周一,曉燕早上早早吃完早飯 ,準備迴老家。她必須盡早把轉學證明開出來,讓心嫻和心悅早點去上學。拖的時間越長,他們兩個的功課就會落後越遠。


    曉燕悠悠地騎著那輛老舊的自行車,緩緩地走在那條熟悉卻又仿佛有些陌生的迴老家的路上。微風輕輕地吹拂著她的發絲,帶著一絲故鄉的氣息,撩動著她內心深處那根柔軟的弦。她微微眯起眼睛,腦海中不禁浮現出過往的種種迴憶,那些曾經以為遙遠而模糊的畫麵,此刻卻如潮水般湧上心頭。


    她暗自思忖道:“原本還滿心以為自己這輩子能夠迴到老家的時間和機會將會少之又少,畢竟生活總是充滿了各種變數和不確定性。誰能想到,時光流轉如此之快,這麽快就又要踏上這片熟悉的土地。人這一生啊,真是充滿了無數意想不到的事情呢。有些看似堅定無比的計劃,其實不過是盲目而隨意的規劃罷了。當初精心策劃好的一切,或許隻是在腦海中勾勒出的美好藍圖,但隻要一個小小的意外變故,就能輕而易舉地將這所有計劃好的事情全部推倒重來,讓一切都變得麵目全非。”


    她輕輕歎了口氣,心中既有對過去的感慨,也有對未來的迷茫。但無論如何,迴家的路始終在腳下延伸,她知道,這裏有著她最牽掛的人和最溫暖的記憶,無論經曆多少風雨,她都會堅定地走下去。


    她腦海中再度浮現出雨亭的音容笑貌,仿佛它就靜靜地佇立在眼前一般。


    記得那時,陽光透過樹葉的縫隙灑在路麵上,形成一片片斑駁的光影,她和雨亭手牽著手,一步一步地走在這條路上。有時候雨亭會用自行車帶著她走過這條路。他們時而輕聲交談,時而相視而笑,那笑聲清脆悅耳,仿佛能穿透整個天空。每一次腳步的落下,都像是踩在了幸福的琴弦上,彈奏出一曲曲歡快的旋律。路邊的花朵競相綻放,五彩斑斕的顏色交織在一起,仿佛是大自然特意為他們準備的一場盛大的盛宴。他們會停下腳步,俯身仔細觀賞這些嬌豔的花朵,感受著生命的美好與奇跡。偶爾,一陣微風拂過,帶來了淡淡的花香,讓他們沉醉其中,忘卻了一切煩惱與憂愁。那時候的日子,真的是如同夢幻般的歡樂與幸福,仿佛時間都為他們停駐了腳步,讓他們能夠盡情地享受這美好的時光。


    那路,依舊如往昔般靜靜地躺在那裏,仿佛歲月都未曾在它身上留下絲毫痕跡,依然是那條熟悉得不能再熟悉的路。而她呢,那個曾經與他相伴相隨的她,如今卻真真切切地變成了孤孤單單的一個人。她的身影在這條路上顯得那麽落寞,仿佛與這世界都有些格格不入。


    此刻的曉燕,心中的孤獨如同潮水一般將她淹沒。那往日裏的歡聲笑語似乎都已遠去,隻留下她獨自麵對這空曠的天地。然而,不僅僅是內心的孤單,她肩上所肩負的責任也變得越發沉重起來。這份責任像是一座無形的大山,壓得她幾乎喘不過氣來,但她卻沒有絲毫退縮之意,而是咬緊牙關,默默承受著,一步一步堅定地向前走去,隻為了那份對生活、對未來的執著與堅守。


    曉燕找到了校長,把情況說明了一下。校長很快就給把證明開好。


    因為著急孩子們入學的事,曉燕並沒有迴村裏和鄉親們見麵。找了個小飯館 匆匆吃了飯,然後急忙往迴趕。


    曉燕緊趕慢趕迴到家也已經是夕陽西下,學校已經放學了。隻有等到明天再說了。


    第二天曉燕來到柏校長辦公室,把轉學證明遞給柏校長。


    柏校長說:“我一會要出去開個會,你今天放學以後來吧。我為你的事情加個班吧!”


    曉燕感激的看著柏校長說:“好吧,那我就下午再過來。”


    柏校長點點頭,曉燕隻好迴家去。


    好容易熬到夕陽西下,曉燕來到學校。學校裏空無一人,隻有傳達室裏一個老頭。


    老頭見到曉燕過來問:“你來幹啥?”


    曉燕說:“柏校長要我放學過來辦一個入學手續。老頭有點疑惑,說:“為啥放學才來辦理呢?”


    曉燕笑著解釋說:“柏校長說他今天開會沒有時間,所以讓我放學以後過來辦理。”


    老頭心裏仍有疑惑,但是並沒有為難曉燕,開門讓曉燕進了學校。


    曉燕來到柏校長的辦公室,敲了幾下門,沒有迴應。


    曉燕猶豫了一下,還是推門走了進去。屋裏沒有人,曉燕不知道是應該在屋裏等著還是去外麵等著,她在猶豫著。


    正在這時,柏校長走了進來,並隨手關上了門,開了燈。


    他招唿曉燕坐下,湊到曉燕跟前,說:“你給我的資料我都看了,隻是還有一些問題,想入學可能還不具備條件。”


    曉燕當時就有點著急了,她哀求柏校長,說:“你無論如何通融一下,讓孩子們能上學,我肯定會感謝你的,會報答你的。”


    柏校長突然笑眯眯的說:“真的嗎?真的可以我嗎?”


    曉燕點點頭,說:“說,我肯定會報答案你的。”


    柏校長伸出手摸著曉燕的手,說:“好,隻要這樣我肯定能讓孩子們上學的。”


    ……


    窗外突然有動靜,驚動了柏校長,也驚動了曉燕,他們忙不迭的整理著衣服。


    柏校長打開門,四下看了看,並沒有看到人影。他輕輕吐了一口氣,轉身看到曉燕在流淚,說:“你放心吧,明天就可以把孩子帶過來,我給安排他們上學的事。”


    曉燕走出校門,來到一個僻靜的地方,掩麵大哭起來。


    為了孩子,又是為了孩子。


    曉燕那原本如平靜湖水般的心,此刻仿佛被無數百蟲同時噬咬著,那蝕骨的痛楚猶如利箭般直直地穿透至心底最深處,每一絲痛感都仿佛在她的靈魂上留下深深的烙印。這些年來,她為了那個孩子,默默地承受著無盡的苦難與犧牲,所付出的代價簡直大到超乎想象。她放棄了自己曾經擁有的夢想與追求,將所有的精力和心血都傾注在了孩子身上,無論是物質上的給予還是精神上的陪伴,她都毫無保留。那些日夜的操勞、那些心酸的淚水,如今都匯聚成了心中那難以言說的劇痛,而這一切,隻為了能讓孩子有一個更好的未來,哪怕這個代價沉重得讓她幾乎喘不過氣來,但她依然無怨無悔,因為在她心中,孩子就是她生命中最重要的存在,是她願意為之付出一切的珍寶。


    所以今天的代價雖然太大,為了孩子實在是無奈之舉。她恨自己,更恨柏校長。恨他利用職務之便,實現自己內心邪惡的想法。


    讓曉燕感到欣慰的是,好在這件事並沒有人看到,沒有人知道。


    沒有人知道嗎?要想人不知,除非己莫為。


    袁春曉批改完作業,收拾好東西,準備去一趟衛生間,然後領著女兒思琪迴家去。


    路過柏校長辦公室的時候,看到裏麵的燈是亮著的,她剛想去看看是不是柏校長忘記關燈就下班迴家了。


    剛走到門口,袁春曉聽到屋子裏的動靜,又聽到有人喘息的聲音,她急忙停住腳步,仔細聽聽確實是有人,而且不是一個人。


    袁春曉突然明白了,嚇得她顧不上去衛生間,急忙迴到自己的辦公室領著思琪走出學校。


    袁春曉走出校門,迴頭看見曉燕推著自行車走出校門。袁春曉心裏暗暗歎一口氣,她雖然不認識曉燕,但是知道曉燕也是受害者。


    因為這樣的事情已經有很多次了,以前都是聽同事說起來的,今天卻是親耳聽到的。


    袁春曉微微皺起眉頭,眼中閃過一絲憤懣之色,心中暗暗思忖道:“哼,這世間的男人,當真都是沒有好東西!一個個看似道貌岸然,實則內心肮髒至極。為了能夠得到女人,那可真是想盡了各種各樣的卑劣手段呢。或者用甜言蜜語來哄騙,那話語仿佛如蜜糖般甜蜜,卻暗藏著不可告人的目的;或者又會使出要挾之法,以一些莫須有的罪名或者威脅要揭露對方的秘密來逼迫對方就範;還有那強迫之舉,全然不顧女人的意願,強行將自己的想法和欲望加諸於對方身上;更有甚者,竟然不惜使用威逼利誘這種下三濫的手段,什麽好處都給你許諾著,就等著你上鉤呢。簡直是無所不用其極,把女人當成了他們滿足私欲的工具,實在是可惡至極!”


    袁春曉領著思琪,慢慢在路上走著。思琪看到媽媽一直不說話,就問:“你在想什麽呢?媽媽。”


    袁春曉撫摸著思琪的頭,說:“我沒想什麽啊!”


    思琪說:“今天你這麽安靜的不說話,讓我有點不太適應。”


    袁春曉微微揚起嘴角,露出一抹燦爛的笑容,眼中閃爍著光芒,緩緩說道:“我剛才啊,真的在認真地想著你呢。”


    思琪微微一愣,眼中閃過一絲疑惑,隨即說道:“我明明就實實在在地站在你麵前呀,你這又是何必想我呢?”


    袁春曉輕輕地搖了搖頭,臉上的笑意依舊不減,溫柔地解釋道:“我所想的並非是你的這個人此刻在我眼前的模樣,而是你過往經曆過的那些點點滴滴的事情,以及未來可能會發生的種種情境。那些曾經的時光,仿佛如同一幅幅絢麗多彩的畫卷在我的腦海中不斷浮現;而那未知的未來,又像是充滿神秘色彩的迷霧,讓我忍不住去想象和期待,所以我才會說我是在想你以前和以後的事呀。”


    思琪說:“以前的事都過去了,過去的事就讓它過去吧。至於以後 ,我看也沒必要想太多。我想我以後也像你一樣,上個大學,畢業了當一個老師也挺好的,將來我也桃李滿天下,退休了一幫學生來看我,感覺這樣也很有成就感。”


    袁春曉笑了,說:“你媽我都沒盤算到退休這一步呢,你就算到了,你想的比我還要長遠啊!”


    思琪說:“我隻是覺得社會上的人和事都太複雜了,還是學校比較單純一些。”


    袁春曉沒有說話,她不知道應該怎麽跟女兒解釋她的想法。


    她內心深處隱隱擔憂著,那小小的女兒,年紀著實還太過稚嫩了些。她深知這個年紀的孩子,對於社會的複雜性往往缺乏足夠的認知與理解,就如同一張白紙,尚未沾染世間的種種色彩與斑駁。而她一直以來所認為的學校,那仿佛是一個充滿著純真與知識的神聖殿堂,與真實的社會環境有著天壤之別。然而,當她真正踏入到學生時期的學校之中,才驚覺這裏的一切與她想象中的學校竟是如此截然不同。


    課堂之上,不再僅僅是書本知識的傳授,而是一個個鮮活生命的碰撞與交流;那課間休息時,同學們之間的互動不再隻是單純的玩耍,更是一種社交能力的初步鍛煉;那老師們,也不再僅僅是知識的傳播者,更是人生道路上的引路人,他們用自己的言行舉止,潛移默化地影響著每一個學生,讓他們在不知不覺中開始適應這個複雜多變的世界。


    學生眼裏的學校,就像大家庭一樣,同學之間,老師和老師之間,老師和學生之間都是互幫互助,就像一家人一樣。


    而老師眼裏的學校,也是和社會上一樣,有著勾心鬥角,爾虞我詐。有的人道貌岸然卻行著苟且之事。


    這些袁春曉並不想告訴女兒,是為了不讓她感到失望,感到對於學校的失望。也是為了給她有限的青少年時光留下最美好的迴憶,不想讓她過早的了解那些真相,那些令人覺得殘酷的現實。所以她沉默著。


    袁春曉和思琪慢慢走著,路燈已經亮起來,把她們兩個的身影拉的很長很長,仿佛一直延續到無限遠。

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