用兩條粉筆線講述宏大的國運？
台下所有觀眾們的好奇心，瞬間就被勾了起來。
就見李墨拿著粉筆，在上麵那條線上寫了‘歐美’兩個字，下方寫了‘東大’。
然後拿著話筒麵朝台下眾人。
“同學們，我畫在黑板上的這兩條線，分別代表的是歐美國家和東大的國運線……”
“那麽，我請問大家，在教員那個時代，他們的使命是什麽？”
“沒錯，是把東大從將近三百年的屈辱史中拯救出來！”
“現在的曆史時空，咱們這一代人的使命又是什麽？”
台下一名同學立即站起來：“學以致用，壯哉東大！”
李墨哈哈一笑，示意這位同學落座，肯定道：“剛才這位同學迴答的很好，沒錯，學以致用，壯哉東大！”
“也就是咱們經常說的那句……‘每一代人都有每一代人的使命，每一代人都有每一代人的責任’。”
“而壯哉東大，就是咱們這一代人、乃至我們的後輩們，應該勇於承擔的使命與責任！”
李墨迴到黑板前，指著兩條線，朗聲說道：“在曆史長河中，咱們東大絕大多數的時間裏，都是處於人類文明的金字塔尖兒。”
“大漢時代，咱們有拓疆萬裏的雄心壯誌，盛唐時期，又有融匯天下、為我所用的氣吞山河；”
“而同一曆史時期的歐美，他們在幹什麽呢？他們還在樹上模仿猴子呢！某位鷹醬家的學者那不說嘛，‘東大是一個偽裝成國家的文明，它是世界上唯一一個有著完整文化傳承體係的國家’。”
“所以我說，不管以前、現在、還是不久的將來，如果在座的各位聽見某個人說，‘東大的文明在霓虹’類似的這種屁話，不要跟這種人強，你直接上去扇對方一個大逼鬥就行了。”
哄……
台下頓時響起一陣善意笑聲。
“大家應該都去過泉城博物館對吧？博物館裏，無論是出土的文物還是曆史文獻記載，那個時期，女孩兒們穿的衣服，其開放程度，哪怕是現在的咱們都比不上！”
“而且，那個時期咱們東大的女孩兒，吃東西隨便吃多少都可以，我想要胖那就胖，想要瘦那就瘦，誰也管不著！所謂‘人麵不知何處去，桃花依舊笑春風’，說的不就是這個嗎？”
“而同時期的歐洲，哼哼，你笑一次春風試試？不馬上把你架起來做成烤肉才怪！”
“為什麽會這樣？因為歐洲嘛，大家也都學過世界曆史，你的意見如果跟當時他們教皇的意見相左，那你就是異端、你就是異教徒、你就應該被處死，‘日心說’支持者布魯諾，就是很好的例子！”
“實際上，布魯諾還是非常幸運的，因為與他同時期、意見同樣與教皇相左的不少其他學者，下場是什麽？給人家灌一肚子水，完了牽一匹馬過來，後邊拉著個大石碾子，往人肚子上這麽一壓，然後‘嘭’，肚子就炸了……”
“歐洲那邊，管這一時期叫‘黑暗中世紀’。”
“而咱們東大，無論哪一個朝代，從未出現過所謂的‘神權’，也就是‘神’掌管整個國家，神權壓人權，這種事情哪怕在咱們老祖宗眼裏，那都非常不可思議！”
“可能有同學困惑，說以前東大的人權也有被壓抑的時期。對此，我想說的是，當時咱們東大確實存在壓抑人權的事情，但壓抑人權的，從來不是神權，而是王權；我們大家都知道，王權跟神權不一樣，因為，王權是可以被推翻的！”
“所以‘水能載舟亦能覆舟’，封建時期的帝王，起碼在前幾代，不敢大張旗鼓的搞壓抑人權的事情，因為他們也怕統治地位被推翻……”
說到這裏，李墨頓了頓，表情忽然變得嚴肅，語氣也跟著凝重起來。
“可是啊，分水嶺出現了，也就是咱們的國運開始走下坡路……”
“17世紀，歐洲完成了對封建社會製度的清算，步入了野蠻快速增長階段……”
“本來，咱們東大也有機會完成對封建社會製度的清算，建立起一個更加先進也更加開放、包容的製度……”
“在這個關鍵時刻，也就是1644年，滿清韃子攻進了關內……”
“唉……咱們東大的文明，在即將突破、眼瞅就要飛升成仙的關鍵曆史突破口，卻被一個遠遠落後於中原文明的遊牧民族，又給打迴了原形！甚至，滿清推出的製度，比原先還要落後、還要封閉！”
說到此處，李墨快步走去兩條線交匯的地方。
“同學們，看看當時的歐洲，人家依靠先進的文明管理製度，迅速推進整個時代進程，爭氣機、自行車、機械紡織機……各種科技以井噴的方式湧現出來。百姓有了工作，賺到了錢，拿著賺的錢去購買農產品，進一步推進農業的發展……”
“再看看同一曆史時期的咱們，閉關鎖國、踽踽獨行，最終被時代遠遠拋開……”
“再然後，來到了鴉片戰爭，帶嚶海軍攻打浙省定海，用了多久？九分鍾！隻用了九分鍾啊！因為那就是一場完全不對稱的戰爭，完全就是一群原始土著，拿著紅纓槍、大砍刀，去跟一幫拿著現代化火槍、大炮訓練有素的士兵去戰鬥，這怎麽可能是對手？！”
“緊接著又是東大與高盧雞的戰爭，簽署各種不平等條約……”
“我們一敗再敗，終於敗無可敗，然後，咱們東大終於被打醒了。”
“這個曆史事件是什麽？”
“對，就是發生在1894年的甲午海戰！那場戰爭，給東大帶來了空前嚴重的民族危機，極大加深了東大社會半殖民地化的程度！”
“過去兩千多年，一直跪舔咱們鞋麵的撮爾小國，以前都他娘的是給咱們進貢的，也敢跑來打咱們！”
“於是咱們就醒了，再不睜眼不行了，就要被人家給亡國滅種了！”
“在這樣的曆史背景下，誰出現了？對，中山先生！”
“大家看咱們東大的這條國運線，伴隨著中山先生的出現，開始上揚……”
台下所有觀眾們的好奇心，瞬間就被勾了起來。
就見李墨拿著粉筆，在上麵那條線上寫了‘歐美’兩個字，下方寫了‘東大’。
然後拿著話筒麵朝台下眾人。
“同學們，我畫在黑板上的這兩條線，分別代表的是歐美國家和東大的國運線……”
“那麽，我請問大家，在教員那個時代，他們的使命是什麽？”
“沒錯，是把東大從將近三百年的屈辱史中拯救出來！”
“現在的曆史時空，咱們這一代人的使命又是什麽？”
台下一名同學立即站起來：“學以致用，壯哉東大！”
李墨哈哈一笑，示意這位同學落座，肯定道：“剛才這位同學迴答的很好，沒錯，學以致用，壯哉東大！”
“也就是咱們經常說的那句……‘每一代人都有每一代人的使命，每一代人都有每一代人的責任’。”
“而壯哉東大，就是咱們這一代人、乃至我們的後輩們，應該勇於承擔的使命與責任！”
李墨迴到黑板前，指著兩條線，朗聲說道：“在曆史長河中，咱們東大絕大多數的時間裏，都是處於人類文明的金字塔尖兒。”
“大漢時代，咱們有拓疆萬裏的雄心壯誌，盛唐時期，又有融匯天下、為我所用的氣吞山河；”
“而同一曆史時期的歐美，他們在幹什麽呢？他們還在樹上模仿猴子呢！某位鷹醬家的學者那不說嘛，‘東大是一個偽裝成國家的文明，它是世界上唯一一個有著完整文化傳承體係的國家’。”
“所以我說，不管以前、現在、還是不久的將來，如果在座的各位聽見某個人說，‘東大的文明在霓虹’類似的這種屁話，不要跟這種人強，你直接上去扇對方一個大逼鬥就行了。”
哄……
台下頓時響起一陣善意笑聲。
“大家應該都去過泉城博物館對吧？博物館裏，無論是出土的文物還是曆史文獻記載，那個時期，女孩兒們穿的衣服，其開放程度，哪怕是現在的咱們都比不上！”
“而且，那個時期咱們東大的女孩兒，吃東西隨便吃多少都可以，我想要胖那就胖，想要瘦那就瘦，誰也管不著！所謂‘人麵不知何處去，桃花依舊笑春風’，說的不就是這個嗎？”
“而同時期的歐洲，哼哼，你笑一次春風試試？不馬上把你架起來做成烤肉才怪！”
“為什麽會這樣？因為歐洲嘛，大家也都學過世界曆史，你的意見如果跟當時他們教皇的意見相左，那你就是異端、你就是異教徒、你就應該被處死，‘日心說’支持者布魯諾，就是很好的例子！”
“實際上，布魯諾還是非常幸運的，因為與他同時期、意見同樣與教皇相左的不少其他學者，下場是什麽？給人家灌一肚子水，完了牽一匹馬過來，後邊拉著個大石碾子，往人肚子上這麽一壓，然後‘嘭’，肚子就炸了……”
“歐洲那邊，管這一時期叫‘黑暗中世紀’。”
“而咱們東大，無論哪一個朝代，從未出現過所謂的‘神權’，也就是‘神’掌管整個國家，神權壓人權，這種事情哪怕在咱們老祖宗眼裏，那都非常不可思議！”
“可能有同學困惑，說以前東大的人權也有被壓抑的時期。對此，我想說的是，當時咱們東大確實存在壓抑人權的事情，但壓抑人權的，從來不是神權，而是王權；我們大家都知道，王權跟神權不一樣，因為，王權是可以被推翻的！”
“所以‘水能載舟亦能覆舟’，封建時期的帝王，起碼在前幾代，不敢大張旗鼓的搞壓抑人權的事情，因為他們也怕統治地位被推翻……”
說到這裏，李墨頓了頓，表情忽然變得嚴肅，語氣也跟著凝重起來。
“可是啊，分水嶺出現了，也就是咱們的國運開始走下坡路……”
“17世紀，歐洲完成了對封建社會製度的清算，步入了野蠻快速增長階段……”
“本來，咱們東大也有機會完成對封建社會製度的清算，建立起一個更加先進也更加開放、包容的製度……”
“在這個關鍵時刻，也就是1644年，滿清韃子攻進了關內……”
“唉……咱們東大的文明，在即將突破、眼瞅就要飛升成仙的關鍵曆史突破口，卻被一個遠遠落後於中原文明的遊牧民族，又給打迴了原形！甚至，滿清推出的製度，比原先還要落後、還要封閉！”
說到此處，李墨快步走去兩條線交匯的地方。
“同學們，看看當時的歐洲，人家依靠先進的文明管理製度，迅速推進整個時代進程，爭氣機、自行車、機械紡織機……各種科技以井噴的方式湧現出來。百姓有了工作，賺到了錢，拿著賺的錢去購買農產品，進一步推進農業的發展……”
“再看看同一曆史時期的咱們，閉關鎖國、踽踽獨行，最終被時代遠遠拋開……”
“再然後，來到了鴉片戰爭，帶嚶海軍攻打浙省定海，用了多久？九分鍾！隻用了九分鍾啊！因為那就是一場完全不對稱的戰爭，完全就是一群原始土著，拿著紅纓槍、大砍刀，去跟一幫拿著現代化火槍、大炮訓練有素的士兵去戰鬥，這怎麽可能是對手？！”
“緊接著又是東大與高盧雞的戰爭，簽署各種不平等條約……”
“我們一敗再敗，終於敗無可敗，然後，咱們東大終於被打醒了。”
“這個曆史事件是什麽？”
“對，就是發生在1894年的甲午海戰！那場戰爭，給東大帶來了空前嚴重的民族危機，極大加深了東大社會半殖民地化的程度！”
“過去兩千多年，一直跪舔咱們鞋麵的撮爾小國，以前都他娘的是給咱們進貢的，也敢跑來打咱們！”
“於是咱們就醒了，再不睜眼不行了，就要被人家給亡國滅種了！”
“在這樣的曆史背景下，誰出現了？對，中山先生！”
“大家看咱們東大的這條國運線，伴隨著中山先生的出現，開始上揚……”