她偶爾采藥時還能抓條菜花蛇，抓個青蛙迴來。抓兔子、野雞，隻能說梅無就沒那個運氣。
梅無和曾老太在一起時是不會有黴運的，隻有自己上山時才精彩紛呈的。
比如今天她上山采藥，看到一片藥材長得挺好的，直接上前。
結果一腳踩到什麽？
黏糊糊滑膩膩的，啥玩意？
“嘔”
臭死了，梅無走到路邊旁邊枯草上蹭bb。
結果不知道哪裏來的老鼠跑出來，那麽大個頭，直接把梅無嚇一跳，站立不穩，“啪”摔了一跤。
蹭幹淨鞋子，繼續去采藥唄，這有什麽的？
黴運多了不愁，我采我采，我采采采。
沒一會就遇到一個進山砍柴的人挑著一挑柴迴來，經過梅無時，梅無本能的戒備。
果不其然，其中一捆柴散了，全部朝梅無砸來，梅無靈活跳遠。
以為這就完了，太天真。
接著那人隻能蹲下來把柴火攏一起重新綁起來，梅無看著他收拾。
眼看就要收拾好了，他準備重新挑起來時，一個轉身那把砍柴刀猝不及防的直接朝梅無飛來。
梅無就地一滾，就見那把柴刀釘在剛站的位置。如果是她前世那弱雞樣，肯定死了。
梅無嘀咕著：“以前除了挨打受餓幹家務，沒這麽危險。難道以前那是鈍刀子割肉，現在叫快刀斬亂麻？”
那漢子很不好意思趕緊問：“對不住啊，孩子，你哪家的，沒嚇到你吧？”
梅無迴過神來：“沒事，我跳開了”
漢子：“我一會去你家給你家大人道歉。”
“不用不用，趕緊走吧。”梅無轉身繼續忙自己的了。
梅無就這樣不是遇到毒蛇，就是遇到坑。
有時候遇到樹枝掉落。
鳥屎掉落。
馬蜂離隊專門叮她。
總之各種奇葩事都有，梅無身手和修為都蹭蹭漲，奇葩事雖多，慢慢的都傷不到梅無了。
村裏的人們雖然貧窮，但是大多數是樸實善良的，他們時不時的會給些自己家種的菜，或者山裏摘的果子給梅無。
大家都感慨曾老太一大把年紀養你們小的孩子，十分辛苦，能幫點就幫點吧。
們孩子也會給一些小零食。有時候有人會送來兩塊甜蜜可口的糖果，有時又會送上幾塊酥脆香甜的餅幹，還有時會帶來幾瓶酸酸甜甜的酸奶。這些可都是小孩子們最愛的零食啊。
梅無不想收，可是曾老太不知道因為什麽卻叫她收下來。
梅無問：“為什麽？咱們不缺吃的。”
“人啊，總是要和人打交道的，你收了他們禮物後，你有好吃的也可以送過去給他們。我沒幾年好活的，你有些小夥伴陪你玩也是好的。”
梅無：“我不需要人陪，強者都是孤獨的。”
曾老太：“……”
曾老太：“既然是強者從今天開始每天寫2千字，每天多繡半個小時，一個星期上山一次。”
梅無：“嗷，不行，之前是隔一天上山一次的，一個星期才上山一天，草藥都長過了。”
曾老太：“對了，醫書每天多背20頁。”
梅無：“嗷，不要啊！”
曾老太：“反對無效！”
梅無：“我才三歲啊！”
曾老太：“別人有父母。”
梅無：“……”紮心了。默默去背書了。
在梅無四歲時就被曾老太送去小學一年級，老師不想收，老太太就把她的情況聲情並茂的給老師講了：
“我知道她不符合招生標準，還太小了點，可是這孩子聰明，太已經把整本詞典的字認全了，還會寫，不信，你考考她。
另外她是被領養後又被棄養了，我們村裏窮，家家都養不起，我也沒幾年好活了，就記在我名下，這孩子早懂事早當家。
老師你幫忙給學校說說，我今天先給她報名，麻煩您給校長反饋一下，這是我搶的證件。”
老師就見老太太顫巍巍從口袋裏掏出來的烈屬證給老師看。
老師看了下，骨子裏對軍人的重視，她當即去給校長說明情況。
校長點頭同意曾梅無入學，並且給曾梅無進行考試。曾老太就跳級學習一事詳細諮詢了下。
校長：“太還這麽小，我不建議她跳級，她還那麽小，如果讓她上六年級吧，你說她這小身板，都沒桌子高。
咱們這邊的教育條件是比較差點，這小女娃如此聰明，要是有條件可以長大點，考慮送到專門的天才班培養。”
曾老太：“好，我知道了。謝謝校長”
就這樣梅無成為全班最小的孩子，她拿到書本後，很快看了一遍後，就全會了。噠噠噠，跑去找老師。“老師我可以跳班嗎？”
“為什麽？”
“這些太幼稚了，我早就會了，可以從三年級起讀嗎？”
“你確定？”
“確定！”
“我給學校說一下，看看怎麽樣？再和你說。”
校長：“你們找一門她不會的給她考試啊，他這麽小跑三年級不是不行，隻是她到底太小了。今年先這樣，明年再讓她上三年級。另外把一年級至六年級的所有書籍都給她準備一份吧！這孩子不一般。”
梅無和曾老太一起迴去了，曾老太就去做飯了，梅無坐板凳上。
這時世界意識就來了：“老大你不擺爛了，這是上進了嗎？老大最棒。”
梅無：“沒有，我是給自己找個舒服點的地方。”
世界意識：“那一年級最舒服啊，你全都會，沒壓力。”
梅無：“是哦！……滾！”梅無想到和一群那麽幼稚的人待一起就抓狂，差點被繞進去了。
上一年級讓梅無很不爽，梅無一鬧二鬧三鬧的。曾老太不耐煩了。
沒過幾天不知道從哪裏弄來了天才班的學習資料，另外還有各國語言學習，還有物理、化學、數學、的學習。國畫、圍棋等興趣愛好學習，
梅無看到這些傻眼了，這也太多了吧！？
曾老太又開始吵吵模式：“瞧瞧你，傻了吧！什麽叫天才？人家才叫天才！你才認幾個字就開始嗶嗶嗶的。再看看這裏麵內容是不是好深刻，是不是看不懂？謙虛知道不？”
梅無和曾老太在一起時是不會有黴運的，隻有自己上山時才精彩紛呈的。
比如今天她上山采藥，看到一片藥材長得挺好的，直接上前。
結果一腳踩到什麽？
黏糊糊滑膩膩的，啥玩意？
“嘔”
臭死了，梅無走到路邊旁邊枯草上蹭bb。
結果不知道哪裏來的老鼠跑出來，那麽大個頭，直接把梅無嚇一跳，站立不穩，“啪”摔了一跤。
蹭幹淨鞋子，繼續去采藥唄，這有什麽的？
黴運多了不愁，我采我采，我采采采。
沒一會就遇到一個進山砍柴的人挑著一挑柴迴來，經過梅無時，梅無本能的戒備。
果不其然，其中一捆柴散了，全部朝梅無砸來，梅無靈活跳遠。
以為這就完了，太天真。
接著那人隻能蹲下來把柴火攏一起重新綁起來，梅無看著他收拾。
眼看就要收拾好了，他準備重新挑起來時，一個轉身那把砍柴刀猝不及防的直接朝梅無飛來。
梅無就地一滾，就見那把柴刀釘在剛站的位置。如果是她前世那弱雞樣，肯定死了。
梅無嘀咕著：“以前除了挨打受餓幹家務，沒這麽危險。難道以前那是鈍刀子割肉，現在叫快刀斬亂麻？”
那漢子很不好意思趕緊問：“對不住啊，孩子，你哪家的，沒嚇到你吧？”
梅無迴過神來：“沒事，我跳開了”
漢子：“我一會去你家給你家大人道歉。”
“不用不用，趕緊走吧。”梅無轉身繼續忙自己的了。
梅無就這樣不是遇到毒蛇，就是遇到坑。
有時候遇到樹枝掉落。
鳥屎掉落。
馬蜂離隊專門叮她。
總之各種奇葩事都有，梅無身手和修為都蹭蹭漲，奇葩事雖多，慢慢的都傷不到梅無了。
村裏的人們雖然貧窮，但是大多數是樸實善良的，他們時不時的會給些自己家種的菜，或者山裏摘的果子給梅無。
大家都感慨曾老太一大把年紀養你們小的孩子，十分辛苦，能幫點就幫點吧。
們孩子也會給一些小零食。有時候有人會送來兩塊甜蜜可口的糖果，有時又會送上幾塊酥脆香甜的餅幹，還有時會帶來幾瓶酸酸甜甜的酸奶。這些可都是小孩子們最愛的零食啊。
梅無不想收，可是曾老太不知道因為什麽卻叫她收下來。
梅無問：“為什麽？咱們不缺吃的。”
“人啊，總是要和人打交道的，你收了他們禮物後，你有好吃的也可以送過去給他們。我沒幾年好活的，你有些小夥伴陪你玩也是好的。”
梅無：“我不需要人陪，強者都是孤獨的。”
曾老太：“……”
曾老太：“既然是強者從今天開始每天寫2千字，每天多繡半個小時，一個星期上山一次。”
梅無：“嗷，不行，之前是隔一天上山一次的，一個星期才上山一天，草藥都長過了。”
曾老太：“對了，醫書每天多背20頁。”
梅無：“嗷，不要啊！”
曾老太：“反對無效！”
梅無：“我才三歲啊！”
曾老太：“別人有父母。”
梅無：“……”紮心了。默默去背書了。
在梅無四歲時就被曾老太送去小學一年級，老師不想收，老太太就把她的情況聲情並茂的給老師講了：
“我知道她不符合招生標準，還太小了點，可是這孩子聰明，太已經把整本詞典的字認全了，還會寫，不信，你考考她。
另外她是被領養後又被棄養了，我們村裏窮，家家都養不起，我也沒幾年好活了，就記在我名下，這孩子早懂事早當家。
老師你幫忙給學校說說，我今天先給她報名，麻煩您給校長反饋一下，這是我搶的證件。”
老師就見老太太顫巍巍從口袋裏掏出來的烈屬證給老師看。
老師看了下，骨子裏對軍人的重視，她當即去給校長說明情況。
校長點頭同意曾梅無入學，並且給曾梅無進行考試。曾老太就跳級學習一事詳細諮詢了下。
校長：“太還這麽小，我不建議她跳級，她還那麽小，如果讓她上六年級吧，你說她這小身板，都沒桌子高。
咱們這邊的教育條件是比較差點，這小女娃如此聰明，要是有條件可以長大點，考慮送到專門的天才班培養。”
曾老太：“好，我知道了。謝謝校長”
就這樣梅無成為全班最小的孩子，她拿到書本後，很快看了一遍後，就全會了。噠噠噠，跑去找老師。“老師我可以跳班嗎？”
“為什麽？”
“這些太幼稚了，我早就會了，可以從三年級起讀嗎？”
“你確定？”
“確定！”
“我給學校說一下，看看怎麽樣？再和你說。”
校長：“你們找一門她不會的給她考試啊，他這麽小跑三年級不是不行，隻是她到底太小了。今年先這樣，明年再讓她上三年級。另外把一年級至六年級的所有書籍都給她準備一份吧！這孩子不一般。”
梅無和曾老太一起迴去了，曾老太就去做飯了，梅無坐板凳上。
這時世界意識就來了：“老大你不擺爛了，這是上進了嗎？老大最棒。”
梅無：“沒有，我是給自己找個舒服點的地方。”
世界意識：“那一年級最舒服啊，你全都會，沒壓力。”
梅無：“是哦！……滾！”梅無想到和一群那麽幼稚的人待一起就抓狂，差點被繞進去了。
上一年級讓梅無很不爽，梅無一鬧二鬧三鬧的。曾老太不耐煩了。
沒過幾天不知道從哪裏弄來了天才班的學習資料，另外還有各國語言學習，還有物理、化學、數學、的學習。國畫、圍棋等興趣愛好學習，
梅無看到這些傻眼了，這也太多了吧！？
曾老太又開始吵吵模式：“瞧瞧你，傻了吧！什麽叫天才？人家才叫天才！你才認幾個字就開始嗶嗶嗶的。再看看這裏麵內容是不是好深刻，是不是看不懂？謙虛知道不？”