第199章 扶蘇拜師禮
雙穿鑒寶：聽泉，你看龍椅不 作者：無敵水仙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
紀由腳步加快，身後的劉季腳步也加快。
他聽見腳步聲迴頭道：“你怎麽還跟著我？”
劉季：“我...就想跟著你。”找不到出去的路啊，又沒個仆人帶。
紀由：......
他直接轉過頭，繼續朝著小茅屋走去了。
不多時，就到了小茅屋前，扶蘇一見到紀由過來，立刻恭敬地行了個拜師禮。
他動作標準又透著十足的誠意，身姿儀態盡顯謙遜與敬重。
紀由伸手將扶蘇扶起來。
在紀由心裏，趙高不過就是個被他利用的角色，純粹就是個血包，從趙高那兒撈點好處，順便拿捏住他也就夠了。
扶蘇不一樣，他有望成為下一任皇帝。
江山社稷的安穩、百姓的福祉，都得靠他。
扶蘇直起身子後，微微欠身，一臉誠懇地說道：“先生，學生身無長物，隻是略備了些薄禮，還望先生莫要嫌棄。”
說罷，便示意身旁的侍從打開帶來的盒子。
侍從依言而行，緩緩上前，雙手穩穩地托起盒子將其打開。
一時間，盒子裏擺放著的物件便毫無保留地呈現在眾人眼前。
【物品】：青銅弩機。
【詳情】：秦武器，通高約 16.5厘米，1望山高約 5.5厘米。
【價值】：500積分。
......
【物品】：金舞袖俑。
【詳情】：秦陪葬品，寬 8厘米、高 7.5厘米。
【價值】：500積分。
劉季眼睛又控製不住的直了。
這不是吉金啊，這是金！
這得多少枚金餅才能造一個人俑出來啊！
紀由眼尖，一下子就注意到了劉季那直勾勾盯著寶貝的眼神，趕忙快速將扶蘇帶來的東西收攏起來。
他看向扶蘇，一臉鄭重地囑咐道：“這是劉季，你給他找點事做。”
紀由似笑非笑地加了一句，“他欠我錢，讓他狠狠打工。”
“把他分去主爵中尉或者典客手底下幹活，別整日裏閑著。”
頓了頓，紀由又想起項羽那性子，接著說道：“還有那個項羽，你安排人好好教教他打仗的本事。”
“那是個有勇無謀的主兒，得好好打磨打磨，將來才能派上用場。”
“還有蕭何、韓信，抓過來狠狠幹活！”壓榨。
交代完這些，紀由便不再多留，轉身迴了現代。
他要給自己的這些學生找些有助於學習的書籍。
這世界上沒有完美無缺的製度，管理學是一門很深的學問。
需要根據實際情況不斷地去調整、去進行細微的操作把控才行。
雖說現代已經沒有皇帝了，可曆朝曆代皇帝們學習的那些東西，還是能夠找到的。
曆史典籍是必不可少的，皇帝可以通過研讀各朝代的興衰榮辱，從中總結出寶貴的經驗教訓。
就像康熙皇帝熟讀史書，就從曆史當中深刻認識到了外戚幹政、宦官專權等諸多問題會給統治帶來的危害。
所以在自己統治期間，就采取了相應的措施去加以防範。
行政管理方麵的知識同樣重要，當下這邊實行的是三公九卿製度，可這個製度存在著不小的弊端。
它的權力過度集中了，三公手中的權力比較大。
尤其是丞相，作為 “百官之長”，在行政事務當中有著很大的決策權。
丞相權力過大的話會對皇權產生威脅，要想抑製這種情況，往往隻能讓機構變得臃腫起來。
一旦為了分散權力而增設部門、擴充官員隊伍，朝廷的財政支出便會大幅增加。
多一個官員就多一份俸祿開銷。
太虧了。
碩鼠碩鼠無食我黍。
本該用於民生建設、國防鞏固等重要事務的資金，卻被他們以俸祿的形式收入囊中。
‘苦一苦百姓，甜頭我來嚐’是官員的座右銘。（當然我說的是古代哈，並沒有其他意思。）
他們在其位，卻不謀其政，一心隻想著如何利用手中職權為自己謀取私利。
從基層的小吏到朝堂之上的高官，腐敗現象屢見不鮮。
在這種大環境下，幾乎不存在完全清正廉潔的官僚體係。
隻有有點腐敗和非常腐敗的區別。
有的官員可能隻是偶爾接受一些小恩小惠，利用職務之便為親朋好友行些方便。
有的則膽大妄為，公然收受賄賂、貪汙公款、賣官鬻（yu）爵，嚴重破壞官場風氣和國家的正常運轉。
再說了，啥都被官員吃了。
那皇帝還吃什麽？
紀由還吃什麽？
他實在是痛心疾首啊！
這些三公九卿吃卡拿要就算了，行政效率還低下。
在工作當中，難免會遇到一些跨部門的事務。
各部門之間職責劃分不夠清晰，或者因為部門利益有衝突。
大家就都互相推諉，甩擔子不想幹活，這可太影響國家的正常運轉了。
而現代的製度要是照搬到古代去，那肯定是行不通的。
紀由思來想去，唯一好一點的辦法，隻能是後續慢慢更新到六部製度。
吏、戶、禮、兵、刑、工這六部，可以把國家事務更加細致地劃分開來。
這樣的細化，是能夠提高行政事務的處理質量和效率的。
和三公九卿製度相比，六部製度下權力更加分散。
六部直接對皇帝負責，皇權也就能夠更加直接地掌控各個部門了。
這樣一來，權臣專權的可能性就大大降低了。
不過六部製度也有它的缺點，那就是要求皇帝得有很強的統籌能力才行。
得學會如何巧妙地平衡各方勢力，精準地選拔有才能的官員。
隻有這樣，才能確保整個國家機器正常有序地運轉起來。
紀由四處搜羅了一番，買來不少相關的書籍。
他先是自己從頭到尾通讀了一遍，一邊讀還一邊琢磨著哪些內容適合。
畢竟古代和現代的環境、觀念等諸多方麵存在差異，不能一股腦兒地全搬過去。
等篩選好了，他就將其翻譯成小篆，好方便扶蘇學習。
紀由邊抄邊想，他這應該算...... 沒有背叛人民吧。
畢竟他從來沒有喪失理想信念，背棄初心使命。
趙高：？
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1望山：弩機裏的部件，是用於瞄準的準星。
他聽見腳步聲迴頭道：“你怎麽還跟著我？”
劉季：“我...就想跟著你。”找不到出去的路啊，又沒個仆人帶。
紀由：......
他直接轉過頭，繼續朝著小茅屋走去了。
不多時，就到了小茅屋前，扶蘇一見到紀由過來，立刻恭敬地行了個拜師禮。
他動作標準又透著十足的誠意，身姿儀態盡顯謙遜與敬重。
紀由伸手將扶蘇扶起來。
在紀由心裏，趙高不過就是個被他利用的角色，純粹就是個血包，從趙高那兒撈點好處，順便拿捏住他也就夠了。
扶蘇不一樣，他有望成為下一任皇帝。
江山社稷的安穩、百姓的福祉，都得靠他。
扶蘇直起身子後，微微欠身，一臉誠懇地說道：“先生，學生身無長物，隻是略備了些薄禮，還望先生莫要嫌棄。”
說罷，便示意身旁的侍從打開帶來的盒子。
侍從依言而行，緩緩上前，雙手穩穩地托起盒子將其打開。
一時間，盒子裏擺放著的物件便毫無保留地呈現在眾人眼前。
【物品】：青銅弩機。
【詳情】：秦武器，通高約 16.5厘米，1望山高約 5.5厘米。
【價值】：500積分。
......
【物品】：金舞袖俑。
【詳情】：秦陪葬品，寬 8厘米、高 7.5厘米。
【價值】：500積分。
劉季眼睛又控製不住的直了。
這不是吉金啊，這是金！
這得多少枚金餅才能造一個人俑出來啊！
紀由眼尖，一下子就注意到了劉季那直勾勾盯著寶貝的眼神，趕忙快速將扶蘇帶來的東西收攏起來。
他看向扶蘇，一臉鄭重地囑咐道：“這是劉季，你給他找點事做。”
紀由似笑非笑地加了一句，“他欠我錢，讓他狠狠打工。”
“把他分去主爵中尉或者典客手底下幹活，別整日裏閑著。”
頓了頓，紀由又想起項羽那性子，接著說道：“還有那個項羽，你安排人好好教教他打仗的本事。”
“那是個有勇無謀的主兒，得好好打磨打磨，將來才能派上用場。”
“還有蕭何、韓信，抓過來狠狠幹活！”壓榨。
交代完這些，紀由便不再多留，轉身迴了現代。
他要給自己的這些學生找些有助於學習的書籍。
這世界上沒有完美無缺的製度，管理學是一門很深的學問。
需要根據實際情況不斷地去調整、去進行細微的操作把控才行。
雖說現代已經沒有皇帝了，可曆朝曆代皇帝們學習的那些東西，還是能夠找到的。
曆史典籍是必不可少的，皇帝可以通過研讀各朝代的興衰榮辱，從中總結出寶貴的經驗教訓。
就像康熙皇帝熟讀史書，就從曆史當中深刻認識到了外戚幹政、宦官專權等諸多問題會給統治帶來的危害。
所以在自己統治期間，就采取了相應的措施去加以防範。
行政管理方麵的知識同樣重要，當下這邊實行的是三公九卿製度，可這個製度存在著不小的弊端。
它的權力過度集中了，三公手中的權力比較大。
尤其是丞相，作為 “百官之長”，在行政事務當中有著很大的決策權。
丞相權力過大的話會對皇權產生威脅，要想抑製這種情況，往往隻能讓機構變得臃腫起來。
一旦為了分散權力而增設部門、擴充官員隊伍，朝廷的財政支出便會大幅增加。
多一個官員就多一份俸祿開銷。
太虧了。
碩鼠碩鼠無食我黍。
本該用於民生建設、國防鞏固等重要事務的資金，卻被他們以俸祿的形式收入囊中。
‘苦一苦百姓，甜頭我來嚐’是官員的座右銘。（當然我說的是古代哈，並沒有其他意思。）
他們在其位，卻不謀其政，一心隻想著如何利用手中職權為自己謀取私利。
從基層的小吏到朝堂之上的高官，腐敗現象屢見不鮮。
在這種大環境下，幾乎不存在完全清正廉潔的官僚體係。
隻有有點腐敗和非常腐敗的區別。
有的官員可能隻是偶爾接受一些小恩小惠，利用職務之便為親朋好友行些方便。
有的則膽大妄為，公然收受賄賂、貪汙公款、賣官鬻（yu）爵，嚴重破壞官場風氣和國家的正常運轉。
再說了，啥都被官員吃了。
那皇帝還吃什麽？
紀由還吃什麽？
他實在是痛心疾首啊！
這些三公九卿吃卡拿要就算了，行政效率還低下。
在工作當中，難免會遇到一些跨部門的事務。
各部門之間職責劃分不夠清晰，或者因為部門利益有衝突。
大家就都互相推諉，甩擔子不想幹活，這可太影響國家的正常運轉了。
而現代的製度要是照搬到古代去，那肯定是行不通的。
紀由思來想去，唯一好一點的辦法，隻能是後續慢慢更新到六部製度。
吏、戶、禮、兵、刑、工這六部，可以把國家事務更加細致地劃分開來。
這樣的細化，是能夠提高行政事務的處理質量和效率的。
和三公九卿製度相比，六部製度下權力更加分散。
六部直接對皇帝負責，皇權也就能夠更加直接地掌控各個部門了。
這樣一來，權臣專權的可能性就大大降低了。
不過六部製度也有它的缺點，那就是要求皇帝得有很強的統籌能力才行。
得學會如何巧妙地平衡各方勢力，精準地選拔有才能的官員。
隻有這樣，才能確保整個國家機器正常有序地運轉起來。
紀由四處搜羅了一番，買來不少相關的書籍。
他先是自己從頭到尾通讀了一遍，一邊讀還一邊琢磨著哪些內容適合。
畢竟古代和現代的環境、觀念等諸多方麵存在差異，不能一股腦兒地全搬過去。
等篩選好了，他就將其翻譯成小篆，好方便扶蘇學習。
紀由邊抄邊想，他這應該算...... 沒有背叛人民吧。
畢竟他從來沒有喪失理想信念，背棄初心使命。
趙高：？
——————————
1望山：弩機裏的部件，是用於瞄準的準星。