場下的學員們還在迴味著劇情，直到有稀裏嘩啦的掌聲響起才紛紛鼓掌，良久未消。
而岑遙臉上已掛上兩行清淚，正在默默撫去淚痕，旁邊坐著的表演導師許椿也已快淚濕眼底，隨後轉過頭與岑遙相對視，兩人聊了起來。
“不錯，是個好苗子。”
“嗯，非常好。”
“她剛剛表演中那個情感遞進跟貫穿的那個力量讓我震驚了，這麽短的時間不僅將故事講清楚了，而且情感還能這麽強烈。”
“對，包括中間的歌，她根本沒在乎唱，一點也不care音準，情緒到了哪，真情實感的投入讓她就該怎麽唱就怎麽唱，反而這樣更感人。”
“在短短的幾分鍾內，能迅速把觀眾拉到她的那個世界裏邊，不簡簡單單是技術可以達到的，她真的是把自己燃燒起來了。”
還在休息室等候著的車琳此時也是一幅梨花帶雨的模樣，看上去煞是可愛。
旁邊一學員詫異道：“你咋又哭成這樣了。”
“人家淚點低不行麽？嗚嗚嗚，黎曼演的也太好了叭。”
黎曼穩定了下自己的情緒後，起身站到舞台中央後對觀眾鞠躬謝幕。
“黎曼，不得不說，你再次給到了我驚喜感，我很意外，還未學過表演的你竟能表現得這麽好。”傅鬆年一臉意外拿起話筒開始點評。
“表演過程中雖然有些瑕疵，像你轉場的的時候就會讓觀眾有點出戲，包括畢竟你是一個人的表演，有時候對著空氣表演，我們雖然能大概明白你演的情景是什麽但還是沒有有人配合你演出的效果好。”
“不過瑕不掩瑜，你情緒代入感很強，故事題材選的很好，溫情而感性，極有感染力。”
“不過我有個疑問的是，這故事有點像發生在80年代生人小時候發生的事，你是怎麽想到演繹出來這麽一故事的。”
“首先感謝我們不僅擁有自己的世界，還同時擁有著我們想象中的世界。”
“之所以選擇戰地情節，靈感是來源於我之前看過的一張國外照片，戰後廢墟上，一名女性蹲著地上彈奏著一架破敗的鋼琴，絕境中也要緊握一絲希望的堅定令我深深感到震撼。”
“在最危險的地方並不痛苦，痛苦的是你想說，卻說不出話。”
“正是因為這種力量，我才會想要去演繹這樣一個故事，向戰地記者們致敬。”
“而中間融入的兒時記憶，則是我根據自己看得一些老電影及身邊人給我講的故事幻想出來的。”
“如果有我刻畫的不到位的情節還請大家原諒～”
岑遙聽後也開始自己的評價，她是眾導師們間代入感最強的一位。
“你演繹出來的片段讓我感覺迴到了我的童年時光般。”
“在夏天、有蟬鳴、老鋼琴、偶像海報、包括書桌上那昏黃的燈光、壘起來一摞摞高高的書，還有跟父親玩的躲貓貓...”
“你刻畫的每一個瑣碎卻又飽滿的細節，都仿佛是一個個開啟我記憶的開關，輕輕一觸碰，就能輕易讓我想起那個曾經兒時的自己，以及我最愛的家人們。”
“你表現出來的張力，刻畫出來的兒時記憶細節，都給這段表演注入了極其頑強的生命力，才能給觀眾帶來強烈的共鳴感。”
“中間唱的歌雖然破音了，但是這樣真摯情感的迸發才是最動人心弦的，反而更能打動人心。”
許椿接著岑遙的話評價道，“把靈魂灌輸到表演裏，純粹而熱烈，表演就有了靈魂，你的眼睛裏有故事，你做到了。”
“整個作品劇情節奏你把控著很緊湊，明快。將兒時陪伴你成長的人，終將成為你生命中最後的支持表現得淋漓盡致。”
“這個短片故事雖然沒什麽新意，但勝在你演繹出來的溫情和感性，包括最後借著你父親給你的勇氣征服困境解救異國孩童逃出生天的人性光輝，這些都很容易激發觀眾的情緒，這其中的藝術性並不是誰都可以做到的，而你做到了，我很期待你之後的表現。”
江白曙也舉起話筒，一改之前混不吝地模樣。
“談起表演我倒是沒有另兩位導師專業，那我來說說你貫穿表演中的那首歌吧。”
“你聲音就像是一股有力量的清泉，和旁人那種清透的聲音還不一樣，讓我還感覺，嗯？不錯，有點意思。”
“歌曲高潮部分，你又從嘶吼的唱法轉到不甘的嗓音，換了很多種情緒來表達，一首歌，三段感情被你演繹的淋漓盡致。”
“而出現詞曲又是你的原創，我隻能說兩個字，真的厲害。”他舉起大拇指誇獎道，真正認可了黎曼的實力。
柳如是在旁也不禁點頭，她單手撐著下巴，開始評價。
“我聽到的不是歌曲，而是想念之情。”
“迴憶之中的歌唱，更多的是在訴說著你與父親剪不斷隔不開的溫情和愛。”
“小時候，我們都以為父母無所不能，長大後，我們才知道父母都不容易。”
“隻是，他們為了保護我們，隻好披上戰衣，變成超人，為我們遮擋世間的風風雨雨。”
“而最讓我感動的片段是，你接過幻想中的父親遞給你的寶劍，開始一個人披荊斬棘，對抗這個世界的困難與惡龍，最終成功解救出異國孩童，我真的有被感動到。”
黎曼再次鞠躬致謝道。
“很感謝各位導師對我的評價，其實我的這段表演並不完美，但導師們可能現在對我的濾鏡比較厚吧，所以都是在一個勁的誇我。不過接下來我也會更加努力學習表演，爭取早日配得上各位導師的讚美之詞。”
“好了，我們也該給黎曼同學進行等級評價了。”
傅鬆年終於打斷眾人的話語，care起來了流程，他與幾位導師對視了下眼神，幾人紛紛給出自己的評價後，他宣布道。
“黎曼a級！”
黎曼再再次鞠躬道謝後到旁邊的小高台處領取了a級貼紙，蓋在自己的原本號碼數前，隨後往成倒v字型的坐台走去。
如金字塔般的階梯式分布的坐台，最頂端且唯一的1號座椅還沒有人敢坐上去。
黎曼卻心思澄明，徑直往最高處的一號座椅走去且穩穩當當地坐下，她來這裏便是為了當第一的，不至於連個一號座椅都不敢坐。
而岑遙臉上已掛上兩行清淚，正在默默撫去淚痕，旁邊坐著的表演導師許椿也已快淚濕眼底，隨後轉過頭與岑遙相對視，兩人聊了起來。
“不錯，是個好苗子。”
“嗯，非常好。”
“她剛剛表演中那個情感遞進跟貫穿的那個力量讓我震驚了，這麽短的時間不僅將故事講清楚了，而且情感還能這麽強烈。”
“對，包括中間的歌，她根本沒在乎唱，一點也不care音準，情緒到了哪，真情實感的投入讓她就該怎麽唱就怎麽唱，反而這樣更感人。”
“在短短的幾分鍾內，能迅速把觀眾拉到她的那個世界裏邊，不簡簡單單是技術可以達到的，她真的是把自己燃燒起來了。”
還在休息室等候著的車琳此時也是一幅梨花帶雨的模樣，看上去煞是可愛。
旁邊一學員詫異道：“你咋又哭成這樣了。”
“人家淚點低不行麽？嗚嗚嗚，黎曼演的也太好了叭。”
黎曼穩定了下自己的情緒後，起身站到舞台中央後對觀眾鞠躬謝幕。
“黎曼，不得不說，你再次給到了我驚喜感，我很意外，還未學過表演的你竟能表現得這麽好。”傅鬆年一臉意外拿起話筒開始點評。
“表演過程中雖然有些瑕疵，像你轉場的的時候就會讓觀眾有點出戲，包括畢竟你是一個人的表演，有時候對著空氣表演，我們雖然能大概明白你演的情景是什麽但還是沒有有人配合你演出的效果好。”
“不過瑕不掩瑜，你情緒代入感很強，故事題材選的很好，溫情而感性，極有感染力。”
“不過我有個疑問的是，這故事有點像發生在80年代生人小時候發生的事，你是怎麽想到演繹出來這麽一故事的。”
“首先感謝我們不僅擁有自己的世界，還同時擁有著我們想象中的世界。”
“之所以選擇戰地情節，靈感是來源於我之前看過的一張國外照片，戰後廢墟上，一名女性蹲著地上彈奏著一架破敗的鋼琴，絕境中也要緊握一絲希望的堅定令我深深感到震撼。”
“在最危險的地方並不痛苦，痛苦的是你想說，卻說不出話。”
“正是因為這種力量，我才會想要去演繹這樣一個故事，向戰地記者們致敬。”
“而中間融入的兒時記憶，則是我根據自己看得一些老電影及身邊人給我講的故事幻想出來的。”
“如果有我刻畫的不到位的情節還請大家原諒～”
岑遙聽後也開始自己的評價，她是眾導師們間代入感最強的一位。
“你演繹出來的片段讓我感覺迴到了我的童年時光般。”
“在夏天、有蟬鳴、老鋼琴、偶像海報、包括書桌上那昏黃的燈光、壘起來一摞摞高高的書，還有跟父親玩的躲貓貓...”
“你刻畫的每一個瑣碎卻又飽滿的細節，都仿佛是一個個開啟我記憶的開關，輕輕一觸碰，就能輕易讓我想起那個曾經兒時的自己，以及我最愛的家人們。”
“你表現出來的張力，刻畫出來的兒時記憶細節，都給這段表演注入了極其頑強的生命力，才能給觀眾帶來強烈的共鳴感。”
“中間唱的歌雖然破音了，但是這樣真摯情感的迸發才是最動人心弦的，反而更能打動人心。”
許椿接著岑遙的話評價道，“把靈魂灌輸到表演裏，純粹而熱烈，表演就有了靈魂，你的眼睛裏有故事，你做到了。”
“整個作品劇情節奏你把控著很緊湊，明快。將兒時陪伴你成長的人，終將成為你生命中最後的支持表現得淋漓盡致。”
“這個短片故事雖然沒什麽新意，但勝在你演繹出來的溫情和感性，包括最後借著你父親給你的勇氣征服困境解救異國孩童逃出生天的人性光輝，這些都很容易激發觀眾的情緒，這其中的藝術性並不是誰都可以做到的，而你做到了，我很期待你之後的表現。”
江白曙也舉起話筒，一改之前混不吝地模樣。
“談起表演我倒是沒有另兩位導師專業，那我來說說你貫穿表演中的那首歌吧。”
“你聲音就像是一股有力量的清泉，和旁人那種清透的聲音還不一樣，讓我還感覺，嗯？不錯，有點意思。”
“歌曲高潮部分，你又從嘶吼的唱法轉到不甘的嗓音，換了很多種情緒來表達，一首歌，三段感情被你演繹的淋漓盡致。”
“而出現詞曲又是你的原創，我隻能說兩個字，真的厲害。”他舉起大拇指誇獎道，真正認可了黎曼的實力。
柳如是在旁也不禁點頭，她單手撐著下巴，開始評價。
“我聽到的不是歌曲，而是想念之情。”
“迴憶之中的歌唱，更多的是在訴說著你與父親剪不斷隔不開的溫情和愛。”
“小時候，我們都以為父母無所不能，長大後，我們才知道父母都不容易。”
“隻是，他們為了保護我們，隻好披上戰衣，變成超人，為我們遮擋世間的風風雨雨。”
“而最讓我感動的片段是，你接過幻想中的父親遞給你的寶劍，開始一個人披荊斬棘，對抗這個世界的困難與惡龍，最終成功解救出異國孩童，我真的有被感動到。”
黎曼再次鞠躬致謝道。
“很感謝各位導師對我的評價，其實我的這段表演並不完美，但導師們可能現在對我的濾鏡比較厚吧，所以都是在一個勁的誇我。不過接下來我也會更加努力學習表演，爭取早日配得上各位導師的讚美之詞。”
“好了，我們也該給黎曼同學進行等級評價了。”
傅鬆年終於打斷眾人的話語，care起來了流程，他與幾位導師對視了下眼神，幾人紛紛給出自己的評價後，他宣布道。
“黎曼a級！”
黎曼再再次鞠躬道謝後到旁邊的小高台處領取了a級貼紙，蓋在自己的原本號碼數前，隨後往成倒v字型的坐台走去。
如金字塔般的階梯式分布的坐台，最頂端且唯一的1號座椅還沒有人敢坐上去。
黎曼卻心思澄明，徑直往最高處的一號座椅走去且穩穩當當地坐下，她來這裏便是為了當第一的，不至於連個一號座椅都不敢坐。