路英坐在電腦前,手指輕輕敲擊著鍵盤,心中充滿了無奈和憤怒。她迴想起自己之前試圖通過和平方式解決問題的努力,但卞丘的貪婪和無理讓她意識到,他根本不會聽從任何勸告。路英心中暗自感慨:“好言難勸該死的鬼。”她的聲音中帶著一絲無奈和決絕,仿佛在說,麵對這種人,任何溫和的勸說都顯得蒼白無力。


    路英知道,自己不能再繼續退讓,否則隻會讓卞丘更加得寸進尺。她深吸了一口氣,穩定自己的情緒,然後果斷地將錢轉了過去。她知道,這是她必須做出的決定,為了保護自己和身邊的人,她不能讓卞丘的行為繼續下去。轉賬完成後,路英微微一笑,心中暗自決定,這將是她最後一次屈服。


    第二天一早,路英早早地來到了警察局。她帶著那些勒索的短信和轉賬記錄,向警方詳細地說明了整個事件的經過。她知道,這些證據足以讓警方對卞丘采取行動。路英心中雖然有些緊張,但更多的是堅定和正義感。她相信,法律會給她一個公正的答複,會讓卞丘為他的行為付出應有的代價。


    警方聽完路英的陳述後,立刻展開了調查。他們了解到,卞丘第一次勒索了路英三十萬,而第二次更是獅子大開口,要求一百萬。兩次勒索的金額加起來達到了130萬。根據《刑法》第274條的規定,敲詐他人財物三十萬元至五十萬元以上的,屬於數額特別巨大的行為,後果非常嚴重。卞丘的行為已經觸犯了法律,他將麵臨嚴厲的法律製裁。


    路英在警察局做完筆錄後,心中終於鬆了一口氣。她知道,自己做出了正確的選擇。她相信,正義雖然可能會遲到,但永遠不會缺席。她希望,通過這次事件,能夠讓更多的人意識到,麵對不法行為,不能退縮,而應該勇敢地站出來,維護自己的合法權益。


    當警察出現在卞丘的家門口,將他帶走時,卞丘仍然不敢相信這一切是真的。他的心中充滿了震驚和不解,仿佛這一切都是一場噩夢。他當然知道自己的行為經不起推敲,也知道自己的所作所為已經觸犯了法律。然而,他一直心存僥幸,認為路英不會將他的行為公之於眾,更不會選擇報警。他賭的是路英的恐懼和顧忌,認為她肯定不願意自己的秘密被人知道,從而會選擇沉默。


    然而,卞丘萬萬沒有想到,路英竟然會如此果斷地采取行動。她不僅沒有被他的威脅嚇倒,反而勇敢地站了出來,將他的行為公之於眾。路英的這種勇氣和堅定,讓卞丘徹底崩潰。他無法理解,為什麽路英會如此“頭鐵”,不顧一切地將他送進了警察局。


    卞丘的父母接到警察的通知時,同樣不敢相信這是真的。他們一直以為自己的兒子是個乖巧、懂事的孩子,從未想過他會做出這樣的事情。他們急忙趕到警察局,希望能為兒子求情,希望能找到一個合理的解釋。然而,麵對警察手中確鑿的證據,他們隻能無奈地接受這個殘酷的現實。


    卞丘的女朋友和朋友們得知消息後,立刻與他劃清了界限,仿佛他從未存在過一樣。他們不願意與一個違法犯罪的人有任何瓜葛,更不願意因為卞丘的行為而影響到自己的生活和聲譽。卞丘在他們眼中,已經從一個值得信賴的朋友變成了一個令人厭惡的罪犯。


    學校在得知這一事件後,也迅速采取了行動。學校是一個培養人才、傳播知識的地方,絕對不能容忍違法犯罪的學生存在。卞丘的行為不僅違反了法律,也嚴重破壞了學校的聲譽和秩序。因此,學校決定對卞丘進行嚴肅處理,最終做出了開除的決定。卞丘的未來,因為自己的貪婪和愚蠢,變得一片黯淡。


    路英在麵對卞丘的威脅時,表現出了出人意料的冷靜和果斷。她順利地解決了問題,不僅沒有讓自己的生活受到太大的影響,還成功地將卞丘繩之以法。這一切,都源於路英內心的堅定和勇氣。她深知,隻要自己不怕,那些試圖威脅她的人就會感到害怕。而路英,顯然不是一個會輕易被嚇倒的人。


    路英從來不是一個會在意流言蜚語的人。她知道自己身邊的朋友比較多,這在別人眼中可能會引起一些不必要的猜測和誤解。然而,路英並不在意這些。她知道,隻要自己和朋友們的口風一致,對外保密,那些捕風捉影的流言蜚語就不會有人相信。畢竟,正常的思維很難想象一個女孩會同時與多個男生保持如此親密的關係,這在現實生活中並不常見,也不符合常理。


    路英最在意的人是她的父母。她知道,隻要自己堅持說那些男生隻是好朋友,她的父母一定會相信她。在父母眼中,路英一直是那個懂事、善良、值得信任的女兒。他們對她的信任和支持,是路英麵對一切困難和誤解的堅強後盾。路英相信,隻要自己能夠堅定地表達自己的立場,她的父母就一定會站在她這邊,支持她的決定。


    路英的這種自信和堅定,不僅讓她在麵對卞丘的威脅時能夠保持冷靜,也讓她在麵對流言蜚語時能夠泰然處之。她知道,自己的清白和尊嚴不會因為別人的無端猜測而受到損害。她相信,隻要自己堅持做真實的自己,堅持自己的原則和底線,就沒有什麽能夠阻擋她前進的腳步。


    開學伊始,路英原本平靜的生活被打破。她剛踏入校園,便被卞丘的父母堵在了門口。卞丘的案子由於流程複雜,再加上之前恰逢年尾,案件的處理被拖延到了年後。這段時間對卞丘的父母來說,無疑是煎熬般的存在。他們原本期待著新年能帶來新的轉機,然而,案件的進展卻依舊停滯不前,這讓他們的心情跌入了穀底。


    麵對路英,卞丘的父母滿心的憤憤不平,實在難以掩飾內心的不滿。他們此行的目的,是希望路英能夠出具一份諒解書,以此來減輕他們兒子的罪責。然而,這種請求本身就帶著一種不合理的期待,仿佛他們認為路英應該為卞丘的行為買單。這種態度讓路英感到十分無奈,甚至有些好笑。她深知,自己才是這場風波中的受害者,是卞丘主動對她進行了偷拍、跟蹤和威脅,甚至實施了敲詐勒索,而她卻要被逼著去諒解他。


    路英心中清楚,自己並沒有逼迫卞丘做出這些不法行為,相反,她一直在努力維護自己的權益。卞丘的父母卻似乎將這一切顛倒了,仿佛路英才是那個逼迫他們兒子的人。這種荒謬的邏輯讓路英感到十分可笑,她不禁在心中暗自感慨,難怪卞丘會養成這樣的性格和行為習慣,他的父母的態度和教育方式無疑起到了推波助瀾的作用。


    路英迴想起那130萬,那是她被卞丘敲詐走的血汗錢。她原本以為卞丘會有所收斂,將錢用於一些必要的開支,然而,她萬萬沒想到,卞丘竟然在短短一個晚上,就將這筆錢揮霍一空。這種大手大腳的行為讓路英感到震驚,她沒想到卞丘的揮霍程度竟然比她還要嚴重。她心中不禁有些無奈,但也更加堅定了自己要讓卞丘受到法律製裁的決心。


    卞丘的父母站在路英麵前,臉上帶著一種近乎懇求的表情,但語氣中卻透露出一種讓人難以接受的邏輯。他們試圖以一種近乎無理的方式,讓路英出具諒解書,放過他們家的卞丘。


    “都是同學,你大人有大量,放過我們家卞丘吧。”卞丘的母親帶著一絲哭腔說道,仿佛在試圖喚起路英的同情。然而,她的這種態度卻讓路英感到十分不適。路英深知,自己並不是一個喜歡無理取鬧的人,但麵對這種不合理的要求,她也難以接受。


    接著,卞丘的父親也開口了:“你這個女孩子,這人肯定有點問題,要不然怎麽會讓人威脅呢?自己檢討一下。”他的語氣中帶著一絲指責和不滿,仿佛在暗示路英自己也有過錯。這種無端的指責讓路英感到十分憤怒,她沒想到卞丘的父母竟然會將責任推到她身上。


    卞丘的母親似乎也覺得自己的丈夫說得有些過分,連忙補充道:“是吧,你想想,是不是你手太鬆了,才會把那麽多錢,給我們家卞丘。”她的話語中帶著一絲討好和暗示,仿佛在試圖讓路英承認自己也有責任。這種邏輯讓路英感到哭笑不得,她沒想到卞丘的父母竟然會用這種方式來試圖解決問題。


    最後,卞丘的父親再次開口,語氣中帶著一絲威脅:“我們卞丘一輩子都毀了,你要負責。”他的這句話讓路英感到十分震驚,她沒想到卞丘的父母竟然會將責任推得一幹二淨,甚至試圖讓她為卞丘的行為負責。


    卞丘的母親見路英沉默不語,又連忙說道:“年紀輕輕的,不要太狠心了。”她的聲音中帶著一絲哀求,仿佛在試圖喚起路英的同情心。然而,路英心中卻充滿了無奈和憤怒。她沒想到,卞丘的父母竟然會用這種無理的方式,試圖讓她放過他們的兒子。


    路英真是瞠目結舌,她就算不怎麽求人,也知道求人不是這樣的態度!她深知,自己並沒有做錯什麽,而卞丘的行為已經觸犯了法律。她不會因為卞丘父母的無理要求而放棄自己的權益,也不會因為他們的哀求而心軟。路英決定,要用法律的手段,讓卞丘為他的行為付出應有的代價。


    路英站在教導主任和班導的辦公室裏,麵對著卞丘父母的無理要求,她感到十分無奈。她看著兩位老師,語氣中帶著一絲猶豫和不安:“我想,這不太合適吧!”她的聲音輕柔而堅定,表明她並不願意在這種情況下輕易妥協。


    陸教授這時也趕到了現場。柏英擔心路英在學校會吃虧,特地拜托了陸教授過來,希望能夠為路英提供一些支持和幫助。陸教授的到來,讓路英感到十分安心,她知道,自己並不孤單。


    陸教授環顧四周,看到卞丘父母那種憤憤不平的態度,心中不禁有些生氣。他清了清嗓子,嚴肅地說道:“這根本不是求人的態度!”他的聲音中帶著一絲嚴厲和不滿,顯然對卞丘父母的行為感到十分不滿。接著,他繼續說道:“還想要諒解書?!”他的語氣中帶著一絲諷刺和不屑,仿佛在說,這種無理的要求根本不可能得到滿足。


    “不可能!”陸教授斬釘截鐵地說道,他的眼神中透露出一種堅定和不容置疑的態度。他深知,路英是一個善良而正直的女孩,不應該因為這種無理的要求而受到傷害。他相信,隻要自己站在路英這邊,就一定能夠為她爭取到公正的對待。


    柏英對路英的關照,讓陸教授更加堅定了自己的立場。他不會讓路英在這種情況下吃虧,也不會讓她的權益受到損害。他相信,正義和公平最終會得到伸張。


    路英聽到陸教授的話,心中湧起一股暖流。她知道,自己有了強大的後盾,可以更加堅定地維護自己的權益。她深吸了一口氣,然後緩緩說道:“主任,班導,不是我不願意諒解,但是這毫無認錯的態度,我肯定沒辦法那諒解。”她的聲音中帶著一絲無奈和堅定,表明她並不是一個不講理的人,隻是希望對方能夠真誠地認錯,而不是用這種無理的方式試圖解決問題。


    學校在麵對這類事件時,通常傾向於采取息事寧人的態度,以維護學校的正常秩序和聲譽。卞丘的父母鬧事,不僅給學校帶來了不必要的麻煩,也讓學校管理層感到十分頭疼。誰都不願意看到這種局麵,學校希望能夠盡快平息事態,恢複校園的寧靜。


    在這種情況下,安柯發揮了關鍵作用。他通過自己的渠道,查到了卞丘父母的公司背景。他們的工作確實不錯,有著穩定的收入和社會地位。安柯知道,如果能夠從他們的工作入手,或許能夠找到解決問題的突破口。他相信,卞丘的父母一定不願意因為兒子的事情而影響到自己的工作和生活。


    柏英為了確保路英在學校裏不會受到任何為難,也為了給路英提供更多的支持,特意安排了一筆捐贈。他讓路英以自己的名義向學校捐贈了五百萬。這筆錢對於學校來說是一筆不小的數目,足以讓學校管理層對路英刮目相看,也會在一定程度上緩解學校對卞丘事件的處理壓力。


    路英聽到柏英的安排後,微微一笑,表示沒有意見。她知道,柏英的用心良苦,也明白這筆錢的用途將對學校產生積極的影響。然而,路英並不希望這筆錢被隨意使用,她希望它能夠真正發揮價值。因此,她提出了一個具體的用途:“那就當做獎學金吧!”她的聲音中帶著一絲堅定和希望,希望這筆錢能夠幫助那些真正需要幫助的學生,讓他們能夠更好地完成學業,實現自己的夢想。


    學校聽到路英的提議後,感到十分欣慰。他們知道,路英不僅是一個善良的女孩,也是一個有責任感和遠見的人。學校接受了這筆捐贈,並決定按照路英的意願,將這筆錢設立為獎學金,用於獎勵那些在學業和品德上表現優秀的學生。這一決定不僅得到了全校師生的支持,也讓路英在校園中的形象更加光輝。

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