我看著爹吃麵，心想：這在別人眼裏僅僅用來填飽肚子的速食食品，在爹眼裏，應該就是龍膽鳳髓、美味佳肴了吧。
吃完麵，我說：“爹你累了吧，要不你先睡，不過你得睡上鋪我睡的這個床。”
爹說：“那你咋睡？”
“我沒事，一會兒同學迴來，我找個瘦的，兩個人擠一擠就行了！”
我扶著爹慢慢踩著床梯上去。爹的腳上有傷，上起來比較費力。好不容易上去了，爹沒有脫衣服，蓋上被子就躺下了。
我說：“爹，脫了睡吧，解乏。”
爹說：“就這吧，一覺睡下就天就明了。”
我聽了一陣心酸，爹是怕自己身上不幹淨，弄髒了被子啊。
爹躺下不到三分鍾，就已經開始打鼾了。
我關了燈和宿舍門，來到走廊上。深秋的夜晚，月光淡淡的，照在操場上，一條流浪狗在籃球架下正在流浪。對麵的餐廳二樓大禮堂，擴音器裏依舊傳來隱隱約約的爆炸聲、對話聲，但在我聽來，已經沒有那麽動聽、那麽震撼了。
唐代張若虛在《春江花月夜》中談到“江畔何年初見月，江月何年初照人？”認真體味這句詩歌，不由得感慨萬千。有多少人能在學習和工作之餘，在生命的某個瞬間，認真地看一看自己學習、工作和生活的環境，讓自己的人生按下暫停鍵，仔細地體會著這空氣中飄來的各種聲響，體會著這聲響中代表的事物，這些事物所擁有的不同麵貌，從而在更廣闊的時空中感受到自身的存在？眾生碌碌，看似都有目的，其實卻在天帝的眼中，卻好似螻蟻，可笑可憐！
一時間我似乎忘記了一切，隻覺得自己與這片月光、這月光下的一切聲與色融為一體，不知道過了多久，電影結束了，人流湧出大禮堂，迅速分流向著廁所、教室和宿舍滾滾而來。我轉過身迴到宿舍，爹的鼾聲依舊。我打開燈的一瞬間，爹的鼾聲突然停了。他轉了個身，繼續睡，但是卻無聲無息了。最早迴來的是聶高原。他在宿舍走了一圈，說道：“什麽味兒啊？怪怪的！”
我沒有說話。其實我很想解釋幾句，但我還是放棄了。在這樣的時候，我根本沒有什麽皇家威儀，僅有的是出身低微的卑賤。假如我和宿舍長解釋了，萬一他不同意外人住進宿舍來，理由也是非常充分的。那時即使有多數人並不排斥我的做法，爹也許會多心的，他一定不願意住在這裏。如果這樣，我豈不被動？
等到更多的人，包括李楓、劉冬冬等，都迴到了宿舍，我才對李楓說：“楓子，給你商量個事兒！”
李楓說：“陛下你太客氣了，說吧。”我就把想和我爹來了還有想自己和他同鋪的事情說了。
他說：“這好辦！你睡我的鋪，我到外麵宿舍找找看有沒有空床！”說著就把脫了的鞋重新穿上，蹭蹭蹭地跑出去了。我連個“謝謝”都還沒有講出口呢。
幾分鍾後，李楓在宿舍門口探個頭進來：“陛下，我找著空床了，今晚上我就住三（1）班宿舍了。”話還沒說完，隻聽他大喊一聲：“草，你們慢點，把老子褲子都拉掉了！”他隨後就被身後的幾個同學給“挾持”走了。我準備好的一串“謝謝”還是沒有說出口。
熄燈之後，我躺在李楓的被子裏，深深地吸了一口氣，然後又長長地唿了出來。我長長地伸了一個懶腰，然後就在同學們東西南北的神聊中睡著了。
第二天早上我本來想在起床時叫醒爹，但是轉念一想，還是讓他多睡一會兒吧，就沒有喊他。上晚自習我迴來的時候，路過宿管室，宿管的叔叔說：“天予，你爹走了，他讓我給你說一聲。”
“哦，我知道了，謝謝叔叔！”我迴到宿舍，看到收拾得整整齊齊的床鋪，心想爹的腳受傷了，沒有人攙扶他，他是怎樣下的床？……我把角落裏宿管叔叔的熱水壺提著還給他，道完謝正要走的時候，叔叔叫住了我：
“天予，你爹是做什麽的？”
“我爹……是種地的。”
“不是撿破爛的？他走的時候，還把我這裏堆的包裝紙啥的捆起來帶走了。”
“哦……他也收廢品。”我感到有點不好意思。
“天予啊，你是不是覺得你爹給你丟人了？”叔叔問話很直接。
“這倒沒有，不過……”這樣的問題，我不願直接麵對。
“你可得好好學習，要對得起你爹呀。”叔叔語重心長地說道。
“嗯。我知道。”我不知道該怎麽迴答才好，隻有這樣說了。
“唉！你們十六七，正是學習的好時候啊。不像我，四五十了，想學習的時候鬧革命，餓肚子，學不成，到現在了想學習學不會了，讀個書，看個報，字都不認識幾個，這輩子算是完了。你趕緊去上課吧，快打鈴了！”
我一看值班室的表，還真是，就對叔叔說了聲“再見”就快步離開了。身後傳來叔叔南腔北調的唱腔：“從小讀書不用心，做了鞍前馬後人……”
跑上教學樓，李老師已經在班裏了。估計他的事情辦完了，他開始正式履行班主任的職責了，所以就早早進班督促學生學習了吧。
“報告！”我喊道。“快進來！”我迅速跑向自己的座位。
“同學們！我們學校目前學生嚴重超員，除了高三每班五十多個學生之外，高二各班平均學生人數已經達到了每班六十人，高一更多了，快七十人了。照這樣的速度下去，明年我們學校總人數就會超過兩千，教室嚴重不夠用。所以從去年開始，學校領導已經為這件事開始市裏來迴跑了好多趟了，近幾天市委終於把該辦的手續弄妥了，近期就準備開工，建設鵝城一中分校。”
說到這裏，李老師頓了頓，讓大家議論一會兒。今天李老師表現得比較嚴肅，這充分證明，李老師也是一個能夠嚴肅起來的人。不知為什麽，我從他身上，看到了一點點茹老師的影子。也許老師一當上班主任，就會變得嚴肅？擔子太重給壓的吧？
“所以，哈哈，重點來了！……”剛才的話說的，讓全班同學都以為自己來到了異時空，聽到了李老師的這句話，大家都笑了，和藹可親的李老頭又迴來了！
“學校領導經過慎重考慮，決定全校師生齊上陣，到新校址去勞動一周！”
“啊？我們都高三了，還去啊？”聶原野大聲嚷嚷。
“哎呀，說到重點上了！你叫啥，聶……”李老師敲著腦袋，忘了交代，李老師的腦袋前麵有點禿。
“聶原野！”一群傻子大聲高喊。
“……原野同學，你的問題也是領導考慮的問題。有個別領導就提出來說高三可不可以不勞動，但最終商議的結果是——全體勞動！大家說說，是參加全校勞動好呢，還是不參加好？”
“參加！”“不參加！”
“到底參加不參加？”李老師好像很喜歡學生大聲嚷嚷，這樣表現得課堂氣氛好好！
“不參加！”“參加！”
課堂氣氛好的結果是什麽問題也解決不了。李老師聽大家嚷嚷了一陣之後，估計興奮勁兒都過得差不多了，才開始悠悠地說：“學校的最終決定就是——”
“全體參加勞動！”
一些學生，特別是城市來的學生，開始表現出極不情願的神情，例如劉冬冬，本來就是一坨的身體，這一下子泄了氣，變成了一攤。但是也有例外，比如說張丹同學，就表現得比較興奮，好像學校組織春遊一樣，摩拳擦掌，要到廣闊天地去大有作為一番。
又是一番嘰嘰喳喳之後，李老師接著說：“大家討論的結果如何了？”
大家依舊是說東的也有，說西的也有，熱鬧得很。
“可見大家是討論不出個名堂了，那麽咱就快刀斬亂麻，聽我說！”
於是大家都收了聲，聽李老師繼續說：“學校給高三分配的任務有兩個，第一個就是除草。除草很簡單嘛，對吧，大家之中有不少是來自農村，都參加過勞動，知道除草就是拿上鐮刀割不就完了嗎？那片空地上又沒有莊稼，不用考慮誤傷了友軍，所以盡管割就是了！”
一些農村來的學生就頻頻點頭，我看到楊啟龍也點頭了，心想，你這個城裏娃，裝什麽大尾巴狼呢！
“第二個任務呢，就是運土。在運土之前呢，首先是挖土。這需要用到工具，用到什麽工具呢？”
下麵有同學迴答：“嬐罰〕頭！鐮刀！”亂答一氣。
“對了！嬐罰∮興知道嬐返摹嫛字怎麽寫？不知道？哈哈，我知道！”
下麵有同學起哄：“老師寫一個！”
李老師說：“別看我是物理老師，這個嬐返摹嫛字我也會寫！……”說著就拿起粉筆在黑板上準備寫，下麵的同學都伸長了脖子，屏住唿吸等待著李老師寫，結果經過了漫長的幾秒鍾後，李老師轉過身來，嗬嗬一笑說：“我就不寫！”
吃完麵，我說：“爹你累了吧，要不你先睡，不過你得睡上鋪我睡的這個床。”
爹說：“那你咋睡？”
“我沒事，一會兒同學迴來，我找個瘦的，兩個人擠一擠就行了！”
我扶著爹慢慢踩著床梯上去。爹的腳上有傷，上起來比較費力。好不容易上去了，爹沒有脫衣服，蓋上被子就躺下了。
我說：“爹，脫了睡吧，解乏。”
爹說：“就這吧，一覺睡下就天就明了。”
我聽了一陣心酸，爹是怕自己身上不幹淨，弄髒了被子啊。
爹躺下不到三分鍾，就已經開始打鼾了。
我關了燈和宿舍門，來到走廊上。深秋的夜晚，月光淡淡的，照在操場上，一條流浪狗在籃球架下正在流浪。對麵的餐廳二樓大禮堂，擴音器裏依舊傳來隱隱約約的爆炸聲、對話聲，但在我聽來，已經沒有那麽動聽、那麽震撼了。
唐代張若虛在《春江花月夜》中談到“江畔何年初見月，江月何年初照人？”認真體味這句詩歌，不由得感慨萬千。有多少人能在學習和工作之餘，在生命的某個瞬間，認真地看一看自己學習、工作和生活的環境，讓自己的人生按下暫停鍵，仔細地體會著這空氣中飄來的各種聲響，體會著這聲響中代表的事物，這些事物所擁有的不同麵貌，從而在更廣闊的時空中感受到自身的存在？眾生碌碌，看似都有目的，其實卻在天帝的眼中，卻好似螻蟻，可笑可憐！
一時間我似乎忘記了一切，隻覺得自己與這片月光、這月光下的一切聲與色融為一體，不知道過了多久，電影結束了，人流湧出大禮堂，迅速分流向著廁所、教室和宿舍滾滾而來。我轉過身迴到宿舍，爹的鼾聲依舊。我打開燈的一瞬間，爹的鼾聲突然停了。他轉了個身，繼續睡，但是卻無聲無息了。最早迴來的是聶高原。他在宿舍走了一圈，說道：“什麽味兒啊？怪怪的！”
我沒有說話。其實我很想解釋幾句，但我還是放棄了。在這樣的時候，我根本沒有什麽皇家威儀，僅有的是出身低微的卑賤。假如我和宿舍長解釋了，萬一他不同意外人住進宿舍來，理由也是非常充分的。那時即使有多數人並不排斥我的做法，爹也許會多心的，他一定不願意住在這裏。如果這樣，我豈不被動？
等到更多的人，包括李楓、劉冬冬等，都迴到了宿舍，我才對李楓說：“楓子，給你商量個事兒！”
李楓說：“陛下你太客氣了，說吧。”我就把想和我爹來了還有想自己和他同鋪的事情說了。
他說：“這好辦！你睡我的鋪，我到外麵宿舍找找看有沒有空床！”說著就把脫了的鞋重新穿上，蹭蹭蹭地跑出去了。我連個“謝謝”都還沒有講出口呢。
幾分鍾後，李楓在宿舍門口探個頭進來：“陛下，我找著空床了，今晚上我就住三（1）班宿舍了。”話還沒說完，隻聽他大喊一聲：“草，你們慢點，把老子褲子都拉掉了！”他隨後就被身後的幾個同學給“挾持”走了。我準備好的一串“謝謝”還是沒有說出口。
熄燈之後，我躺在李楓的被子裏，深深地吸了一口氣，然後又長長地唿了出來。我長長地伸了一個懶腰，然後就在同學們東西南北的神聊中睡著了。
第二天早上我本來想在起床時叫醒爹，但是轉念一想，還是讓他多睡一會兒吧，就沒有喊他。上晚自習我迴來的時候，路過宿管室，宿管的叔叔說：“天予，你爹走了，他讓我給你說一聲。”
“哦，我知道了，謝謝叔叔！”我迴到宿舍，看到收拾得整整齊齊的床鋪，心想爹的腳受傷了，沒有人攙扶他，他是怎樣下的床？……我把角落裏宿管叔叔的熱水壺提著還給他，道完謝正要走的時候，叔叔叫住了我：
“天予，你爹是做什麽的？”
“我爹……是種地的。”
“不是撿破爛的？他走的時候，還把我這裏堆的包裝紙啥的捆起來帶走了。”
“哦……他也收廢品。”我感到有點不好意思。
“天予啊，你是不是覺得你爹給你丟人了？”叔叔問話很直接。
“這倒沒有，不過……”這樣的問題，我不願直接麵對。
“你可得好好學習，要對得起你爹呀。”叔叔語重心長地說道。
“嗯。我知道。”我不知道該怎麽迴答才好，隻有這樣說了。
“唉！你們十六七，正是學習的好時候啊。不像我，四五十了，想學習的時候鬧革命，餓肚子，學不成，到現在了想學習學不會了，讀個書，看個報，字都不認識幾個，這輩子算是完了。你趕緊去上課吧，快打鈴了！”
我一看值班室的表，還真是，就對叔叔說了聲“再見”就快步離開了。身後傳來叔叔南腔北調的唱腔：“從小讀書不用心，做了鞍前馬後人……”
跑上教學樓，李老師已經在班裏了。估計他的事情辦完了，他開始正式履行班主任的職責了，所以就早早進班督促學生學習了吧。
“報告！”我喊道。“快進來！”我迅速跑向自己的座位。
“同學們！我們學校目前學生嚴重超員，除了高三每班五十多個學生之外，高二各班平均學生人數已經達到了每班六十人，高一更多了，快七十人了。照這樣的速度下去，明年我們學校總人數就會超過兩千，教室嚴重不夠用。所以從去年開始，學校領導已經為這件事開始市裏來迴跑了好多趟了，近幾天市委終於把該辦的手續弄妥了，近期就準備開工，建設鵝城一中分校。”
說到這裏，李老師頓了頓，讓大家議論一會兒。今天李老師表現得比較嚴肅，這充分證明，李老師也是一個能夠嚴肅起來的人。不知為什麽，我從他身上，看到了一點點茹老師的影子。也許老師一當上班主任，就會變得嚴肅？擔子太重給壓的吧？
“所以，哈哈，重點來了！……”剛才的話說的，讓全班同學都以為自己來到了異時空，聽到了李老師的這句話，大家都笑了，和藹可親的李老頭又迴來了！
“學校領導經過慎重考慮，決定全校師生齊上陣，到新校址去勞動一周！”
“啊？我們都高三了，還去啊？”聶原野大聲嚷嚷。
“哎呀，說到重點上了！你叫啥，聶……”李老師敲著腦袋，忘了交代，李老師的腦袋前麵有點禿。
“聶原野！”一群傻子大聲高喊。
“……原野同學，你的問題也是領導考慮的問題。有個別領導就提出來說高三可不可以不勞動，但最終商議的結果是——全體勞動！大家說說，是參加全校勞動好呢，還是不參加好？”
“參加！”“不參加！”
“到底參加不參加？”李老師好像很喜歡學生大聲嚷嚷，這樣表現得課堂氣氛好好！
“不參加！”“參加！”
課堂氣氛好的結果是什麽問題也解決不了。李老師聽大家嚷嚷了一陣之後，估計興奮勁兒都過得差不多了，才開始悠悠地說：“學校的最終決定就是——”
“全體參加勞動！”
一些學生，特別是城市來的學生，開始表現出極不情願的神情，例如劉冬冬，本來就是一坨的身體，這一下子泄了氣，變成了一攤。但是也有例外，比如說張丹同學，就表現得比較興奮，好像學校組織春遊一樣，摩拳擦掌，要到廣闊天地去大有作為一番。
又是一番嘰嘰喳喳之後，李老師接著說：“大家討論的結果如何了？”
大家依舊是說東的也有，說西的也有，熱鬧得很。
“可見大家是討論不出個名堂了，那麽咱就快刀斬亂麻，聽我說！”
於是大家都收了聲，聽李老師繼續說：“學校給高三分配的任務有兩個，第一個就是除草。除草很簡單嘛，對吧，大家之中有不少是來自農村，都參加過勞動，知道除草就是拿上鐮刀割不就完了嗎？那片空地上又沒有莊稼，不用考慮誤傷了友軍，所以盡管割就是了！”
一些農村來的學生就頻頻點頭，我看到楊啟龍也點頭了，心想，你這個城裏娃，裝什麽大尾巴狼呢！
“第二個任務呢，就是運土。在運土之前呢，首先是挖土。這需要用到工具，用到什麽工具呢？”
下麵有同學迴答：“嬐罰〕頭！鐮刀！”亂答一氣。
“對了！嬐罰∮興知道嬐返摹嫛字怎麽寫？不知道？哈哈，我知道！”
下麵有同學起哄：“老師寫一個！”
李老師說：“別看我是物理老師，這個嬐返摹嫛字我也會寫！……”說著就拿起粉筆在黑板上準備寫，下麵的同學都伸長了脖子，屏住唿吸等待著李老師寫，結果經過了漫長的幾秒鍾後，李老師轉過身來，嗬嗬一笑說：“我就不寫！”