徐江山都這麽說了，趙舞天當然不會拒絕。
在一眾學生羨慕的眼神下，趙舞天與徐江山並肩離開教室。
“小友，這段時間在燕京玩得開不開心？”
前往係主任辦公室的路上，徐江山向趙舞天問道。
趙舞天為他開的藥房，喝了半個月後神清氣爽，胸口再沒有絲毫不適。
徐江山非常感激趙舞天將他的心病根冶，對趙舞天關懷備至。
“挺好的。”
雖然大部分時間在修煉，但這一行收獲頗豐。
“唉！我這女兒啊，前天被人歹徒劫持了，幸虧被人出手相救，真是不幸中的萬幸。”
徐江山得知女兒的事情後，嚇得他一身冷汗，要不是趙舞天冶好了他的心絞痛，估計就要舊病複發了。
“我也聽說了。徐芊芊心地善良，吉人自有天相。”
趙舞天笑著說道。
“學習曆史，就是學習智慧。精通曆史的人，都比較老辣，會審時度勢，很少犯錯誤。我女兒這個曆史係博士，就像買來的一樣。她發表的論文確實還可以。但她好像不太願意接受曆史，她看到曆史的正麵，卻忽視曆史的背麵。她太感性了，救她的人走了，沒有留下名字，好像把她的心也帶走了。”
徐江山歎了一口氣，有些無奈。他是一個很固執的人，從他和兒子的關係就能看出來。她希望女兒的心上人是一個天才，是一個大學者，像趙舞天一樣。
“徐芊芊是獨特的，這是你的福氣。”
趙舞天確實感覺到徐芊芊與眾不同。他又想起昨天的事情，很不安。
當時那樣去救徐芊芊是對是錯？趙舞天到現在還沒明白。
昨天沒有向徐芊芊坦白，到底是對是錯。
其實趙舞天還有別的辦法，還有更簡單，更暴力的辦法。那天他挺身而出，覺得是一個最合理的辦法。
“來，進來，介紹一個人給你認識一下。”
到辦公室門口後，徐江山請趙舞天入內。
原來辦公室內還有一個人。
一名老者站在辦公桌前，桌子上鋪著一張宣紙，旁邊放著硯台，徽墨，他即興揮毫，自得其樂。
“先不要理他，他寫不完是不會說話的。來，給你嚐嚐我珍藏多年的好茶，這是洞庭山極品碧螺春，茶芽相當細嫩。”
徐江山請趙舞天到沙發上坐下，從櫃子裏拿出一個木盒，向趙舞天說道。
“給我喝這種好茶，就像牛嚼牡丹一樣。隨便倒杯水就行。”
年輕人都沒有喝茶的功夫，趙舞天也是一樣。
“茶是用來品的，提前領悟茶，就提前領悟人生。”
徐江山親自為趙舞天沏了一杯茶，然後為自己和那名老者也沏了一杯。
“我以為你們懂茶的人喝茶都很麻煩。”
趙舞天向徐江山說道。
“大道至簡，這是老祖宗教我們的，那些喝茶麻煩的，都不懂茶。”
徐江山笑嗬嗬地說道。
大道至簡。趙舞天疑惑了，徐江山一介凡人，竟然有這麽深的領悟。
“哈哈，這位就是趙舞天吧！老徐經常吹噓你，說你博大深廣。我是學哲學的，我一直認為博大與深廣是一對矛盾，當一個人什麽都會的時候，必定不會樣樣精通。我剛寫了一副草書，請趙舞天同學幫我斧正。”
那名老者放下毛筆，哈哈一笑，直接將一道難題拋給趙舞天。
看起來像是在為難趙舞天，但他說話的時候平易遜順，親和力很高。就算趙舞天說他不會書法，也不覺得難為情。
“老蘭，我就看不慣你以大欺小。”
看到老者讓趙舞天去“欣賞”書法，還說出這樣一番話，氣得他吹胡子瞪眼。
剛才他還納悶蘭雲林這麽有雅興在練習書法，原來是有備而來。
“我從你口中知道的趙舞天，是無所不能。”
蘭雲林得意的看著徐江山，他可不信世界上有完美之人，正如他所言，博大與深廣是相悖的。
“人無完人，我隻是比普通人多知道一點而已。不過，我確實擅長書法，草書猶精。”
趙舞天前半句很謙虛，後半句一點都不謙虛。
“我就喜歡你說這句話，來這裏看看。”
蘭雲林聽趙舞天說出“草書猶精”這個字，聯想到趙舞天的年齡，笑著看向徐江山，好像在告訴他：徐老頭，你要出醜了。
徐江山並這麽認為，因為他知道趙舞天不是一個說大話的人。
有什麽事情，能比一名少年有通天醫術，更令人驚訝。
徐江山端起茶杯，抿了一口，跟趙舞天一起來到蘭雲林寫的那副草書前。
“意態狂亂，筆力雄健，神采飛揚，有古代懷素的風範。有精進。”
就連徐江山看後，也不禁點頭。
“徐老頭，你別吱聲。”
蘭雲林還要試一試趙舞天，結果徐江山一下將他的功底抖了出來。
“趙舞天，有什麽不好的地方，盡管批評，別把我當燕京大學的校長。”
蘭雲林向趙舞天催促一聲。
“原來你是燕京大學校長？失敬！失敬！”
趙舞天得知蘭雲林身份後，拱手一禮。
燕京大學校長在華夏非常有影響力，於情於理都要尊重一下。
“別岔開話題。我都說了，別把我當校長，盡管批評我。”
蘭雲林好像跟趙舞天杠上了。一名大一新生說出“擅長書法，草書猶精”，讓自認為精通草書的蘭雲林心裏很不痛快。
“這宣紙不錯，堅韌潔白，細致柔軟，用它寫出的字一定經久流傳。這徽墨也不錯，落紙如漆，色澤黑潤，用它寫出的字一定萬載存真。恕我直言，這就是我對這幅書法的點評。”
趙舞天看了這幅草書後，直言不諱地說道。
“趙舞天，你還真不拿我當校長。用宣紙和徽墨諷刺我，把我寫的字當空氣。”
蘭雲林將臉一擺，隻用鼻子出氣。
身為校長，是何等老辣，弦外之音，一瞬間就明了。
“哈哈，小友，你還是告訴他書法缺點吧，讓他輸個明白。”
趙舞天這個點評，太別出心裁，簡直要把人笑死。
“草聖的書法，如疾風驟雨，落紙如雲煙；如驚蛇入電，倏忽萬裏。而校長這幅草書，連帶太多，沒有那種筆斷意連的神韻，最重要的是筆法雜亂，缺少書法的韻律之美。”
趙舞天對著蘭雲林說道。
“筆斷意連，談何容易？自‘張懷’以來，筆法漸失。窺之筆法，比登天還難。”
蘭雲林話還是這麽說，但是再看趙舞天時，意味深長。他向趙舞天伸手，請道：“能否一書，讓我開下眼界。若能勝我這幅字，我就服你。以後你在學校遇到什麽問題，盡管找我，隻要不是違背原則的事，我都幫你。”
在一眾學生羨慕的眼神下，趙舞天與徐江山並肩離開教室。
“小友，這段時間在燕京玩得開不開心？”
前往係主任辦公室的路上，徐江山向趙舞天問道。
趙舞天為他開的藥房，喝了半個月後神清氣爽，胸口再沒有絲毫不適。
徐江山非常感激趙舞天將他的心病根冶，對趙舞天關懷備至。
“挺好的。”
雖然大部分時間在修煉，但這一行收獲頗豐。
“唉！我這女兒啊，前天被人歹徒劫持了，幸虧被人出手相救，真是不幸中的萬幸。”
徐江山得知女兒的事情後，嚇得他一身冷汗，要不是趙舞天冶好了他的心絞痛，估計就要舊病複發了。
“我也聽說了。徐芊芊心地善良，吉人自有天相。”
趙舞天笑著說道。
“學習曆史，就是學習智慧。精通曆史的人，都比較老辣，會審時度勢，很少犯錯誤。我女兒這個曆史係博士，就像買來的一樣。她發表的論文確實還可以。但她好像不太願意接受曆史，她看到曆史的正麵，卻忽視曆史的背麵。她太感性了，救她的人走了，沒有留下名字，好像把她的心也帶走了。”
徐江山歎了一口氣，有些無奈。他是一個很固執的人，從他和兒子的關係就能看出來。她希望女兒的心上人是一個天才，是一個大學者，像趙舞天一樣。
“徐芊芊是獨特的，這是你的福氣。”
趙舞天確實感覺到徐芊芊與眾不同。他又想起昨天的事情，很不安。
當時那樣去救徐芊芊是對是錯？趙舞天到現在還沒明白。
昨天沒有向徐芊芊坦白，到底是對是錯。
其實趙舞天還有別的辦法，還有更簡單，更暴力的辦法。那天他挺身而出，覺得是一個最合理的辦法。
“來，進來，介紹一個人給你認識一下。”
到辦公室門口後，徐江山請趙舞天入內。
原來辦公室內還有一個人。
一名老者站在辦公桌前，桌子上鋪著一張宣紙，旁邊放著硯台，徽墨，他即興揮毫，自得其樂。
“先不要理他，他寫不完是不會說話的。來，給你嚐嚐我珍藏多年的好茶，這是洞庭山極品碧螺春，茶芽相當細嫩。”
徐江山請趙舞天到沙發上坐下，從櫃子裏拿出一個木盒，向趙舞天說道。
“給我喝這種好茶，就像牛嚼牡丹一樣。隨便倒杯水就行。”
年輕人都沒有喝茶的功夫，趙舞天也是一樣。
“茶是用來品的，提前領悟茶，就提前領悟人生。”
徐江山親自為趙舞天沏了一杯茶，然後為自己和那名老者也沏了一杯。
“我以為你們懂茶的人喝茶都很麻煩。”
趙舞天向徐江山說道。
“大道至簡，這是老祖宗教我們的，那些喝茶麻煩的，都不懂茶。”
徐江山笑嗬嗬地說道。
大道至簡。趙舞天疑惑了，徐江山一介凡人，竟然有這麽深的領悟。
“哈哈，這位就是趙舞天吧！老徐經常吹噓你，說你博大深廣。我是學哲學的，我一直認為博大與深廣是一對矛盾，當一個人什麽都會的時候，必定不會樣樣精通。我剛寫了一副草書，請趙舞天同學幫我斧正。”
那名老者放下毛筆，哈哈一笑，直接將一道難題拋給趙舞天。
看起來像是在為難趙舞天，但他說話的時候平易遜順，親和力很高。就算趙舞天說他不會書法，也不覺得難為情。
“老蘭，我就看不慣你以大欺小。”
看到老者讓趙舞天去“欣賞”書法，還說出這樣一番話，氣得他吹胡子瞪眼。
剛才他還納悶蘭雲林這麽有雅興在練習書法，原來是有備而來。
“我從你口中知道的趙舞天，是無所不能。”
蘭雲林得意的看著徐江山，他可不信世界上有完美之人，正如他所言，博大與深廣是相悖的。
“人無完人，我隻是比普通人多知道一點而已。不過，我確實擅長書法，草書猶精。”
趙舞天前半句很謙虛，後半句一點都不謙虛。
“我就喜歡你說這句話，來這裏看看。”
蘭雲林聽趙舞天說出“草書猶精”這個字，聯想到趙舞天的年齡，笑著看向徐江山，好像在告訴他：徐老頭，你要出醜了。
徐江山並這麽認為，因為他知道趙舞天不是一個說大話的人。
有什麽事情，能比一名少年有通天醫術，更令人驚訝。
徐江山端起茶杯，抿了一口，跟趙舞天一起來到蘭雲林寫的那副草書前。
“意態狂亂，筆力雄健，神采飛揚，有古代懷素的風範。有精進。”
就連徐江山看後，也不禁點頭。
“徐老頭，你別吱聲。”
蘭雲林還要試一試趙舞天，結果徐江山一下將他的功底抖了出來。
“趙舞天，有什麽不好的地方，盡管批評，別把我當燕京大學的校長。”
蘭雲林向趙舞天催促一聲。
“原來你是燕京大學校長？失敬！失敬！”
趙舞天得知蘭雲林身份後，拱手一禮。
燕京大學校長在華夏非常有影響力，於情於理都要尊重一下。
“別岔開話題。我都說了，別把我當校長，盡管批評我。”
蘭雲林好像跟趙舞天杠上了。一名大一新生說出“擅長書法，草書猶精”，讓自認為精通草書的蘭雲林心裏很不痛快。
“這宣紙不錯，堅韌潔白，細致柔軟，用它寫出的字一定經久流傳。這徽墨也不錯，落紙如漆，色澤黑潤，用它寫出的字一定萬載存真。恕我直言，這就是我對這幅書法的點評。”
趙舞天看了這幅草書後，直言不諱地說道。
“趙舞天，你還真不拿我當校長。用宣紙和徽墨諷刺我，把我寫的字當空氣。”
蘭雲林將臉一擺，隻用鼻子出氣。
身為校長，是何等老辣，弦外之音，一瞬間就明了。
“哈哈，小友，你還是告訴他書法缺點吧，讓他輸個明白。”
趙舞天這個點評，太別出心裁，簡直要把人笑死。
“草聖的書法，如疾風驟雨，落紙如雲煙；如驚蛇入電，倏忽萬裏。而校長這幅草書，連帶太多，沒有那種筆斷意連的神韻，最重要的是筆法雜亂，缺少書法的韻律之美。”
趙舞天對著蘭雲林說道。
“筆斷意連，談何容易？自‘張懷’以來，筆法漸失。窺之筆法，比登天還難。”
蘭雲林話還是這麽說，但是再看趙舞天時，意味深長。他向趙舞天伸手，請道：“能否一書，讓我開下眼界。若能勝我這幅字，我就服你。以後你在學校遇到什麽問題，盡管找我，隻要不是違背原則的事，我都幫你。”