現在倒是裝起了好人。
十四號當然不會這麽說，他隻能露出一副遺憾的神情，目送六號離開。
這下，最大的變數沒了。
剩下幾人不足為懼，等時機成熟，一一處理掉就行。現在還是先去看看操場那邊的情況，那裏關乎他能否活著出去。
帶著別樣的心思，十四號很快離開教學樓。在他走後不久，六號從拐角處出現，眼神嘲諷道：“你選的幫手腦子也不怎麽樣。”
“總比你找的好。”
人還未到，聲音已然出現。十一號走下樓梯，眼睛眨也不眨，熟練地迴懟道：“按照約定，你已經輸了。”
“你想要我做什麽？”六號願賭服輸，在看到十一號細微的表情變化後，她立馬追加了條件，“偷屍體和硬闖的事我可不幹，你愛找誰找誰。”
“這麽多年你還是沒變，一點虧都不肯吃。”她毫不意外，幹脆利落地改了要求，“監視他們動向然後匯報給我，任何疑似三號出現的痕跡都不能放過，必須立刻上報。”
“這迴我可真要懷疑你們之間是不是有一腿了。”六號絲毫沒有顧及，直接吐槽道，“人都當著你的麵死得透透的，還是我給合的眼，你就這麽不放過？”
“我懷疑她沒死。”
“怎麽可能？”六號想也不想，直接反駁。沒一會兒又反應過來，恍然大悟道，“她和幕後的人有關係？”
“這麽多年不用，你的腦子居然沒生鏽。”她開口就是嘲諷，也不忘提正題，“湖裏那位會去男生宿舍，且專門針對他們幾個的寢室還有理由解釋，我們這邊怎麽說？整棟樓的鑰匙都丟了，卻隻來咱們這裏，還是在沒人違紀的前提下。
你跟七號一間宿舍，我自己一間，剩下的就隻有她。
意外隻會出現在她這裏。”
六號不置可否。
她和十一號算不上熟，撐死因為當年的事有過交集，守著共同的秘密，互相提防。因此十一號這麽說，她也沒心思深究，總歸是些無趣的東西。
“我會去看，但多餘的事不做。”六號拍了拍手，抖掉殘餘的土塊，抬腿從十一號身邊經過，往樓上走去，“其他人你要留就留，不留就算了，沒幾個有用的。”
“後麵不知道會發生什麽，還不能這麽早下定論。”十一號跟在她身後，也朝著樓上走，“十二號昨天去看了，最近值白班的是年輕校醫。找個借口拖延他一段時間，我有個想法需要驗證。”
“你去，我迴教室待會兒。”六號懶得聽她分析，打了個哈欠，無精打采地說道，“結論也不用跟我說，沒興趣。”
“說我盯著三號不放，你不也是。”十一號轉了話題，“她活著你還有心情演兩下，死後你是裝都不裝，我們就這麽沒價值？”
“嗯，說什麽？”六號假裝沒聽清，“既定的結局有什麽好看的，不如迴去多睡會兒覺。我還年輕，正是長身體的時候。”
十一號懶得跟她貧嘴，在她停下後繼續往樓上走，兩人很快分道揚鑣。
六號站在原地，垂著眸諷刺一笑，抬步迴了三年二班的教室。
裏麵人不算多。
因為十四號的煽動，有想法的跟著他去搞事，沒想法的為了避禍，也特地找了借口不來教室，免得受牽連。還在這裏的，不是借口太蹩腳被揭穿，就是想要一分力都不出的撿漏。至於之後會發生什麽，他們一概不知。
六號沒有關注他人命運的好心，她走到三號座位，毫不見外地當場開翻。
之前她不在時也有好事者盯著，沒能有機會。現在礙事的都不在了，她終於能光明正大地走過來。
就像十一號不信三號就這麽死了一樣，她也不信她沒留下後手。至於三號死沒死，她沒有十一號那樣的自信。
她親手給她合眼，冰涼的觸感和粘稠的鮮血無一不告訴她這人已經死亡。就連午夜夢迴，也都是那雙不肯瞑目的眼。
理性告訴她不要去想，三號同其他人一樣微不足道。可那滿目的鮮血，讓她沒辦法真正放下。
當年的事她隻是個局外人，與她有關的不過見死不救。可所有人在她眼裏都是一樣的，她們沒有能特殊對待的理由。
即使現在迴想起，她也不覺得自己有錯。她們流出的鮮血沒什麽不同，跟小時候的“同伴們”一樣，溫熱粘稠。
三號理應也是這樣。
她不該去想。
三號書桌裏的東西很少，像是早就猜到有人會翻，除了做滿筆記的課本和試卷以外幾乎找不到任何有用的東西。她沒有在意，彎下腰在書桌裏尋找夾層，又取出筆袋，一根根的拆開查看，終於在筆袋深處找到內有暗槽的一隻自動鉛筆。
她打開拔下橡皮，用尖銳物戳動裏麵的開關，內蓋彈開，一張卷成小卷的紙條出現在她麵前。
她壓製住上揚的嘴角，輕快地打開紙條，上麵什麽都沒有寫，隻有一張歪歪扭扭的笑臉，正與她對視。
六號不解其意，卻也知道能被藏起來的自然不會是無用的東西。她塞進兜裏，大搖大擺地走出教室，站在走廊邊緣看向操場。
那裏聚集了不少人，各種嘈雜的聲音吵作一團，老師企圖維持秩序，卻被不滿的學生推倒。更有甚者仗著老師的規則限製更大，直接動起了手，原本的爭吵霎時上升成為打架鬥毆。
如果是普通的學校，此時早就有保安隊出現，一棒一個小朋友強行製止這場暴動，再抓出幾個典型退學處理，其餘則留到的大會上，最輕也是一個處分。
可惜這裏是十四中。
無論老師還是學生，都是死後強行賦予的身份，在力量上，它們並無區別。
很快，率先違反規則動手的幾個忽然暴斃，血濺了其他人一身。騷亂稍有平息，十四號安插其中的人手便開始起哄，叫囂著不公平。
聲音太多太廣，以至於無法分辨它從何處傳來。老師們逐漸不敵，在有意合圍下，被關進了器材室。
裏麵很快傳出各種奇怪的響動，有人求饒，有人謾罵，但這些聲音最終都消失不見。器材室的門自行打開，一個衣櫃立在那裏，大門敞開，腐臭的氣味四散，讓人不由得退避三舍。
見狀，九號終於不再渾水摸魚，主動迎了上去。
十四號當然不會這麽說，他隻能露出一副遺憾的神情，目送六號離開。
這下，最大的變數沒了。
剩下幾人不足為懼，等時機成熟，一一處理掉就行。現在還是先去看看操場那邊的情況，那裏關乎他能否活著出去。
帶著別樣的心思，十四號很快離開教學樓。在他走後不久，六號從拐角處出現，眼神嘲諷道：“你選的幫手腦子也不怎麽樣。”
“總比你找的好。”
人還未到，聲音已然出現。十一號走下樓梯，眼睛眨也不眨，熟練地迴懟道：“按照約定，你已經輸了。”
“你想要我做什麽？”六號願賭服輸，在看到十一號細微的表情變化後，她立馬追加了條件，“偷屍體和硬闖的事我可不幹，你愛找誰找誰。”
“這麽多年你還是沒變，一點虧都不肯吃。”她毫不意外，幹脆利落地改了要求，“監視他們動向然後匯報給我，任何疑似三號出現的痕跡都不能放過，必須立刻上報。”
“這迴我可真要懷疑你們之間是不是有一腿了。”六號絲毫沒有顧及，直接吐槽道，“人都當著你的麵死得透透的，還是我給合的眼，你就這麽不放過？”
“我懷疑她沒死。”
“怎麽可能？”六號想也不想，直接反駁。沒一會兒又反應過來，恍然大悟道，“她和幕後的人有關係？”
“這麽多年不用，你的腦子居然沒生鏽。”她開口就是嘲諷，也不忘提正題，“湖裏那位會去男生宿舍，且專門針對他們幾個的寢室還有理由解釋，我們這邊怎麽說？整棟樓的鑰匙都丟了，卻隻來咱們這裏，還是在沒人違紀的前提下。
你跟七號一間宿舍，我自己一間，剩下的就隻有她。
意外隻會出現在她這裏。”
六號不置可否。
她和十一號算不上熟，撐死因為當年的事有過交集，守著共同的秘密，互相提防。因此十一號這麽說，她也沒心思深究，總歸是些無趣的東西。
“我會去看，但多餘的事不做。”六號拍了拍手，抖掉殘餘的土塊，抬腿從十一號身邊經過，往樓上走去，“其他人你要留就留，不留就算了，沒幾個有用的。”
“後麵不知道會發生什麽，還不能這麽早下定論。”十一號跟在她身後，也朝著樓上走，“十二號昨天去看了，最近值白班的是年輕校醫。找個借口拖延他一段時間，我有個想法需要驗證。”
“你去，我迴教室待會兒。”六號懶得聽她分析，打了個哈欠，無精打采地說道，“結論也不用跟我說，沒興趣。”
“說我盯著三號不放，你不也是。”十一號轉了話題，“她活著你還有心情演兩下，死後你是裝都不裝，我們就這麽沒價值？”
“嗯，說什麽？”六號假裝沒聽清，“既定的結局有什麽好看的，不如迴去多睡會兒覺。我還年輕，正是長身體的時候。”
十一號懶得跟她貧嘴，在她停下後繼續往樓上走，兩人很快分道揚鑣。
六號站在原地，垂著眸諷刺一笑，抬步迴了三年二班的教室。
裏麵人不算多。
因為十四號的煽動，有想法的跟著他去搞事，沒想法的為了避禍，也特地找了借口不來教室，免得受牽連。還在這裏的，不是借口太蹩腳被揭穿，就是想要一分力都不出的撿漏。至於之後會發生什麽，他們一概不知。
六號沒有關注他人命運的好心，她走到三號座位，毫不見外地當場開翻。
之前她不在時也有好事者盯著，沒能有機會。現在礙事的都不在了，她終於能光明正大地走過來。
就像十一號不信三號就這麽死了一樣，她也不信她沒留下後手。至於三號死沒死，她沒有十一號那樣的自信。
她親手給她合眼，冰涼的觸感和粘稠的鮮血無一不告訴她這人已經死亡。就連午夜夢迴，也都是那雙不肯瞑目的眼。
理性告訴她不要去想，三號同其他人一樣微不足道。可那滿目的鮮血，讓她沒辦法真正放下。
當年的事她隻是個局外人，與她有關的不過見死不救。可所有人在她眼裏都是一樣的，她們沒有能特殊對待的理由。
即使現在迴想起，她也不覺得自己有錯。她們流出的鮮血沒什麽不同，跟小時候的“同伴們”一樣，溫熱粘稠。
三號理應也是這樣。
她不該去想。
三號書桌裏的東西很少，像是早就猜到有人會翻，除了做滿筆記的課本和試卷以外幾乎找不到任何有用的東西。她沒有在意，彎下腰在書桌裏尋找夾層，又取出筆袋，一根根的拆開查看，終於在筆袋深處找到內有暗槽的一隻自動鉛筆。
她打開拔下橡皮，用尖銳物戳動裏麵的開關，內蓋彈開，一張卷成小卷的紙條出現在她麵前。
她壓製住上揚的嘴角，輕快地打開紙條，上麵什麽都沒有寫，隻有一張歪歪扭扭的笑臉，正與她對視。
六號不解其意，卻也知道能被藏起來的自然不會是無用的東西。她塞進兜裏，大搖大擺地走出教室，站在走廊邊緣看向操場。
那裏聚集了不少人，各種嘈雜的聲音吵作一團，老師企圖維持秩序，卻被不滿的學生推倒。更有甚者仗著老師的規則限製更大，直接動起了手，原本的爭吵霎時上升成為打架鬥毆。
如果是普通的學校，此時早就有保安隊出現，一棒一個小朋友強行製止這場暴動，再抓出幾個典型退學處理，其餘則留到的大會上，最輕也是一個處分。
可惜這裏是十四中。
無論老師還是學生，都是死後強行賦予的身份，在力量上，它們並無區別。
很快，率先違反規則動手的幾個忽然暴斃，血濺了其他人一身。騷亂稍有平息，十四號安插其中的人手便開始起哄，叫囂著不公平。
聲音太多太廣，以至於無法分辨它從何處傳來。老師們逐漸不敵，在有意合圍下，被關進了器材室。
裏麵很快傳出各種奇怪的響動，有人求饒，有人謾罵，但這些聲音最終都消失不見。器材室的門自行打開，一個衣櫃立在那裏，大門敞開，腐臭的氣味四散，讓人不由得退避三舍。
見狀，九號終於不再渾水摸魚，主動迎了上去。