宿部星關局是千門八將 36 局中的一局。
概念含義：主要涉及中國古代君權神授與皇權天授的概念。古代講究星象學，組織機構裏有專門研究天體運行規律的部門叫宿部，星關指皇宮，也有星象關聯之意。按現在的理解，類似《西遊記》中掌握天上星星的官員派個星星下來成為狀元，皇上就是玉帝派到人間統治的人，即君權神授，後來演變為君權天授，本質上是給權力的合法性做注解，給自己手中的權力找一個合理合法的依據1。
布局方式：給自己做的事情找一個無法證偽的依據，並借此合理合法、正大光明地把事情做成。比如武則天改唐為周，陳勝吳廣起義，都有自導自演借勢，使自己行為合理合法的過程。例如武則天對文武百官布局，第一步掌握朝政實權；第二步派人設局，根據天文學與星象學，提前在河中間埋好刻字的大石頭，等枯水期石頭顯露，稱這是天意要換國號；第三步進行宣傳傳播成勢，然後朝臣上本建議順應天意；第四步一推半就，實現女皇登基、獨攬大權1。
底層邏輯：利用一些無法被證偽的學說或現象，如星象學、玄學等，為自己的行為和目的尋找看似合理的解釋和依據，讓他人難以反駁，從而順利達成自己的意圖1。
需要注意的是，千門八將及其相關的各種局多存在於傳說、小說等情境中，現實中並沒有確鑿的證據證明其真實存在和被廣泛應用。在對待此類內容時，應保持理性和客觀的態度，避免過度迷信或不切實際的解讀。
星象學對中國古代政治和社會產生了多方麵的影響：
政治方麵
為政權提供合法性依據：統治者常利用星象學來強調其政權的合法性與天命所歸。例如，一些帝王出生或登基時，可能會附會某些特殊的星象現象，以表明其統治是順應天意。如《史記?天官書》中就有關於星宿與帝王對應關係的記載，這種觀念有助於鞏固統治者的權威，使民眾更易接受和服從其統治2。
影響施政決策：異常星象常被視為上天對統治者的警示或啟示。當出現日食、彗星、五星連珠等特殊天象時，統治者往往會認為這是上天在傳達某種信息，進而反思自身的施政舉措，可能會采取諸如大赦天下、減免賦稅、調整政策等行動來迴應。例如，開元七年五月出現日全食，唐玄宗在聽取占星官意見後，做出了撤音樂、減膳食、查監囚、勸農課等反省舉措，這在一定程度上影響了當時的政治決策和社會治理1。
用於政治鬥爭：在政治鬥爭中，星象學有時也會被利用作為工具。一些政治勢力可能會借助對星象的解讀來為自己的行動造勢，或者攻擊對手。例如，通過宣揚不利於對手的星象預示，來削弱其政治地位和影響力1。
社會方麵
影響文化觀念：星象學滲透到了中國古代文化的諸多方麵，塑造了人們的世界觀和價值觀。它使得人們對天地自然產生敬畏之情，相信宇宙萬物之間存在著某種神秘的聯係和秩序。這種觀念影響了文學、藝術、哲學等領域的創作，許多文學作品中都包含了對星象的描寫和寓意，一些哲學思想也受到星象學中宇宙觀的啟發。
規範社會行為：星象學所強調的天人感應觀念，對社會行為起到了一定的規範作用。人們認為個人的行為和社會的秩序都會影響到天象，進而影響到國家的命運，所以在行為上會更加注重遵循道德規範和社會準則，以避免觸怒上天帶來災禍。
推動天文學發展：雖然星象學中包含有一些迷信成分，但它也在一定程度上推動了古代天文學的發展。為了觀測和解釋星象，古代設立了專門的天文機構，培養了一批專業的天文觀測人員，積累了大量的天文觀測數據，這些都為天文學的研究和發展奠定了基礎1。
引發社會恐慌或動蕩：一些異常的星象現象，如彗星出現等，可能會在社會上引發恐慌情緒，人們往往會將其與災禍、戰亂等聯係起來。如果這種恐慌情緒得不到妥善引導和控製，可能會導致社會秩序的混亂，甚至引發動蕩。例如，在中國曆史上，彗星常被視為不祥之兆，凡有彗星出現，就預示著災禍即將來臨，這種觀念在一定程度上會影響社會的穩定。
《星象之局》
角色：
林宇：富有野心的企業家，企圖通過宿部星關局掌控商業帝國。
蘇瑤：天文愛好者，被林宇利用成為關鍵人物。
張教授：權威天文學家，被林宇收買。
李記者：敏銳的媒體人，試圖揭開真相。
神秘人：身份成謎，暗中推動事件發展。
第一幕：神秘預兆
時間：夜晚
地點：城市天台
林宇站在天台上，望著星空，心中謀劃著他的宿部星關局。突然，一顆流星劃過天際，林宇心中一動，覺得這是個好兆頭。此時，一個神秘的身影在暗處注視著他。
林宇找到蘇瑤，對她說：“蘇瑤，你對星象的熱愛無人能及。我有一個計劃，能讓你的研究發揮更大的價值。” 蘇瑤疑惑地看著他。
第二幕：布局開始
時間：夜晚
地點：郊外天文台
林宇安排人在郊外天文台製造了一場特殊的 “星象事件”，通過高科技手段模擬出罕見的天文現象。蘇瑤在不知情的情況下，興奮地觀測到這一現象，並記錄下來。然而，她總覺得這個現象有些奇怪，但又說不出哪裏不對。
第三幕：專家背書
時間：白天
地點：學術會議中心
林宇收買的張教授在學術會議上，鄭重地介紹蘇瑤發現的特殊星象，並賦予其神秘的意義，聲稱這是上天的啟示，可能預示著某個重大變革。但在會議現場，有一位神秘人默默地看著這一切，眼神中透露出一絲不易察覺的冷笑。
第四幕：媒體炒作
時間：白天
地點：新聞編輯室
李記者收到消息，對這個神秘的星象事件產生懷疑。但媒體紛紛開始炒作，將其渲染成具有重大意義的事件。林宇的公司股票因此大漲，他在商業領域的影響力迅速擴大。然而，李記者卻收到了一封匿名信，信中暗示這個星象事件背後有不可告人的秘密。
第五幕：調查受阻
時間：白天
地點：李記者辦公室
李記者開始深入調查，卻發現處處受阻。他的線索總是莫名其妙地被切斷，有人在暗中阻止他揭開真相。他懷疑自己被人監視了，但又找不到證據。此時，神秘人再次出現，留下了一些神秘的線索。
第六幕：真相漸顯
時間：白天
地點：圖書館
蘇瑤在圖書館查閱資料時，偶然發現了一些關於星象造假的曆史記載，她開始懷疑自己看到的星象事件是人為製造的。她決定去找李記者，兩人一起繼續調查。
在調查過程中，他們發現神秘人與林宇似乎有著千絲萬縷的聯係，但神秘人的目的卻讓人捉摸不透。
第七幕：轉折
時間：夜晚
地點：廢棄工廠
李記者和蘇瑤跟蹤線索來到一座廢棄工廠，卻陷入了林宇設下的陷阱。就在他們以為走投無路的時候，神秘人出現，解救了他們。神秘人揭開了自己的麵紗，原來他是林宇的競爭對手，一直在暗中破壞林宇的計劃。
第八幕：對決
時間：白天
地點：新聞發布會現場
林宇正在得意地舉行新聞發布會，宣揚他的商業理念與星象的關聯。李記者、蘇瑤和神秘人突然出現，公開了他們的調查結果，指出這一切都是林宇的騙局。蘇瑤和張教授也在現場，他們深感愧疚。林宇的計劃最終破產，受到法律的製裁。
概念含義：主要涉及中國古代君權神授與皇權天授的概念。古代講究星象學，組織機構裏有專門研究天體運行規律的部門叫宿部，星關指皇宮，也有星象關聯之意。按現在的理解，類似《西遊記》中掌握天上星星的官員派個星星下來成為狀元，皇上就是玉帝派到人間統治的人，即君權神授，後來演變為君權天授，本質上是給權力的合法性做注解，給自己手中的權力找一個合理合法的依據1。
布局方式：給自己做的事情找一個無法證偽的依據，並借此合理合法、正大光明地把事情做成。比如武則天改唐為周，陳勝吳廣起義，都有自導自演借勢，使自己行為合理合法的過程。例如武則天對文武百官布局，第一步掌握朝政實權；第二步派人設局，根據天文學與星象學，提前在河中間埋好刻字的大石頭，等枯水期石頭顯露，稱這是天意要換國號；第三步進行宣傳傳播成勢，然後朝臣上本建議順應天意；第四步一推半就，實現女皇登基、獨攬大權1。
底層邏輯：利用一些無法被證偽的學說或現象，如星象學、玄學等，為自己的行為和目的尋找看似合理的解釋和依據，讓他人難以反駁，從而順利達成自己的意圖1。
需要注意的是，千門八將及其相關的各種局多存在於傳說、小說等情境中，現實中並沒有確鑿的證據證明其真實存在和被廣泛應用。在對待此類內容時，應保持理性和客觀的態度，避免過度迷信或不切實際的解讀。
星象學對中國古代政治和社會產生了多方麵的影響：
政治方麵
為政權提供合法性依據：統治者常利用星象學來強調其政權的合法性與天命所歸。例如，一些帝王出生或登基時，可能會附會某些特殊的星象現象，以表明其統治是順應天意。如《史記?天官書》中就有關於星宿與帝王對應關係的記載，這種觀念有助於鞏固統治者的權威，使民眾更易接受和服從其統治2。
影響施政決策：異常星象常被視為上天對統治者的警示或啟示。當出現日食、彗星、五星連珠等特殊天象時，統治者往往會認為這是上天在傳達某種信息，進而反思自身的施政舉措，可能會采取諸如大赦天下、減免賦稅、調整政策等行動來迴應。例如，開元七年五月出現日全食，唐玄宗在聽取占星官意見後，做出了撤音樂、減膳食、查監囚、勸農課等反省舉措，這在一定程度上影響了當時的政治決策和社會治理1。
用於政治鬥爭：在政治鬥爭中，星象學有時也會被利用作為工具。一些政治勢力可能會借助對星象的解讀來為自己的行動造勢，或者攻擊對手。例如，通過宣揚不利於對手的星象預示，來削弱其政治地位和影響力1。
社會方麵
影響文化觀念：星象學滲透到了中國古代文化的諸多方麵，塑造了人們的世界觀和價值觀。它使得人們對天地自然產生敬畏之情，相信宇宙萬物之間存在著某種神秘的聯係和秩序。這種觀念影響了文學、藝術、哲學等領域的創作，許多文學作品中都包含了對星象的描寫和寓意，一些哲學思想也受到星象學中宇宙觀的啟發。
規範社會行為：星象學所強調的天人感應觀念，對社會行為起到了一定的規範作用。人們認為個人的行為和社會的秩序都會影響到天象，進而影響到國家的命運，所以在行為上會更加注重遵循道德規範和社會準則，以避免觸怒上天帶來災禍。
推動天文學發展：雖然星象學中包含有一些迷信成分，但它也在一定程度上推動了古代天文學的發展。為了觀測和解釋星象，古代設立了專門的天文機構，培養了一批專業的天文觀測人員，積累了大量的天文觀測數據，這些都為天文學的研究和發展奠定了基礎1。
引發社會恐慌或動蕩：一些異常的星象現象，如彗星出現等，可能會在社會上引發恐慌情緒，人們往往會將其與災禍、戰亂等聯係起來。如果這種恐慌情緒得不到妥善引導和控製，可能會導致社會秩序的混亂，甚至引發動蕩。例如，在中國曆史上，彗星常被視為不祥之兆，凡有彗星出現，就預示著災禍即將來臨，這種觀念在一定程度上會影響社會的穩定。
《星象之局》
角色：
林宇：富有野心的企業家，企圖通過宿部星關局掌控商業帝國。
蘇瑤：天文愛好者，被林宇利用成為關鍵人物。
張教授：權威天文學家，被林宇收買。
李記者：敏銳的媒體人，試圖揭開真相。
神秘人：身份成謎，暗中推動事件發展。
第一幕：神秘預兆
時間：夜晚
地點：城市天台
林宇站在天台上，望著星空，心中謀劃著他的宿部星關局。突然，一顆流星劃過天際，林宇心中一動，覺得這是個好兆頭。此時，一個神秘的身影在暗處注視著他。
林宇找到蘇瑤，對她說：“蘇瑤，你對星象的熱愛無人能及。我有一個計劃，能讓你的研究發揮更大的價值。” 蘇瑤疑惑地看著他。
第二幕：布局開始
時間：夜晚
地點：郊外天文台
林宇安排人在郊外天文台製造了一場特殊的 “星象事件”，通過高科技手段模擬出罕見的天文現象。蘇瑤在不知情的情況下，興奮地觀測到這一現象，並記錄下來。然而，她總覺得這個現象有些奇怪，但又說不出哪裏不對。
第三幕：專家背書
時間：白天
地點：學術會議中心
林宇收買的張教授在學術會議上，鄭重地介紹蘇瑤發現的特殊星象，並賦予其神秘的意義，聲稱這是上天的啟示，可能預示著某個重大變革。但在會議現場，有一位神秘人默默地看著這一切，眼神中透露出一絲不易察覺的冷笑。
第四幕：媒體炒作
時間：白天
地點：新聞編輯室
李記者收到消息，對這個神秘的星象事件產生懷疑。但媒體紛紛開始炒作，將其渲染成具有重大意義的事件。林宇的公司股票因此大漲，他在商業領域的影響力迅速擴大。然而，李記者卻收到了一封匿名信，信中暗示這個星象事件背後有不可告人的秘密。
第五幕：調查受阻
時間：白天
地點：李記者辦公室
李記者開始深入調查，卻發現處處受阻。他的線索總是莫名其妙地被切斷，有人在暗中阻止他揭開真相。他懷疑自己被人監視了，但又找不到證據。此時，神秘人再次出現，留下了一些神秘的線索。
第六幕：真相漸顯
時間：白天
地點：圖書館
蘇瑤在圖書館查閱資料時，偶然發現了一些關於星象造假的曆史記載，她開始懷疑自己看到的星象事件是人為製造的。她決定去找李記者，兩人一起繼續調查。
在調查過程中，他們發現神秘人與林宇似乎有著千絲萬縷的聯係，但神秘人的目的卻讓人捉摸不透。
第七幕：轉折
時間：夜晚
地點：廢棄工廠
李記者和蘇瑤跟蹤線索來到一座廢棄工廠，卻陷入了林宇設下的陷阱。就在他們以為走投無路的時候，神秘人出現，解救了他們。神秘人揭開了自己的麵紗，原來他是林宇的競爭對手，一直在暗中破壞林宇的計劃。
第八幕：對決
時間：白天
地點：新聞發布會現場
林宇正在得意地舉行新聞發布會，宣揚他的商業理念與星象的關聯。李記者、蘇瑤和神秘人突然出現，公開了他們的調查結果，指出這一切都是林宇的騙局。蘇瑤和張教授也在現場，他們深感愧疚。林宇的計劃最終破產，受到法律的製裁。