我平時在地裏、山上、以及各種地方見過的我記得的花花草草，都記錄下來。”
“一開始我隻是覺得好玩，後來我發現有些地方是有規律的，我就試著寫下來，總結一下。”
“後來我又發現這花啊草啊，有一些長得很相近，但是一種有毒，一種沒毒。”
“想到小時候上山砍柴，經常有小夥伴隨便摘那些草、花、野果子來吃來玩，有時候吃了不能吃的東西，就肚子疼啊，或者是不舒服。”
“所以我聯想到這些草的藥性，我就覺得應該要寫下來，好區分。”
“後來我又發現，單單記下藥性和特征是沒用的。別人看到這個筆記，還是不會分辨哪些有毒哪些沒毒。”
“所以我又在旁邊畫上幾筆簡筆畫，把那棵草藥的特征標明。這樣別人一看這份筆記，就能夠一目了然了。”
他說完之後，不好意思地看看大家。隻見李教授一聽完，就馬上帶著大家鼓起掌來。
他說：“同學們啊，這就是知識來自於生活；知識來源於實踐啊。”
“天天坐在課室裏、實驗室裏，是不夠的。要學真本事，還是得到生活中來，到實踐中去。”
“所以，這趟來西鄉，真是一點都沒來錯。”
他轉過來頭來對楊誌說道：“楊老師，過兩天，我們再上一趟山，有了你這份筆記，我們可以節省很多時間，有的放矢地去找草藥。”
“李教授，你快別叫我楊老師，我哪受得起你這麽叫啊？”
“別謙虛，一日為師，終身為師。你今天教了我們這些知識，你就是我們的老師。”
說得楊誌都有點不好意思了。
而李惜，一直都沒再過來。
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一連幾天，楊誌都沒見到李惜，雖然他每天都來和李教授討論藥草的事情。
李教授前幾天看到他的筆記本的時候，如獲至寶，當時就看了一通宵。
到了第二天早上，還意猶未盡，想著要去找楊誌討論討論。
但是他又不知道楊誌住哪。那麽早，老村醫也還沒來。
他想到自己女兒前一天晚上才去過楊誌家，所以才會一大早就去敲女兒的門，想讓她帶他去。
結果左等右等，硬是不見李惜出來，他心急得不得了。
他正要自己去找楊誌，打算隨便問問村民，應該就能找到。
結果還沒走出幾十米遠，就看見一個人影越走越近。他扶著自己的眼鏡，眯起眼睛，等到那個人走到跟前，才發現原來是楊誌。
這實在是太巧了。
他正想找他，他就來了。
他連忙迎上去，發現楊誌手上提著東西。仔細一看，原來是一台相機。
楊誌說：“阿惜說過兩天你們迴省城的時候，幫我帶迴去修修，這台相機壞了，不知道還能不能用。”
李教授“哦”了一聲，說道：“沒事，肯定能修好的。阿惜的哥哥就喜歡擺弄相機，找他準沒錯。”
楊誌謝了又謝，接著奇怪問道：“李教授，你這麽早，去幹什麽呀？”
李教授笑著說：“我正要去找你呢。”
“找我？”
“對呀！這個筆記本太好了，我要找你討論討論！”
說著他就讓楊誌跟著他去他房間，兩人還沒坐下，他就已經開始問了：“這個筆記上麵記載的草藥，都是你自己寫的嗎？”
“是呀。”
“這些圖也是你畫的？”
“嗯。”
“這些區別是你自己發現的？”他繼續問道。
楊誌奇怪說道：“對啊。老村醫教過我一些藥理，也把他醫館裏的藥材一種一種地拿出來仔細教我分辨。”
他繼續說道：“原來小時候在山上看到的每一種草，都有他特定的功效。”
“他沒告訴我之前，我看它們隻是草，等我認識到它們是草藥時，再看，我就覺得漫山遍野都是藥。”
“哈哈哈，說得好，說得好！”李教授高興地拍著大腿說道。
說完後，又跑到外麵去，一間一間房子拍門，把學生們都叫起來，說讓他們趕緊來聽楊老師講課。
大家還納悶，怎麽今天是楊老師講課？
他懂嗎？
“他懂個啥？一個鄉下人！”眼鏡男一邊不屑地說，一邊不情不願地跟著大家進了李教授的房間。
其他人也沒理他，反正這幾天他都是這樣，大家已經習慣了，私底下都認為他是被水泡壞了腦袋。
“可惜啊，一個好好的人，怎麽腦袋就進水了呢？”有同學感慨道。
李教授看到大家都進來了，連忙招唿大家過來，讓大家看看這份筆記裏的一段話。
隻見他翻開其中一頁，上麵慢慢都是他的紅筆做的筆記，有一段話還被他特地用紅筆圈出來。
他讓其中一個學生念一念這段話。
隻聽這位學生念道：
草本中空，善於治風；葉梗生毛，止血之中。
葉裏藏漿，可以拔濃；方梗白花，寒性相同。
氣味芳香，行血止痛；氣味酸辣，殺治蛇蟲。
味苦清熱，炎症堪攻；味鹹軟堅，散結可用。
味甘能補，緩急調衝；淡參利濕，尿閉能通。
紅花圓梗，性屬溫通。
李教授聽他讀完，馬上說道：“同學們啊，這份筆記是個寶貝啊。大家拿紙筆來記下剛剛那段話，一定要把它記住了。過兩天我們上山的時候會用到的。”
有些學生早已經記下了。
等大家都記好之後，李教授又說：“今天呢，我就不講課了，我想請楊老師來給你們講講。來，我們歡迎楊老師。”
同學們都熱烈地鼓起掌來。聽完剛剛那段話，雖然有些地方他們還沒有完全聽懂，但是也已經對楊誌佩服得不行。
除了眼鏡男。
他其實和其他同學一樣，也是很佩服寫出這份筆記的主人，但是一看是楊誌寫的，心裏又不痛快。所以他扭扭捏捏地隨便拍了拍手，應付一下就算了。
楊誌雖然看到了，但是完全毫不在乎。
他清了請嗓子，說道：“我有點受寵若驚，李教授說得太誇張了。”
“不，不，你不要太謙虛了。”李教授說道。
其他學生也說：“楊老師，你快給我們講講吧，剛剛那段話解釋解釋？”
楊誌推脫不過，隻好講解起來。他說道：
“這份筆記，其實隻是我結合老村醫給我講的藥理，然後又把我平時在地裏、山上、以及各種地方見過的我記得的花花草草，都記錄下來。”
“一開始我隻是覺得好玩，後來我發現有些地方是有規律的，我就試著寫下來，總結一下。”
“後來我又發現這花啊草啊，有一些長得很相近，但是一種有毒，一種沒毒。”
“想到小時候上山砍柴，經常有小夥伴隨便摘那些草、花、野果子來吃來玩，有時候吃了不能吃的東西，就肚子疼啊，或者是不舒服。”
“所以我聯想到這些草的藥性，我就覺得應該要寫下來，好區分。”
“後來我又發現，單單記下藥性和特征是沒用的。別人看到這個筆記，還是不會分辨哪些有毒哪些沒毒。”
“所以我又在旁邊畫上幾筆簡筆畫，把那棵草藥的特征標明。這樣別人一看這份筆記，就能夠一目了然了。”
他說完之後，不好意思地看看大家。隻見李教授一聽完，就馬上帶著大家鼓起掌來。
他說：“同學們啊，這就是知識來自於生活；知識來源於實踐啊。”
“天天坐在課室裏、實驗室裏，是不夠的。要學真本事，還是得到生活中來，到實踐中去。”
“所以，這趟來西鄉，真是一點都沒來錯。”
他轉過來頭來對楊誌說道：“楊老師，過兩天，我們再上一趟山，有了你這份筆記，我們可以節省很多時間，有的放矢地去找草藥。”
“李教授，你快別叫我楊老師，我哪受得起你這麽叫啊？”
“別謙虛，一日為師，終身為師。你今天教了我們這些知識，你就是我們的老師。”
說得楊誌都有點不好意思了。
而李惜，一直都沒再過來。