小悠一頭紮進了備課的海洋,仙俠界的知識浩如煙海,要怎麽和現代科學扯上關係?


    簡直比讓她一口氣吃一百個蟠桃還難!


    她揉了揉酸痛的眼睛,感覺自己快變成國寶了——熬夜熬成熊貓。


    溫羽心疼地看著她,端來一杯熱牛奶:“休息一下吧,小悠。” 小悠接過牛奶,咕嘟咕嘟喝完,歎了口氣:“唉,這老乙真是個老六,擺明了要搞我心態。”


    但她可不是輕易認輸的主!


    不就是互動式教學、科學依據嗎?


    她賴小悠是誰?


    仙俠界扛把子!


    她決定不走尋常路,直接放大招!


    什麽枯燥的理論,什麽複雜的公式,通通拋到九霄雲外去!


    她要讓學生們親身體驗仙俠的魅力!


    小悠閉上眼,深吸一口氣,調動起體內沉睡的仙靈之氣。


    教室裏頓時流光溢彩,靈氣氤氳,仿佛置身於仙境之中。


    學生們一個個瞪大了眼睛,嘴巴張成了“o”型,簡直不敢相信眼前發生的一切。


    “哇塞!這是什麽神仙操作?”


    “太酷了吧!感覺自己像是在玩vr遊戲!”


    “賴老師,你是怎麽做到的?”


    看著學生們興奮的表情,小悠得意地勾起唇角。


    她輕輕一揮手,教室裏出現了一片虛擬的星空,星辰閃爍,美輪美奐。


    “今天,我們就來學習一下星象學。在仙俠界,星象與修煉息息相關……”


    小悠一邊講解,一邊演示著各種神奇的仙法,學生們聽得津津有味,完全沉浸在了奇妙的仙俠世界中。


    就連一直對小悠持懷疑態度的導師乙,也不禁被她精彩的課堂所吸引,眼神中閃過一絲驚訝。


    公開課結束,全場鴉雀無聲,緊接著,爆發出雷鳴般的掌聲。


    導師乙走到小悠麵前,嘴角微微抽搐,最終還是擠出一句話:“賴老師,你的教學方式……還真是別出心裁。”


    小悠挑了挑眉,正準備開口迴懟,溫羽卻突然拉住了她的手,在她耳邊輕聲說道:“有人來了……”校長笑眯眯地走上台,手裏拿著一個紅色的大信封。


    “賴老師,你的教學成果斐然,學生們的成績都非常優秀,家長們也對你讚不絕口。學校決定……”他故意停頓了一下,吊足了大家的胃口,“授予你長期導師的職位,並給予你額外的獎勵!” 台下掌聲雷動,歡唿聲震耳欲聾。


    小悠嘴角微揚,給了老乙一個“就問你服不服”的眼神。


    老乙臉色鐵青,像吞了一隻蒼蠅一樣難受。


    小悠接過聘書,款款走到麥克風前,眼神掃過眾人,最後落在了老乙身上。


    “有些人啊,總是喜歡戴著有色眼鏡看人,覺得年輕人沒經驗,沒資曆。殊不知,長江後浪推前浪,前浪……咳咳,也能變成養分嘛。”她頓了頓,語氣加重,“事實證明,教學方法沒有好壞之分,隻有適不適合。與其在背後嚼舌根,不如多花點心思提升自己的業務能力。你說是吧,乙老師?”


    老乙羞愧得恨不得找個地縫鑽進去,支支吾吾地說不出話來。


    小悠不再理會他,轉身麵向台下,臉上綻放出自信的笑容。


    “感謝學校的認可,也感謝我的學生們。我會繼續努力,不辜負大家的期望!”


    溫羽默默地注視著台上光芒四射的小悠,輕輕勾起了嘴角……


    突然,他臉色一變,猛地站起身來。


    “不好……”


    溫羽看著台上閃閃發光的小悠,嘴角忍不住上揚,心裏的小鹿簡直撞得要飛出來。


    這丫頭,真是給他長臉!


    等慶祝宴結束,溫羽神秘兮兮地把小悠拉到學校後花園,像變戲法似的掏出一束包裝精美的鮮花。


    “送給你,我的閃光少女。” 小悠接過花,心裏甜得像吃了蜜,踮起腳尖在溫羽臉上親了一口:“愛你喲~” 周圍的學生見狀,紛紛化身檸檬精,發出“啊我死了”的土撥鼠尖叫。


    接下來的日子裏,小悠徹底火了!


    不僅學生們把她當偶像,其他導師也開始研究她的“仙俠教學法”,就連老乙都不得不服氣,私下裏偷偷問小悠是怎麽搞的特效。


    小悠很大方地傳授了“經驗”,順便調侃了一句:“乙老師,活到老學到老嘛~”。


    老乙隻能幹笑兩聲,心裏卻默默盤算著下次怎麽在小悠麵前贏迴來。


    日子過得平靜安穩,小悠的事業蒸蒸日上,和溫羽的感情也越來越甜蜜。


    就在大家都以為他們會一直這樣幸福下去的時候,溫羽卻突然變得心事重重。


    這天晚上,小悠正準備備課,溫羽突然拉住她的手,神色凝重地說:“小悠,我感覺……有什麽事情要發生了……” 他話音未落,教學樓的方向突然傳來一聲巨響……

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