正值晌午,豔陽高照,兩人撐著遮陽傘走在去學校前門的校道上。寬直的校道,隻偶爾有一兩人走過,也是行色匆匆。


    放暑假的校園,少了來來往往的學生,到處靜悄悄的。


    她們到了學校前門外麵的商業區,這裏也不複往日的熱鬧,隻有稀稀疏疏的幾個人在走動,很多商店,快餐店都已經關門不營業,水果攤也不開攤了。


    茉莉看到此情此景,說:“暑假留校,吃飯都成問題,快餐店都關門了,我們去哪裏吃飯?”


    朱丹瑞放眼望去,沒發現有營業的快餐店,說:“我們走前麵去看看,如果沒有吃飯的地方,我們就去大學城,那裏肯定有餐館營業。”


    她們走了一會,發現有個小餐館開著,走了進去,要了兩份餐套,要比快餐貴一點,但別無選擇。如果折迴去,再去大學城,路遠天氣炎熱,她們也不想再折騰。


    用完餐,她們直接迴了宿舍。


    朱丹瑞說:“以後,我們還是去大學城吃飯吧!那邊應該沒有那麽冷清,有很多大學生暑假不迴家的。”


    茉莉點頭說:“好,要是宿舍可以做飯就好了,不然得天天吃快餐。”


    朱丹瑞歎了一口氣,說:“我們現在還沒那條件,租個有廚房的宿舍。我問了一下,那樣的單間配套宿舍起碼要150元\/月。等我們上班賺到錢了,或許我們可以合租一個這樣的宿舍。”


    茉莉說:“等我們上班了,就沒空自己做飯了。不過等賺到錢了,改善一下住宿條件也是挺好的。”


    她想了想繼續說:“但在大學期間,我還是喜歡住在學校的集體宿舍裏,人多熱鬧。”


    朱丹瑞表示讚同:“是的,大學畢業後可能就沒有這樣的集體宿舍生活了。我的社會閱曆可能要比你多一些,在學校裏,學生之間的友情很純粹。在社會上,人與人之間的關係要複雜很多。”


    茉莉來了興趣,問:“你是怎麽認識那麽多社會上的人?就比如你是怎麽認識蘇航的?”


    朱丹瑞迴答:“我經常在外麵跑,認識的人自然就多了。你都在校園裏,認識的就隻能是學生了。


    你還記得我帶你去的忘憂穀酒吧嗎?我就是在那裏認識蘇航的。我和忘憂穀酒吧的老板比較熟,而蘇航和忘憂穀酒吧的老板也很熟,這一來二去的大家就認識了。”


    茉莉有些好奇:“像蘇航那樣的人也經常去酒吧嗎?”


    朱丹瑞笑了笑說:“他有沒有經常去,我不知道,我隻在酒吧遇見過他兩次。你認為蘇航是什麽樣的人?不染人間酒色,謫仙男子?”


    茉莉說:“他長得翩翩公子,是什麽樣的人我不好下定論,我覺得人世間應該沒有不染酒色的男子。”


    朱丹瑞哈哈大笑,說:“看來你並不是天真無知,這人世間的男子哪有不染酒色的,食色性也。”


    茉莉看了一眼手表,這時已經是午休時間。她看著還是空蕩蕩的宿舍,說:“她們都去哪裏了?都不用午休嗎?”


    暑假期間306室沒有住滿,隻住了八位女生,這時候宿舍裏隻有茉莉和朱丹瑞。


    朱丹瑞說:“暑假留校的學生都是有事情忙,或是做暑假工的,不迴來午休很正常。她們不迴來午休,我們午休吧,午休好了才有精神忙下午的事情。”


    茉莉爬上床午休,等她午休起來發現朱丹瑞不在宿舍了。


    今天是周五,她記得新圖書館在暑假期間的工作日白天是開放的,她洗漱一番去了新圖書館。


    周末兩天,圖書館不開放,茉莉留在宿舍裏看書。她要把初中數理化的課本知識梳理一番,熟悉並掌握好。


    周一早上8:00,茉莉和朱丹瑞吃了早餐,騎上自行車去啟航教育。


    當她們到達安然大廈時,遠遠就看見用氣球做成的大拱門,上麵有啟航教育歡迎您的大字樣,在大拱門的旁邊有迎賓的禮儀工作人員。


    茉莉和朱丹瑞鎖好自行車,快步走了過去。迎賓不是她們的工作,她們直接搭電梯上到六樓,進到啟航教育的工作室。


    雖然現在還沒有到上班時間,但大家都提前到了。工作室裏麵很熱鬧,大家有條不紊的開始準備工作。


    茉莉和朱丹瑞到自己的辦公桌坐下,放置整理好自己的東西。


    到了8:30,有人通知全體到會議室開會。茉莉跟隨著大家到了會議室,找了一個靠後的位置坐了下來。


    她迅速的環顧了一下會議室,人基本都到齊了,隻剩下一兩個空位。年輕的女同事居多,隻有四位男同事。她認識的許浩東坐在首位的右側,左側是一位幹練的女同事。


    不一會,蘇航進來坐到首位中間的位置。他簡單介紹了自己,並介紹了主管業務的副總許浩東和主管教師工作安排的韋雪。


    隨後宣布會議開始,他示意左側的韋雪先發言。韋雪簡單陳述了今天九點後教師隊伍的工作安排,隨後是許浩東說了有關接待方麵的工作安排。


    這是一個簡短的會議,隻持續了二十分鍾。散會後,各就各位的開展工作。


    到了9:00,茉莉拿著筆記本來到教學區域的1號大教室,裏麵已經坐了幾名學生,她找一個最後排的位置坐下來。前麵的位置是留給今天來上課的學生,最後一排的位置才是給觀摩教學的老師。


    陸陸續續的有學生進來,也有幾個同事來了,坐在最後一排的位置。


    很快,教室坐滿了人,準備開始上課。蘇航從教室門口進來,直接走到了講台上,教室一下子安靜了下來。


    他自我介紹後,教室裏響起來雷鳴般的掌聲。茉莉想不到蘇航會親自上課教學,這難得的機會,她一定要好好觀摩學習。


    這是一節數學課,蘇航主講初中數學的三角函數。他的教學語言詼諧有趣,巧妙的把數與形相結合,靈活運用公式,經常和學生互動,帶動課堂氣氛,學生們興致勃勃,都集中精神認真聽課。


    再加上蘇航講課時吐字清晰,節奏感把握得很好,聲音帶有磁性,聽起來很好聽。一節課下來,大家覺得餘興未盡,還想繼續上課。


    茉莉覺得受益匪淺,她全程都做了筆記。要想上好一節課,讓學生喜歡上課,知識點的把握,語言的運用,課堂氣氛的調節都非常的重要,如果吐字清晰,聲音好聽就是錦上添花。

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