第24章 催紋速成法
惡女攻略之王爺！我忍你很久了！ 作者：努力一隻筆坨坨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
新歲既過，私塾複啟課業。鍾鳴悠揚，穿雲裂石，書香之氣，彌漫於室，引人沉醉於學問之海。
蘇老夫子輕捋其須髯，悠長而深邃，啟口緩緩，為諸生闡釋《論語》之精髓，言辭間透露出古樸智慧之光芒。“子夏曰：賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。這尊重賢者。。。”
柳如辰坐在這書香濃鬱，樸實無華的學堂，窗外是清流潺潺，山巒起伏。她心想若是沒有來到這王府，隻是在此學習的學子，會不會過的沒那麽心累。
須臾之間，蘇老夫子今日之講授已畢，學子們遂紛紛起身，輕手輕腳地整理著案頭之書卷，或細心折疊，或細心捆紮，準備離去。
“蘇老夫子，學生近日開始經營一個點心鋪子，來養家防老。老夫子可要嚐嚐？”說著，如辰遞上沁香齋的蜜煎什錦果子給蘇老夫子。
“商海浮沉多波折，養家糊口誌愈高。你小小年紀不以商為恥，以家為先。難得可貴。”說著老夫子咬了一口果子，“酥軟滑嫩入口即，迴味無窮心自怡。美味！實在美味！”邊吃邊讚歎道。
柳如辰捧著鹿皮書，眼神專注，指著空白處說道。“蘇老夫子，學生近日對這《生徒戒譜》有一處不解，還望夫子請教。”
蘇老夫子見狀，眸中閃過一絲讚許之光，撫須微笑，心甚欣慰，言道：“如辰好學不倦，實屬難得，老夫甚感欣慰。”
老夫子捋著胡子。“學子勤勉向學，不恥下問，柳娘子好學之心令人欽佩不已。讓老夫看看是何處令你如此困惑。”
柳如辰指了一張空白頁，隻見老夫子口若懸河，滔滔不絕：“學子當懷宏量，勿以自私為念，宜習分享之道。苟不分享，而溺於獨擅其美之私欲，則非特己之學識有涯，且人品亦見瑕疵。由是推之，舉世之人，各守其有，而不相通有無，則社會何以發展？文明何以進步乎？。。。”
柳如辰聞蘇老夫子之言，即刻提筆疾書，生怕遺漏一字一句，筆尖在紙上飛舞，迅速而準確地記錄下夫子所授之精髓。一炷香的時間轉瞬即逝，老夫子滔滔不絕，講解深入淺出，柳如辰則全神貫注，筆記不輟。
“今日之講，至此而止矣。恐講解冗長，唯恐爾等笑話之池難以充盈，故適時而止。”
如辰窺見老夫子唇幹舌燥，心中頓生愧疚，知夫子已傾囊相授多時，實不忍再令其操勞。遂輕聲言道：“夫子辛苦，學生感激不盡。見夫子唇舌幹燥，學生實不忍再擾。今日所授，學生已銘記於心，餘下空白之處，待夫子休憩之後再行請教。”
老夫子聞言，慈愛地望著如辰，語重心長地說道：“如辰啊，學問之道，在於精研深思。今日所授，雖僅冰山一角，然已足夠你細細品味一番。吾望你先將今日所學好生消化，深入理解其中奧義。待你有所領悟之時，再議餘下空白不遲。學問之事，急不得，需循序漸進，方能得其精髓。”
“夫子說的是，天色漸晚，夫子請好好休息。今日多謝夫子賜教！”柳如辰滿麵謝忱。
柳如辰恭敬地向老夫子拜別後，步伐匆匆返迴王府。踏入屋內，她未及休憩，便徑直走向書案，鋪開宣紙，提起毛筆，全神貫注地投入到謄抄老夫子今日所授的空白紙張內容之中。
筆尖濕潤，墨色淋漓，每一個字都凝聚著她的專注與敬畏。隨著時間的推移，空白的紙張逐漸被密密麻麻的字跡所填滿，仿佛每一筆一劃都在訴說著柳如辰對歸家的期盼。
抄完今日所聽的內容，她立馬翻到封麵，看看是否會有這抄書內容所含字義的圖案。等了一會兒，並沒有新的圖案出現在封麵。再打開裏麵，剛剛所抄寫的內容也全然不見了。
“看來直接抄是行不通了！” 如辰咬著筆頭陷入沉思。
見這內容漸漸模糊，直至消失無蹤，柳如辰想這直接抄寫內容的方法是行不通了。看著自己之前拚湊記憶畫的書的封皮，在有一小部分和這已經顯現在封麵的是可以對應上的。
“先畫封麵試試看看！”
柳如辰心念一動，拿起毛筆沾了沾硯台，決定嚐試將記憶中的封麵圖案繪製於書皮之上，希望能有所發現。
她凝神靜氣，一筆一劃地勾勒著那些複雜的圖案。然而，當她滿心期待地審視自己的作品時，卻驚訝地發現，那墨跡竟如同晨露般悄然蒸發，書皮上再次恢複了光潔如新的模樣。
“這也行不通！” 說罷，如辰又開始把玩著毛筆盯著書發呆。
這一突如其來的變故讓柳如辰陷入了沉思。她意識到，這本書遠非表麵那般簡單，其中蘊含著超乎想象的奧秘與規則。她開始反思自己的方法，是否過於直接而忽視了某些關鍵的線索或條件。
柳如辰決定暫時放下畫筆，重新審視這本書以及那些神秘的空白處，試圖從中尋找新的啟示與突破。
她拿著鹿皮書反複觀察這已經顯現的圖紋，最外圍線條反複彎曲像龍身，裏麵完整統一更像個字。
“嗯？”
她再拿起自己憑記憶所畫的圖紋，和已經顯現在封麵的圖紋進行比對，發現自己的記憶圖紋裏麵的字和這已經顯現的略有不同，不仔細看難已察覺兩者的不同。
“難道是我畫的太過於草率？”
柳如辰心中疑惑重重，迴想起陸淵提及的西夏文，不禁暗自揣摩，莫非問題出在花紋中的文字上？或許是自己對西夏文的書寫有誤，又或是筆畫順序不對。
念及此，她突然想到：“可以找二爺幫忙！”
“明日定要親自向二爺請教，問清那剩餘西夏文的正確寫法及筆畫順序。”
於是，柳如辰精心整理了一番思緒，準備次日一早便前往拜訪陸淵，以期解開這困擾她多時的謎團。
次日清晨，柳如辰一早來到私塾，桌上放著沁香齋的雪花豆沙酥等著陸淵出現。
柳如辰盯著學堂入口，一連來了好幾人都不是陸淵，就開始低頭玩起手中的毛筆。
陸淵入門正好看見柳如辰無聊轉筆的模樣，微笑道：“柳娘子，今日來的真早。”
柳如辰看見陸淵的瞬間，眼睛都亮了，立馬端起桌上的雪花豆沙酥，望向陸淵：“二爺，我有一事相求。”
陸淵接過點心，微笑道：“你我之間，不必客氣。”話音剛落，一名學子從陸淵旁經過，不經意撞到了他的手肘，頃刻間，糕點盤快速傾倒。
陸淵一著急連忙彎腰要去接住糕點，一時沒注意，頭向書案撞去。柳如辰見狀，立馬用手擋住了書案桌角，陸淵頭撞向了柳如辰的手心。
陸淵抬頭看見自己麵前是柳如辰的手，連忙站起，急切查看柳如辰的手背：“我這頭肯定比柳娘子手硬，柳娘子不必為了我擋這一下。”
“我身強體健，二爺頭比較要緊。” 柳如辰連忙表示自己無礙。
陸淵看柳如辰手背並無紅腫，眉頭才放鬆下來。轉而意識手中是柳如辰的小手，手指雖纖細，四周有著老繭和劃傷傷疤，看著讓人心疼。
柳如辰見陸淵端詳著自己的手，臉立馬紅了。
“我的手沒什麽事，二爺不必掛記。” 說著就借機轉移話題，抽開自己的手，拿起自己的鹿皮書。
“二爺幫我寫幾個西夏文吧！”
陸淵手拿毛筆，落筆如雲煙，筆鋒如刀刃，三兩下就按照柳如辰所說，寫下’容’、’孝’、’執’、’癡’、’貪’。
他拿起宣紙，遞給柳如辰：“上次見柳娘子圖畫中的西夏字，雖有幾處筆劃錯誤，但也看得出柳娘子對西夏文有所了解，若以後有什麽不了解的，以後還可以來找我。”
柳如辰聽見自己憑記憶所寫是有錯處，眉頭舒展，眼含笑意：“所以之前是我寫錯了！太好了。”
陸淵見柳如辰因之前寫錯的西夏文而笑逐顏開，雖不解這其中緣由，但是不禁被她這喜悅之情感染，也嘴角也不由自主地輕輕上揚。
蘇老夫子輕捋其須髯，悠長而深邃，啟口緩緩，為諸生闡釋《論語》之精髓，言辭間透露出古樸智慧之光芒。“子夏曰：賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。這尊重賢者。。。”
柳如辰坐在這書香濃鬱，樸實無華的學堂，窗外是清流潺潺，山巒起伏。她心想若是沒有來到這王府，隻是在此學習的學子，會不會過的沒那麽心累。
須臾之間，蘇老夫子今日之講授已畢，學子們遂紛紛起身，輕手輕腳地整理著案頭之書卷，或細心折疊，或細心捆紮，準備離去。
“蘇老夫子，學生近日開始經營一個點心鋪子，來養家防老。老夫子可要嚐嚐？”說著，如辰遞上沁香齋的蜜煎什錦果子給蘇老夫子。
“商海浮沉多波折，養家糊口誌愈高。你小小年紀不以商為恥，以家為先。難得可貴。”說著老夫子咬了一口果子，“酥軟滑嫩入口即，迴味無窮心自怡。美味！實在美味！”邊吃邊讚歎道。
柳如辰捧著鹿皮書，眼神專注，指著空白處說道。“蘇老夫子，學生近日對這《生徒戒譜》有一處不解，還望夫子請教。”
蘇老夫子見狀，眸中閃過一絲讚許之光，撫須微笑，心甚欣慰，言道：“如辰好學不倦，實屬難得，老夫甚感欣慰。”
老夫子捋著胡子。“學子勤勉向學，不恥下問，柳娘子好學之心令人欽佩不已。讓老夫看看是何處令你如此困惑。”
柳如辰指了一張空白頁，隻見老夫子口若懸河，滔滔不絕：“學子當懷宏量，勿以自私為念，宜習分享之道。苟不分享，而溺於獨擅其美之私欲，則非特己之學識有涯，且人品亦見瑕疵。由是推之，舉世之人，各守其有，而不相通有無，則社會何以發展？文明何以進步乎？。。。”
柳如辰聞蘇老夫子之言，即刻提筆疾書，生怕遺漏一字一句，筆尖在紙上飛舞，迅速而準確地記錄下夫子所授之精髓。一炷香的時間轉瞬即逝，老夫子滔滔不絕，講解深入淺出，柳如辰則全神貫注，筆記不輟。
“今日之講，至此而止矣。恐講解冗長，唯恐爾等笑話之池難以充盈，故適時而止。”
如辰窺見老夫子唇幹舌燥，心中頓生愧疚，知夫子已傾囊相授多時，實不忍再令其操勞。遂輕聲言道：“夫子辛苦，學生感激不盡。見夫子唇舌幹燥，學生實不忍再擾。今日所授，學生已銘記於心，餘下空白之處，待夫子休憩之後再行請教。”
老夫子聞言，慈愛地望著如辰，語重心長地說道：“如辰啊，學問之道，在於精研深思。今日所授，雖僅冰山一角，然已足夠你細細品味一番。吾望你先將今日所學好生消化，深入理解其中奧義。待你有所領悟之時，再議餘下空白不遲。學問之事，急不得，需循序漸進，方能得其精髓。”
“夫子說的是，天色漸晚，夫子請好好休息。今日多謝夫子賜教！”柳如辰滿麵謝忱。
柳如辰恭敬地向老夫子拜別後，步伐匆匆返迴王府。踏入屋內，她未及休憩，便徑直走向書案，鋪開宣紙，提起毛筆，全神貫注地投入到謄抄老夫子今日所授的空白紙張內容之中。
筆尖濕潤，墨色淋漓，每一個字都凝聚著她的專注與敬畏。隨著時間的推移，空白的紙張逐漸被密密麻麻的字跡所填滿，仿佛每一筆一劃都在訴說著柳如辰對歸家的期盼。
抄完今日所聽的內容，她立馬翻到封麵，看看是否會有這抄書內容所含字義的圖案。等了一會兒，並沒有新的圖案出現在封麵。再打開裏麵，剛剛所抄寫的內容也全然不見了。
“看來直接抄是行不通了！” 如辰咬著筆頭陷入沉思。
見這內容漸漸模糊，直至消失無蹤，柳如辰想這直接抄寫內容的方法是行不通了。看著自己之前拚湊記憶畫的書的封皮，在有一小部分和這已經顯現在封麵的是可以對應上的。
“先畫封麵試試看看！”
柳如辰心念一動，拿起毛筆沾了沾硯台，決定嚐試將記憶中的封麵圖案繪製於書皮之上，希望能有所發現。
她凝神靜氣，一筆一劃地勾勒著那些複雜的圖案。然而，當她滿心期待地審視自己的作品時，卻驚訝地發現，那墨跡竟如同晨露般悄然蒸發，書皮上再次恢複了光潔如新的模樣。
“這也行不通！” 說罷，如辰又開始把玩著毛筆盯著書發呆。
這一突如其來的變故讓柳如辰陷入了沉思。她意識到，這本書遠非表麵那般簡單，其中蘊含著超乎想象的奧秘與規則。她開始反思自己的方法，是否過於直接而忽視了某些關鍵的線索或條件。
柳如辰決定暫時放下畫筆，重新審視這本書以及那些神秘的空白處，試圖從中尋找新的啟示與突破。
她拿著鹿皮書反複觀察這已經顯現的圖紋，最外圍線條反複彎曲像龍身，裏麵完整統一更像個字。
“嗯？”
她再拿起自己憑記憶所畫的圖紋，和已經顯現在封麵的圖紋進行比對，發現自己的記憶圖紋裏麵的字和這已經顯現的略有不同，不仔細看難已察覺兩者的不同。
“難道是我畫的太過於草率？”
柳如辰心中疑惑重重，迴想起陸淵提及的西夏文，不禁暗自揣摩，莫非問題出在花紋中的文字上？或許是自己對西夏文的書寫有誤，又或是筆畫順序不對。
念及此，她突然想到：“可以找二爺幫忙！”
“明日定要親自向二爺請教，問清那剩餘西夏文的正確寫法及筆畫順序。”
於是，柳如辰精心整理了一番思緒，準備次日一早便前往拜訪陸淵，以期解開這困擾她多時的謎團。
次日清晨，柳如辰一早來到私塾，桌上放著沁香齋的雪花豆沙酥等著陸淵出現。
柳如辰盯著學堂入口，一連來了好幾人都不是陸淵，就開始低頭玩起手中的毛筆。
陸淵入門正好看見柳如辰無聊轉筆的模樣，微笑道：“柳娘子，今日來的真早。”
柳如辰看見陸淵的瞬間，眼睛都亮了，立馬端起桌上的雪花豆沙酥，望向陸淵：“二爺，我有一事相求。”
陸淵接過點心，微笑道：“你我之間，不必客氣。”話音剛落，一名學子從陸淵旁經過，不經意撞到了他的手肘，頃刻間，糕點盤快速傾倒。
陸淵一著急連忙彎腰要去接住糕點，一時沒注意，頭向書案撞去。柳如辰見狀，立馬用手擋住了書案桌角，陸淵頭撞向了柳如辰的手心。
陸淵抬頭看見自己麵前是柳如辰的手，連忙站起，急切查看柳如辰的手背：“我這頭肯定比柳娘子手硬，柳娘子不必為了我擋這一下。”
“我身強體健，二爺頭比較要緊。” 柳如辰連忙表示自己無礙。
陸淵看柳如辰手背並無紅腫，眉頭才放鬆下來。轉而意識手中是柳如辰的小手，手指雖纖細，四周有著老繭和劃傷傷疤，看著讓人心疼。
柳如辰見陸淵端詳著自己的手，臉立馬紅了。
“我的手沒什麽事，二爺不必掛記。” 說著就借機轉移話題，抽開自己的手，拿起自己的鹿皮書。
“二爺幫我寫幾個西夏文吧！”
陸淵手拿毛筆，落筆如雲煙，筆鋒如刀刃，三兩下就按照柳如辰所說，寫下’容’、’孝’、’執’、’癡’、’貪’。
他拿起宣紙，遞給柳如辰：“上次見柳娘子圖畫中的西夏字，雖有幾處筆劃錯誤，但也看得出柳娘子對西夏文有所了解，若以後有什麽不了解的，以後還可以來找我。”
柳如辰聽見自己憑記憶所寫是有錯處，眉頭舒展，眼含笑意：“所以之前是我寫錯了！太好了。”
陸淵見柳如辰因之前寫錯的西夏文而笑逐顏開，雖不解這其中緣由，但是不禁被她這喜悅之情感染，也嘴角也不由自主地輕輕上揚。