輔助係(3)班。


    班級位居一中教學樓的第六層。


    “喂喂,聽說戰鬥係模擬平台的紀錄被人破了。”


    “肯定啊,大清早就跟個猴子一樣叫喚,能不知道嘛!”


    “真不知道這群四肢發達的猩猩有什麽好激動的。”


    “據說,在虛擬平台有紀錄的,能被一品學府錄取!”


    在經曆過黑暗世紀的人們,非常注重培育源者,形成了一環扣一環的源者教育體係。


    而學府,便是前世的大學,隻不過教育的內容和學生變了。


    “什麽?憑什麽戰鬥係的學生有加分項??”


    聞言,那個學生一巴掌拍在了桌子上。


    他們銘文師可沒這個待遇。


    大家自參加義務教育以來,就被判定為輔助,從此與戰鬥係源者失之交臂。


    即使這樣,在學校受到的不公的待遇,忍忍便過去了,可讓他沒想到的是。


    就連號稱數個世紀最為公平的高考,也有差別待遇。


    難道輔助就該被這樣對待嗎?


    就在這個時候,一個戴著眼鏡,紮著馬尾的中年女人,便是風風火火的奪門而入。


    隻見她走上講台,厲聲喝道:“我還在辦公室,就聽到你們的聲音,吵吵鬧鬧的成何體統!”


    “還有你!”


    隻見中年女子,如同揮劍一般,揮著手中的長直尺,直指剛才喊不公的那位同學。


    直尺離他的雙目僅有一寸!


    嚇得他立馬聳著脖子,完全不敢看女子的雙眼。


    中年女子緩緩說道:


    “與其抱怨不公,不如提高自己的境界,要是你突破了銘文師,你也能夠上一流學府。”


    “老…師,這也太難為人了,要知道銘文師可是——”


    就在他想要說銘文師在高中是不可能突破的時候。


    卻突然想起了昨天晚上的那一幕。


    兩個銘文師!


    而其中之一的顧宇,還坐在這間教室!


    說話間,他用眼睛瞟了眼最後一排,顧宇竟然在——


    ——


    深蹲!!!


    “臥槽,這個人在幹嘛?!”


    是個人都覺得顧宇在發病,可沒有一個人走上前問他。


    因為他的頭銜實在是太耀眼了。


    十八歲的銘文師!


    在往年高考中,突破銘文師無一不是江城輔助中的狀元!


    這一次,一中的輔助係,卻出了兩個銘文師。


    想必不用等高考,就會有學府登門拜訪。


    “顧宇是真的一飛衝天了。”


    想到這男子神情一片黯淡。


    講台上的老師,順著他的眼神看向了顧宇,加上銘文師三個字眼,他的心思也被她猜了個透。


    “咳”


    老師輕咳一聲道:


    “後麵的顧宇同學,請停下你的動作,準備上課了。”


    【深蹲(100/100)完成】


    “好的。”


    聽到這一聲熟悉的電子音響起,顧宇便滿足地坐在了自己的位置上。


    “在上課之前,我想邀請班上唯一的銘文師顧宇,來分享一下他成功的秘訣。”


    作為老師,她當然知道成為銘文師並沒有什麽秘訣可言。


    隻有一步一腳印地修煉、腳踏實地,方才有可能突破銘文師!


    她之所以這樣說,就是為了讓自己的學生有一個明確的目標,讓他們在高考之前,能夠穩定自己的情緒,拿到一個好的分數。


    老師話音剛落,三班的同學,便齊刷刷地轉過頭來看著他。


    這個場麵好不壯觀!


    沒辦法,誰叫他坐在最後一排呢?


    正打算釣魚的顧宇見狀微微一愣。


    秘訣?


    他有個狗屁的秘訣啊!


    穿越而來的他,看著書依葫蘆畫瓢地修煉到會,讓他說其中的道理這怎麽說得出來?


    沒辦法,在全班同學灼熱的目光下,他隻好硬著頭皮說道:


    “


    我成功地秘訣就是每天都要做


    100次深蹲!100次俯臥撐!和100次仰臥起坐!


    並且,在全身肌肉都在痛苦哀嚎的基礎上再跑15km!


    堅持就是勝利!


    ”


    “……”


    顧宇說完之後,整個教室裏一片寂靜,除了他之外,所有人都被他這句話所震驚!


    就連老師似乎都沉浸在其中。


    “不…不會是真的吧?”


    同學們這才想起來,顧宇確實是天天在學校裏跑步!!


    就連剛才,他還在做深蹲!


    難道成為一個好輔助的前提是自律?!


    想到這,同學們都對顧宇說的話深信不疑!


    更有甚者,甚至想要加大訓練量,比如深蹲200次,俯臥撐什麽的。


    這樣他們才有機會超越顧宇這個吊車尾!


    吊車尾,當然是指顧宇還未展現實力之前的稱唿。


    被在印象中一直墊底的人超過,心裏是一定不會服輸的。


    這也就是在小說中那麽多有強大背景的反派,被弱小的主角超越產生的忌妒之情!


    老師在聽完他這段話後,就知道顧宇在胡說。


    除了訓練量大一些,這和一般的肌肉鍛煉有什麽區別?


    這要是能讓人突破到銘文師,她這個老師不做也罷。


    但,當她定眼一看,台下的同學們臉上全都四溢著狂熱。


    這群熊孩子,不會真信了吧?!


    老師隻好在她僵硬的臉上,擠出一個笑臉,說道:


    “顧宇同學,你一定是在說笑吧!”


    “真沒有。”


    顧宇用非常鄭重的表情說道。


    這一刻,同學們的眼中甚至冒出了精光。


    大家都想快點結束下課,完成顧宇所說的項目。


    老師也沒辦法將這群熊孩子從中拉迴來,便隻能等他們撞到南牆後知道痛了。


    “今天的課程,我們講攻擊銘文!”


    “……”


    顧宇百無聊賴地望著外麵的景色,有些燥熱,又有些無聊。


    聽著樹枝上的幾隻蟬在嘰嘰喳喳地叫著。


    同學們剛才討論的事情,他也有聽,因為這個紀錄便是由他們創下的。


    “這就是學校的紀錄了?”


    顧宇感受著熱風,喃喃自語道。


    他一直在思考著係統發布的成就任務【輔助一位女搭檔,並成為江城一中的冠軍】


    他和戰鬥係的頭名搭檔,這樣會不會顯得成就任務太簡單了一些呢?


    就在顧宇沉思之時。


    “叮~,檢測到宿主跌宕起伏的情緒,竟是因本係統任務太過於簡單引起的?”


    “頒布挑戰任務!”


    “找到除列媞希亞·莉莉絲以外的女搭檔,打破周日在虛擬平台創下的紀錄!”


    “倘若失敗,宿主的銘文魔方將被收迴二重!”


    “……”


    顧宇不敢相信自己的耳朵。


    “尼瑪?這還是我可愛的係統麽?”

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