聽老師所說，我們大多人選擇原始島，這樣就沒有那麽多複雜的社會情況。
我們恐怕是唯一一個選擇藝術浪漫的組。
大家的想法都很有特色以及引人思考，我覺得這個活動還是很有利於年輕人的發展的，雖然說現在演講壓力在我身上。老師是默認上台演講的人是島主島，但我看他真的好想睡覺的樣子。
我抱著複雜的心情上台，拿起麥克風，“首先我們是不打算長久留在這個島的，以後我們肯定會前往各個島嶼。我們組的圖標是這隻毛筆，意思是有文化。而我們的題目是“星空”，我們認為這個島應該能夠接納每一個國家以及地區的文化，每一種文化就如同一顆星星一樣閃爍著光芒，而我們的宗旨就是希望這座島能夠像星空一樣，海納百川，接納這一切。”我從來沒有想到我居然真的能夠這麽流利的說出來，“左邊是我自己寫的詩，然後我們的組員也其實都在海報上，這裏我們采用的是中華文化，關於我們對於這座島的規劃呢在這，第一點就是我們首先要有足夠的資金，因為我們是做文化的，肯定是要有物質支持。”
我停頓了一下，沒怎麽敢看觀眾的眼神，我也不知道我在看哪裏，不過我的臉應該是對著大家的，“然後我們要選擇一個好的地址，也就是好的風水，這個地方要很安全。我們要在這裏製定相關的規則，免得出現不必要的矛盾，比如說宗教對立之類的，然後我們要開始文化傳播以及傳承，在融合了各個地區的文化同時，繼續升華文化，讓文化多樣化，不斷學習……最後我們就能形成一種包容的態度，我們要依靠文化在這裏影響力，樹立好文化根基，正如我開頭所說，我們要去前住別的島嶼，開始起程，這樣才能更好的吸取別的島嶼有利的部分，通過這樣來改變自己，了解別人的力量以及文化。”
說到現在，我已經把我的規劃事項給說完了，因為這是臨場發揮，我是完全沒有背稿子的，隻能想到什麽說什麽，不過現在已經是結尾了，“我的發言到此結束，請組員們一起上來合影拍照。”
最後老師幫我拍了合影，看我同伴們的表情，看起來我的表現還可以的，可惜並沒有人用視頻去記錄，像我的發言也隻能停留在曆史當中以及我的小說裏了，或者應該說散文集。我覺得這是很可惜的地方，我好不容易展示的這麽好。
但或許這樣才有神秘感，有對比就有傷害，那麽沒有視頻，那就沒有對比……這麽一想，我又開心又不少。
這次的活動又讓我看到了不少東西，看來年輕人嘛還是有很多思想的，也會發生很多有趣的事，比如說有一些人會過來“竊取信點過去參考”，或者有的演講者在上麵直接說，“我們的圖就是這樣，反正我覺得你們也看不清。”
像這種開玩笑一樣的事，其實還是挺和諧的。
之後生涯規劃馬上要開展了下一項活動，也就是說我們前麵打印了兩張紙，終於派上用場了，主要的要求是在這個魚骨頭上標上自己的重要階段以及年齡，當然還有這個時期發生的重要事件。
我把高考，中考，轉校這之類的事情說了上去……至於未來不想做的事和想做的事，我寫的是:不想統治世界，不想同流合汙，不想寫英語。想賺錢，想改變不公，想以身證道。
自己未來有什麽規劃，我寫了幾個大字，“剩下的看命”。
然後又是另一項比較簡單的活動，就是選擇職業價值觀，我最終選的三個是，“幫助他人，安全穩定，工作環境。”
我看很多人選的都是經濟迴報。其實我對於自己的選擇並不算滿意，因為很多東西都是我想要的，隻不過我希望以後我能這麽選工作，這樣就能夠保證我的安全，也能夠不用我的良心感到愧疚。
老師從後麵上來檢查，看到一堆人在玩手機，不幹正事，看表情應該是有點生氣，“怎麽又不寫了？等會兒我沒收你們的手機。”但是從他的語音當中我聽不出來，最後隻是淺淺告訴我們，“下次先把你們的手機全部給交上來。”
看來這下大家要煩惱了……不過老師離開以後，大家仍然該玩手機的玩手機，該聊天的聊天……我的組員們已經開始了，因為這次的桌子是4張拚一起，七八人一個小組，所以我們宿舍有7個人在這裏，我還有一個宿舍長，他好像在別的組有好朋友就沒有過來。
這樣正好方便大家一起開黑，不過我是不敢這麽明目張膽的做這些的。
總體來說這節課還是很有趣，我們看到剛剛畫的魚骨圖，上麵我寫了好幾個很有趣的，比如說我17歲發瘋的時候，那個精神崩潰的日期。以及我12歲的時候看到魯迅文章恍然大悟，16歲的時候上了高中，認清了社會的現實，已經明白了努力打不過天賦……
說到這裏，我又開始擔心我那個快高考的親妹妹了，她的天賦是很高的……隻可惜沒有自己信仰以及合適的偶像，她那種能過且過的作風在高中真的很危險，以前成績上可以吊打我的她，以前是不怎麽擔心她的，可現在……
這麽一想，我的父母基本上沒有過於擔心我的學習成績，他們看得出我盡力了……我能怎麽辦呢？
別人說中考時輕描淡寫，而我真的是玩命，用盡一切學習，才上了灌陽的高中。迴憶起我的初中，我隻能用“新橋特種兵”來形容我。
別人很容易得到的，或許是我需要擠破頭才能夠獲取到的……我甚至要比別人更加的努力，付出更多的代價……但抱怨有什麽用呢？說不公平又有什麽用呢？
世界從來就是不公平，隻不過是誰和誰比罷了，而我們為什麽隻是想把自己形容成弱勢的一方？
所以我不想評價，也沒有資格去評價 。
……昨天晚上我剪了腳指甲以及手指甲，這麽想來我已經好久沒有仔細剪過了。但可能是我剪的姿勢不對，結果今天也就是第二天，我感覺大腳指有些隱隱作痛，我大概明白，指甲可能長肉裏去了，這之後可能還會有甲溝炎之類的。不過我在想為什麽效果反彈這麽快？
這個真是麻煩了，以前還能在家裏讓我老媽幫我解決一下，把肉裏的那個指甲片給剪出來，我媽在這方麵還是很熟練的，熟練到讓人心痛。因為她以前過的是很苦的日子，也沒怎麽注意腳衛生，後來有了甲溝炎，也沒有太注意，而且剪頭發還要一直站著，如果是一整天都要忙那經常會悶到腳，導致後來那腳趾甲一直患病，然後長到肉裏去……喂，我媽可是因這受了好一陣子苦，然後她就開始自己試著治，自己每晚也經常用酒精，醋或者橙子皮之類的來進行泡腳，現在情況好很多了。不過我倒尋思著為什麽我媽那時候不穿一點透氣的鞋呢……可能是穿拖鞋這之類的工作有點太不尊重客人了，畢竟我們也不能穿著拖鞋去上課。她也算是久病成良醫了。
好吧，現在迴到我的話題上，我目前為止知道的就是非常麻煩，因為這個我到底該怎麽自己解決？我也沒有我媽那樣的裝備呀，如果去醫院我覺得大概率是把整片指甲給拔掉……想想我就害怕呀！
當然我也用腳趾甲試著看看能不能弄出來，但是我的指甲非常的硬啊，而且又是水指甲就非常麻煩……當我一番嚐試無果後，我便去跑步了……然後我突然想起來，對呀，水指甲，那我泡一下水不就好弄了嗎？
不過我還是有點小抗拒的，因為萬一弄不好，那就是發炎了，而且我心裏也沒個準數。我媽以前就囑咐過我要注意剪指甲，注意腳趾的衛生，可我現在這麽注意，那還不是長到肉裏去了……
可是我又不敢打電話告訴我媽，理由還是和我上次高血壓是一個原因，一是不想讓她擔心，二是告訴了好像也沒法解決問題。
但之後我還是將這件事情告訴了父母，他們表示要幫我買一個專門剪這個東西的指甲刀，叫我沿著把裏麵的東西給剪出來。
後來老黃那裏剛好有一個不用的，所以就直接送給我了。我趕快用這個東西試了一下，隻能說比普通的指甲刀效果要好一點，但沒有好多少。
大學生的負麵buff還真是多啊，不然怎麽說大學生脆皮……什麽熬夜，作息不平衡，吃飯太隨便……可以得大病，也可以得小病……
雖然大學生的很脆，但好在可以鎖血，完全可以用到，“垂死病中驚坐起，閻王誇我好身體”這首詩了。
希望這東西不要困擾我太久，我真的很怕痛的……
我們恐怕是唯一一個選擇藝術浪漫的組。
大家的想法都很有特色以及引人思考，我覺得這個活動還是很有利於年輕人的發展的，雖然說現在演講壓力在我身上。老師是默認上台演講的人是島主島，但我看他真的好想睡覺的樣子。
我抱著複雜的心情上台，拿起麥克風，“首先我們是不打算長久留在這個島的，以後我們肯定會前往各個島嶼。我們組的圖標是這隻毛筆，意思是有文化。而我們的題目是“星空”，我們認為這個島應該能夠接納每一個國家以及地區的文化，每一種文化就如同一顆星星一樣閃爍著光芒，而我們的宗旨就是希望這座島能夠像星空一樣，海納百川，接納這一切。”我從來沒有想到我居然真的能夠這麽流利的說出來，“左邊是我自己寫的詩，然後我們的組員也其實都在海報上，這裏我們采用的是中華文化，關於我們對於這座島的規劃呢在這，第一點就是我們首先要有足夠的資金，因為我們是做文化的，肯定是要有物質支持。”
我停頓了一下，沒怎麽敢看觀眾的眼神，我也不知道我在看哪裏，不過我的臉應該是對著大家的，“然後我們要選擇一個好的地址，也就是好的風水，這個地方要很安全。我們要在這裏製定相關的規則，免得出現不必要的矛盾，比如說宗教對立之類的，然後我們要開始文化傳播以及傳承，在融合了各個地區的文化同時，繼續升華文化，讓文化多樣化，不斷學習……最後我們就能形成一種包容的態度，我們要依靠文化在這裏影響力，樹立好文化根基，正如我開頭所說，我們要去前住別的島嶼，開始起程，這樣才能更好的吸取別的島嶼有利的部分，通過這樣來改變自己，了解別人的力量以及文化。”
說到現在，我已經把我的規劃事項給說完了，因為這是臨場發揮，我是完全沒有背稿子的，隻能想到什麽說什麽，不過現在已經是結尾了，“我的發言到此結束，請組員們一起上來合影拍照。”
最後老師幫我拍了合影，看我同伴們的表情，看起來我的表現還可以的，可惜並沒有人用視頻去記錄，像我的發言也隻能停留在曆史當中以及我的小說裏了，或者應該說散文集。我覺得這是很可惜的地方，我好不容易展示的這麽好。
但或許這樣才有神秘感，有對比就有傷害，那麽沒有視頻，那就沒有對比……這麽一想，我又開心又不少。
這次的活動又讓我看到了不少東西，看來年輕人嘛還是有很多思想的，也會發生很多有趣的事，比如說有一些人會過來“竊取信點過去參考”，或者有的演講者在上麵直接說，“我們的圖就是這樣，反正我覺得你們也看不清。”
像這種開玩笑一樣的事，其實還是挺和諧的。
之後生涯規劃馬上要開展了下一項活動，也就是說我們前麵打印了兩張紙，終於派上用場了，主要的要求是在這個魚骨頭上標上自己的重要階段以及年齡，當然還有這個時期發生的重要事件。
我把高考，中考，轉校這之類的事情說了上去……至於未來不想做的事和想做的事，我寫的是:不想統治世界，不想同流合汙，不想寫英語。想賺錢，想改變不公，想以身證道。
自己未來有什麽規劃，我寫了幾個大字，“剩下的看命”。
然後又是另一項比較簡單的活動，就是選擇職業價值觀，我最終選的三個是，“幫助他人，安全穩定，工作環境。”
我看很多人選的都是經濟迴報。其實我對於自己的選擇並不算滿意，因為很多東西都是我想要的，隻不過我希望以後我能這麽選工作，這樣就能夠保證我的安全，也能夠不用我的良心感到愧疚。
老師從後麵上來檢查，看到一堆人在玩手機，不幹正事，看表情應該是有點生氣，“怎麽又不寫了？等會兒我沒收你們的手機。”但是從他的語音當中我聽不出來，最後隻是淺淺告訴我們，“下次先把你們的手機全部給交上來。”
看來這下大家要煩惱了……不過老師離開以後，大家仍然該玩手機的玩手機，該聊天的聊天……我的組員們已經開始了，因為這次的桌子是4張拚一起，七八人一個小組，所以我們宿舍有7個人在這裏，我還有一個宿舍長，他好像在別的組有好朋友就沒有過來。
這樣正好方便大家一起開黑，不過我是不敢這麽明目張膽的做這些的。
總體來說這節課還是很有趣，我們看到剛剛畫的魚骨圖，上麵我寫了好幾個很有趣的，比如說我17歲發瘋的時候，那個精神崩潰的日期。以及我12歲的時候看到魯迅文章恍然大悟，16歲的時候上了高中，認清了社會的現實，已經明白了努力打不過天賦……
說到這裏，我又開始擔心我那個快高考的親妹妹了，她的天賦是很高的……隻可惜沒有自己信仰以及合適的偶像，她那種能過且過的作風在高中真的很危險，以前成績上可以吊打我的她，以前是不怎麽擔心她的，可現在……
這麽一想，我的父母基本上沒有過於擔心我的學習成績，他們看得出我盡力了……我能怎麽辦呢？
別人說中考時輕描淡寫，而我真的是玩命，用盡一切學習，才上了灌陽的高中。迴憶起我的初中，我隻能用“新橋特種兵”來形容我。
別人很容易得到的，或許是我需要擠破頭才能夠獲取到的……我甚至要比別人更加的努力，付出更多的代價……但抱怨有什麽用呢？說不公平又有什麽用呢？
世界從來就是不公平，隻不過是誰和誰比罷了，而我們為什麽隻是想把自己形容成弱勢的一方？
所以我不想評價，也沒有資格去評價 。
……昨天晚上我剪了腳指甲以及手指甲，這麽想來我已經好久沒有仔細剪過了。但可能是我剪的姿勢不對，結果今天也就是第二天，我感覺大腳指有些隱隱作痛，我大概明白，指甲可能長肉裏去了，這之後可能還會有甲溝炎之類的。不過我在想為什麽效果反彈這麽快？
這個真是麻煩了，以前還能在家裏讓我老媽幫我解決一下，把肉裏的那個指甲片給剪出來，我媽在這方麵還是很熟練的，熟練到讓人心痛。因為她以前過的是很苦的日子，也沒怎麽注意腳衛生，後來有了甲溝炎，也沒有太注意，而且剪頭發還要一直站著，如果是一整天都要忙那經常會悶到腳，導致後來那腳趾甲一直患病，然後長到肉裏去……喂，我媽可是因這受了好一陣子苦，然後她就開始自己試著治，自己每晚也經常用酒精，醋或者橙子皮之類的來進行泡腳，現在情況好很多了。不過我倒尋思著為什麽我媽那時候不穿一點透氣的鞋呢……可能是穿拖鞋這之類的工作有點太不尊重客人了，畢竟我們也不能穿著拖鞋去上課。她也算是久病成良醫了。
好吧，現在迴到我的話題上，我目前為止知道的就是非常麻煩，因為這個我到底該怎麽自己解決？我也沒有我媽那樣的裝備呀，如果去醫院我覺得大概率是把整片指甲給拔掉……想想我就害怕呀！
當然我也用腳趾甲試著看看能不能弄出來，但是我的指甲非常的硬啊，而且又是水指甲就非常麻煩……當我一番嚐試無果後，我便去跑步了……然後我突然想起來，對呀，水指甲，那我泡一下水不就好弄了嗎？
不過我還是有點小抗拒的，因為萬一弄不好，那就是發炎了，而且我心裏也沒個準數。我媽以前就囑咐過我要注意剪指甲，注意腳趾的衛生，可我現在這麽注意，那還不是長到肉裏去了……
可是我又不敢打電話告訴我媽，理由還是和我上次高血壓是一個原因，一是不想讓她擔心，二是告訴了好像也沒法解決問題。
但之後我還是將這件事情告訴了父母，他們表示要幫我買一個專門剪這個東西的指甲刀，叫我沿著把裏麵的東西給剪出來。
後來老黃那裏剛好有一個不用的，所以就直接送給我了。我趕快用這個東西試了一下，隻能說比普通的指甲刀效果要好一點，但沒有好多少。
大學生的負麵buff還真是多啊，不然怎麽說大學生脆皮……什麽熬夜，作息不平衡，吃飯太隨便……可以得大病，也可以得小病……
雖然大學生的很脆，但好在可以鎖血，完全可以用到，“垂死病中驚坐起，閻王誇我好身體”這首詩了。
希望這東西不要困擾我太久，我真的很怕痛的……