很快,周碩被《龍國日報》點名表揚的事情,就傳到了學校領導耳朵裏。


    也不知道是群眾裏有學校高層的情報員,還是怎麽滴,總之,周碩的班主任都還不知道這件事,他的叔叔嬸嬸也還沒來得及知道這件事,校領導就已經知道了。


    蘇述學平時也上網,但他不逛微博,在學生裏也沒安插什麽內線,而周碩呢,又是個低調的性子,不會主動的去張揚這件事。


    因此,蘇述學確確實實是一點風聲都還沒有收到。


    當校領導給蘇述學打電話的時候,他還處於懵逼的狀態。


    “老蘇啊!聽說你們班有個學生,被《龍國日報》點名表揚了,這件事屬實嗎?你核實過沒有?”


    聽著校領導的話,蘇述學都懵了,他們班那群小混蛋,不把他氣死就謝天謝地了,還有能讓《龍國日報》點名表揚的人才?


    難道我今天晚上吃的菌子沒炒熟?吃出幻覺了?


    難道這個人是周碩?但也不至於啊,這小子也就發表了兩篇小說,跟《龍國日報》也夠不上關係。


    蘇述學這樣想著,嘴裏迴道:“領導啊,這個事情我確實不太清楚,等我了解一下來龍去脈,再給你答複,行嗎?”


    蘇述學是特級教師,在蕪湖一中那也是元老,對校領導完全沒有必要低聲下氣的。


    校領導的聲音再次傳來:“我的意思是,如果這件事情核了,你的學生確實被《龍國日報》點名表揚了。我們打算在明天大課間的時候開一個表彰大會,表彰一下他,號召大家向他學習。然後再讓他做個演講,激勵一下同學,順便向社會各界展示一下我校學生的風采。”


    蕪湖一中已經很多年沒有出過人才了,現在難得出了一個能被《龍國日報》點名表揚的,他們當然要大肆宣揚。


    蘇述學苦笑道:“現在我還是兩眼一抹黑呢,你等我弄清楚事情的來龍去脈再說吧。”


    校領導說:“行啊,那我就等你的好消息!”


    蘇述學奇怪道:“你都是哪裏來的消息啊?我這個班主任都沒有收到一點風聲,你居然就知道了?”


    校領導神秘的笑笑,說:“這你就別管了!總之這個消息八九不離十,你們班裏肯定是有人被《龍國日報》表揚了。”


    蘇述學無奈的說:“行吧,等晚自習的時候,我去核實一下這件事情。”


    ……


    晚自習的時候,數學老師正講著試卷,蘇述學突然就把班長叫走了。


    很快,班長就迴來了,但周碩又被叫走了。


    底下的同學們紛紛露出恍然大悟的表情,他們甚至比周碩本人都要清楚,班主任把他叫走是為了什麽。


    “你小子可以啊!居然能被《龍國日報》點名表揚。說說唄,什麽情況。”


    蘇述學並沒有把他叫到辦公室,而是叫到了樓下的廣場 。


    廣場上種著許多樹,還有許多水泥澆築的桌子和凳子,就蘇述學和周碩隨意地坐在樹下的水泥凳子上,聊著事情。


    “我的小說發表了以後……”


    周碩給蘇述學講起了這幾天網上發生的事,從武俠論壇的爭論開始,再到圍脖上的網暴事件。


    直到最後,《龍國日報》出手,鎮壓一切妖魔鬼怪,平息輿論。


    蘇述學聽完,恍然大悟:“原來如此。”


    蘇述學忍不住感慨道:“沒想到短短兩天,網上居然發生了這麽多事情。你的這兩篇小說,看來確實對當前武俠市場造成了不小的衝擊。”


    “不過你小子運氣確實不錯!居然能讓《龍國日報》點名表揚。也許你現在還不夠清楚這對你來說意味著什麽,但確實是一件好事。”


    龍國日報誇獎了周碩,就代表以後周碩隻要沒有反動言論,在輿論上,就占據了天然的政治優勢。


    甚至連周碩自己都還沒有想到這一點,蘇述學一下子就想到了。


    政治政治,學在書上,用在生活裏。隻有像蘇述學這樣在體製裏混了這麽多年的人,才能敏銳的察覺到這件事情的意義。


    周碩點頭表示讚同:“我的運氣確實好。”


    蘇述學又問:“學校打算給你辦一個表彰大會,順便讓你做一個演講,激勵一下同學,你怎麽想?”


    周碩搖了搖頭:“還是別了吧!我想著還是低調點好。年少成名,本來就容易遭人嫉妒,如再這麽張揚,恐怕不知道多少人要非議我。”


    蘇述學笑罵道:“你小子!怎麽一點年輕人的朝氣都沒有?別人被《龍國日報》點名表揚了,恨不得讓全世界都知道,你倒好,盡想著怎麽低調。”


    周碩不好意思的說:“而且,這種事情對於我來說完全沒有什麽好處。學校確實可以達到激勵學生、展示教學成果的目的,但我自己不並不願意出這樣的風頭。出這樣的風頭對我來說簡直是百害而無一利的,除了同學們的非議和嫉妒,我什麽也得不到。”


    “學校在媒體上發一些短訊、做一些宣傳,展示一些教育成果,增強一下影響力,我是完全同意的,但是讓我做一個演講,那還是算了吧。”


    “你的擔心也不是沒有道理。樹大招風,太張揚確實不太好。”蘇述學還是更向著直接的學生的,“那我就跟校領導說你不願意太張揚,不做演講了。”


    教書隻是手段,育人才是他的終極目標。


    “謝謝蘇老師!”周碩也能感覺到蘇述學的拳拳愛護之心,這樣的老師,確實很令人尊重。


    ……


    本以為事情就這樣過去了,沒想到還有後續。


    第二天,蘇述學找到周碩,告訴他校領導不同意,鐵了心非要搞一個表彰大會,讓蘇述學來做他的思想工作。


    周碩簡直想罵娘,這些小腦完全不發育的校領導真的一點都不把學生當人,他們腦子一抽就做決定,學生的意見在他們看來根本就不重要。


    周碩知道自己不能再拒絕了,再拒絕的話蘇述學也會很難做。


    於是,他提出了自己的要求:“做演講也不是不行,但是我不會念他們寫的稿子。”


    按照國情和某些校領導的尿性,這種演講,學校一般都會找人幫學生寫好稿子,學生到時候隻需要照著念就行了。


    蘇述學苦笑:“那你總得把自己的稿子寫好了給領導過目一下呀,不然他們不放心的。”


    越差的學校,規矩反而越多。


    周碩搖頭:“我不寫稿子,我脫稿演講。”


    蘇述學更加無奈了:“這……”


    周碩反而笑了起來,“老師您放心吧,我心裏有數,不該說的絕不會說的。”


    蘇述學知道周碩完全是為了不讓他難做才答應,於是咬牙道:“那就這樣!如果他們不同意,那就讓他們自己上去念!”


    兩人相視一笑,一切盡在不言中。


    後麵蘇述學跟校領導報要求的時候,校領導果然不同意。


    蘇述學於是跟他們說:“思想工作我已經做過了,這是人家最後的底線,你們不同意我也沒辦法。要麽你們自己去做他的思想工作,要麽你們自己拿著稿子上去念,我們周碩完全同意你們這樣做。”


    找人拿著稿子以周碩的名義念?那學校不就成了小醜嗎?校領導哪裏丟得起這個臉。


    校領導雖然氣得牙根癢癢,但蘇述學可是特級教師,他根本就拿人家沒辦法。最後也隻能咬著牙答應:“那就讓他脫稿講!”


    沒辦法,蕪湖一中多少年沒出人才了。別說學生,許多老師都對這個學校沒什麽認同感。


    全都是在擺爛的。


    如果再不激勵一下,讓他們有點自豪感和認同感,那麽這個學校就廢了!


    校領導也是實在沒有辦法,隻能期盼著周碩這次的演講,多少能有點效果。

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