我正弄著孩子們準備出門兒活動，電話響了，一看，是兒子班主任雞老師。
“小熊家長嗎！過來把你家孩子接迴去！什麽時候讓上學等通知！”
這個雞老師的動靜狂暴極了。
“接迴家，什麽意思啊？”我一頭霧水。
“好幾天沒寫作業了！”感覺雞老師毛都炸了。
“不會吧，是不是他忘了帶，每天我看著寫的作業呀？”雖然沒專門看，但是跟黃老師班上的那幾個一起，就在我眼皮底下。
“……是作文！作文沒寫！”
“作文，我知道他怕寫作文，所以每次我都是跟他一起寫的，他寫一篇我寫一篇啊！”
“不合格！不合格你聽見了沒？我讓你把他弄迴家你就得弄迴家，你不弄就讓他在學校門口呆著，出事概不負責！”哢一下，把電話掛了。
這個王八蛋老師！
我急急的騎車子往學校趕，遇上劉雨薇她媽媽，看到我急赤白臉問我：“是不是被叫家長了？”
是啊，我大概跟她說了一下。
“哎呀，你是不是也沒給人老師送點？你們現在又不缺那點錢，為什麽不表示表示呢？”
我驚訝：“意思你們都送了？送多少？”
“這個雞老師人說特別嚴厲，說實在的，說是嚴厲，她拿孩子出氣你能知道？
張老師退休，她剛來這個班就開始打孩子，你家小熊沒迴家說？
作業有錯也打，改錯了也打——你說孩子出錯不是正常的嗎，要都一教就會了，還用她管？
沒辦法，誰讓咱們孩子在人家手裏頭呢！我反正五一十一過八月十五都給了她二百塊錢的超市卡——這話你可別說出去！
你家小熊，又乖學習又好，經常被她打，你不知道？
那天，我家劉雨薇說，上數學課，數學老師往下扔本，別的孩子都接住了，你家孩子沒接住，一下砸在臉上又掉到地上，這時候雞老師進門正好看見，笑著說打得真準，然後她撿起本又朝你兒子臉上括了兩個嘴巴——真的，我覺得你真應該給她送點！”
我氣得渾身哆嗦，劉雨薇媽媽嚇得趕緊叮囑我，千萬不要把她賣了。
“這個什麽王八蛋雞屁股老師！
本來是廠裏工人，因為有個什麽後台才去學校當上老師的，哏哏，什麽阿貓阿狗到了那個位置就真以為自己是盤菜了！”我恨恨地罵道。
“罵也沒用！”劉雨薇媽媽說道：“你不想讓孩子受製，就得跟她低頭！不然她不僅打孩子，還會教唆別的孩子一起孤立孩子欺負孩子！”
“我去給她告教育局！”我喊道。
“告也沒用，五年級了，學校也不會換老師，到時候全班孩子都孤立你兒子，你說你再告誰去？”
這個王八蛋，還沒人治得了它了。
我給小洪打電話，小洪一聽，趕快請個假趕迴來去把小熊接迴來。
小熊瘦瘦小小，還沒有一米四，校服穿在身上空空蕩蕩的，垂頭喪氣背著個大書包。
小洪給那隻雞打電話：“雞老師，你是說不讓我兒子上學了是嗎？”
“對！他什麽時候作文寫合格了什麽時候上！”
“那你的合格標準是什麽呢？”小洪還是彬彬有禮。
“第一段，要點題！第二段，要有比喻句！第三段，要有排比句！第四段，要跟第一段唿應！第五段，要有感悟心得！”那隻雞振振有詞。
“哦，那是挺難的！”小洪又問：“那我再問一下，我兒子要是作文不合格，就不能去上學？”
“啊，怎麽了！”
“他隻是作文不合格，可是學校還有別的科目啊，數學英語自然地理這些，你不讓他上學，不是上這些課的權利也剝奪了？你的依據是什麽呢？”小洪自始至終沒有大聲說一句話，一直這麽溫文爾雅。
那邊怒吼道：“依據？我就是依據！我是班主任，我說了算！我有這個權利！”
“好好好，你別激動，我不知道班主任有什麽權利，我去找校長問問好吧？”
“你想給我告狀？告去！我不怕你！我個當老師的，還不能管自己班的孩子了！”
小洪無語，我搶過電話道：
“你能管孩子！那也要看怎麽管！即便是打兩下，隻要是為了孩子，我們都能理解——但是你無事生非拿孩子出氣，就不行！
本來不想提這個事兒，孩子也沒迴來說，但是你欺人太甚，至於要停孩子的課了！我不信沒有說理的地方！”
然後我就把她無故打我兒子嘴巴的事兒說了一遍，當然不會說誰告訴我的。
那隻雞一聽，軟了下來：“小熊媽媽，可能你誤會我了，我之所以對小熊嚴厲，是因為他真的太聰明了，我不想讓他吊兒郎當耽誤了天分……
這樣吧，你下午還讓他來，我跟他再好好談談。”
小洪拿過電話道：“算了，我們下周不去學校了，這也是對你這班主任工作的支持。”說完掛斷電話。
掛了電話，我看小熊明顯鬆了口氣，看來孩子這是怕這個雞老師怕得厲害啊。
小洪問兒子：“下周不去上學，你在家能不能把功課自學完成？”
兒子蔫蔫的，但是很有信心：“能。”
小熊這邊不上學了，嘟嘟那邊也不行。
我二哥找到園裏，他想看看我這寫作業班是怎麽迴事兒。
嘟嘟，現在是完全不寫作業了。
不僅不寫作業，連上課，也不配合老師，考試，也不答卷了。
“老師找了好多次了！說上課，兩個眼睛沒精打采的，也不看黑板也不看書，讓幹啥都不幹。
考試時候，要不就不答，要不就瞎寫，也不知道因為啥！”二哥撓頭道：
“我這上班之外，想多掙點錢，去給私人工廠當電工，不知道啥時候就有活了，反正得保證隨叫隨到——哪有空管他學習！
你二嫂，一迴家就是韓劇，要不就是偷菜，說累一天了迴家就得休息；咱媽又不識字，你說怎麽辦？”
哎呀，這個嘟嘟情況還和小熊不一樣！
我以為我二哥是想把嘟嘟托付給我盯著學習，正打怵呢，我二哥又問了：
“你們小熊怎麽樣？我那天看寫作業也是不願意寫！”
我和小洪趕緊把被雞老師趕迴家的事兒說了一遍，順便還勸了勸我二哥，好好跟孩子溝通一下，別也是在學校被老師同學欺負了。
二哥一聽小熊居然都被老師趕迴家了，明顯表情愉悅了起來，當聽我們說讓問問嘟嘟是不是在學校受氣了的時候，他簡直就已經這麽認為了，他兒子怎麽可能無緣無故跟老師對著幹呢！
我們小熊都被老師趕迴家不讓上學了，不管什麽原因吧，肯定是我和小洪不會管孩子。
別管是開作業班還是幼兒園，那都是騙外人錢的！
若不是他在外麵打工忙不過來，他嘟嘟怎麽都不會是現在這個樣子，那得比小熊強二十四倍兒去！
我二哥管理不好自己的表情，他把對我們的鄙視都寫在臉上了。
第二天，他就另外找了個班，把嘟嘟送去了。
嘟嘟是我們老沙家唯一男孫，不僅我二哥兩口子我媽寵著，遠在浙江的我大哥也特別上心。
動不動打電話問詢學習情況，動不動給寄個名牌運動鞋過來，動不動打個三二百塊錢過來讓給嘟嘟增加營養好長大個兒。
這如今去了托管班，大哥就囑咐二哥：
“千萬不要小氣！別的孩子學費一百五，你給二百！跟老師好好談談，讓多照顧著點兒，這可是關乎嘟嘟一輩子的事兒，不能就盯著那仨瓜倆棗的！你現在著急還賬沒錢，這個錢我給你出！”
花錢把嘟嘟送給人家看著學習去了，大家都鬆了口氣，都放了心。
下周一全市統考，星期五的時候，雞老師打來電話：
“下周一期末統考，小熊狀態調整差不多了吧，讓他來吧！”這話說的好像不是她不讓小熊上學，而是我們狀態不好自己不去上學似的。
小洪道：“這事兒，我跟孩子商量商量吧。”迴頭跟我說：“她這是統考怕影響他們班的平均分呢！”
我一聽，萬分不想如這雞老師的意。
還是小洪民主，他真的問兒子去不去考試。
小熊想了想，說去呀。
離職的小張老師，她的作業班裏有小熊的同學，她知道了這事兒，給拿來幾張手抄卷子，說是這次的統考試題，雞老師給他們班同學人手一份，讓迴家做。
哈哈，這不是作弊是什麽？
感謝小張老師的好意，她也想讓小熊爭個麵子，別看這麽長時間不上學，一樣能得好成績。
不過我們沒把這個給小熊，既然是考試，提前做了再考，意義在哪裏呢？
我們也想看看他不上學，自己學習，能考多少分。
成績下來，數學100，語文94，英語96。
小學五年級這點東西，也說不上考的多好，丟點分也正常，這麽大點的孩子，他能有多細心。
我媽、我二哥、我二嫂，都迫不及待想知道小熊考了多少，想找點心理平衡。
他們這些人，從一開始就覺得我智商不高是個二百五，小洪也老實巴交不會為自己爭取利益，自然而然覺得我們小熊也不行。
而且，小熊一二三年級，確實成績不咋地，淨考六七十分，現在又讓老師轟迴家。
把嘟嘟跟小熊比，他們感覺還有一絲優越感呢。
當聽見小熊的分數，我媽我二哥二嫂的臉都變了變，二哥假裝開玩笑的問：
“小熊，你的成績是自己考的嗎，不是抄人家的吧？”
兒子自從上次被他打了一頓，就一直有點怕他，小聲說：“老師把我一個人放到教室後麵考的，我旁邊沒有別人。”
我媽我二嫂一聽，失望壞了。
我二哥抓住了別的訊息，高興道：“那，你跟我說說，你們老師為啥就把你單獨放在教室後麵？”
小熊也覺得受了這多重的侮辱，癟著嘴，眼淚吧嗒吧嗒掉了下來。
唉，這個王八蛋雞老師，欺負小熊這樣的孩子，她早晚遭報應！我心裏暗暗咒罵著。
小洪也現在才知道這個情況，我們倆把小熊拉到身邊坐下，跟他說：
“雞老師把你安排在哪和誰在一起不在一起，都不重要。你是去上學學知識的，這個主要目的達到了就ok！
就像你要去一個地方，路上總會有一些不好的因素影響你不讓你去奔你的目標，你要是光跟這些不好的東西糾纏，就會忘了你的目的地的！
這段時間你沒有去上學，自己在家，也沒有落下功課，這就說明，你有管理自己的能力。
爸爸媽媽都挺為你驕傲的！”
說完，我還補上一句：“媽媽好愛你喲！”
小熊臉上才透出點開心的樣子。
我媽對我二哥二嫂道：“看看，這個莎莎自從開了幼兒園也會教導孩子了！你們也學著點，不能天天高興了就當心肝肉，不高興了就喊打喊殺的！”
二嫂道：“我可沒喊打喊殺，就你兒子一天到晚稍不如意就打人！”
“小熊家長嗎！過來把你家孩子接迴去！什麽時候讓上學等通知！”
這個雞老師的動靜狂暴極了。
“接迴家，什麽意思啊？”我一頭霧水。
“好幾天沒寫作業了！”感覺雞老師毛都炸了。
“不會吧，是不是他忘了帶，每天我看著寫的作業呀？”雖然沒專門看，但是跟黃老師班上的那幾個一起，就在我眼皮底下。
“……是作文！作文沒寫！”
“作文，我知道他怕寫作文，所以每次我都是跟他一起寫的，他寫一篇我寫一篇啊！”
“不合格！不合格你聽見了沒？我讓你把他弄迴家你就得弄迴家，你不弄就讓他在學校門口呆著，出事概不負責！”哢一下，把電話掛了。
這個王八蛋老師！
我急急的騎車子往學校趕，遇上劉雨薇她媽媽，看到我急赤白臉問我：“是不是被叫家長了？”
是啊，我大概跟她說了一下。
“哎呀，你是不是也沒給人老師送點？你們現在又不缺那點錢，為什麽不表示表示呢？”
我驚訝：“意思你們都送了？送多少？”
“這個雞老師人說特別嚴厲，說實在的，說是嚴厲，她拿孩子出氣你能知道？
張老師退休，她剛來這個班就開始打孩子，你家小熊沒迴家說？
作業有錯也打，改錯了也打——你說孩子出錯不是正常的嗎，要都一教就會了，還用她管？
沒辦法，誰讓咱們孩子在人家手裏頭呢！我反正五一十一過八月十五都給了她二百塊錢的超市卡——這話你可別說出去！
你家小熊，又乖學習又好，經常被她打，你不知道？
那天，我家劉雨薇說，上數學課，數學老師往下扔本，別的孩子都接住了，你家孩子沒接住，一下砸在臉上又掉到地上，這時候雞老師進門正好看見，笑著說打得真準，然後她撿起本又朝你兒子臉上括了兩個嘴巴——真的，我覺得你真應該給她送點！”
我氣得渾身哆嗦，劉雨薇媽媽嚇得趕緊叮囑我，千萬不要把她賣了。
“這個什麽王八蛋雞屁股老師！
本來是廠裏工人，因為有個什麽後台才去學校當上老師的，哏哏，什麽阿貓阿狗到了那個位置就真以為自己是盤菜了！”我恨恨地罵道。
“罵也沒用！”劉雨薇媽媽說道：“你不想讓孩子受製，就得跟她低頭！不然她不僅打孩子，還會教唆別的孩子一起孤立孩子欺負孩子！”
“我去給她告教育局！”我喊道。
“告也沒用，五年級了，學校也不會換老師，到時候全班孩子都孤立你兒子，你說你再告誰去？”
這個王八蛋，還沒人治得了它了。
我給小洪打電話，小洪一聽，趕快請個假趕迴來去把小熊接迴來。
小熊瘦瘦小小，還沒有一米四，校服穿在身上空空蕩蕩的，垂頭喪氣背著個大書包。
小洪給那隻雞打電話：“雞老師，你是說不讓我兒子上學了是嗎？”
“對！他什麽時候作文寫合格了什麽時候上！”
“那你的合格標準是什麽呢？”小洪還是彬彬有禮。
“第一段，要點題！第二段，要有比喻句！第三段，要有排比句！第四段，要跟第一段唿應！第五段，要有感悟心得！”那隻雞振振有詞。
“哦，那是挺難的！”小洪又問：“那我再問一下，我兒子要是作文不合格，就不能去上學？”
“啊，怎麽了！”
“他隻是作文不合格，可是學校還有別的科目啊，數學英語自然地理這些，你不讓他上學，不是上這些課的權利也剝奪了？你的依據是什麽呢？”小洪自始至終沒有大聲說一句話，一直這麽溫文爾雅。
那邊怒吼道：“依據？我就是依據！我是班主任，我說了算！我有這個權利！”
“好好好，你別激動，我不知道班主任有什麽權利，我去找校長問問好吧？”
“你想給我告狀？告去！我不怕你！我個當老師的，還不能管自己班的孩子了！”
小洪無語，我搶過電話道：
“你能管孩子！那也要看怎麽管！即便是打兩下，隻要是為了孩子，我們都能理解——但是你無事生非拿孩子出氣，就不行！
本來不想提這個事兒，孩子也沒迴來說，但是你欺人太甚，至於要停孩子的課了！我不信沒有說理的地方！”
然後我就把她無故打我兒子嘴巴的事兒說了一遍，當然不會說誰告訴我的。
那隻雞一聽，軟了下來：“小熊媽媽，可能你誤會我了，我之所以對小熊嚴厲，是因為他真的太聰明了，我不想讓他吊兒郎當耽誤了天分……
這樣吧，你下午還讓他來，我跟他再好好談談。”
小洪拿過電話道：“算了，我們下周不去學校了，這也是對你這班主任工作的支持。”說完掛斷電話。
掛了電話，我看小熊明顯鬆了口氣，看來孩子這是怕這個雞老師怕得厲害啊。
小洪問兒子：“下周不去上學，你在家能不能把功課自學完成？”
兒子蔫蔫的，但是很有信心：“能。”
小熊這邊不上學了，嘟嘟那邊也不行。
我二哥找到園裏，他想看看我這寫作業班是怎麽迴事兒。
嘟嘟，現在是完全不寫作業了。
不僅不寫作業，連上課，也不配合老師，考試，也不答卷了。
“老師找了好多次了！說上課，兩個眼睛沒精打采的，也不看黑板也不看書，讓幹啥都不幹。
考試時候，要不就不答，要不就瞎寫，也不知道因為啥！”二哥撓頭道：
“我這上班之外，想多掙點錢，去給私人工廠當電工，不知道啥時候就有活了，反正得保證隨叫隨到——哪有空管他學習！
你二嫂，一迴家就是韓劇，要不就是偷菜，說累一天了迴家就得休息；咱媽又不識字，你說怎麽辦？”
哎呀，這個嘟嘟情況還和小熊不一樣！
我以為我二哥是想把嘟嘟托付給我盯著學習，正打怵呢，我二哥又問了：
“你們小熊怎麽樣？我那天看寫作業也是不願意寫！”
我和小洪趕緊把被雞老師趕迴家的事兒說了一遍，順便還勸了勸我二哥，好好跟孩子溝通一下，別也是在學校被老師同學欺負了。
二哥一聽小熊居然都被老師趕迴家了，明顯表情愉悅了起來，當聽我們說讓問問嘟嘟是不是在學校受氣了的時候，他簡直就已經這麽認為了，他兒子怎麽可能無緣無故跟老師對著幹呢！
我們小熊都被老師趕迴家不讓上學了，不管什麽原因吧，肯定是我和小洪不會管孩子。
別管是開作業班還是幼兒園，那都是騙外人錢的！
若不是他在外麵打工忙不過來，他嘟嘟怎麽都不會是現在這個樣子，那得比小熊強二十四倍兒去！
我二哥管理不好自己的表情，他把對我們的鄙視都寫在臉上了。
第二天，他就另外找了個班，把嘟嘟送去了。
嘟嘟是我們老沙家唯一男孫，不僅我二哥兩口子我媽寵著，遠在浙江的我大哥也特別上心。
動不動打電話問詢學習情況，動不動給寄個名牌運動鞋過來，動不動打個三二百塊錢過來讓給嘟嘟增加營養好長大個兒。
這如今去了托管班，大哥就囑咐二哥：
“千萬不要小氣！別的孩子學費一百五，你給二百！跟老師好好談談，讓多照顧著點兒，這可是關乎嘟嘟一輩子的事兒，不能就盯著那仨瓜倆棗的！你現在著急還賬沒錢，這個錢我給你出！”
花錢把嘟嘟送給人家看著學習去了，大家都鬆了口氣，都放了心。
下周一全市統考，星期五的時候，雞老師打來電話：
“下周一期末統考，小熊狀態調整差不多了吧，讓他來吧！”這話說的好像不是她不讓小熊上學，而是我們狀態不好自己不去上學似的。
小洪道：“這事兒，我跟孩子商量商量吧。”迴頭跟我說：“她這是統考怕影響他們班的平均分呢！”
我一聽，萬分不想如這雞老師的意。
還是小洪民主，他真的問兒子去不去考試。
小熊想了想，說去呀。
離職的小張老師，她的作業班裏有小熊的同學，她知道了這事兒，給拿來幾張手抄卷子，說是這次的統考試題，雞老師給他們班同學人手一份，讓迴家做。
哈哈，這不是作弊是什麽？
感謝小張老師的好意，她也想讓小熊爭個麵子，別看這麽長時間不上學，一樣能得好成績。
不過我們沒把這個給小熊，既然是考試，提前做了再考，意義在哪裏呢？
我們也想看看他不上學，自己學習，能考多少分。
成績下來，數學100，語文94，英語96。
小學五年級這點東西，也說不上考的多好，丟點分也正常，這麽大點的孩子，他能有多細心。
我媽、我二哥、我二嫂，都迫不及待想知道小熊考了多少，想找點心理平衡。
他們這些人，從一開始就覺得我智商不高是個二百五，小洪也老實巴交不會為自己爭取利益，自然而然覺得我們小熊也不行。
而且，小熊一二三年級，確實成績不咋地，淨考六七十分，現在又讓老師轟迴家。
把嘟嘟跟小熊比，他們感覺還有一絲優越感呢。
當聽見小熊的分數，我媽我二哥二嫂的臉都變了變，二哥假裝開玩笑的問：
“小熊，你的成績是自己考的嗎，不是抄人家的吧？”
兒子自從上次被他打了一頓，就一直有點怕他，小聲說：“老師把我一個人放到教室後麵考的，我旁邊沒有別人。”
我媽我二嫂一聽，失望壞了。
我二哥抓住了別的訊息，高興道：“那，你跟我說說，你們老師為啥就把你單獨放在教室後麵？”
小熊也覺得受了這多重的侮辱，癟著嘴，眼淚吧嗒吧嗒掉了下來。
唉，這個王八蛋雞老師，欺負小熊這樣的孩子，她早晚遭報應！我心裏暗暗咒罵著。
小洪也現在才知道這個情況，我們倆把小熊拉到身邊坐下，跟他說：
“雞老師把你安排在哪和誰在一起不在一起，都不重要。你是去上學學知識的，這個主要目的達到了就ok！
就像你要去一個地方，路上總會有一些不好的因素影響你不讓你去奔你的目標，你要是光跟這些不好的東西糾纏，就會忘了你的目的地的！
這段時間你沒有去上學，自己在家，也沒有落下功課，這就說明，你有管理自己的能力。
爸爸媽媽都挺為你驕傲的！”
說完，我還補上一句：“媽媽好愛你喲！”
小熊臉上才透出點開心的樣子。
我媽對我二哥二嫂道：“看看，這個莎莎自從開了幼兒園也會教導孩子了！你們也學著點，不能天天高興了就當心肝肉，不高興了就喊打喊殺的！”
二嫂道：“我可沒喊打喊殺，就你兒子一天到晚稍不如意就打人！”