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高二的這個暑假，因為下學期就是高三的緣故，所以各科老師都布置了很多作業，發放了很多講義。馬光明估算了一下，這些任務倘若都要正兒八經地完成的話，每天起碼要做八個小時。
而這個暑假他正好是最忙的時候，一是為了對付徐大雷，派人去收購安東的錦繡商城，再以錦繡商城的資產做抵押去銀行貸款，然後對錦繡商城進行大規模改造；二是趁陸華西新陽房產處於山窮水盡的時候，果斷出手，拿下新陽房產在陽江的地塊；三是瞄準江南市場，布局景江，打下南下的基地。
此外，還做了一些其他事情，比如幫助趙遠章拿下陽江教育局的工程，比如幫助唐恆元搞定塘橋工業園區的項目等等。
這無論是大事還是小事，都得他忙上好一陣子，哪有時間來應付這些作業和講義？
所以不得已才找了幾個死黨，來幫他抄寫作業，指望著應付掉暑假作業的檢查。
因為按照以往的慣例，開學之後老師會讓課代表幫忙檢查一下作業的完成情況，隻要完成即可，正確率高低都無所謂。
畢竟這麽多人，這麽多的作業量，開學後各個老師工作重新啟動，根本沒有太多的時間來親自檢查，隻能簡單查閱一下完成情況。
哪裏想到，剛開學第一天，作業上前後的筆跡不同，竟然就被吉祥看了出來。
這要是語文作業被看出了端倪，馬光明倒也認了，可沒想到英語作業居然都能看得出來，英語作業大部分都是選擇題，英文字母的筆跡不同，吉祥都能看得出來，這眼睛比起孫悟空來，也差不到哪兒去。
其實馬光明誤會了吉祥，還真不是吉祥眼力有多麽好。正如馬光明所預料的那樣，吉祥身為一個班主任，剛開學的時候事情多得不得了，哪有空來檢查學生的暑假作業，隻是安排人簡單看了一下，如果誰存在大麵積空白，就先把名字記下來，等著幾天後閑下來再逐一收拾。
可是沒想到文科班高宏偉班上一個學生家長來了，提出了特別的要求。
換了是別的學生的家長，高宏偉大概率會應付一下了事，高中階段學生談戀愛的太多了，有些是他們老師知道的，有些是不知道的，他們也不能怎麽樣，最多敲打敲打，讓他們不要做得太出格，別鬧出“人命”來就行。
否則的話，他們一旦轉入“地下”，就更難應付了。
隻不過是班上頂尖學生唐豆的母親過來，而且明白無誤地提出，希望老師能夠幫助管教一下，別讓隔壁班上的一個叫做馬光明的學生，在高三這樣緊要的關頭去打擾唐豆的學習。
這可是陽江一中這一屆文科班當中的翹楚，是有望衝擊京都大學這樣頂流高校的學生，對於陽江一中來說，這樣的學生絕對是極為寶貴的資源，而能夠親自教出一個京都大學的學生，對於任何一個陽江一中的老師來說，都是一個值得驕傲，值得到處宣揚的業績。
高宏偉自然不能不當一迴事，把其他工作都先扔到一邊，直接找到吉祥，打聽到這個叫做馬光明的學生，在理科班
隻是處於中等水平，別說985高校，就算211，恐怕也有些懸。
這樣的學生，且不論能不能配得上未來京都大學的高材生，就算一般人，在高宏偉看來，都配不上唐豆，除卻成績不提，唐豆的容貌在全校也是前三的存在，哪裏是一個普通大學的普通學生能夠相提並論的。
吉祥聽聽到這個情況，想著無論如何也要給人家班主任一個交代，正好案頭上有一疊學生交過來的暑假作業，便直接翻到馬光明的作業，仔細翻看一下，竟然發現了其中的端倪。
又問了一下同一辦公室的數學老師，發現馬光明的數學作業也是如此，前後筆跡完全不一樣！
這下幾個罪狀一起算賬，所以吉祥這才氣唿唿地折返迴教室，準備找馬光明過來談一談，正好看到了馬光明在班上興致勃勃地發表著演講，竟然大言不慚地說，高中生談戀愛不算早戀！
等把馬光明喊道辦公室，跟高宏偉一道“審判”，不想馬光明一番奇談怪論，竟然說得兩個經驗豐富的高中老師無計可施，他們有沒有談戀愛，早前唐豆沒有承認，現在馬光明也沒有承認，總不能嚴刑逼供。
這件事情無法敲打他，那麽，作業前後筆跡不同，他還能耍什麽花樣？
“不僅僅是英語，我剛才看了你的數學講義，筆跡大部分也不是你的，你最好給我講清楚，否則的話，迴去把你爸媽喊過來，我跟他們說說。”吉祥將馬光明的作業抽了出來，扔到他的跟前。
類似的問題，唐豆也問過，馬光明並不慌張，不在意地笑道：“原來是這個事情啊，其實這是個誤會，暑假的時候，我喊我們班的楊江龍一起做作業，我們從高一就是同學，關係一直不錯。”
“這跟你作業前後筆跡不同，有什麽關係？”吉祥有些摸不著頭腦。
馬光明解釋道：“是這樣的，因為作業比較多，比較亂，所以楊江龍就把我的講義當成了他的，在上麵做了起來。”
吉祥趕緊從一疊作業中翻看到楊江龍的講義，英語字母的差異不大，感覺有些不一樣，又感覺有些類似。
數學老師這會兒不在，但作業擺在辦公桌上，吉祥快步走了過去，將楊江龍的數學作業拿了出來，跟馬光明的一對比，果然筆跡差不多！
“楊江龍拿了你的講義去做，你為什麽不拿他的去做？”吉祥冷笑一聲，問道。
馬光明苦笑一聲：“老師，你大概不了解楊江龍，他這個人認死理，喜歡鑽牛角尖，做完之後發現不對，說什麽也不肯讓我在他的講義上做，隻是將作業照抄了一遍。”
吉祥眉頭一皺，問道：“那你就這樣了事，不用做作業了？”
馬光明擺擺手：“沒有的事，我是這樣想的，老師們布置作業，就是要我們鞏固所學的知識，我把講義從頭到尾認真看過一遍，簡單的我就沒有做，複雜一點的，我全部重新做了一遍，確保鞏固了所學內容。”
“那你重新做的，在哪兒呢？”吉祥問道。
馬光明聳聳肩膀：“我做在我的空白草稿
紙上的，但開學的時候，怎麽也找不到這些內容了。”
吉祥哪裏肯相信他這些話，死無對證的事情，任你說得天花亂墜，他都不會相信。
“好一套說辭！”吉祥冷笑道，“第一，我馬上會找楊江龍來證實這件事情；第二，你所說的重新做了一遍，可信度不高，還是要請你父母來一趟。”
老爹老娘那麽辛苦，馬光明怎麽舍得讓他們特意跑陽江一趟。
但他也沒有更好的辦法來反駁吉祥。
這會兒數學老師汪德祥走了進來，汪德祥同時是另一個班的班主任，事情也比較多。
看到吉祥氣唿唿地跟馬光明較勁，便上前問道：“喲，馬光明這是什麽情況，怎麽作業自己不做，還找人做了？”
馬光明趕忙又將那一套說辭說了一邊。
吉祥忙說道：“汪老師，你看看，這小子說謊都不打草稿，什麽重做了一邊，重做的草稿紙卻說找不到了，這不是撒謊是什麽？”
汪德祥想了想：“這不簡單？我從裏麵找幾道大題來給他做做看，如果都能做出來，都能做對，那就說明他的確是重新做過，的確是弄懂了，不然的話，就是撒謊，必須要請家長！”
吉祥眼睛一亮：“這倒是個好主意！”
按照馬光明的說法，他將一些比較難的數學題重新做過，那麽原題再給他做一遍不就能檢驗出來結果？因為數學是馬光明的一個短板，那些大題他基本上都做不對！
馬光明麵露難色：“不用再做一遍了吧？”
他自己做過，唐豆又逐一給他講解過，一來一去等於已經做過兩遍，現在再做一遍，真覺得有些反胃。
吉祥以為打到了關鍵處，忙冷笑一聲：“你不敢做，就說明之前一直在撒謊！”
汪德祥也不管馬光明願不願意做，抽出一份空白講義來：“我劃了三道題，給你半個小時，能做出來，我給你擔保，做不出來，任由吉老師處置！”
馬光明歎了一口氣，接過講義來，找了個無人處坐了下來，又從吉祥那裏借了一支筆，然後埋頭刷著題。
這小子，也算是個人才，隻不過還是要好好敲打敲打，不能讓他走了歪路。
吉祥看著馬光明，心裏暗暗念叨著。
馬光明一看這三道題，正是唐豆給他講解過的。
他數學成績不好，所以一直以來自己也是格外重視，唐豆作為他的“老師”，講解得更是細致入微，不把他講懂都不肯罷休。
以這樣的熟練程度，哪裏需要半個小時，十分鍾之後，馬光明就將講義交給了汪德祥。
汪德祥和吉祥都是一愣，三道這樣的大題目，十分鍾就做完了？
“汪老師，快看看正確率怎麽樣？”吉祥快步走了過去，問道。
汪德祥將講義拿了過來，認真地看了又看，再扭頭看了一眼馬光明，然後衝著吉祥說道：“還別說，三道題目，馬光明全都做對了！”
“什麽？”
這下輪到吉祥目瞪口呆了。
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高二的這個暑假，因為下學期就是高三的緣故，所以各科老師都布置了很多作業，發放了很多講義。馬光明估算了一下，這些任務倘若都要正兒八經地完成的話，每天起碼要做八個小時。
而這個暑假他正好是最忙的時候，一是為了對付徐大雷，派人去收購安東的錦繡商城，再以錦繡商城的資產做抵押去銀行貸款，然後對錦繡商城進行大規模改造；二是趁陸華西新陽房產處於山窮水盡的時候，果斷出手，拿下新陽房產在陽江的地塊；三是瞄準江南市場，布局景江，打下南下的基地。
此外，還做了一些其他事情，比如幫助趙遠章拿下陽江教育局的工程，比如幫助唐恆元搞定塘橋工業園區的項目等等。
這無論是大事還是小事，都得他忙上好一陣子，哪有時間來應付這些作業和講義？
所以不得已才找了幾個死黨，來幫他抄寫作業，指望著應付掉暑假作業的檢查。
因為按照以往的慣例，開學之後老師會讓課代表幫忙檢查一下作業的完成情況，隻要完成即可，正確率高低都無所謂。
畢竟這麽多人，這麽多的作業量，開學後各個老師工作重新啟動，根本沒有太多的時間來親自檢查，隻能簡單查閱一下完成情況。
哪裏想到，剛開學第一天，作業上前後的筆跡不同，竟然就被吉祥看了出來。
這要是語文作業被看出了端倪，馬光明倒也認了，可沒想到英語作業居然都能看得出來，英語作業大部分都是選擇題，英文字母的筆跡不同，吉祥都能看得出來，這眼睛比起孫悟空來，也差不到哪兒去。
其實馬光明誤會了吉祥，還真不是吉祥眼力有多麽好。正如馬光明所預料的那樣，吉祥身為一個班主任，剛開學的時候事情多得不得了，哪有空來檢查學生的暑假作業，隻是安排人簡單看了一下，如果誰存在大麵積空白，就先把名字記下來，等著幾天後閑下來再逐一收拾。
可是沒想到文科班高宏偉班上一個學生家長來了，提出了特別的要求。
換了是別的學生的家長，高宏偉大概率會應付一下了事，高中階段學生談戀愛的太多了，有些是他們老師知道的，有些是不知道的，他們也不能怎麽樣，最多敲打敲打，讓他們不要做得太出格，別鬧出“人命”來就行。
否則的話，他們一旦轉入“地下”，就更難應付了。
隻不過是班上頂尖學生唐豆的母親過來，而且明白無誤地提出，希望老師能夠幫助管教一下，別讓隔壁班上的一個叫做馬光明的學生，在高三這樣緊要的關頭去打擾唐豆的學習。
這可是陽江一中這一屆文科班當中的翹楚，是有望衝擊京都大學這樣頂流高校的學生，對於陽江一中來說，這樣的學生絕對是極為寶貴的資源，而能夠親自教出一個京都大學的學生，對於任何一個陽江一中的老師來說，都是一個值得驕傲，值得到處宣揚的業績。
高宏偉自然不能不當一迴事，把其他工作都先扔到一邊，直接找到吉祥，打聽到這個叫做馬光明的學生，在理科班
隻是處於中等水平，別說985高校，就算211，恐怕也有些懸。
這樣的學生，且不論能不能配得上未來京都大學的高材生，就算一般人，在高宏偉看來，都配不上唐豆，除卻成績不提，唐豆的容貌在全校也是前三的存在，哪裏是一個普通大學的普通學生能夠相提並論的。
吉祥聽聽到這個情況，想著無論如何也要給人家班主任一個交代，正好案頭上有一疊學生交過來的暑假作業，便直接翻到馬光明的作業，仔細翻看一下，竟然發現了其中的端倪。
又問了一下同一辦公室的數學老師，發現馬光明的數學作業也是如此，前後筆跡完全不一樣！
這下幾個罪狀一起算賬，所以吉祥這才氣唿唿地折返迴教室，準備找馬光明過來談一談，正好看到了馬光明在班上興致勃勃地發表著演講，竟然大言不慚地說，高中生談戀愛不算早戀！
等把馬光明喊道辦公室，跟高宏偉一道“審判”，不想馬光明一番奇談怪論，竟然說得兩個經驗豐富的高中老師無計可施，他們有沒有談戀愛，早前唐豆沒有承認，現在馬光明也沒有承認，總不能嚴刑逼供。
這件事情無法敲打他，那麽，作業前後筆跡不同，他還能耍什麽花樣？
“不僅僅是英語，我剛才看了你的數學講義，筆跡大部分也不是你的，你最好給我講清楚，否則的話，迴去把你爸媽喊過來，我跟他們說說。”吉祥將馬光明的作業抽了出來，扔到他的跟前。
類似的問題，唐豆也問過，馬光明並不慌張，不在意地笑道：“原來是這個事情啊，其實這是個誤會，暑假的時候，我喊我們班的楊江龍一起做作業，我們從高一就是同學，關係一直不錯。”
“這跟你作業前後筆跡不同，有什麽關係？”吉祥有些摸不著頭腦。
馬光明解釋道：“是這樣的，因為作業比較多，比較亂，所以楊江龍就把我的講義當成了他的，在上麵做了起來。”
吉祥趕緊從一疊作業中翻看到楊江龍的講義，英語字母的差異不大，感覺有些不一樣，又感覺有些類似。
數學老師這會兒不在，但作業擺在辦公桌上，吉祥快步走了過去，將楊江龍的數學作業拿了出來，跟馬光明的一對比，果然筆跡差不多！
“楊江龍拿了你的講義去做，你為什麽不拿他的去做？”吉祥冷笑一聲，問道。
馬光明苦笑一聲：“老師，你大概不了解楊江龍，他這個人認死理，喜歡鑽牛角尖，做完之後發現不對，說什麽也不肯讓我在他的講義上做，隻是將作業照抄了一遍。”
吉祥眉頭一皺，問道：“那你就這樣了事，不用做作業了？”
馬光明擺擺手：“沒有的事，我是這樣想的，老師們布置作業，就是要我們鞏固所學的知識，我把講義從頭到尾認真看過一遍，簡單的我就沒有做，複雜一點的，我全部重新做了一遍，確保鞏固了所學內容。”
“那你重新做的，在哪兒呢？”吉祥問道。
馬光明聳聳肩膀：“我做在我的空白草稿
紙上的，但開學的時候，怎麽也找不到這些內容了。”
吉祥哪裏肯相信他這些話，死無對證的事情，任你說得天花亂墜，他都不會相信。
“好一套說辭！”吉祥冷笑道，“第一，我馬上會找楊江龍來證實這件事情；第二，你所說的重新做了一遍，可信度不高，還是要請你父母來一趟。”
老爹老娘那麽辛苦，馬光明怎麽舍得讓他們特意跑陽江一趟。
但他也沒有更好的辦法來反駁吉祥。
這會兒數學老師汪德祥走了進來，汪德祥同時是另一個班的班主任，事情也比較多。
看到吉祥氣唿唿地跟馬光明較勁，便上前問道：“喲，馬光明這是什麽情況，怎麽作業自己不做，還找人做了？”
馬光明趕忙又將那一套說辭說了一邊。
吉祥忙說道：“汪老師，你看看，這小子說謊都不打草稿，什麽重做了一邊，重做的草稿紙卻說找不到了，這不是撒謊是什麽？”
汪德祥想了想：“這不簡單？我從裏麵找幾道大題來給他做做看，如果都能做出來，都能做對，那就說明他的確是重新做過，的確是弄懂了，不然的話，就是撒謊，必須要請家長！”
吉祥眼睛一亮：“這倒是個好主意！”
按照馬光明的說法，他將一些比較難的數學題重新做過，那麽原題再給他做一遍不就能檢驗出來結果？因為數學是馬光明的一個短板，那些大題他基本上都做不對！
馬光明麵露難色：“不用再做一遍了吧？”
他自己做過，唐豆又逐一給他講解過，一來一去等於已經做過兩遍，現在再做一遍，真覺得有些反胃。
吉祥以為打到了關鍵處，忙冷笑一聲：“你不敢做，就說明之前一直在撒謊！”
汪德祥也不管馬光明願不願意做，抽出一份空白講義來：“我劃了三道題，給你半個小時，能做出來，我給你擔保，做不出來，任由吉老師處置！”
馬光明歎了一口氣，接過講義來，找了個無人處坐了下來，又從吉祥那裏借了一支筆，然後埋頭刷著題。
這小子，也算是個人才，隻不過還是要好好敲打敲打，不能讓他走了歪路。
吉祥看著馬光明，心裏暗暗念叨著。
馬光明一看這三道題，正是唐豆給他講解過的。
他數學成績不好，所以一直以來自己也是格外重視，唐豆作為他的“老師”，講解得更是細致入微，不把他講懂都不肯罷休。
以這樣的熟練程度，哪裏需要半個小時，十分鍾之後，馬光明就將講義交給了汪德祥。
汪德祥和吉祥都是一愣，三道這樣的大題目，十分鍾就做完了？
“汪老師，快看看正確率怎麽樣？”吉祥快步走了過去，問道。
汪德祥將講義拿了過來，認真地看了又看，再扭頭看了一眼馬光明，然後衝著吉祥說道：“還別說，三道題目，馬光明全都做對了！”
“什麽？”
這下輪到吉祥目瞪口呆了。