18 奮起
修不成仙的我隻好考科舉 作者：嬴天塵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
徐夫子的樂趣，謝拾算是體會了一把。
態度積極、不斷給予正麵反饋的學生，的確會讓夫子生出源源不斷的成就感。且做學生時被夫子不斷壓榨潛力有多麽疲憊，地位互換之後壓榨學生就有多麽快樂。
在兩位姐姐身上，謝拾難得集齊了兩種體驗。二姐謝蘭是前者，大姐謝梅是後者。
謝梅顯然不愛讀書，資質也一般，可為了不辜負小堂弟一番心意，也為了頂在前麵讓家裏其他人不必受到小堂弟的“折磨”，隻好勉強自己主動犧牲。
她這愁眉苦臉被迫苦讀的模樣，倒是教謝拾更愛看姐姐陪自己一起吃學習的苦了。
謝蘭則恰恰相反，她對這個讀書認字的機會視若珍寶，學習的態度自是異常積極，從她身上獲得正麵反饋的謝拾教起來愈發起勁。
姐弟二人一個學得用心，一個教得用心，直到要吃晚飯了才依依不舍作罷。
至此，謝拾明白過來：“難怪徐夫子喜歡我，哪位夫子能不喜歡好學的學生？”
雖說二姐是真好學，他隻是假好學罷了。讀書學習不過是修行成仙的途徑而已。
這般一想，謝拾不由對二姐愈發欽佩，心中更是難免生出深深的惋惜：“要是二姐能上學堂，必然也能討得夫子喜歡。”
他之所以有此感慨，正是因為姐弟二人交流之間，二姐謝蘭問了不少學堂裏的事，嘴上雖沒說，眼神卻流露出深深的羨慕與向往。這令謝拾不免為自家二姐叫屈。
雖說謝拾不覺得上學堂吃苦有什麽好，可二姐既然喜歡讀書，憑什麽不能去呢？
唉，這凡間，果然是太腐朽了！
還是仙界好！何時才能迴去呢？
聽謝拾對二姐謝蘭一頓誇，係統表示讚同。不談其他，後台的能量漲幅已經充分說明謝蘭的用心，哪怕她帶給係統的能量漲幅微乎其微，須知這隻是開始而已。
它正打算借此發布個特殊成就任務，讓謝拾引領更多人入學海，就聽謝拾暢想道：“仙境男女老少都能讀書，凡間果然不能比。若是舉家飛升，這個遺憾就不存在了。二姐想上哪家學堂就上哪家學堂！”
好家夥，三句話不離修仙。係統真是服了謝拾——萬萬沒有想到，它隻是遲了幾年醒來，宿主長歪的程度竟然掰都掰不正。
它早已放棄替宿主破除封建迷信，反而順著謝拾的話：［宿主說的是，凡間哪裏能及仙境？人生匆匆數十年，宿主千萬莫懈怠。如今的努力都是為了美好的未來。在凡間時苦一苦，歸仙界後就享福了。］
說著說著，係統感覺哪裏不對。這好像與某些宗教宣傳今世吃苦來世享福的言論差不多？不管了，反正對宿主有用就好。
人類是有惰性的，小孩子尤其如此。特意進修過幼兒教育的係統決定時不時就給宿主來一劑強心針，以免宿主哪天讀書太累放棄了夢想——盡管這可能性微乎其微。
係統這一劑強心針的效果堪稱立竿見影。
當天晚上，當謝拾再次入夢，得知今日努力一天收獲的成果隻有九個學分，而虛擬放映廳的門票卻恰好是十個學分一張。
［虛擬放映廳門票：十學分／張。可觀影兩小時，附帶免費美食套餐一份。］
——伸手去推時，紋絲不動的放映廳大門上，突然浮現的提示嘲笑著謝拾的貧窮。
係統本以為小團子又會炸毛。出乎意料的是，小家夥並沒有與它做無謂的爭辯，隻是不滿地鼓了鼓腮幫子，嘟囔了一句：“你故意的吧？胖狸貓果然壞得很……”
抱怨過後，他就轉身主動推開了虛擬自習室的門：“哼，區區一學分，小菜一碟。”
然後，他整整練了一小時的字。
如此冷靜成熟的作風，令係統大為驚訝。驚訝過後便忍不住欣慰：嗚嗚嗚嗚宿主也有主動自習的時候，崽崽終於懂事了！
欣慰是短暫的，待胖狸貓迴過神來，就見小團子早已像風一般衝入了虛擬放映廳。
自習室學習一小時，不多不少一個學分。絕對不多掙，恰好湊夠門票費用。
啪！
胖乎乎的手指打了一個笨拙的響指。
音樂響起，動畫片開幕，謝拾不知不覺擺出了鹹魚攤的標準姿勢，又一次進入擼貓吃點心嗑瓜子的“人生贏家”享受模式。
昔日免費時不知珍惜虛擬放映廳的寶貴，如今整整十個學分的付出頓時令人萬分珍視，以至於兩個小時竟感覺如此短暫。
時間結束，被自動彈出放映廳的小團子悵然若失：這就沒了嗎？學分真不禁花啊！
他不免再度想起上午錯失的那一分，小手默默捂住心口，心痛的感覺又來了。
若非錯失這一分，他豈會淪落到夢裏還要學習的地步。做夢還自習，與加班何異？腦海中突然下意識浮現出曾在無數個夢裏聽無數人說過的話：加班？狗都不加！！
舊夢重現，熱血激昂的情緒起來了。
徹底入睡前，謝拾不禁握拳發誓：“自明日起，我將永不加班！永不自習！”
誓言既出，自詡頂天立地男子漢的小家夥決定身體力行地做到，他也確實做到了。
此後一段時間，謝拾每天早學午學專心致誌，積極汲取知識，六個學分穩穩到手。迴家後先完成夫子布置的功課，又教兩個姐姐讀書、認字、寫字，再斬四個學分！
晚間入夢後，他就能盡情撒歡。
美好的生活讓謝拾越來越有動力，陷入收割學分→用掉→繼續收割的循環中。
謝拾如此之“卷”的表現，不僅讓一家人都驚訝於他的轉性，紛紛欣慰孩子終於不再貪玩了，更是讓學堂上下大受震撼。
夫子欣慰不已，師兄們卻懷疑人生。
在他們眼中，謝拾的進度簡直一日千裏，前一天夫子傳授的新知識第二天檢查時便已徹底掌握，又開始吸收新的知識，仿佛不曾遇到任何阻礙，絲滑得不可思議。
不用說，一定是每天迴家偷偷努力了！
幾位師兄聚在一起悄悄議論小師弟進步一日千裏的秘訣，最終得出以上結論。
學習進度在前麵的王臨與趙自新尚且不慌，生性懶散的徐守文隻會為小師弟所取得的進步鼓掌，學習進度漸漸被謝拾遠遠甩在身後的方朋與吳躍二人，卻紛紛破防。
猶記得謝拾剛入學時他們還嘲笑過這個所謂的“神童”，覺得他就是徐守文的跟屁蟲、馬屁精，後來又喜歡上這個性格大方爽朗、年紀雖小卻特別會玩的小師弟。每日午間大家湊在一起玩時別提多開心。
這才多久，這個成天與大家混在一起樂嗬嗬玩耍的小師弟，竟然在不知不覺間一騎絕塵，把他們甩得連揚塵都看不見了？
不行，他們怎麽能被才四歲的小師弟甩在後麵？身為師兄的麵子往哪裏擱？
大受刺激的方吳二人一改往日能敷衍偷懶就敷衍偷懶的學習態度，開始奮起直追。
小師弟上課認真積極，他們也認真積極。小師弟迴去偷偷努力，他們也要偷偷努力——卷著卷著二人意識到不對，差距好像非但沒有彌補上，反而變得越來越大了？
見狀，看熱鬧不嫌事大的徐守文點出他們的思維盲區：“都是上學認真迴家努力，小師弟還比你們聰明，你們怎麽可能追得上他？”所以說，認清天賦差距，躺平就對了。何必自尋煩惱呢？
徐守文的勸阻尚未出口，二人已恍然大悟：“原來如此，是我們還不夠努力。”
學習進度本就已經落後一截，又有天賦差距，同等的努力之下憑什麽追上小師弟？
“徐師弟真知灼見！”活學活用了才知道的成語，二人一臉振奮，“我們明白徐師弟的意思了。”
徐守文：“？？？”
不是，你們真的明白了嗎？
第二天中午，他就知道答案了。
整整一個時辰的午休時間，每次大家用完飯之後都還有大半個時辰湊在一起玩耍。這天午時，方朋與吳躍卻一反常態。
用過午飯後，僅僅休息了兩刻鍾出頭，這兩人就重新迴到學堂裏，溫習功課去了。
徐守文：“？？？”
一旁的謝拾正準備和小夥伴們分享昨晚才看的動畫片劇情，小臉上露出迷惑之色。
“方師兄吳師兄他們這是……？”
“……無甚大事。”徐守文微妙地沉默了一瞬，“他們隻是突然愛上讀書了。”
謝拾臉上露出大受震撼的表情：這世上竟然有人不惜放棄午休時間也要主動自習？
他甘拜下風，發自肺腑地感歎道：“二位師兄向學之心甚堅，小弟萬萬不及。”
謝拾甚至像模像樣作了個揖。
看見他臉上絕非作假的欽佩之色，不知為何，徐守文的表情越發微妙：……向來討喜的小師弟，總感覺要變得討嫌了。
徐守文的預感果然不錯。
方朋與吳躍隻是一個開始。
當謝拾學完《三字經》，開始學習《百家姓》，同學《百家姓》的王臨陷入危機。
出身商戶、為人低調樸實、學習認真勤勉的他，很快就成了主動自習的新成員。
午間加課二人組，升級為三人組。
隨著時間推移，被小師弟超越的危機感席卷一個又一個師兄，趙自新也坐不住了。
就在謝拾的座位從第二排重新挪迴第一排右側靠窗，桌案上擺放的書也換成《千字文》的第一天，三人組升級成了四人組。
此時，謝拾入學還不滿兩個月。
師兄們的學習麵貌卻煥然一新。
對其中緣由一無所知的謝拾，隻能一次又一次大為震撼，發出深深的讚歎。
……師兄們真是太努力了！
……隻想修仙不想讀書的他，混在一群如此好學上進的師兄之中，真的好嗎？
萬幸還有同樣不愛學習的徐師兄陪著他。否則的話，就他一個人玩耍多不好？
看了看身邊僅剩的徐守文，謝拾深感欣慰，這可是他最後的希望！他努力踮起腳尖，伸出小短手拍了拍徐守文的肩膀：
“徐師兄，千萬要堅持住啊！”
千萬不要屈服於學習的誘惑啊！
徐守文：“？？？”
態度積極、不斷給予正麵反饋的學生，的確會讓夫子生出源源不斷的成就感。且做學生時被夫子不斷壓榨潛力有多麽疲憊，地位互換之後壓榨學生就有多麽快樂。
在兩位姐姐身上，謝拾難得集齊了兩種體驗。二姐謝蘭是前者，大姐謝梅是後者。
謝梅顯然不愛讀書，資質也一般，可為了不辜負小堂弟一番心意，也為了頂在前麵讓家裏其他人不必受到小堂弟的“折磨”，隻好勉強自己主動犧牲。
她這愁眉苦臉被迫苦讀的模樣，倒是教謝拾更愛看姐姐陪自己一起吃學習的苦了。
謝蘭則恰恰相反，她對這個讀書認字的機會視若珍寶，學習的態度自是異常積極，從她身上獲得正麵反饋的謝拾教起來愈發起勁。
姐弟二人一個學得用心，一個教得用心，直到要吃晚飯了才依依不舍作罷。
至此，謝拾明白過來：“難怪徐夫子喜歡我，哪位夫子能不喜歡好學的學生？”
雖說二姐是真好學，他隻是假好學罷了。讀書學習不過是修行成仙的途徑而已。
這般一想，謝拾不由對二姐愈發欽佩，心中更是難免生出深深的惋惜：“要是二姐能上學堂，必然也能討得夫子喜歡。”
他之所以有此感慨，正是因為姐弟二人交流之間，二姐謝蘭問了不少學堂裏的事，嘴上雖沒說，眼神卻流露出深深的羨慕與向往。這令謝拾不免為自家二姐叫屈。
雖說謝拾不覺得上學堂吃苦有什麽好，可二姐既然喜歡讀書，憑什麽不能去呢？
唉，這凡間，果然是太腐朽了！
還是仙界好！何時才能迴去呢？
聽謝拾對二姐謝蘭一頓誇，係統表示讚同。不談其他，後台的能量漲幅已經充分說明謝蘭的用心，哪怕她帶給係統的能量漲幅微乎其微，須知這隻是開始而已。
它正打算借此發布個特殊成就任務，讓謝拾引領更多人入學海，就聽謝拾暢想道：“仙境男女老少都能讀書，凡間果然不能比。若是舉家飛升，這個遺憾就不存在了。二姐想上哪家學堂就上哪家學堂！”
好家夥，三句話不離修仙。係統真是服了謝拾——萬萬沒有想到，它隻是遲了幾年醒來，宿主長歪的程度竟然掰都掰不正。
它早已放棄替宿主破除封建迷信，反而順著謝拾的話：［宿主說的是，凡間哪裏能及仙境？人生匆匆數十年，宿主千萬莫懈怠。如今的努力都是為了美好的未來。在凡間時苦一苦，歸仙界後就享福了。］
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晚間入夢後，他就能盡情撒歡。
美好的生活讓謝拾越來越有動力，陷入收割學分→用掉→繼續收割的循環中。
謝拾如此之“卷”的表現，不僅讓一家人都驚訝於他的轉性，紛紛欣慰孩子終於不再貪玩了，更是讓學堂上下大受震撼。
夫子欣慰不已，師兄們卻懷疑人生。
在他們眼中，謝拾的進度簡直一日千裏，前一天夫子傳授的新知識第二天檢查時便已徹底掌握，又開始吸收新的知識，仿佛不曾遇到任何阻礙，絲滑得不可思議。
不用說，一定是每天迴家偷偷努力了！
幾位師兄聚在一起悄悄議論小師弟進步一日千裏的秘訣，最終得出以上結論。
學習進度在前麵的王臨與趙自新尚且不慌，生性懶散的徐守文隻會為小師弟所取得的進步鼓掌，學習進度漸漸被謝拾遠遠甩在身後的方朋與吳躍二人，卻紛紛破防。
猶記得謝拾剛入學時他們還嘲笑過這個所謂的“神童”，覺得他就是徐守文的跟屁蟲、馬屁精，後來又喜歡上這個性格大方爽朗、年紀雖小卻特別會玩的小師弟。每日午間大家湊在一起玩時別提多開心。
這才多久，這個成天與大家混在一起樂嗬嗬玩耍的小師弟，竟然在不知不覺間一騎絕塵，把他們甩得連揚塵都看不見了？
不行，他們怎麽能被才四歲的小師弟甩在後麵？身為師兄的麵子往哪裏擱？
大受刺激的方吳二人一改往日能敷衍偷懶就敷衍偷懶的學習態度，開始奮起直追。
小師弟上課認真積極，他們也認真積極。小師弟迴去偷偷努力，他們也要偷偷努力——卷著卷著二人意識到不對，差距好像非但沒有彌補上，反而變得越來越大了？
見狀，看熱鬧不嫌事大的徐守文點出他們的思維盲區：“都是上學認真迴家努力，小師弟還比你們聰明，你們怎麽可能追得上他？”所以說，認清天賦差距，躺平就對了。何必自尋煩惱呢？
徐守文的勸阻尚未出口，二人已恍然大悟：“原來如此，是我們還不夠努力。”
學習進度本就已經落後一截，又有天賦差距，同等的努力之下憑什麽追上小師弟？
“徐師弟真知灼見！”活學活用了才知道的成語，二人一臉振奮，“我們明白徐師弟的意思了。”
徐守文：“？？？”
不是，你們真的明白了嗎？
第二天中午，他就知道答案了。
整整一個時辰的午休時間，每次大家用完飯之後都還有大半個時辰湊在一起玩耍。這天午時，方朋與吳躍卻一反常態。
用過午飯後，僅僅休息了兩刻鍾出頭，這兩人就重新迴到學堂裏，溫習功課去了。
徐守文：“？？？”
一旁的謝拾正準備和小夥伴們分享昨晚才看的動畫片劇情，小臉上露出迷惑之色。
“方師兄吳師兄他們這是……？”
“……無甚大事。”徐守文微妙地沉默了一瞬，“他們隻是突然愛上讀書了。”
謝拾臉上露出大受震撼的表情：這世上竟然有人不惜放棄午休時間也要主動自習？
他甘拜下風，發自肺腑地感歎道：“二位師兄向學之心甚堅，小弟萬萬不及。”
謝拾甚至像模像樣作了個揖。
看見他臉上絕非作假的欽佩之色，不知為何，徐守文的表情越發微妙：……向來討喜的小師弟，總感覺要變得討嫌了。
徐守文的預感果然不錯。
方朋與吳躍隻是一個開始。
當謝拾學完《三字經》，開始學習《百家姓》，同學《百家姓》的王臨陷入危機。
出身商戶、為人低調樸實、學習認真勤勉的他，很快就成了主動自習的新成員。
午間加課二人組，升級為三人組。
隨著時間推移，被小師弟超越的危機感席卷一個又一個師兄，趙自新也坐不住了。
就在謝拾的座位從第二排重新挪迴第一排右側靠窗，桌案上擺放的書也換成《千字文》的第一天，三人組升級成了四人組。
此時，謝拾入學還不滿兩個月。
師兄們的學習麵貌卻煥然一新。
對其中緣由一無所知的謝拾，隻能一次又一次大為震撼，發出深深的讚歎。
……師兄們真是太努力了！
……隻想修仙不想讀書的他，混在一群如此好學上進的師兄之中，真的好嗎？
萬幸還有同樣不愛學習的徐師兄陪著他。否則的話，就他一個人玩耍多不好？
看了看身邊僅剩的徐守文，謝拾深感欣慰，這可是他最後的希望！他努力踮起腳尖，伸出小短手拍了拍徐守文的肩膀：
“徐師兄，千萬要堅持住啊！”
千萬不要屈服於學習的誘惑啊！
徐守文：“？？？”