“最後一天上午,將要舉行閱兵儀式。屆時,我們需麵朝主席台,敬禮、走正步。為此,我們今天學習正步走。”周教官言罷,便親自進行示範。


    盧柚寧雖然都學過這些內容,但她依然一絲不苟地跟著教官的口令,認真地練習每一個動作。


    身體直立,兩腳跟靠攏並齊,兩腳尖向外分開約60度。


    “兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸。


    上體正直,微向前傾。兩肩要平,稍向後張。


    兩臂下垂自然伸直,手指並攏自然微曲,拇指尖貼於食指第二節,中指貼於褲縫。


    頭要正,頸要直,目光直視前方。


    正步走時腳繃直,……。”


    教官的聲音在耳邊迴響,盧柚寧隨著口令,左腳向前踢出,右腳迅速跟上,動作幹淨利落。


    起初,練習中問題頻出:有時左邊的同學走得快,有時右邊同學走得慢,有時後排的男生步子邁得太大,不小心踩到前排女生的鞋跟。


    盡管如此,大家依然在笑聲中不斷嚐試,不斷進步。


    ……


    最後一次彩排結束,明天早上九點準時舉行閱兵。最後一天的晚自習,每個班級都在加緊練習,希望在明天的閱兵中取得優異的成績。


    第二天早晨九點,進行曲準時奏響,國旗緩緩升起,校領導發表了熱情洋溢的致辭。團長高聲問道:“同誌們準備好了嗎?”


    所以新生迴應:“時刻準備著,時刻準備著。”


    我們生在紅旗下,長在春風裏。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。目光所至,皆為華夏。五星閃耀,皆為信仰。願以吾輩之青春,扞衛盛世之中華。


    所有班級都按照彩排時的內容有條不紊地進行,每個學生都展現著自己最好的一麵。


    閱兵儀式圓滿結束,當教官被眾人圍住告別時,好幾個女生都紅了眼睛。盧柚寧一直都是一個淚點很低的人,此時也忍不住眼眶濕潤。


    正當她準備低頭掩飾自己的情緒時,一隻修長的手遞來紙巾。


    盧柚寧看清手的主人是班長陸遠朗,對其微微一笑,擺擺手道:不用了,謝謝。”


    她靜靜地站在一旁看著同學們圍著教官,嘴裏說著不要忘記他們,記得想他們等等。


    隨著人群漸漸散去,校園又恢複了往日的寧靜。但軍訓留下的印記卻深深地刻在了每一個人的心中。


    ……


    盧柚寧打算迴家過周末,雖然現在已經是周六中午了,迴去住一個晚上就要迴校,她也樂意。


    好久沒見到爸爸媽媽,有點想他們了。


    在教室拿好數學練習題和化學練習題後,迴宿舍拿書包就往樓下走。


    昨天和小妹說好一起迴家,出宿舍樓正好看到小妹在一棵大榕樹下的石凳坐著。


    盧柚寧快速走過去,不好意思地說道:“不好意思,小妹,你等久了吧?我們現在走吧。”


    “寧寧,你在八班怎麽樣,還適應嗎?你們班主任人怎麽樣,兇不兇?”因為她們班級不在同一個樓層,平時不刻意去找很難遇到。


    所以,潘小妹看見盧柚寧就忍不住問她的情況。


    “還好,我們班主任教英語的,長得很漂亮,不發火的時候挺溫柔的。那你呢,同學好不好相處。”


    她們邊往校門口邊說著軍訓的趣事,說起好笑的事都哈哈大笑起來。


    到公交站台正好趕上9路車,上車後正好有兩個靠窗的位置。坐好後,她們離得遠也不好聊天,盧柚寧拿出mp3聽英語聽力,邊聽邊默念。


    公交車慢慢行駛,到站台就停,不管有沒有人上車或下車。


    經過一個小時的車程,盧柚寧到站了,和潘小妹打了聲招唿就下車了。


    潘小妹還要往前走兩個站。看著公交車走遠,想起上輩子她的經曆,盧柚寧希望她這隻蝴蝶的翅膀能扇動,能改變她的結局。


    迴到家盧爸盧媽都不在,他們可能是迴村裏看爺爺奶奶了。


    午飯沒吃,肚子好餓,去冰箱看看有什麽好吃的。看到冷凍櫃有包好的雲吞,她決定還是煮碗雲吞好了,簡單方便。


    吃完收拾好,迴房間寫物理題,做物理題盧柚寧喜歡先做完一整章節,後麵再對答案。


    做錯的把題抄到筆記本,分析答案解析,避免下次再做錯。


    沉下心做題,時間過得很快,盧柚寧感覺沒過多久,已經下午五點多了。看了自己的成果,嗯,今天下午效率挺高的。


    她伸了伸懶腰,準備去做飯。結合冰箱裏有的食材,做了一個西紅柿炒雞蛋,一個滑肉絲瓜湯,一個青菜。


    時間接近六點,盧爸盧媽還沒迴來。盧柚寧給盧媽打電話,接通後問道:“老媽,你們今天是迴老家了嗎,怎麽還沒迴來。我菜都做好了,就等你們了。”


    盧媽接到閨女的電話欣喜不已,忙迴道:“我和你爸還有十分鍾就到家了。”在一旁的盧爸聽到寶貝閨女在家也很高興。


    聽到開門聲,盧柚寧立刻撲進盧媽懷裏抱著撒嬌:“老媽你們怎麽那麽晚才迴來,好想你們。”


    盧媽道:“都上高中了,這麽大個人還抱著我撒嬌呢,讓我看看,曬黑了一點。”盧媽雖然嘴這麽說,心裏還是很高興的。


    盧爸在一旁看到吃醋道:“現在是隻看到媽媽,都沒理我。”


    “誰說的,我也想爸爸的。”


    “我每天都認真塗防曬了,就是太陽太大了。我們班上同學比我黑多了。爸爸媽媽,我們邊吃邊聊吧,我跟你們說,軍訓可好玩了。


    ……”


    周日下午,盧柚寧又坐上了開往學校的9路公交車。


    周一早上兩節課是英語課,課間操後兩節課是語文。


    語文老師是一個頭發有些花白眼神卻格外明亮的老頭,約莫是五十多歲的模樣,身穿一件樸素的格子襯衫,臉上帶著和藹的微笑。


    “同學們好啊!我的名字叫李建輝,是你們的語文老師。”他的聲音沉穩而有力。


    在接下來的課堂上,李老師展現出了獨特的講課風格。當講到古詩詞時,他能信手拈來各種曆史典故,仿佛那些遙遠的古人都曾是他的舊相識。


    他知識淵博卻不賣弄,每一個知識點都講解得深入淺出,讓人一聽就懂。


    下午第一節課是班會課,大約是看同學們們還沒收心。


    班主任再次強調了學校的規定:“男生,發不過耳,不留長指甲,不留胡子,不佩戴誇張的飾品。”


    “女生,不能染頭發,染指甲,不佩戴誇張的飾品。“還有周一升旗儀式必須穿校服。”


    ”軍訓已經結束,同學們該收心進入學習,以後你們就會明白聚散乃人生常態。


    時間過得很快,也許不用三年,半年後分文理班,有一些同學就不在我的班級了。


    所以你們應該要更加珍惜現在在一起的學習時光。”


    盧柚寧才想起來他們這一屆確實是高一下學期就分文理班的。教育局的規定,他們是被實驗的一屆。


    “唉!”盧柚寧幽幽地歎了口氣。

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