1989年的日記，記錄著一段無奈的苦楚。如果太陽能夠發出笑聲，她願意與之共鳴，然而它卻顯得沉悶，她也失去了笑容。每次與他擦肩而過，她多麽希望能抬頭凝視那雙深邃的眼睛，但她總是選擇逃避，逃避了一次又一次。她明白他內心的苦楚，她自己也同樣承受著她不禁感慨萬分。她渴望放聲大哭，向世界宣泄她的苦楚，以求得一絲解脫。她感到自己太過脆弱，明天的化學考試讓她毫無信心，甚至想要逃避。從何時起，她變得如此多愁善感，失去了往日的自信。在歲月的長河中，她感到自己失落了許多。麵對未來的路，她該如何抉擇？
1989年1月10日，星期四。不知為何，他的一舉一動總能輕易影響她的情緒。早讀課時，他趴在桌上，她便感到不快。英語課上，她勉強熬過，第二節課時，他與同學討論問題，她的心情也隨之振奮。第三節課，他認真聽講，迴答問題，她感到無比高興。然而，下午第三節課時，他突然消失，她一個字也讀不進去。他，這個舉足輕重的人，竟有如此的魅力，控製著她的行動和情緒。她多麽希望他每天都快樂，她也能歡笑，用愛的力量互相鼓勵，在學習上互相激勵。那將是一個多麽動人的故事。他聰明且基礎紮實，有能力迎頭趕上。剩下的就看她了。她也應該為他們爭口氣。所以，在這段短暫的時間裏，她必須加倍努力。
人生是多麽微妙，與他像是行走在兩條相交的線上的陌生人。晚自修迴來時，她遇到了肖傑。他聽到他們的聲音，便把手裏的煙扔掉。他似乎有些心事，獨自一人。男生大多會吸煙，他也不例外。晚自修後，她不知道他和誰一起溜走了。在迴家的路上，她碰巧遇到了他。她覺得他是個調皮搗蛋的家夥，不是個安分守己的好學生。他並不單純，不像她，像一張白紙，用幼稚的眼光看待世界。雖然他占據了她的心，但她並不複雜，也不夠成熟。誰能沒有自己的愛戀？但她不明白什麽是愛情，愛情和友情有什麽區別？二姐說，如果是友情，他的存在與否並不重要。但如果感到失落，那就是愛情。當他去打球時，她度日如年，難道她真的愛上了他？或許連她自己都不知道。
怎麽說呢？她和好幾位同學交流過，但都沒有激起感情的波瀾。隻有他，能如此牽動她的魂。雖然她對他沒有完全的信任，他那副不羈的樣子讓她捉摸不透。男孩子的心事誰能知曉？他忽冷忽熱，久而久之，她也習慣了。他讓她失望了很多次，再加上她不能明了他的心跡。她不願吐露心跡，但她總覺得自己太小，那些事還很遙遠。現在隻是好感，她甚至沒想過“愛情”，隻知道這是同學間一段珍貴的友情。是的，她還太小，不該沉溺其中。既然不知道什麽是愛情，又怎能知道愛神的徘徊？甚至接觸到“愛”字，就有一種刺痛的感覺。
1989年1月11日，星期三。她迷上了詩歌，被詩歌所壟斷。順便抒發情懷，傾訴心中的苦澀，卻把自己困在了憂傷之中。隻覺得心中有一絲淡淡的憂愁，束縛了她快樂的歌聲。誰知道那是什麽？下課時，她變得文靜，總想和他在一起。感情的漣漪。但她總忘不了下周日的考試。考試是學生的本分。但愛戀呢？是一種不該有的情感嗎？有愛，也有意，但太脆弱，太弱小，便有了不安。連續三天，她都悄悄給他寫信，但隻是放在她自己的書桌裏，沒有轉給他。
“我們若都有一份真摯的愛，純真的情，好好珍惜。我好好讀我的書，你好好念你的書，在一起前進的路上相遇，好嗎？真的，我總覺得自己太小，不該擁有你。我又太脆弱，多渴望能有你。同你一起，同享歡樂與淒苦。我是任性又執著的女孩，又哭又鬧，你能好好待我嗎？我隻希望，我們都能互相激勵，在學習上有所作為。你我都有能力，因為麵前也隻有這一條路。人生哪能那麽如意呢？我不希望互相依賴。有些事很微妙，很複雜，我不知你是怎麽想的，更不知你是否長大。你有意無意流露的傷感與淒苦，把我的情緒攪亂。我渴望你我都快快樂樂，歡歡喜喜。今天，你常逗我笑，我很高興。我已經無畏帶刺的挑剔，隻要你我都歡樂。”雖然曾經我對你有所排斥，但你的分量在我心中愈發沉重。既然眾人將你我緊密聯係，我們又何必相互逃避？我真心喜歡你，不願讓你對我的感情一無所知。憂傷時，我希望你能快樂，安靜地閱讀書籍，汲取他人的智慧。對我而言，他人的言語已不起作用，而你的目光卻能激勵我前行。我還很年輕，曾因無知而忽視了你，但隨著成長，我發現自己已無法離開你。我不奢求將來是否能與你共度餘生，愛情的路總是坎坷，但我將珍惜你的情感，我的愛。盡管我們都還年輕，愛情似乎遙不可及，但那份純真的友情難道有錯嗎？我渴望與你相伴，假期對我已失去吸引力。有了你，我寧願不放假，永遠與你在同一間教室裏學習。 如果我與他人交談，請不要嫉妒。在我心中，隻有你，無人能取代。我曾自視清高，但早已將你深藏心底。我知道你或許還在懷疑，讓我們彼此信任，彼此依賴，好嗎？我們愛情的結晶便是學業成績，這是我們向冷漠世界挑戰的最佳證明。
努力爭取。從今往後，讓我們攜手前進。我不忍心讓你再次傷心，也請你不要。過去，你沉溺於其中，我不能再將你視為一盞指引我前行的燈。如今，你已努力，成為我心中的明月。我將你深藏心底，走完人生的一小段旅程。讓我們珍惜過去，珍惜現在，我渴望再次遇見你，凝視你的眼睛。因為你，我長大了，盡管我不願。我該如何表達？在輾轉反側的中午，我在心中答應你。但迴到學校，現實的強大讓我感到無力。你在課堂上又開始調皮，或許是想逗我笑，或許根本不是。坐在後排的女生一直笑，我沒有嫉妒的感覺，但第三節課，我在本子上畫著夢的簾子，你是否想到我又生你的氣？不會的，我隻是在徘徊，在矛盾。我想擁有愛的力量，相互激勵，但恐怕你心中根本沒有我。我不知道男孩的心事，請別生氣。如果你真心喜歡我，也給我一個懷疑的權利。我很脆弱，害怕擁有了愛，卻無法掌握，陷入感情的旋渦就無法完整地迴來。我知道你很苦，是否因為我，請原諒我如此猜疑你。我的心中隻有你，但我又怎能不猜疑？有什麽能證明你我的心呢？未來的道路漫長，我知道你也在懷疑我，對嗎？寄宿生的生活單調，你渴望愛。男孩子的心誰能知曉？我付出真情後被冷卻。那以後的我該如何生活？所以我封閉了嘴唇，因為現在不是時候。但無論如何，你總是我心中的太陽。我們還一起前進，隻要不沉溺其中。在學習上努力，連嚴厲的父親也不會生氣。今天晚上自習，我獨自一人前往。天氣很冷，但想到能與你在同一教室溫習功課，再冷我也不怕。昨天我沒有去，不知你怎麽想。本想去的，但遲疑不決，沒有背起書包。後來，第二節課後，我們在走廊相遇，我有些不知所措。我知道你瞥了我一眼，而我卻逃避了這個感覺。我不知道當時是否臉紅，後來覺得有些熱辣辣的。坐在班上，我讀不進書，你也一樣。對不起，我又逃避了，我也說不清你在我心中的位置，連自己都認不準。我多希望我們能以愛的力量互勉，但我擔心的太多，現實的壓力太大，我恐怕無法承受。加上我們個性都很強，成功率極小。可，唉，在寒冷的一月，我經曆了一係列深刻的自我發現和情感掙紮。
1989年1月12日，星期四。對不起，我不再把“你”字放在日記裏，恐怕陷得太深，就以我學來傾訴吧。你便是他。說真的，直到今天我還是沒能認識自己，認識那份感情。上午去學校學習，他匆匆離開教室，我無所謂。他又是怎麽想的？同在一個教室很小自在？怕招人閑話？還是其他原因？誰知道。下午迴來時，我覺得自己太小，老學會忘卻，也能夠學會忘卻。看到同伴那麽專心致誌地學習，我就把別的拋開了。學習又視為上座。父親時時刻刻提醒我別為了你開小差耽誤了學習。我是動蕩的一片雲，飄飄悠悠，動蕩不安。今日的我如此，明日的我又是另一模樣。迴家的途中，自我意識很強，隻要擁有自己，別的一切不顧慮，我應該好好地愛自己。淡化那份情，我不忍心，你若為我苦得太多呢？可既然我們都守口鎖心跡，又能怎樣呢？隻有忘卻的。從此，好好地讀書。我知道我沒有長大，還是個天真的娃娃。我也不想長大。隻求你能諒解我。
1989年1月13日，星期五。我常說要把你忘記，但你卻總是如影隨形地存在於我的心底。我的心中，也一直藏著一份溫情，但我卻無法大方地向你表達。我們生活在不同的世界，這個世界不允許我們太過親近。昨天，我沒有見到你，隻有深深的相思之情。父親嚴厲的目光讓我不得不含著淚水，將這個秘密深埋心底。在人生的十字路口，我們匆匆而過，是否會成為陌生的路人？我有了第一份感情，但我知道，我還太小，那份感情可能更多的是愛慕之情，而非愛情。等我長大後，再重新評估你的位置，我真怕那會是一個遲到的遺憾。你期待我的溫柔，但我更多的是孩子的稚氣。我們都還小，都是可愛的孩子，不是嗎？那天考試鈴響，你匆匆從我身邊離去，我不知道這意味著什麽。孤獨和寂寞時常困擾著我，加上我掩飾的神態，運動會上你時隱時現，不知何時又出現在我身邊，讓我心潮澎湃，感情的波浪此起彼伏。說實話，你在我心中占據了一半的位置，但並沒有完全占據我。另一半屬於我自己，其他異性朋友在我心中連百分之一的份量都沒有。也就是說，今天沒有人能取代你。但由於我還太小，太多的屬於我自己。加上你變了許多，我無法了解你。未來的日子，我不敢斷定，但我會永遠懷著最親切的記憶對你。我很清楚，在你眼中，我是一個難以捉摸的姑娘。在任何人眼中都是如此。我愛哭，愛笑，愛鬧，沒有學會掩飾自己。就像一個神經過敏、易衝動的人。但我永遠不會失去自己。告訴你，此刻我的心裏隻有一個完完全全的你，甚至把自己都忘記了。我去睡午覺了，醒來時，或許我又會變得動蕩不安。 再見，我就要進入夢鄉，但願在夢中與你相見。
1989年1月10日，星期四。不知為何，他的一舉一動總能輕易影響她的情緒。早讀課時，他趴在桌上，她便感到不快。英語課上，她勉強熬過，第二節課時，他與同學討論問題，她的心情也隨之振奮。第三節課，他認真聽講，迴答問題，她感到無比高興。然而，下午第三節課時，他突然消失，她一個字也讀不進去。他，這個舉足輕重的人，竟有如此的魅力，控製著她的行動和情緒。她多麽希望他每天都快樂，她也能歡笑，用愛的力量互相鼓勵，在學習上互相激勵。那將是一個多麽動人的故事。他聰明且基礎紮實，有能力迎頭趕上。剩下的就看她了。她也應該為他們爭口氣。所以，在這段短暫的時間裏，她必須加倍努力。
人生是多麽微妙，與他像是行走在兩條相交的線上的陌生人。晚自修迴來時，她遇到了肖傑。他聽到他們的聲音，便把手裏的煙扔掉。他似乎有些心事，獨自一人。男生大多會吸煙，他也不例外。晚自修後，她不知道他和誰一起溜走了。在迴家的路上，她碰巧遇到了他。她覺得他是個調皮搗蛋的家夥，不是個安分守己的好學生。他並不單純，不像她，像一張白紙，用幼稚的眼光看待世界。雖然他占據了她的心，但她並不複雜，也不夠成熟。誰能沒有自己的愛戀？但她不明白什麽是愛情，愛情和友情有什麽區別？二姐說，如果是友情，他的存在與否並不重要。但如果感到失落，那就是愛情。當他去打球時，她度日如年，難道她真的愛上了他？或許連她自己都不知道。
怎麽說呢？她和好幾位同學交流過，但都沒有激起感情的波瀾。隻有他，能如此牽動她的魂。雖然她對他沒有完全的信任，他那副不羈的樣子讓她捉摸不透。男孩子的心事誰能知曉？他忽冷忽熱，久而久之，她也習慣了。他讓她失望了很多次，再加上她不能明了他的心跡。她不願吐露心跡，但她總覺得自己太小，那些事還很遙遠。現在隻是好感，她甚至沒想過“愛情”，隻知道這是同學間一段珍貴的友情。是的，她還太小，不該沉溺其中。既然不知道什麽是愛情，又怎能知道愛神的徘徊？甚至接觸到“愛”字，就有一種刺痛的感覺。
1989年1月11日，星期三。她迷上了詩歌，被詩歌所壟斷。順便抒發情懷，傾訴心中的苦澀，卻把自己困在了憂傷之中。隻覺得心中有一絲淡淡的憂愁，束縛了她快樂的歌聲。誰知道那是什麽？下課時，她變得文靜，總想和他在一起。感情的漣漪。但她總忘不了下周日的考試。考試是學生的本分。但愛戀呢？是一種不該有的情感嗎？有愛，也有意，但太脆弱，太弱小，便有了不安。連續三天，她都悄悄給他寫信，但隻是放在她自己的書桌裏，沒有轉給他。
“我們若都有一份真摯的愛，純真的情，好好珍惜。我好好讀我的書，你好好念你的書，在一起前進的路上相遇，好嗎？真的，我總覺得自己太小，不該擁有你。我又太脆弱，多渴望能有你。同你一起，同享歡樂與淒苦。我是任性又執著的女孩，又哭又鬧，你能好好待我嗎？我隻希望，我們都能互相激勵，在學習上有所作為。你我都有能力，因為麵前也隻有這一條路。人生哪能那麽如意呢？我不希望互相依賴。有些事很微妙，很複雜，我不知你是怎麽想的，更不知你是否長大。你有意無意流露的傷感與淒苦，把我的情緒攪亂。我渴望你我都快快樂樂，歡歡喜喜。今天，你常逗我笑，我很高興。我已經無畏帶刺的挑剔，隻要你我都歡樂。”雖然曾經我對你有所排斥，但你的分量在我心中愈發沉重。既然眾人將你我緊密聯係，我們又何必相互逃避？我真心喜歡你，不願讓你對我的感情一無所知。憂傷時，我希望你能快樂，安靜地閱讀書籍，汲取他人的智慧。對我而言，他人的言語已不起作用，而你的目光卻能激勵我前行。我還很年輕，曾因無知而忽視了你，但隨著成長，我發現自己已無法離開你。我不奢求將來是否能與你共度餘生，愛情的路總是坎坷，但我將珍惜你的情感，我的愛。盡管我們都還年輕，愛情似乎遙不可及，但那份純真的友情難道有錯嗎？我渴望與你相伴，假期對我已失去吸引力。有了你，我寧願不放假，永遠與你在同一間教室裏學習。 如果我與他人交談，請不要嫉妒。在我心中，隻有你，無人能取代。我曾自視清高，但早已將你深藏心底。我知道你或許還在懷疑，讓我們彼此信任，彼此依賴，好嗎？我們愛情的結晶便是學業成績，這是我們向冷漠世界挑戰的最佳證明。
努力爭取。從今往後，讓我們攜手前進。我不忍心讓你再次傷心，也請你不要。過去，你沉溺於其中，我不能再將你視為一盞指引我前行的燈。如今，你已努力，成為我心中的明月。我將你深藏心底，走完人生的一小段旅程。讓我們珍惜過去，珍惜現在，我渴望再次遇見你，凝視你的眼睛。因為你，我長大了，盡管我不願。我該如何表達？在輾轉反側的中午，我在心中答應你。但迴到學校，現實的強大讓我感到無力。你在課堂上又開始調皮，或許是想逗我笑，或許根本不是。坐在後排的女生一直笑，我沒有嫉妒的感覺，但第三節課，我在本子上畫著夢的簾子，你是否想到我又生你的氣？不會的，我隻是在徘徊，在矛盾。我想擁有愛的力量，相互激勵，但恐怕你心中根本沒有我。我不知道男孩的心事，請別生氣。如果你真心喜歡我，也給我一個懷疑的權利。我很脆弱，害怕擁有了愛，卻無法掌握，陷入感情的旋渦就無法完整地迴來。我知道你很苦，是否因為我，請原諒我如此猜疑你。我的心中隻有你，但我又怎能不猜疑？有什麽能證明你我的心呢？未來的道路漫長，我知道你也在懷疑我，對嗎？寄宿生的生活單調，你渴望愛。男孩子的心誰能知曉？我付出真情後被冷卻。那以後的我該如何生活？所以我封閉了嘴唇，因為現在不是時候。但無論如何，你總是我心中的太陽。我們還一起前進，隻要不沉溺其中。在學習上努力，連嚴厲的父親也不會生氣。今天晚上自習，我獨自一人前往。天氣很冷，但想到能與你在同一教室溫習功課，再冷我也不怕。昨天我沒有去，不知你怎麽想。本想去的，但遲疑不決，沒有背起書包。後來，第二節課後，我們在走廊相遇，我有些不知所措。我知道你瞥了我一眼，而我卻逃避了這個感覺。我不知道當時是否臉紅，後來覺得有些熱辣辣的。坐在班上，我讀不進書，你也一樣。對不起，我又逃避了，我也說不清你在我心中的位置，連自己都認不準。我多希望我們能以愛的力量互勉，但我擔心的太多，現實的壓力太大，我恐怕無法承受。加上我們個性都很強，成功率極小。可，唉，在寒冷的一月，我經曆了一係列深刻的自我發現和情感掙紮。
1989年1月12日，星期四。對不起，我不再把“你”字放在日記裏，恐怕陷得太深，就以我學來傾訴吧。你便是他。說真的，直到今天我還是沒能認識自己，認識那份感情。上午去學校學習，他匆匆離開教室，我無所謂。他又是怎麽想的？同在一個教室很小自在？怕招人閑話？還是其他原因？誰知道。下午迴來時，我覺得自己太小，老學會忘卻，也能夠學會忘卻。看到同伴那麽專心致誌地學習，我就把別的拋開了。學習又視為上座。父親時時刻刻提醒我別為了你開小差耽誤了學習。我是動蕩的一片雲，飄飄悠悠，動蕩不安。今日的我如此，明日的我又是另一模樣。迴家的途中，自我意識很強，隻要擁有自己，別的一切不顧慮，我應該好好地愛自己。淡化那份情，我不忍心，你若為我苦得太多呢？可既然我們都守口鎖心跡，又能怎樣呢？隻有忘卻的。從此，好好地讀書。我知道我沒有長大，還是個天真的娃娃。我也不想長大。隻求你能諒解我。
1989年1月13日，星期五。我常說要把你忘記，但你卻總是如影隨形地存在於我的心底。我的心中，也一直藏著一份溫情，但我卻無法大方地向你表達。我們生活在不同的世界，這個世界不允許我們太過親近。昨天，我沒有見到你，隻有深深的相思之情。父親嚴厲的目光讓我不得不含著淚水，將這個秘密深埋心底。在人生的十字路口，我們匆匆而過，是否會成為陌生的路人？我有了第一份感情，但我知道，我還太小，那份感情可能更多的是愛慕之情，而非愛情。等我長大後，再重新評估你的位置，我真怕那會是一個遲到的遺憾。你期待我的溫柔，但我更多的是孩子的稚氣。我們都還小，都是可愛的孩子，不是嗎？那天考試鈴響，你匆匆從我身邊離去，我不知道這意味著什麽。孤獨和寂寞時常困擾著我，加上我掩飾的神態，運動會上你時隱時現，不知何時又出現在我身邊，讓我心潮澎湃，感情的波浪此起彼伏。說實話，你在我心中占據了一半的位置，但並沒有完全占據我。另一半屬於我自己，其他異性朋友在我心中連百分之一的份量都沒有。也就是說，今天沒有人能取代你。但由於我還太小，太多的屬於我自己。加上你變了許多，我無法了解你。未來的日子，我不敢斷定，但我會永遠懷著最親切的記憶對你。我很清楚，在你眼中，我是一個難以捉摸的姑娘。在任何人眼中都是如此。我愛哭，愛笑，愛鬧，沒有學會掩飾自己。就像一個神經過敏、易衝動的人。但我永遠不會失去自己。告訴你，此刻我的心裏隻有一個完完全全的你，甚至把自己都忘記了。我去睡午覺了，醒來時，或許我又會變得動蕩不安。 再見，我就要進入夢鄉，但願在夢中與你相見。