紀曉嵐目光沉靜地看著我，繼而緩緩開口，道出一句： “徒善不足以為政，徒法不能以自行。敢問將軍朝廷精心製定方略之後，改如何貫徹實施呢？”這句話出自《孟子·離婁上》。意思是僅有善心不足以用來治理國家，僅有法令也不能使之自己發生效力。這說明在朝廷製定好方略後，需要各級官員去積極施行，才能讓政令暢通，國家得到良好治理，突出了官員的關鍵作用。
孟子的原話，我原本是聽不懂的，幸好紀曉嵐後麵一問，給我做了注解。我深知此番對話絕非尋常的寒暄，而是一場關乎學識底蘊與思維智慧的暗中較量。當下短暫沉思之際，腦海中迅速浮現出毛主席那極具前瞻性與指導意義的話語精髓，同時審慎地結合當下所處的清朝曆史情境，略作調整，神色沉穩地給出我的迴答：“大清之朝政方略既定之後，朝堂內外之各級官員，無疑便是關乎社稷興衰、政令通塞之關鍵所在。”（毛主席原話是：“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素”和“政治路線確定之後，幹部就要起決定作用，上麵的東西沒有下麵幹部去執行也不行”）
眾人乍聞此言，先是不由自主地麵露困惑之色，彼此交換著略帶詫異的眼神，仿佛對這一新穎的觀點有些始料未及。然而，僅僅片刻之後，便見他們紛紛微微低頭，眉頭輕皺，顯然已開始深入思索這話語背後的深意。
迴溯這清朝的曆史脈絡，多年來官場之上積弊叢生，恰似沉屙痼疾一般頑固難除。官員們的能力高下有別，品行更是良莠不齊。有的官員屍位素餐，碌碌無為，隻知在官場中混日子；有的則攀附權貴，為謀取私利不擇手段，全然不顧朝廷的法度與百姓的死活；更有甚者，公然貪汙受賄，賣官鬻爵，將官場攪得烏煙瘴氣，致使政令不通，民生凋敝。
而我這一句迴答，意在明確指出，當我大清朝廷精心製定了契合國情、順應時勢的治國方略以及發展路徑之後，重中之重便是要有一群賢能之士來擔當各級官職。這些官員需德才兼備，懷有一顆赤誠的忠君愛國之心，能夠堅定不移地將朝廷頒布的各項政令貫徹到底。他們要敢於直麵權貴的壓力，不被利益所誘惑，不被權勢所嚇倒，以公正無私的態度處理政務，堅決剔除官場中如毒瘤般的不良風氣。
如此一來，才能切實地為天下蒼生謀求福祉，為大清的江山社稷營造一個穩定繁榮的環境。唯有如此，我大清方能在這錯綜複雜的局勢中穩紮穩打，步步為營，最終邁向繁榮昌盛的康莊大道，延續我大清的國祚，穩固我朝的統治根基。
紀曉嵐眼中閃過一絲不易察覺的驚訝，微微點頭後，緊接著又拋出一句：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。今之官場，貪腐之風猶存，敢問將軍，當如何整飭此風，以安民心？”此句出自《論語·子路》，強調了為官者以身作則的重要性，若自身品行端正，即便不發號施令，下屬也會自覺跟隨；反之，即便下達命令，也難以令人信服和遵從。
我深吸一口氣，迴應道：“為官者應時刻秉持奉公之心，心係百姓的安危冷暖。所有的決策和行動都要以百姓的利益為出發點，堅決摒棄個人的私利和朋黨的狹隘利益。對上，要忠誠於朝廷，切實履行職責；對下，要為黎民百姓負責，積極解決他們的困難。要明白，對朝廷的負責和對百姓的擔當是一致的，不可偏廢。唯有如此，才能稱得上是合格的官員，也才能使國家得以長治久安，這便是我們為官之人應當遵循的基本原則和價值所在。”（毛主席原話是：“要全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發點”）眾人聽後，有的陷入了沉思，有的則微微點頭表示認可。這迴答表明，要整治官場的不正之風，關鍵在於官員們當樹清正之德，懷忠君恤民之念，且具恪盡職守、奉公行事之能而非謀取私利。誠如孟子所言，“民為貴，社稷次之，君為輕”。隻有當官員們都能做到清正廉潔、一心為民，才能贏得民心，使天下歸心，實現天下的長治久安。
眾人雖對我這一番新穎而大膽的言論並非都能立即認同，但對於我在應對時展現出的敏捷才思和深刻見解，都不禁暗自欽佩。紀曉嵐亦是麵帶微笑，輕輕捋了捋胡須，目光中滿是讚賞之意，再次開口道：“李將軍，您今日這幾句妙語猶如黃鍾大呂，振聾發聵。倘若不將其記錄下來，傳於後世，實乃文化之憾事，亦是我輩之損失啊。”
我心中暗暗叫苦，我這個來自現代的穿越之人，對書畫一竅不通麵對紀曉嵐的要求，我隻能我笑著說道，“紀大人，小將實在不擅書法，還是等日後有機會向紀大人學習之後，再為大人書寫佳句吧。”
眾人不信，一定要我寫，劉統勳吩咐下人，“快去，給李將軍準備筆墨紙硯。”
我硬著頭皮拿起筆，蘸滿墨汁，卻感覺手中的筆猶如千斤重。我的手微微顫抖著，在紙上艱難地落下第一筆，那筆畫歪歪扭扭，如同剛學步的孩童所寫。接著，我努力想要控製筆畫的走向，卻發現越是緊張，字就越寫得不成樣子。握筆的姿勢也極為別扭，與眾人熟悉的優雅筆法大相徑庭。
眾人看著我的“傑作”，麵麵相覷，眼中滿是驚訝。然而，他們畢竟都是有涵養之人，很快便迴過神來，紛紛開口誇讚。“李將軍這字，別具一格，有豪邁之氣。”
“雖筆法不同尋常，但卻有一種質樸之美。”我心中明白，這不過是他們的客套之詞，臉上不禁泛起一陣泛紅。
此時，紀曉嵐微笑著說道：“李將軍果然與眾不同，這字雖與傳統書法不同，卻也有其獨特之處。不知李將軍這握筆之法，可有什麽特別的講究？”我尷尬地笑了笑，不知該如何迴答。心中暗自懊悔，早知道就不應該逞強，如今真是騎虎難下。
明瑞忙又解圍，道，“我等皆是軍旅粗莽之人，有鐵錚這兩下子的，已經實屬難得了。”
我連忙接話道，“大帥所言極是，末將定當努力。不過這書法之道，還需高人指點。哈哈，紀大人，您的書法造詣高深，不如您先為我們展示一番，讓末將開開眼界。
紀曉嵐擺了擺手，說道：“吾之書法，不過爾爾。要說這書法大家，還當屬這位”，說著用用手一指劉統勳，“劉大人的公子劉墉了。他的字，那才是真正的好。如今劉大人放了外差，等他迴來，吾定當為李將軍引薦，讓他教你書法。”我一聽劉墉，這個名字可是如雷貫耳啊。從小就看過電視劇《宰相劉羅鍋》，還聽過單口相聲《君臣鬥》，知道這位劉墉是極幽默，極機智的人。我一下子心中大喜，連忙拱手道：“那就有勞紀大人了。末將對劉大人的書法早有耳聞，若能得他指點，實乃末將之榮幸。”
告辭出來，明瑞問我，“鐵錚啊，真沒想到你文采居然如此出眾，你平時都讀什麽書啊？”我答道，“毛澤東詩詞。”還開玩笑的說，“沒聽說過麽？”“毛澤東？這是何人？有機會引薦、引薦啊。”
不日我就趕赴豐台大營赴任了。正巧遇到軍機處領班大臣傅恆，正在大營巡視。傅恆，這個名字我略有耳聞，《還珠格格》裏爾康、爾泰的爹麽。聽手下人說，他還是乾隆皇帝的小舅子，明瑞的叔叔。
這日傅恆接見眾將，升坐大帳，首先就問，“哪位是李鐵錚參將？”我出列抱拳施禮，道，“小將便是。”我偷眼觀瞧，隻見傅恆40多歲的模樣。身著四團龍補服，頭戴紅纓官帽，帽頂鑲嵌著璀璨的紅寶石，腰間係著一條寬大的腰帶，帶子上鑲嵌著美玉。周身上下均顯示著他高貴的身份。他麵容英俊，劍眉星目，眼神中透露出睿智和威嚴。胡須整齊，微微上揚，給人一種不怒自威的感覺。整個人散發著一種沉穩大氣的氣質。他身後還立著一位十二三歲的少年，長的麵容白皙，眉清目秀。不知道是誰。
傅恆道，“久聞李將軍文武雙全，不知道對我大清的軍政有什麽見識？”
“大人，我認為咱們大清勇士，勇武過人，騎射天下無雙。”
傅恆含笑點了點頭。
“然而如今的世界，應該大力發展火器。鳥銃的威力，射程均遠遠超過弓箭。如果固步自封，要不了多久就會落後於人。”我又補充道。
傅恆聽了，很不以為然道，“鳥銃的威力，確實較大，然而使用很不方便，裝填彈丸，火藥，點火一套流程下來。一個訓練有素的鳥銃手，打一槍。我弓箭手能發四到五箭。況且遇到下雨天氣，火藥受潮，鳥銃就無法使用。”
我又道，“我有一策，可讓解決鳥銃火力連續性的問題。請中堂移步帳外。”
眾將和我一起來到教軍場，我讓手下兵士各拿鳥銃，分為三排。第一排蹲下射擊，第二排，第三排裝填火藥。第一排擊發完畢退至第三排，第二排前進至第一排蹲下射擊，第二排擊發完畢，又退至最後。第三排前進至第一排射擊。演示完畢，我對傅恆說，“大人，這是英吉利國的，三段射擊戰術，也叫排隊槍斃戰術，這樣就可以保證火力的連續輸出。”
傅恆看過依舊不以為然，笑道，“哈，哈，哈，排隊槍斃，這個名字起的也是貼切。這鳥銃槍管長大，裝填彈丸、火藥都得站起來。這正好成為我軍弓弩手的目標。”，思索片刻，傅恆又道，“準噶爾、羅刹國都大量裝備鳥銃，還不是被我軍騎射打的丟盔棄甲。”眾將全都附和著大笑。
我還要說話，被身邊的同袍拉住，衝我擺了擺手。我心裏想，“如此固步自封，怪不得子孫後代挨打。傅恆，你枉為一代名將！”
孟子的原話，我原本是聽不懂的，幸好紀曉嵐後麵一問，給我做了注解。我深知此番對話絕非尋常的寒暄，而是一場關乎學識底蘊與思維智慧的暗中較量。當下短暫沉思之際，腦海中迅速浮現出毛主席那極具前瞻性與指導意義的話語精髓，同時審慎地結合當下所處的清朝曆史情境，略作調整，神色沉穩地給出我的迴答：“大清之朝政方略既定之後，朝堂內外之各級官員，無疑便是關乎社稷興衰、政令通塞之關鍵所在。”（毛主席原話是：“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素”和“政治路線確定之後，幹部就要起決定作用，上麵的東西沒有下麵幹部去執行也不行”）
眾人乍聞此言，先是不由自主地麵露困惑之色，彼此交換著略帶詫異的眼神，仿佛對這一新穎的觀點有些始料未及。然而，僅僅片刻之後，便見他們紛紛微微低頭，眉頭輕皺，顯然已開始深入思索這話語背後的深意。
迴溯這清朝的曆史脈絡，多年來官場之上積弊叢生，恰似沉屙痼疾一般頑固難除。官員們的能力高下有別，品行更是良莠不齊。有的官員屍位素餐，碌碌無為，隻知在官場中混日子；有的則攀附權貴，為謀取私利不擇手段，全然不顧朝廷的法度與百姓的死活；更有甚者，公然貪汙受賄，賣官鬻爵，將官場攪得烏煙瘴氣，致使政令不通，民生凋敝。
而我這一句迴答，意在明確指出，當我大清朝廷精心製定了契合國情、順應時勢的治國方略以及發展路徑之後，重中之重便是要有一群賢能之士來擔當各級官職。這些官員需德才兼備，懷有一顆赤誠的忠君愛國之心，能夠堅定不移地將朝廷頒布的各項政令貫徹到底。他們要敢於直麵權貴的壓力，不被利益所誘惑，不被權勢所嚇倒，以公正無私的態度處理政務，堅決剔除官場中如毒瘤般的不良風氣。
如此一來，才能切實地為天下蒼生謀求福祉，為大清的江山社稷營造一個穩定繁榮的環境。唯有如此，我大清方能在這錯綜複雜的局勢中穩紮穩打，步步為營，最終邁向繁榮昌盛的康莊大道，延續我大清的國祚，穩固我朝的統治根基。
紀曉嵐眼中閃過一絲不易察覺的驚訝，微微點頭後，緊接著又拋出一句：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。今之官場，貪腐之風猶存，敢問將軍，當如何整飭此風，以安民心？”此句出自《論語·子路》，強調了為官者以身作則的重要性，若自身品行端正，即便不發號施令，下屬也會自覺跟隨；反之，即便下達命令，也難以令人信服和遵從。
我深吸一口氣，迴應道：“為官者應時刻秉持奉公之心，心係百姓的安危冷暖。所有的決策和行動都要以百姓的利益為出發點，堅決摒棄個人的私利和朋黨的狹隘利益。對上，要忠誠於朝廷，切實履行職責；對下，要為黎民百姓負責，積極解決他們的困難。要明白，對朝廷的負責和對百姓的擔當是一致的，不可偏廢。唯有如此，才能稱得上是合格的官員，也才能使國家得以長治久安，這便是我們為官之人應當遵循的基本原則和價值所在。”（毛主席原話是：“要全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發點”）眾人聽後，有的陷入了沉思，有的則微微點頭表示認可。這迴答表明，要整治官場的不正之風，關鍵在於官員們當樹清正之德，懷忠君恤民之念，且具恪盡職守、奉公行事之能而非謀取私利。誠如孟子所言，“民為貴，社稷次之，君為輕”。隻有當官員們都能做到清正廉潔、一心為民，才能贏得民心，使天下歸心，實現天下的長治久安。
眾人雖對我這一番新穎而大膽的言論並非都能立即認同，但對於我在應對時展現出的敏捷才思和深刻見解，都不禁暗自欽佩。紀曉嵐亦是麵帶微笑，輕輕捋了捋胡須，目光中滿是讚賞之意，再次開口道：“李將軍，您今日這幾句妙語猶如黃鍾大呂，振聾發聵。倘若不將其記錄下來，傳於後世，實乃文化之憾事，亦是我輩之損失啊。”
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我硬著頭皮拿起筆，蘸滿墨汁，卻感覺手中的筆猶如千斤重。我的手微微顫抖著，在紙上艱難地落下第一筆，那筆畫歪歪扭扭，如同剛學步的孩童所寫。接著，我努力想要控製筆畫的走向，卻發現越是緊張，字就越寫得不成樣子。握筆的姿勢也極為別扭，與眾人熟悉的優雅筆法大相徑庭。
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“雖筆法不同尋常，但卻有一種質樸之美。”我心中明白，這不過是他們的客套之詞，臉上不禁泛起一陣泛紅。
此時，紀曉嵐微笑著說道：“李將軍果然與眾不同，這字雖與傳統書法不同，卻也有其獨特之處。不知李將軍這握筆之法，可有什麽特別的講究？”我尷尬地笑了笑，不知該如何迴答。心中暗自懊悔，早知道就不應該逞強，如今真是騎虎難下。
明瑞忙又解圍，道，“我等皆是軍旅粗莽之人，有鐵錚這兩下子的，已經實屬難得了。”
我連忙接話道，“大帥所言極是，末將定當努力。不過這書法之道，還需高人指點。哈哈，紀大人，您的書法造詣高深，不如您先為我們展示一番，讓末將開開眼界。
紀曉嵐擺了擺手，說道：“吾之書法，不過爾爾。要說這書法大家，還當屬這位”，說著用用手一指劉統勳，“劉大人的公子劉墉了。他的字，那才是真正的好。如今劉大人放了外差，等他迴來，吾定當為李將軍引薦，讓他教你書法。”我一聽劉墉，這個名字可是如雷貫耳啊。從小就看過電視劇《宰相劉羅鍋》，還聽過單口相聲《君臣鬥》，知道這位劉墉是極幽默，極機智的人。我一下子心中大喜，連忙拱手道：“那就有勞紀大人了。末將對劉大人的書法早有耳聞，若能得他指點，實乃末將之榮幸。”
告辭出來，明瑞問我，“鐵錚啊，真沒想到你文采居然如此出眾，你平時都讀什麽書啊？”我答道，“毛澤東詩詞。”還開玩笑的說，“沒聽說過麽？”“毛澤東？這是何人？有機會引薦、引薦啊。”
不日我就趕赴豐台大營赴任了。正巧遇到軍機處領班大臣傅恆，正在大營巡視。傅恆，這個名字我略有耳聞，《還珠格格》裏爾康、爾泰的爹麽。聽手下人說，他還是乾隆皇帝的小舅子，明瑞的叔叔。
這日傅恆接見眾將，升坐大帳，首先就問，“哪位是李鐵錚參將？”我出列抱拳施禮，道，“小將便是。”我偷眼觀瞧，隻見傅恆40多歲的模樣。身著四團龍補服，頭戴紅纓官帽，帽頂鑲嵌著璀璨的紅寶石，腰間係著一條寬大的腰帶，帶子上鑲嵌著美玉。周身上下均顯示著他高貴的身份。他麵容英俊，劍眉星目，眼神中透露出睿智和威嚴。胡須整齊，微微上揚，給人一種不怒自威的感覺。整個人散發著一種沉穩大氣的氣質。他身後還立著一位十二三歲的少年，長的麵容白皙，眉清目秀。不知道是誰。
傅恆道，“久聞李將軍文武雙全，不知道對我大清的軍政有什麽見識？”
“大人，我認為咱們大清勇士，勇武過人，騎射天下無雙。”
傅恆含笑點了點頭。
“然而如今的世界，應該大力發展火器。鳥銃的威力，射程均遠遠超過弓箭。如果固步自封，要不了多久就會落後於人。”我又補充道。
傅恆聽了，很不以為然道，“鳥銃的威力，確實較大，然而使用很不方便，裝填彈丸，火藥，點火一套流程下來。一個訓練有素的鳥銃手，打一槍。我弓箭手能發四到五箭。況且遇到下雨天氣，火藥受潮，鳥銃就無法使用。”
我又道，“我有一策，可讓解決鳥銃火力連續性的問題。請中堂移步帳外。”
眾將和我一起來到教軍場，我讓手下兵士各拿鳥銃，分為三排。第一排蹲下射擊，第二排，第三排裝填火藥。第一排擊發完畢退至第三排，第二排前進至第一排蹲下射擊，第二排擊發完畢，又退至最後。第三排前進至第一排射擊。演示完畢，我對傅恆說，“大人，這是英吉利國的，三段射擊戰術，也叫排隊槍斃戰術，這樣就可以保證火力的連續輸出。”
傅恆看過依舊不以為然，笑道，“哈，哈，哈，排隊槍斃，這個名字起的也是貼切。這鳥銃槍管長大，裝填彈丸、火藥都得站起來。這正好成為我軍弓弩手的目標。”，思索片刻，傅恆又道，“準噶爾、羅刹國都大量裝備鳥銃，還不是被我軍騎射打的丟盔棄甲。”眾將全都附和著大笑。
我還要說話，被身邊的同袍拉住，衝我擺了擺手。我心裏想，“如此固步自封，怪不得子孫後代挨打。傅恆，你枉為一代名將！”