對於開學典禮上那樣的一次見麵，用藍蕊的話來說叫視而不見，熟視無睹。並且，雖說是互相見麵，其實也隻是藍蕊見到了羽蕭，而羽蕭是並沒有見到藍蕊的。更何況藍蕊對於和羽蕭的見麵，也是那樣的漫不經心，置若罔聞。所以，藍蕊始終認為那次見麵算不上是真正地見麵。藍蕊甚至認為如果在校園裏與羽蕭相遇，她肯定是認不出認識他的。
所以對於這樣的見麵，藍蕊是不承認的。
自開學初，藍蕊認識了劉羽蕭這個名字後，到這次再次邂逅劉羽蕭這個名字，光陰已是靜靜地流淌了一年多。
在過去的一年多時間裏，藍蕊並沒有太多的想到這個人，隻是在開學初，她有過期待，如果能和他分在一個班就好。後來，當班長將班級名單發到她手中時，藍蕊看到本班的名單裏沒有一個叫劉羽蕭的同學時，藍蕊也沒有太大的失望，甚至還有一絲絲的暗自慶幸。
“哎，幸虧沒有分到跟他同班，不然，象我這類經常在課堂上出狀態的人，豈不是在他麵前經常要體統全失，顏麵何存！”
藍蕊跟薑華瑛一邊從實驗室出來，一邊小聲自言自語的嘀咕著。
“你嘀咕著啥啊？”薑華瑛側過臉，用奇怪的眼神看著藍蕊。
藍蕊和薑華瑛是同一專業，被分到了同一個班級，實驗室又相鄰，所以她們兩個經常是一起上課，一起下課，一起去實驗室，一起迴宿舍，一起吃飯。
通過開學這幾天的接觸，薑華瑛已經習慣了藍蕊這種經常莫名其妙神經兮兮的狀態。何況，對於像薑華瑛這種典型的雙子座女孩來說，神經兮兮不是她八卦的範圍之內，她喜歡的是更稀奇的新聞。藍蕊在她眼中隻是一個小妞而已，她喜歡笑著漫不經心地跟藍蕊說話。
所以，她問藍蕊的那句話也是漫不經心地，藍蕊不需要迴答她。藍蕊也習慣了她。
可是等到課表發下來，看到有合班上課時，藍蕊又開始暗懷希望。
“不能同班，但如果有機會能和他在一個教室裏上課也不錯啊！”
當藍蕊第二次這樣神經兮兮地提到這個“他”時，薑華瑛對藍蕊好奇了，覺得這小妮子好像有狀態，不可再輕視了。
“你一而再，再而三地提到的這個‘他’到底是誰啊？”
“就是那個人啊！”
“哪個人啊？”
“開學得獎的那個人啊”
薑華瑛一聽到這裏，哧地一聲笑了，又恢複她漫不經心的表情，心裏想，小屁孩就是小屁孩，幼稚就是幼稚，藍蕊還能有什麽值得探究的秘密。
“那個人啊，我實話告訴你吧，聽我實驗室的人說他就是一個怪人。”
“他怪不怪跟我有什麽關係啊，我隻想跟他上一次課而已，看一下他是如何上課的。”藍蕊一邊踢著路上的小石子，一邊接著說：“你知不知道他分在那個班啊。”
薑華瑛又噗嗤一聲笑了起來，“你呀，就小孩一個。”她沒有迴答藍蕊的問題。
藍蕊不知道羽蕭被分到哪個班，看到和自己班合班上課的班級名稱癡癡地想，“也不知道那個人是否在這個班裏。”
其實，藍蕊雖然有那麽一絲期待，期待能和羽蕭在同一個教室裏上課，但她的期待是僅僅上一次課就好，千萬不能多於兩次，因為藍蕊還是害怕與他有太多的直麵相交。
因為藍蕊非常明白自己是怎樣一個人，她不喜歡和別人有太多交集，執著“君子之交淡如水”的人生態度，所設想的愛情是沒有糾葛，沒有曖昧，沒有仇恨，沒有哀怨，隻有淡淡的如春花，在某個溫暖的陽春午後，微風驟起時，低調的飄零，第二年春天又在同一地點一夜繁華。
這就是藍蕊，一個典型的水瓶座女孩，表麵上給人的感覺是一個沒有心思的小孩，可是內心卻永遠有一個自己固執的理由，美好地想著現在，悲哀地幻想未來。所以，對於能和劉羽蕭在同一個教室裏一起上課的期待，藍蕊是矛盾的。
執意期待和羽蕭能一起上一次課，是因為藍蕊想知道像他那樣優秀的人，是如何上課的。在教室裏是否和自己一樣，老師在台上講課，伊人卻在台下看著自己心儀的浪漫小說？或一本關於人生哲理，情感解惑的散文雲遊四海，不知老師所雲？或是否和其他一些成績優秀的同學一樣端莊地坐在座位上，不時提筆記錄或低頭思索？
課間休息時，又是怎樣的一種狀態呢？如自己一樣嗎？坐在座位上發呆，忘了上廁所，等到開始上課卻又跟老師請假說要上廁所？或者像其他男生那樣，談笑風生，講著合乎眾人口味的笑話？又或者是在教室裏進進出出，無事忙？或既不像我，也不像其他人，隻是安靜的坐在座位上看著自己的專業書？
“阿門，就賜我一次機會吧，滿足我如此的好奇之心吧。”這就是藍蕊想和他一起上一次課的理由，純粹的好奇之心，美好的一時之幻想。
哎，等到正式上課後，藍蕊在教室裏始終找不到開學典禮那天發言留給她印象的身影。
迴到寢室後，藍蕊在寢室裏有意無意地向室友們打聽，“我們這一屆研究生有幾個班啊。”
“四個班。”
“有四個班啊？我還以為隻有三個班呢？”因為藍蕊和薑華瑛是一班的，一班和二班一起上課，陳潔茹和車曉莉是三班的，藍蕊這樣問是想探知羽蕭是否和陳潔茹她們合班上課。
當了解到有四個班級時，藍蕊就故意問一些關於學院本年級中一些名人軼事。“聽說我們這個年級有一些本校免試研究生，很厲害的。”
“有啊，聽說有好幾個呢。”陳潔茹說道。
“我們實驗室就有一個，本科時就跟我導師做”薑華瑛說。
“就你說的那個得獎的，叫什麽？藍蕊，你知道的，聽我師兄說就是很厲害的。”車曉莉一邊洗腳，一邊抬起頭看著藍蕊說。
“哦。是叫劉羽蕭是吧，是在你們班啊？”藍蕊揣著明白裝糊塗的問道。
“好像是這個名字吧，不在我們班，不知道在哪個班。”
“應該在四班。”薑華瑛立刻說道，“因為我們一班，二班上課沒有看到他。”
“我們也沒有看到他啊，我們就跟四班一起上課。”車曉莉說。
“我們是沒有看到他吧？”車曉莉又抬起頭看著陳潔茹，想從陳潔茹那裏得到證實。
“沒有看到。”陳潔茹簡單地迴了一句。她好像對這個話題不感興趣。開學這幾天了，她一直顯得心事重重，不太喜歡講話，每天晚上坐在寢室的書桌前寫著東西，寫完後就洗漱，洗漱完畢就上床睡覺。
知道這些信息後，藍蕊並沒有太多的失落和遺憾，甚至是喜歡這樣的結果。與自己保持距離，與身邊的人又如此的近距離，這樣藍蕊可以讓自己躲在他看不到的地方得到很多關於他的消息，這不正是藍蕊最喜歡的一種人際交往方式嗎？
可是後來，在和室友的閑聊中，藍蕊始終沒有得到一丁點兒關於羽蕭上課狀態的信息，更不用說關於生活上的信息了。再後來，藍蕊才得知劉羽蕭不僅僅是本年級研究生中的傳奇人物，而且還是一個神秘人物。因為這個人是從來不上課的，從開學到現在，他就沒有進教室上過一堂課。
這樣的結局可是藍蕊萬萬沒有想到的。
一個人在另一個人的若幹長的生活時間裏沒有一丁點兒信息，是很容易被淡忘的，無論當初這個人在另一個人的心裏是如何地生動地出現過，何況像羽蕭這樣的幾乎沒有和藍蕊發生過任何交集的人，藍蕊很快就淡忘了他。
至於那次她對羽蕭的那點刹那芳華，藍蕊稱之為意外事件而已。
對，那隻是一件意外事件而已。
所以對於這樣的見麵，藍蕊是不承認的。
自開學初，藍蕊認識了劉羽蕭這個名字後，到這次再次邂逅劉羽蕭這個名字，光陰已是靜靜地流淌了一年多。
在過去的一年多時間裏，藍蕊並沒有太多的想到這個人，隻是在開學初，她有過期待，如果能和他分在一個班就好。後來，當班長將班級名單發到她手中時，藍蕊看到本班的名單裏沒有一個叫劉羽蕭的同學時，藍蕊也沒有太大的失望，甚至還有一絲絲的暗自慶幸。
“哎，幸虧沒有分到跟他同班，不然，象我這類經常在課堂上出狀態的人，豈不是在他麵前經常要體統全失，顏麵何存！”
藍蕊跟薑華瑛一邊從實驗室出來，一邊小聲自言自語的嘀咕著。
“你嘀咕著啥啊？”薑華瑛側過臉，用奇怪的眼神看著藍蕊。
藍蕊和薑華瑛是同一專業，被分到了同一個班級，實驗室又相鄰，所以她們兩個經常是一起上課，一起下課，一起去實驗室，一起迴宿舍，一起吃飯。
通過開學這幾天的接觸，薑華瑛已經習慣了藍蕊這種經常莫名其妙神經兮兮的狀態。何況，對於像薑華瑛這種典型的雙子座女孩來說，神經兮兮不是她八卦的範圍之內，她喜歡的是更稀奇的新聞。藍蕊在她眼中隻是一個小妞而已，她喜歡笑著漫不經心地跟藍蕊說話。
所以，她問藍蕊的那句話也是漫不經心地，藍蕊不需要迴答她。藍蕊也習慣了她。
可是等到課表發下來，看到有合班上課時，藍蕊又開始暗懷希望。
“不能同班，但如果有機會能和他在一個教室裏上課也不錯啊！”
當藍蕊第二次這樣神經兮兮地提到這個“他”時，薑華瑛對藍蕊好奇了，覺得這小妮子好像有狀態，不可再輕視了。
“你一而再，再而三地提到的這個‘他’到底是誰啊？”
“就是那個人啊！”
“哪個人啊？”
“開學得獎的那個人啊”
薑華瑛一聽到這裏，哧地一聲笑了，又恢複她漫不經心的表情，心裏想，小屁孩就是小屁孩，幼稚就是幼稚，藍蕊還能有什麽值得探究的秘密。
“那個人啊，我實話告訴你吧，聽我實驗室的人說他就是一個怪人。”
“他怪不怪跟我有什麽關係啊，我隻想跟他上一次課而已，看一下他是如何上課的。”藍蕊一邊踢著路上的小石子，一邊接著說：“你知不知道他分在那個班啊。”
薑華瑛又噗嗤一聲笑了起來，“你呀，就小孩一個。”她沒有迴答藍蕊的問題。
藍蕊不知道羽蕭被分到哪個班，看到和自己班合班上課的班級名稱癡癡地想，“也不知道那個人是否在這個班裏。”
其實，藍蕊雖然有那麽一絲期待，期待能和羽蕭在同一個教室裏上課，但她的期待是僅僅上一次課就好，千萬不能多於兩次，因為藍蕊還是害怕與他有太多的直麵相交。
因為藍蕊非常明白自己是怎樣一個人，她不喜歡和別人有太多交集，執著“君子之交淡如水”的人生態度，所設想的愛情是沒有糾葛，沒有曖昧，沒有仇恨，沒有哀怨，隻有淡淡的如春花，在某個溫暖的陽春午後，微風驟起時，低調的飄零，第二年春天又在同一地點一夜繁華。
這就是藍蕊，一個典型的水瓶座女孩，表麵上給人的感覺是一個沒有心思的小孩，可是內心卻永遠有一個自己固執的理由，美好地想著現在，悲哀地幻想未來。所以，對於能和劉羽蕭在同一個教室裏一起上課的期待，藍蕊是矛盾的。
執意期待和羽蕭能一起上一次課，是因為藍蕊想知道像他那樣優秀的人，是如何上課的。在教室裏是否和自己一樣，老師在台上講課，伊人卻在台下看著自己心儀的浪漫小說？或一本關於人生哲理，情感解惑的散文雲遊四海，不知老師所雲？或是否和其他一些成績優秀的同學一樣端莊地坐在座位上，不時提筆記錄或低頭思索？
課間休息時，又是怎樣的一種狀態呢？如自己一樣嗎？坐在座位上發呆，忘了上廁所，等到開始上課卻又跟老師請假說要上廁所？或者像其他男生那樣，談笑風生，講著合乎眾人口味的笑話？又或者是在教室裏進進出出，無事忙？或既不像我，也不像其他人，隻是安靜的坐在座位上看著自己的專業書？
“阿門，就賜我一次機會吧，滿足我如此的好奇之心吧。”這就是藍蕊想和他一起上一次課的理由，純粹的好奇之心，美好的一時之幻想。
哎，等到正式上課後，藍蕊在教室裏始終找不到開學典禮那天發言留給她印象的身影。
迴到寢室後，藍蕊在寢室裏有意無意地向室友們打聽，“我們這一屆研究生有幾個班啊。”
“四個班。”
“有四個班啊？我還以為隻有三個班呢？”因為藍蕊和薑華瑛是一班的，一班和二班一起上課，陳潔茹和車曉莉是三班的，藍蕊這樣問是想探知羽蕭是否和陳潔茹她們合班上課。
當了解到有四個班級時，藍蕊就故意問一些關於學院本年級中一些名人軼事。“聽說我們這個年級有一些本校免試研究生，很厲害的。”
“有啊，聽說有好幾個呢。”陳潔茹說道。
“我們實驗室就有一個，本科時就跟我導師做”薑華瑛說。
“就你說的那個得獎的，叫什麽？藍蕊，你知道的，聽我師兄說就是很厲害的。”車曉莉一邊洗腳，一邊抬起頭看著藍蕊說。
“哦。是叫劉羽蕭是吧，是在你們班啊？”藍蕊揣著明白裝糊塗的問道。
“好像是這個名字吧，不在我們班，不知道在哪個班。”
“應該在四班。”薑華瑛立刻說道，“因為我們一班，二班上課沒有看到他。”
“我們也沒有看到他啊，我們就跟四班一起上課。”車曉莉說。
“我們是沒有看到他吧？”車曉莉又抬起頭看著陳潔茹，想從陳潔茹那裏得到證實。
“沒有看到。”陳潔茹簡單地迴了一句。她好像對這個話題不感興趣。開學這幾天了，她一直顯得心事重重，不太喜歡講話，每天晚上坐在寢室的書桌前寫著東西，寫完後就洗漱，洗漱完畢就上床睡覺。
知道這些信息後，藍蕊並沒有太多的失落和遺憾，甚至是喜歡這樣的結果。與自己保持距離，與身邊的人又如此的近距離，這樣藍蕊可以讓自己躲在他看不到的地方得到很多關於他的消息，這不正是藍蕊最喜歡的一種人際交往方式嗎？
可是後來，在和室友的閑聊中，藍蕊始終沒有得到一丁點兒關於羽蕭上課狀態的信息，更不用說關於生活上的信息了。再後來，藍蕊才得知劉羽蕭不僅僅是本年級研究生中的傳奇人物，而且還是一個神秘人物。因為這個人是從來不上課的，從開學到現在，他就沒有進教室上過一堂課。
這樣的結局可是藍蕊萬萬沒有想到的。
一個人在另一個人的若幹長的生活時間裏沒有一丁點兒信息，是很容易被淡忘的，無論當初這個人在另一個人的心裏是如何地生動地出現過，何況像羽蕭這樣的幾乎沒有和藍蕊發生過任何交集的人，藍蕊很快就淡忘了他。
至於那次她對羽蕭的那點刹那芳華，藍蕊稱之為意外事件而已。
對，那隻是一件意外事件而已。