薑涵手裏遞給楊麟一張紙條,顯然是剛剛從榜單上抄錄的。


    “小師傅,這是你的成績。”


    楊麟拿過來仔細一看,隻見上麵寫著:


    行政:71.5,入圍


    策論:77,入圍


    數學:97,排位3


    外語:8


    科學:90,排位43


    總分:343.5,入圍


    隻有單科和總分排名前100的成績才會標注排名,100名開外但是又通過筆試的會被標注入圍。


    楊麟這份成績單,在外語為個位數的情況,其他都是通過筆試,可謂是發揮的很不錯。


    薑涵問道;


    “小師傅,你到底怎麽學的?你真的在複習之前沒有學過那些嗎?”


    薑涵此刻有些激動,作為帝大生,也曾參加過帝大聯考,她很清楚這考試的難度。


    原本,她隻是覺得楊麟個別單科能夠入圍,但沒有想到,兩個周的時間複習,他的成績會這麽好。


    要知道,這次考試可是聚集了帝國境內最優秀的那批學霸啊。


    不過,楊麟卻皺起了眉頭,他印象中,自己的數學和科學應該是接近滿分才對,怎麽還扣了好幾分。


    “薑涵,過了就行。大概是我超常發揮了。”


    楊麟笑了笑,他可不會表示出對數學、科學分數的不滿意。


    因為僅用兩個周複習,再加上考場睡了一天,楊麟的成績傳播的很快。


    淩煙閣。


    這裏是仕途的終點,丞相和閣臣們辦公的地方。


    “哈哈哈哈,丞相,你可是輸了我幾萬金幣哦。”


    “恭喜陛下,賀喜陛下,我國又添一員棟梁。”


    作為一人之下,萬人之上的丞相,他對輸了幾萬金幣毫不在意,他叫來了身邊的大臣,悄聲說道:“給我查查這人。天黑前,我要他所有的資料。”


    帝國政法大學。


    梁百川教授聽著自己學生匯報著楊麟的成績,不禁懵了。


    “那個敗家子,竟然通過了?而且單科成績還那麽好?有沒有搞錯啊,他可是在考場上睡了一天。”


    梁百川很清楚楊麟的考場表現,作為考務總指揮,他頓時坐不住了,連忙起身去找閱卷組的人。


    太子東宮。


    “殿下,此人文武雙全,可以招攬為心腹。我和他接觸了幾次,確實是個人才。”


    “李鐵洪,你說的對,在山海居我就覺得此人氣度不凡。你繼續和他接觸,看他開什麽條件。”


    數學組閱卷組組長胡宇很鬱悶,就在剛剛已經好幾撥人前來,說是想要看看楊麟的數學考卷。


    有的是閣臣派來的,有的大學教授好奇,還有的是太子、二皇子那邊的跟班。


    “那個叫楊麟的,是什麽人啊?”


    就在他鬱悶的時候,梁百川也找到了他。


    “老胡,你這裏能夠看到試卷吧?”


    胡宇抬頭看了一眼,說道:


    “你不要說你也是來看楊麟卷子的?”


    梁百川被問的有些懵:


    “怎麽,還有人要看他的卷子?”


    胡宇無奈的笑了笑:


    “已經有好幾撥了,都被我以涉密為由擋迴去了。就算把卷子給他們這些人看,他們這些人也看不明白。”


    梁百川一臉討好地說道:


    “老胡,我可不是那些人。雖然我是搞曆史的,但數學還是沒丟哦。”


    胡宇看了看梁百川,想到要是梁百川也認同楊麟的分數,以他的學術聲譽地位,那麽也可以堵住悠悠眾口,自己也好落一個清淨。


    “老梁,你是考場的考務總指揮,當然有權限看卷子,我帶你去看。”


    在胡宇的帶領下,穿過重重關卡,來到了存放本次數學考卷的檔案室。


    胡宇上前,按照編號翻了翻,將楊麟的考卷翻了出來。


    “說實話,他這張卷子本來是滿分的,隻是裏麵他用了很多符號讓人看不懂,所以扣了3分。”


    梁百川聽了更懵了,本來他在想是不是卷子改錯了,畢竟數學第三名,不管怎麽看都不是楊麟那種敗家子能夠做出來的。


    怎麽現在,還是因為扣了卷麵分,所以才沒得滿分?


    梁百川迫不及待的拿起了試卷,仔細看了起來,雖然他數學造詣不如科班出身的教授們,但也屬於二三流的水平。


    他越看,眉頭皺得越緊,隻見卷子上寫滿了他不認識的符號:eiy “∫ d \/ dx、x ?≈∑n e


    “這些是啥啊?老胡?”


    胡宇也是無奈的搖了搖頭,說道:


    “我也看不懂誒。我推測怕是他自創的數學運算符號,這些符號代表微積分、求極限之類的意思,總之,經過這些符號的運算,他得出了正確答案。”


    梁百川抓了抓後腦勺:


    “微積分不是各學派的絕學嗎?他也會?不管怎樣,他這是滿分,那你扣的那3分是什麽意思?”


    胡宇用手指了指卷麵上的某處:


    “你看這裏,你不覺得奇怪嗎?主等於6,感覺就是神學。”


    順著胡宇的方向,梁百川看了看;


    “這確實像是寫的主等於6啊。不對,這是他自創的符號,雖然看起來像是主。”


    胡宇說道:


    “你這個說法,閱卷組也有人提出。不過,經過大家討論,還是扣了他3分的卷麵分。他沒有用咱們已知的數學方式去得出答案,反而用自己自創的符號。這些計算過程,我們都難以判斷。”


    梁百川盯著胡宇:


    “你們這扣分扣得很牽強啊。”


    胡宇點了點頭:


    “是啊。不過就算扣了三分,也能排到第三。老梁,你知道嗎,他科學的卷子比這個更抽象。”


    梁百川坐了下來,好奇的問道:


    “怎麽了?”


    胡宇繼續說道:


    “科學卷子上,也用了很多我們看不懂的符號,科學組那邊因此都吵了好久。有人覺得那些符號應該是正確答案,有人卻覺得是亂寫亂畫,最後扣分扣得比我這裏狠多了。”


    梁百川瞪大了眼睛:


    “你是說,他的科學其實也有可能是滿分?”


    胡宇點了下頭:


    “是的,有可能。但閱卷組看不懂,所以他那科扣得比較多。科學組的人給我說過,最後一道開放性答題,那個叫楊麟的考生,寫了很多當前所沒有的理論猜想,他們也拿不定主意。”


    這一刻,梁百川心中湧現了一種大膽的猜想。


    “老胡,我猜測,他是不是找到了失落的文明啊?不然,這些符號很難說的通誒。”

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