破碎旋即重組，他臉上的血跡尚未幹涸，掛著如同往常的陽光笑容，一字一句，毫無起伏地重複著。
“提問，是誰殺死了一號？”
周圍頓時陷入黑白，眾人臉上帶著滑稽的驚恐，在我完成作答之前，永久定格在此刻。
我動動手指，熟悉的握感出現，我提筆，在看不見的答題卡上寫下——
“是麻雀殺死了知更鳥。”
他顯然不滿意這個答案，剛要動手，卻見我繼續往下寫。
“用規則做成的弓和箭。
聒噪的麻雀嘰喳，不滿於它的出現；
驚恐的蒼蠅瞪大雙眼，怯懦的拒絕為它提供證言；
魚潛在暗處，自由唿吸源於它的骨血；
甲蟲穿梭不停，用倉促趕製的壽衣合上它的雙眼。”
我停筆，抬頭看向不再動作的一號，開口道：“是誰殺死了一號？
答，是所有人殺死了一號。”
“悲劇從何而起？”
“從睜眼的那一刻起。”
“誰會將他安葬？”
“無人將他安葬。”
“……”
他陷入沉默，隨即抬眼，再開口時不複之前的僵硬呆板，他問道：“三號，你會找出真相嗎？”
“我不知道，”我搖頭，“我自己都不一定能活到最後，更別說幫你和二號找出真相。”
“你可以的，”他笑了，暗紅色液體順著臉頰下滑，滴落出淺淺的水窪，“你總有自己的想法，也總能化為實際。雖然不知道怎麽做到的，但我們都相信你。”
“一直都相信你。”
我一陣恍惚，紛亂的記憶在腦海中不斷閃迴，一張張模糊的臉出現，他們張大嘴想要訴說，卻被扼住喉嚨，溢出尖細又淒慘的叫聲，在我耳畔不斷迴響。
頭好疼。
不對。
不該是這樣。
“我很抱歉，隻能給你爭取到這麽點時間，”一號走上前，抬手放在我因為疼痛而低垂的頭顱之上，“考試快結束了，剩下的線索，隻能等你出去再找了。”
他的身影逐漸模糊，連同周圍空間一並變得不穩定，我強行壓製住疼痛感，抬頭一眨不眨地注視他消失。
“‘它們’會幫你的”他用僅存的一隻手比劃道，“別忘了，紙條——”
不要相信直覺，
保持自我。
我才是與三年二班有最深關聯的那個。
無論是所謂的隱藏線，還是這個“十四中”副本。
我都是，整場遊戲唯一的臥底。
明牌了。
但不是結局。
這個名為“十四中三年二班”的大型生存副本，從考試結束的這一刻起，正式開始。
“叮鈴鈴鈴鈴——”
結束鈴準時響起，我猛然驚醒，任由監考老師抽走我尚未檢查過的答題卡，趴在桌子上不住地喘氣。
想起來了一點。
一號消失前穩定了我的部分記憶，讓它沒能像之前那樣被強行刪除。
三年二班，最重要的不是活下去，而是找出真相。
找出關於三年二班，被序號牢牢鎖住人生的真相。
所有拉入十四中三年二班的，都是與其關聯之人。
重新梳理一遍到目前為止收集到的全部信息，就會發現，去掉抹除記憶潛伏其中的幾個，其餘人的線索都與序號對應的三年二班真正成員有關。
並不是說他們的線索對應著三年二班的某個人，而是序號對應的那個人，與他們自身故事中的轉折有關。
為什麽要抹除掉所有人的記憶，因為隻有這樣，他們才會各自隱瞞，相互攻訐。
我要做的，就是在他們尚未反應過來之前，找齊所有線索，解開束縛在“它們”之上的枷鎖。
序號是詛咒。
我從未有過如此清晰的認知。
“啪嗒。”
熟悉的紙團掉落，將我從不可知的恐懼中喚迴。我勉強收起思緒，緩慢揉開紙條，發現上麵隻字未寫，隻有一個大大的笑臉，筆觸與夜晚時的相同。
不對勁。
我抬頭看向別處，發現近乎所有人都陷入恐慌之中，有人崩潰倒地，有人失聲痛哭，他們爭吵著相互質疑，仿佛恢複了所有記憶。
一時間，局麵陷入空前混亂。
這不應該。
仔細想想，他們，那種性格的人嗎？
作為人這一主體的構成部分，記憶固然重要，卻也沒到能肆意更改成型客體的地步。為什麽前世記憶蘇醒，習慣忽然改變多見於小孩，也隻因為它們構成自我的部分的記憶太過薄弱，無法抵擋洪流衝刷。
但作為在成年社會摸爬滾打不知多少年，早已擁有一套成熟行為準則和生存方式的人，會在隻是暫時屏蔽了自身記憶的情況下，因為另一段加塞進來不知來源的記憶而改變自身行為習慣嗎？
冷靜下來仔細想想，處處都顯得格外荒誕，但又分外恐怖。
比起鬼怪，這種悄無聲息，又潛移默化的影響才更令人恐懼。
所幸一號可信與否於我並不重要，記憶的存在也隻是與現有線索對比，快速排查信息，幾乎無法影響我對自身的認知。不過其他人，可就不一定了。
三年二班唯一臥底的身份不需要再度確認，從兩次關鍵紙條和校醫態度上就可見一二。監考老師的存在和期刊室的冰冷注視更從側麵證明“尋找真相”這一任務的真實性。
如果三年二班真有那麽強，也就不需要幾次三番的趁人不注意才敢遞消息。
所以，“十四中”形成的幕後黑手另有其人。
這才是關鍵所在。
班級內部的混亂並沒有持續太久，在送走監考老師和他手中的試卷後，班主任再度折返，用絕對的威勢鎮壓現場，強行喚醒了所有人。一迴神，聰明者例如九號、十一號之流便立刻發現了不對勁。
但他們沒有聲張，幾次眉眼官司後，就麵色自如地收拾起東西，準備離開教室。
開學考結束，我們暫時獲得了一天的休息時間，所以今晚不需要上晚自習，可以自由活動。
我坐在座位上暫時沒有動作，方才情緒上的大起大落太費心神，直至現在還未能完全恢複。
七號同樣沒動，直到人走的差不多了，她才起身向我這走來。
“能聊聊嗎？”她眼瞼低垂，“有些事情想要問你。”
“關於那道閱讀題。”
“提問，是誰殺死了一號？”
周圍頓時陷入黑白，眾人臉上帶著滑稽的驚恐，在我完成作答之前，永久定格在此刻。
我動動手指，熟悉的握感出現，我提筆，在看不見的答題卡上寫下——
“是麻雀殺死了知更鳥。”
他顯然不滿意這個答案，剛要動手，卻見我繼續往下寫。
“用規則做成的弓和箭。
聒噪的麻雀嘰喳，不滿於它的出現；
驚恐的蒼蠅瞪大雙眼，怯懦的拒絕為它提供證言；
魚潛在暗處，自由唿吸源於它的骨血；
甲蟲穿梭不停，用倉促趕製的壽衣合上它的雙眼。”
我停筆，抬頭看向不再動作的一號，開口道：“是誰殺死了一號？
答，是所有人殺死了一號。”
“悲劇從何而起？”
“從睜眼的那一刻起。”
“誰會將他安葬？”
“無人將他安葬。”
“……”
他陷入沉默，隨即抬眼，再開口時不複之前的僵硬呆板，他問道：“三號，你會找出真相嗎？”
“我不知道，”我搖頭，“我自己都不一定能活到最後，更別說幫你和二號找出真相。”
“你可以的，”他笑了，暗紅色液體順著臉頰下滑，滴落出淺淺的水窪，“你總有自己的想法，也總能化為實際。雖然不知道怎麽做到的，但我們都相信你。”
“一直都相信你。”
我一陣恍惚，紛亂的記憶在腦海中不斷閃迴，一張張模糊的臉出現，他們張大嘴想要訴說，卻被扼住喉嚨，溢出尖細又淒慘的叫聲，在我耳畔不斷迴響。
頭好疼。
不對。
不該是這樣。
“我很抱歉，隻能給你爭取到這麽點時間，”一號走上前，抬手放在我因為疼痛而低垂的頭顱之上，“考試快結束了，剩下的線索，隻能等你出去再找了。”
他的身影逐漸模糊，連同周圍空間一並變得不穩定，我強行壓製住疼痛感，抬頭一眨不眨地注視他消失。
“‘它們’會幫你的”他用僅存的一隻手比劃道，“別忘了，紙條——”
不要相信直覺，
保持自我。
我才是與三年二班有最深關聯的那個。
無論是所謂的隱藏線，還是這個“十四中”副本。
我都是，整場遊戲唯一的臥底。
明牌了。
但不是結局。
這個名為“十四中三年二班”的大型生存副本，從考試結束的這一刻起，正式開始。
“叮鈴鈴鈴鈴——”
結束鈴準時響起，我猛然驚醒，任由監考老師抽走我尚未檢查過的答題卡，趴在桌子上不住地喘氣。
想起來了一點。
一號消失前穩定了我的部分記憶，讓它沒能像之前那樣被強行刪除。
三年二班，最重要的不是活下去，而是找出真相。
找出關於三年二班，被序號牢牢鎖住人生的真相。
所有拉入十四中三年二班的，都是與其關聯之人。
重新梳理一遍到目前為止收集到的全部信息，就會發現，去掉抹除記憶潛伏其中的幾個，其餘人的線索都與序號對應的三年二班真正成員有關。
並不是說他們的線索對應著三年二班的某個人，而是序號對應的那個人，與他們自身故事中的轉折有關。
為什麽要抹除掉所有人的記憶，因為隻有這樣，他們才會各自隱瞞，相互攻訐。
我要做的，就是在他們尚未反應過來之前，找齊所有線索，解開束縛在“它們”之上的枷鎖。
序號是詛咒。
我從未有過如此清晰的認知。
“啪嗒。”
熟悉的紙團掉落，將我從不可知的恐懼中喚迴。我勉強收起思緒，緩慢揉開紙條，發現上麵隻字未寫，隻有一個大大的笑臉，筆觸與夜晚時的相同。
不對勁。
我抬頭看向別處，發現近乎所有人都陷入恐慌之中，有人崩潰倒地，有人失聲痛哭，他們爭吵著相互質疑，仿佛恢複了所有記憶。
一時間，局麵陷入空前混亂。
這不應該。
仔細想想，他們，那種性格的人嗎？
作為人這一主體的構成部分，記憶固然重要，卻也沒到能肆意更改成型客體的地步。為什麽前世記憶蘇醒，習慣忽然改變多見於小孩，也隻因為它們構成自我的部分的記憶太過薄弱，無法抵擋洪流衝刷。
但作為在成年社會摸爬滾打不知多少年，早已擁有一套成熟行為準則和生存方式的人，會在隻是暫時屏蔽了自身記憶的情況下，因為另一段加塞進來不知來源的記憶而改變自身行為習慣嗎？
冷靜下來仔細想想，處處都顯得格外荒誕，但又分外恐怖。
比起鬼怪，這種悄無聲息，又潛移默化的影響才更令人恐懼。
所幸一號可信與否於我並不重要，記憶的存在也隻是與現有線索對比，快速排查信息，幾乎無法影響我對自身的認知。不過其他人，可就不一定了。
三年二班唯一臥底的身份不需要再度確認，從兩次關鍵紙條和校醫態度上就可見一二。監考老師的存在和期刊室的冰冷注視更從側麵證明“尋找真相”這一任務的真實性。
如果三年二班真有那麽強，也就不需要幾次三番的趁人不注意才敢遞消息。
所以，“十四中”形成的幕後黑手另有其人。
這才是關鍵所在。
班級內部的混亂並沒有持續太久，在送走監考老師和他手中的試卷後，班主任再度折返，用絕對的威勢鎮壓現場，強行喚醒了所有人。一迴神，聰明者例如九號、十一號之流便立刻發現了不對勁。
但他們沒有聲張，幾次眉眼官司後，就麵色自如地收拾起東西，準備離開教室。
開學考結束，我們暫時獲得了一天的休息時間，所以今晚不需要上晚自習，可以自由活動。
我坐在座位上暫時沒有動作，方才情緒上的大起大落太費心神，直至現在還未能完全恢複。
七號同樣沒動，直到人走的差不多了，她才起身向我這走來。
“能聊聊嗎？”她眼瞼低垂，“有些事情想要問你。”
“關於那道閱讀題。”