“幻時空這孩子怎麽從來都不和同學們說話呢？平時下課也都是往桌子上一趴，也不見他出去玩，別是有什麽心理疾病才好。”班主任楊老師念叨著。
班主任楊老師名叫楊菁梅，平時比較關注孩子們的身心健康。
“嗨！幻時空。”楊老師眉開眼笑地撫摸著幻時空的腦袋。
感覺到分身被別人接觸，幻時空的真身立馬有了感應，“糟了……”幻時空停下手中的一切計算，開始操控自己的分身。
班主任是個大學剛畢業的年輕老師，當幻時空第一眼見到她時，心裏的第一反應並不是想老師年輕漂亮，而是：“非特能者真好啊，他們的大學挺好，沒有超能力的羈絆，平平凡凡……”
幻時空身為特能者，身處的環境與非特能者大不相同，他從小若不是自封能力，他很有可能被自己的超能力反噬，他同時又研究各種魔法、魔術、神學、玄學、神秘學，又將自己的超能力融入其中才打造成如今的自己——幻想王者。
當幻時空的意識形態成熟時，他開始研究哲學，試圖完全掌握自己的超能力，又根據自己的超能力衍生的一種能量“想象力”研發了一整套魔法。
後來，他又根據這些“想象力”衍生的“幻想能量”研發了一係列魔法。
後來他又發現幻想能量的產物“夢能量”，對此又研究出一係列魔法，而自己又在用文學文化提高自己的修養。
當他完成這一係列目標時，他已經十四歲了，在那些年裏，他除了研究這些能力，唯一可做的就是尋找自己失散的弟弟妹妹，偶爾打一次遊戲成了他最奢侈的假期，就連到了超化學院也要擔任學生會成員的職位，出勤期間有很多的任務，生活在政治體係嚴密的學院裏的他對非特能者的生活更加向往了。
“老師，我沒事。”幻時空重新趴迴桌子上，兩眼流著不明顯的淚迴答她。
“沒事嗎？沒事你怎麽還哭上了？”楊老師嘴唇一撅好像在笑。
幻時空這才注意到自己的眼淚已經流到了腮邊。
老師溫柔地說：“走吧，我帶你出去走走。”
幻時空點點頭。
老師帶著幻時空在校園裏轉悠著並給他講著各種故事，但楊老師並不知道眼前的這個幻時空隻是個分身，而真正的幻時空就在附近。
走到一個無人的角落，老師突然停了下來。
“老師來給你變個魔術啊。”楊老師笑著說。
“魔術？”聽見魔術這兩個字，幻時空的第一反應並不是舞台上魔術師表演的戲法，而是實驗室裏魔術士的儀器與材料。
楊老師隨手撿起一塊石頭：“你看好嘍。”
幻時空瞪著大眼看著這塊石頭，隻見老師用手一遮，這塊石頭瞬間變成了一隻石頭小兔子。
“你看，它還會動呢。”
說罷，老師把這隻石頭兔子放在地上，這石頭兔子果然還活蹦亂跳起來。
幻時空說：“老師，它會吃青草嗎？”
老師笑道：“當然不會了，畢竟它是石頭啊。”
幻時空說：“那如果它是活的呢？”
“嗯？活的？”
老師低下頭，她看見這隻石頭兔子逐漸長出毛發變成雪白的白兔，兔子還蹦躂到一邊啃起地上的草。
楊老師不可思議地看著這一幕，幻時空卻還是一臉無辜地說：“老師，別害怕，是我弄的。”
楊老師聽了，驚訝地看著他。
幻時空問：“老師，你是個超能力者對吧？”
聽了幻時空的話，楊老師的麵容逐漸緊張起來，楊菁梅害怕因為自己是超能力者而被抓去隔離研究，所以她幾乎完全隱蔽了自己超能力者的身份。
還沒等她開口，幻時空就先說話了。
幻時空說：“別怕，你瞧。”
話音剛落，幻時空就不見了。
楊老師匆匆忙忙轉過身，她發現幻時空突然出現在它的身後。
看見剛剛憑空消失又突然重新出現的幻時空，這真的嚇壞了楊老師，她自覺地後退幾步，兩腿還打著哆嗦。
“老師，以現在的魔術表演水平還無法達到這種效果，而現在凡是超能力者都會被送到特能中心進行隔離研究，你的能力應該屬於科學側物理係。”
“你、你要幹嘛？”楊老師驚恐地問。
“放心，我不會抓你去隔離的。”
楊老師突然意識到上小學一年級的幻時空不應該對特能有如此深的認知，她更加懷疑麵前的人不是幻時空，她緊張的後退直至退到牆上無路可退，臉頰也紅潤起來：“你、你不是幻時空，你到底是誰？”
幻時空說：“我就是幻時空，超化學院學生會成員，今年十六歲。”
“十六歲？怎麽可能。”
說罷，幻時空變成了自己十六歲時的模樣。
一個翩翩少年出現在楊老師麵前。
“因為我也是超能力者。”幻時空說。
楊老師有些暈，即便幻時空現在是這副模樣，她也不相信眼前的幻時空是個學生。
終於，幻時空為了證明自己，他說出了未來十年後的曆史。
楊老師最後才卸下所有警戒，也放下了擋在麵前的拳頭，並鬆了一口氣問他：“那你怎麽會突然穿越到現在呢？”
幻時空說：“因為我的能力允許我進行時空穿梭。”
楊老師狂汗說：“我不是說這個，我是問你為什麽要來十年前。”
幻時空說：“我想見一個人。”
說真的，我當上領導者，一人之下，萬人之上，但我終究還是孤獨的，恆星有很多行星環繞著，好似帝王一般，但它也需要有一個依靠能讓自己圍繞在其左右。我真的沒有心理疾病，我隻是很羨慕你們的平凡，真的，因為我連平凡都配不上。
班主任楊老師名叫楊菁梅，平時比較關注孩子們的身心健康。
“嗨！幻時空。”楊老師眉開眼笑地撫摸著幻時空的腦袋。
感覺到分身被別人接觸，幻時空的真身立馬有了感應，“糟了……”幻時空停下手中的一切計算，開始操控自己的分身。
班主任是個大學剛畢業的年輕老師，當幻時空第一眼見到她時，心裏的第一反應並不是想老師年輕漂亮，而是：“非特能者真好啊，他們的大學挺好，沒有超能力的羈絆，平平凡凡……”
幻時空身為特能者，身處的環境與非特能者大不相同，他從小若不是自封能力，他很有可能被自己的超能力反噬，他同時又研究各種魔法、魔術、神學、玄學、神秘學，又將自己的超能力融入其中才打造成如今的自己——幻想王者。
當幻時空的意識形態成熟時，他開始研究哲學，試圖完全掌握自己的超能力，又根據自己的超能力衍生的一種能量“想象力”研發了一整套魔法。
後來，他又根據這些“想象力”衍生的“幻想能量”研發了一係列魔法。
後來他又發現幻想能量的產物“夢能量”，對此又研究出一係列魔法，而自己又在用文學文化提高自己的修養。
當他完成這一係列目標時，他已經十四歲了，在那些年裏，他除了研究這些能力，唯一可做的就是尋找自己失散的弟弟妹妹，偶爾打一次遊戲成了他最奢侈的假期，就連到了超化學院也要擔任學生會成員的職位，出勤期間有很多的任務，生活在政治體係嚴密的學院裏的他對非特能者的生活更加向往了。
“老師，我沒事。”幻時空重新趴迴桌子上，兩眼流著不明顯的淚迴答她。
“沒事嗎？沒事你怎麽還哭上了？”楊老師嘴唇一撅好像在笑。
幻時空這才注意到自己的眼淚已經流到了腮邊。
老師溫柔地說：“走吧，我帶你出去走走。”
幻時空點點頭。
老師帶著幻時空在校園裏轉悠著並給他講著各種故事，但楊老師並不知道眼前的這個幻時空隻是個分身，而真正的幻時空就在附近。
走到一個無人的角落，老師突然停了下來。
“老師來給你變個魔術啊。”楊老師笑著說。
“魔術？”聽見魔術這兩個字，幻時空的第一反應並不是舞台上魔術師表演的戲法，而是實驗室裏魔術士的儀器與材料。
楊老師隨手撿起一塊石頭：“你看好嘍。”
幻時空瞪著大眼看著這塊石頭，隻見老師用手一遮，這塊石頭瞬間變成了一隻石頭小兔子。
“你看，它還會動呢。”
說罷，老師把這隻石頭兔子放在地上，這石頭兔子果然還活蹦亂跳起來。
幻時空說：“老師，它會吃青草嗎？”
老師笑道：“當然不會了，畢竟它是石頭啊。”
幻時空說：“那如果它是活的呢？”
“嗯？活的？”
老師低下頭，她看見這隻石頭兔子逐漸長出毛發變成雪白的白兔，兔子還蹦躂到一邊啃起地上的草。
楊老師不可思議地看著這一幕，幻時空卻還是一臉無辜地說：“老師，別害怕，是我弄的。”
楊老師聽了，驚訝地看著他。
幻時空問：“老師，你是個超能力者對吧？”
聽了幻時空的話，楊老師的麵容逐漸緊張起來，楊菁梅害怕因為自己是超能力者而被抓去隔離研究，所以她幾乎完全隱蔽了自己超能力者的身份。
還沒等她開口，幻時空就先說話了。
幻時空說：“別怕，你瞧。”
話音剛落，幻時空就不見了。
楊老師匆匆忙忙轉過身，她發現幻時空突然出現在它的身後。
看見剛剛憑空消失又突然重新出現的幻時空，這真的嚇壞了楊老師，她自覺地後退幾步，兩腿還打著哆嗦。
“老師，以現在的魔術表演水平還無法達到這種效果，而現在凡是超能力者都會被送到特能中心進行隔離研究，你的能力應該屬於科學側物理係。”
“你、你要幹嘛？”楊老師驚恐地問。
“放心，我不會抓你去隔離的。”
楊老師突然意識到上小學一年級的幻時空不應該對特能有如此深的認知，她更加懷疑麵前的人不是幻時空，她緊張的後退直至退到牆上無路可退，臉頰也紅潤起來：“你、你不是幻時空，你到底是誰？”
幻時空說：“我就是幻時空，超化學院學生會成員，今年十六歲。”
“十六歲？怎麽可能。”
說罷，幻時空變成了自己十六歲時的模樣。
一個翩翩少年出現在楊老師麵前。
“因為我也是超能力者。”幻時空說。
楊老師有些暈，即便幻時空現在是這副模樣，她也不相信眼前的幻時空是個學生。
終於，幻時空為了證明自己，他說出了未來十年後的曆史。
楊老師最後才卸下所有警戒，也放下了擋在麵前的拳頭，並鬆了一口氣問他：“那你怎麽會突然穿越到現在呢？”
幻時空說：“因為我的能力允許我進行時空穿梭。”
楊老師狂汗說：“我不是說這個，我是問你為什麽要來十年前。”
幻時空說：“我想見一個人。”
說真的，我當上領導者，一人之下，萬人之上，但我終究還是孤獨的，恆星有很多行星環繞著，好似帝王一般，但它也需要有一個依靠能讓自己圍繞在其左右。我真的沒有心理疾病，我隻是很羨慕你們的平凡，真的，因為我連平凡都配不上。