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    第330章


    李秋要大力培養醫師,甚至,他還想開設專門的醫學院,招收學生,教授醫學!


    因為,大唐的醫療環境,實在是太惡劣的。


    醫師,實在是太缺乏了,數千數萬百姓,都分不到一個醫生。


    太多貧苦百姓,生了病沒有地方醫治,隻能躺在床上等死!


    李秋要改變大唐,就要改變這一殘酷現狀。


    所以,醫師,越多越好!


    孫思邈聽到這話,也不由一愣。


    他雖然藝術班超凡,但對於教育學生方麵,反倒是沒有多少想法。


    哪怕是徒弟,他都沒收一個。


    所以,孫思邈對李秋的說法,不免有些懷疑。


    “小郎君,這醫師又不是大白菜,怎麽能說有就有?”


    “哪怕老道我什麽都不做,專門教徒弟,也教不過來啊!”


    李秋卻淡然一笑,拍了拍孫思邈的肩膀。


    “孫道長,你這啊,還是觀念沒有轉過來!”


    “按照你以前教徒弟的方法,一個人最多帶三五個弟子,這樣當然教不過來!”


    “但是,若建立專門的學校,成體係的培養醫師,就簡單多了。到時候別說十個八個,便是十萬八千個醫師,也手到擒來!”


    李秋說著,便給孫思邈描繪了後世,學生達到數萬的醫學院,是怎麽教授學生的。


    之中成規模,成體係的培養人才的方法,將孫思邈深深的震撼到了。


    他瞪大眼睛,胡子都翹起來了。


    “建設大學校,成萬人的培養醫師?”


    “這這這......要真是這樣,那以後大唐豈不是到處都是醫師?”


    “有那麽多百姓,需要治病嗎?這些醫師,該不會要餓肚子了吧?”


    在孫思邈的印象中,醫師怎麽說,也是一個比較清貴的職業。


    不管是能力德行,還是身份地位,都不低。


    隻要有點本事的醫師,不僅可以憑借本事養活一下人,還能夠獲得不低的社會地位。


    就如同他孫思邈,甚至讓大唐李世民,都有意相請!


    但若像李秋說的這樣,大規模培養醫師,以後醫師的崇高地位,恐怕就徹底沒了。


    當然,這也不重要,重要的是,培養出來的醫師,沒有病人可以救治,就得失業了!


    這樣做,豈不是害了他們?


    李秋對於這個說法,完全不屑一顧。


    “孫道長,你想多了!”


    “醫師怎麽會失業?需要他們的地方,還多著呢!”


    “如今大唐有多少人?三千多萬!”


    “每一百人配備一個醫師,就需要三十萬!”


    “就這,還算少的,未來大唐還會有更多的人口!”


    “我從來隻會怕醫師不夠用,從來都不會嫌多!”


    李秋知道,在後世,哪怕是科技最為發達的國家,每年培養上十萬醫生,醫生的地位也是不低的,更不用擔心失業。


    而如今的大唐,醫師的缺口,更是大到離譜。


    隻是孫思邈等人的觀念中,大部分人,一輩子都看不了幾遍醫生,所以造成這個錯覺罷了。


    真正的原因,從來不是醫生少,而是百姓沒錢!


    這讓李秋不由想到一句話:這世上隻有一種病,窮病!


    大唐百姓,頭痛發燒的時候,魚刺卡嗓子的時候,手腳生瘡的時候,難道真的心甘情願,靠自己身體硬抗,是不想去看醫生嗎?


    不!


    沒有人不想治病。


    隻是他們沒錢,他們怕花錢,怕治病要很多錢,把家都看窮了!


    所以,百姓有什麽小病小痛,就自己熬著。


    沒辦法的,就找點土偏方,也不管有用沒用,甚至去求神拜佛,隻為找點安慰。


    若是大唐有更多的醫生,醫療價格很低,誰都負擔得起,百姓們會這樣扛著嗎?


    李秋不想穿越一場,幫大唐繁盛騰飛,到最後普通的大唐百姓,還是落得一個淒慘的下場!


    所以,他才要發展經濟,讓百姓們都富裕起來。


    他才要大規模培養醫生,讓百姓們都看得起病!


    在他看來,這才是大唐百姓真正需要的。


    李秋深吸一口氣,對孫思邈鄭重開口:


    “孫道長,光憑你一人,醫術便是再高,,能救治十人百人,但救不了一千人一萬人,更救不了整個大唐!”


    “而培養出更多的醫生,才能夠讓更多的百姓,都看得起病!”


    “我李秋,要救治的,是整個大唐!我要讓所有大唐百姓,都

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