夏澤農搖頭，這人想什麽呢。看著在身邊經過的同學們，覺得人多嘴雜，有些事還是用筆來溝通吧。
於是從他的筆袋裏拿了一支鉛筆，寫在他的書上：“你的腦子進水了？我肯定弄不來她的筆記呀。”
那還說個屁呀，等等，他這是在戲耍、消遣自己嗎？李俊華想到這裏，頓時有點情緒了，搶過他手裏的筆，寫在他字的下麵：“你剛才不是說給我弄到她的筆記嗎？”
夏澤農察覺到對方的不滿，另外又從桌上的筆袋裏取出一支中性筆，接著寫：“是啊，我準備拿她的筆記幫你複印一下的，不是原件，你就說要不要吧？”
夏澤農其實很佩服此人，即使楊菲不搭理他，也總是有積極向上的心態，而不是陷入消極的情緒中無法自拔。
要不都說胖人體胖心寬呢，他懂得珍惜眼前的幸福，感恩生活中的點滴美好，無論是清晨的一縷陽光、家人的一個微笑還是朋友的一次相聚，都能讓他感受到生活的樂趣。
李俊華樂得合不攏嘴，忙不迭的點頭，生怕說晚了，對方就改變主意了：“要，要，要……”他做夢都想留下女神的印跡，不想要那豈不成傻子了？即使是複印件他也是開心的。
“行吧，我明天早上給你。”他寫完這句話，就順手給對方嘴唇上畫了個八字胡，然後丟下筆帥氣的離開了。
這要擱在以往，他要敢在自己臉上亂塗亂畫，李俊華絕對會讓他後悔一輩子的，可現在心裏想著明天就能拿到女神的筆記複印件，那嘴角直接咧到耳後根了。
“楊菲，你的英語筆記能借我複印一下嗎？”一群女生還在嬉笑打鬧，夏澤農直接走上前。
“哦，……”聽到他想借筆記，楊菲鬆開了抱著的何華琴，忙去翻找自己的書包。
“夏澤農，三年的英語筆記你一點都沒有？”何華琴抬頭看著他，總覺得這事透著蹊蹺。
“九年級的補的差不多了，以前的筆記我是一個都沒有，累積得太多了我不願意去抄寫，所以才想複印的。”他撓了撓頭，有點不好意思的笑了笑。
“你是這個！”何華琴朝他豎起了大拇指，眾所周知學習英語時記筆記是非常重要的，它不僅可以幫助鞏固記憶，還能提高學習效率。
“七、八年級的筆記我也一起給你吧。”楊菲取出了三本筆記本，裏麵不止有課本上的知識點，還包括記錄那些老師口頭描述但可能沒有寫在黑板上的知識點。
還記錄了她平時看到的那些優秀的英文句子和段落，可以幫助積累高級表達方式，提升英文寫作水平。
“好，謝了！”他接過筆記本，快速的跑出了教室。
“嘿，這人幹嘛跑這麽快？複印來不及啦！”何華琴就覺得他跑動時有一陣風吹過，就算他的速度再快，可能跑到校門口聽到上課鈴聲又要迴來的。
“誰知道呢，他可能是先送到老板那複印，下課後再去取吧。”楊菲撫摸著她的臉，這摸著她那豐滿的臉部肌肉還是手感極好的。
“哈哈哈……他是跑到一半再跑迴來嗎？”何華琴把她的手挪開，抱著她往後桌壓。
“離上課還有兩分鍾，他如果一路上用跑的，那去便利店複印，時間上應該是夠的。”樂穎看了看自己的電子手表，算了算距離，估摸著他路上所需花費的時間。
“你們還真是閑的沒事幹，真的是，管他呢！”她們剛剛不是說帥哥嘛，怎麽話題跑到同桌那去了，彭沄英直皺眉頭。
何華琴和楊菲對視了一眼，當著她的麵不好交流，可是彼此都明白對方的意思，兩人雖然沒有說話，但越靠越近了。
“老何，你的數學卷子寫完了嗎？”樂穎也不好說她，於是轉移了話題。
有時候，覺得她這個人說話特別的討人嫌，要不是楊菲和班長坐在這一組，眾女生絕對不會想過來聊天的。
“我就剩兩張沒寫了，班長有時間嗎，幫我看看去？”何華琴摟住了坐在前排的班長，笑著邀請她幫自己批改一下卷子。
“好，我們走！”班長也是個熱心的，二話不說就答應了。
彭沄英也知道剛才說錯了話，她們完全是找借口離去想避開自己，可由於麵子的原因，她是不可能向她們道歉的。
她暗自決定下次說話一定要過腦子，不然很難交到知心朋友的。
“楊菲，我……”彭沄英拍了拍前桌，想解釋剛才隻是開玩笑的話。對方是個溫柔的人，應該不會對自己有任何的厭煩吧？
“沒事，同學之間說話，想怎麽說就怎麽說，不必太在意的。”後背被她這麽一拍，在看書的楊菲迴過身朝她友好的笑了笑。
認識她也不是一天兩天了，自然知道她的語言習慣，還有她這個人性格特征和行為模式。
她從小就有狐臭，導致她極度的自卑，還有她的口頭禪和說的話都是她心理狀態的映射。
心理學研究表明，人們經常使用的口頭禪在很大程度上反映了他們的內心世界和行為模式。
“嗯，還得是我們善解人意的菲啊！”彭沄英從背後給了她一個大大的擁抱，原來這裏坐了很多女生聊天的，現在就剩她一個沒走了。
“你能稍微鬆開一點嗎？我快喘不過氣了。”楊菲笑著輕輕地拍她抱住自己的手，很清楚她現在想要表達的感情。
時刻都在注視著女神一舉一動的李俊華，見她被人抱在懷裏，想像抱她的人換上了自己，那嘴角比ak還要難壓。
“真是夠了！”朱毅晨坐迴位子，見他一直在那裏嘿嘿傻笑，反感得不行。
李俊華還沉浸在自己美好的想象當中，沒有聽到他說的話，自然也就沒有半點反應了。
“你他媽的有病吧？”旁邊坐了個傻子，擱誰，誰願意呀？
“你說什麽？”他說的話很大聲，李俊華聽到了，立馬迴了魂，對他橫眉冷對了。
於是從他的筆袋裏拿了一支鉛筆，寫在他的書上：“你的腦子進水了？我肯定弄不來她的筆記呀。”
那還說個屁呀，等等，他這是在戲耍、消遣自己嗎？李俊華想到這裏，頓時有點情緒了，搶過他手裏的筆，寫在他字的下麵：“你剛才不是說給我弄到她的筆記嗎？”
夏澤農察覺到對方的不滿，另外又從桌上的筆袋裏取出一支中性筆，接著寫：“是啊，我準備拿她的筆記幫你複印一下的，不是原件，你就說要不要吧？”
夏澤農其實很佩服此人，即使楊菲不搭理他，也總是有積極向上的心態，而不是陷入消極的情緒中無法自拔。
要不都說胖人體胖心寬呢，他懂得珍惜眼前的幸福，感恩生活中的點滴美好，無論是清晨的一縷陽光、家人的一個微笑還是朋友的一次相聚，都能讓他感受到生活的樂趣。
李俊華樂得合不攏嘴，忙不迭的點頭，生怕說晚了，對方就改變主意了：“要，要，要……”他做夢都想留下女神的印跡，不想要那豈不成傻子了？即使是複印件他也是開心的。
“行吧，我明天早上給你。”他寫完這句話，就順手給對方嘴唇上畫了個八字胡，然後丟下筆帥氣的離開了。
這要擱在以往，他要敢在自己臉上亂塗亂畫，李俊華絕對會讓他後悔一輩子的，可現在心裏想著明天就能拿到女神的筆記複印件，那嘴角直接咧到耳後根了。
“楊菲，你的英語筆記能借我複印一下嗎？”一群女生還在嬉笑打鬧，夏澤農直接走上前。
“哦，……”聽到他想借筆記，楊菲鬆開了抱著的何華琴，忙去翻找自己的書包。
“夏澤農，三年的英語筆記你一點都沒有？”何華琴抬頭看著他，總覺得這事透著蹊蹺。
“九年級的補的差不多了，以前的筆記我是一個都沒有，累積得太多了我不願意去抄寫，所以才想複印的。”他撓了撓頭，有點不好意思的笑了笑。
“你是這個！”何華琴朝他豎起了大拇指，眾所周知學習英語時記筆記是非常重要的，它不僅可以幫助鞏固記憶，還能提高學習效率。
“七、八年級的筆記我也一起給你吧。”楊菲取出了三本筆記本，裏麵不止有課本上的知識點，還包括記錄那些老師口頭描述但可能沒有寫在黑板上的知識點。
還記錄了她平時看到的那些優秀的英文句子和段落，可以幫助積累高級表達方式，提升英文寫作水平。
“好，謝了！”他接過筆記本，快速的跑出了教室。
“嘿，這人幹嘛跑這麽快？複印來不及啦！”何華琴就覺得他跑動時有一陣風吹過，就算他的速度再快，可能跑到校門口聽到上課鈴聲又要迴來的。
“誰知道呢，他可能是先送到老板那複印，下課後再去取吧。”楊菲撫摸著她的臉，這摸著她那豐滿的臉部肌肉還是手感極好的。
“哈哈哈……他是跑到一半再跑迴來嗎？”何華琴把她的手挪開，抱著她往後桌壓。
“離上課還有兩分鍾，他如果一路上用跑的，那去便利店複印，時間上應該是夠的。”樂穎看了看自己的電子手表，算了算距離，估摸著他路上所需花費的時間。
“你們還真是閑的沒事幹，真的是，管他呢！”她們剛剛不是說帥哥嘛，怎麽話題跑到同桌那去了，彭沄英直皺眉頭。
何華琴和楊菲對視了一眼，當著她的麵不好交流，可是彼此都明白對方的意思，兩人雖然沒有說話，但越靠越近了。
“老何，你的數學卷子寫完了嗎？”樂穎也不好說她，於是轉移了話題。
有時候，覺得她這個人說話特別的討人嫌，要不是楊菲和班長坐在這一組，眾女生絕對不會想過來聊天的。
“我就剩兩張沒寫了，班長有時間嗎，幫我看看去？”何華琴摟住了坐在前排的班長，笑著邀請她幫自己批改一下卷子。
“好，我們走！”班長也是個熱心的，二話不說就答應了。
彭沄英也知道剛才說錯了話，她們完全是找借口離去想避開自己，可由於麵子的原因，她是不可能向她們道歉的。
她暗自決定下次說話一定要過腦子，不然很難交到知心朋友的。
“楊菲，我……”彭沄英拍了拍前桌，想解釋剛才隻是開玩笑的話。對方是個溫柔的人，應該不會對自己有任何的厭煩吧？
“沒事，同學之間說話，想怎麽說就怎麽說，不必太在意的。”後背被她這麽一拍，在看書的楊菲迴過身朝她友好的笑了笑。
認識她也不是一天兩天了，自然知道她的語言習慣，還有她這個人性格特征和行為模式。
她從小就有狐臭，導致她極度的自卑，還有她的口頭禪和說的話都是她心理狀態的映射。
心理學研究表明，人們經常使用的口頭禪在很大程度上反映了他們的內心世界和行為模式。
“嗯，還得是我們善解人意的菲啊！”彭沄英從背後給了她一個大大的擁抱，原來這裏坐了很多女生聊天的，現在就剩她一個沒走了。
“你能稍微鬆開一點嗎？我快喘不過氣了。”楊菲笑著輕輕地拍她抱住自己的手，很清楚她現在想要表達的感情。
時刻都在注視著女神一舉一動的李俊華，見她被人抱在懷裏，想像抱她的人換上了自己，那嘴角比ak還要難壓。
“真是夠了！”朱毅晨坐迴位子，見他一直在那裏嘿嘿傻笑，反感得不行。
李俊華還沉浸在自己美好的想象當中，沒有聽到他說的話，自然也就沒有半點反應了。
“你他媽的有病吧？”旁邊坐了個傻子，擱誰，誰願意呀？
“你說什麽？”他說的話很大聲，李俊華聽到了，立馬迴了魂，對他橫眉冷對了。