第145章 工業革命的開端
穿越德國1370徒手建立美聯儲 作者：橋本亮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
辭別了小小科學家菲利帕之後，愛德華帶著岡特的約翰去訪問了學校的老師。
倫敦大學，因為校長忙於當外交官和副校長忙於軍事指揮，一直處於老師自治狀態。
兩個校長因為菲利帕的事情，此時才想起來過來看看學校。
學校在老師自治的管理下，維持著秩序。
目前是由語文老師，一位從牛津大學調過來的文學教授，威望最高，在負責管理倫敦大學。
在這位老師的辦公室，愛德華與岡特的約翰，與其說是校長，更像是家長。
主要是問詢菲利帕的事情。
愛德華問道，“教授，菲利帕她們，是怎麽研發出蒸汽機和紡織機的。”
那位教授說道，【具體情況，我也不太清楚，隻能說各學院都領了一些科研任務。】
【拉文克勞學院去年因為研發出了紡織機，而獲得了學院杯，確實是菲利帕組織的。】
【今年年初，拉文克勞學院又把蒸汽機研發了出來。】
【如果其它學院沒有項目研究成功，那麽今年的學院杯，估計又是拉文克勞學院了。】
岡特的約翰此時歎道，{愛德華，我終於知道為什麽菲利帕不願意去葡萄牙了。}
{這學院杯，就如同一場比賽，這樣的設計，確實蠻有挑戰和趣味的。}
愛德華點點頭，“是啊，有趣的遊戲規則，培養學生學習知識的主動性。”
“對了，去年的火焰杯舉辦了嗎？大學之間單純比數學的競賽。”
教授迴答，【舉辦了，很遺憾我們倫敦大學排名第三，墊底。】
【獲勝的是劍橋大學。】
【牛津大學和劍橋大學，都是教會學院。他們有很多長期讀書的學生，而數學也有人專門研究。】
【我們倫敦大學，雖然把數學列為了主要學習科目，但畢竟這些學生，等於一年級生。】
【其實，包括紡織機和蒸汽機，更多的功勞，還是那些工匠老師，在科學大神的提示詞下，把東西造了出來。】
【學生們隻是打打下手。】
愛德華此時才徹底了解菲利帕她們是怎麽造出紡織機和蒸汽機的。
“菲利帕的團隊，把那些老師也算上去，以後從專利費裏拿提成。”
“火焰杯裏，大學聯盟裏，數學表現優異的學生，把他們的名字記好。畢業後招募到科學理事會。”
“我們會設置專業的研究機構，讓這些人去研究科學。”
“依靠火焰杯和倫敦大學，科學在這個世界的火種，算是點燃了。”
“嗯，教授，以後你就是倫敦大學的副校長了。我和約翰太忙了，都沒辦法來管理學校。”
“科學理事會和學校，日常的工作，交給你來負責。”
教授點頭，【好的。】
此時岡特的約翰提醒道，{你讓這些大學生，把那個青黴素作為重點研究項目。}
{我哥如果能恢複健康，英國的不敗戰神就能迴來了。}
教授再次點頭，【明白了。】
……
之後愛德華帶著岡特的約翰，去見了紡織機和蒸汽機的原型機。
愛德華癡癡地摸著紡織機，基本上和前世的紡織機一模一樣。
那腳踏板一踩，機器就轉動了起來。
這不是一台機器，這是工業革命啊。
隻要有人種出棉花……
非洲黑叔叔計劃，必須抓緊時間了，抓一些黑叔叔去采棉花，依靠這樣的紡織機，就能提前開啟這個世界的工業革命。
“約翰，這些機器，就是錢啊！源源不斷的錢！”
“我沒想到，能在這個時代看到這些東西。”
“這些東西，在我看到的未來，應該隻出現在未來。”
“沒想到啊，沒想到。”
岡特的約翰，也學著愛德華的樣子，摸了摸旁邊的蒸汽機。
不解道，【你說這些就是錢？就是一個鍋爐嘛，又有什麽好奇怪的？】
“約翰，別小看這個鍋爐，它是一個動力裝置。”
“有了它，就有了自動化。”
“在未來，哪怕是航空母艦，它的動力裝置，本質上也是鍋爐。”
“人類啊，一直處於短缺經濟，主要是人力資源的短缺。”
“但有了這台機器，人類就會達到過剩經濟。”
“我這麽說吧，這台機器，就好比耕牛，而且比耕牛的馬力大，作用更廣。”
“你想想未來，如果有一種牛，能拉十節裝滿貨物的車廂，這運貨能力和效率，經濟將會如何騰飛？”
岡特的約翰大吃一驚，【什麽，能拉十節車廂的牛！】
愛德華走到了蒸汽旁，敲了敲鍋爐，“那就是火車，依靠蒸汽機，燒著煤炭，冒著濃煙，在鐵軌上開動。那樣的畫麵，就是工業的浪漫。”
岡特的約翰也敲了敲蒸汽機，【火車！】
他把這個詞，記到了心裏。
……
從倫敦大學出來後，愛德華心中在思考。
目前呂貝克和漢堡，包括不來梅這些城市，形成了完全充分就業，工作崗位比人還多。已經沒有多餘勞動力，供愛德華使用了。
英國這邊，愛德華的原計劃是，通過全民發錢，來寵物化英國，不讓英國工業化的。
但現在，巨額的利益就在眼前。
而且陰差陽錯間，漢薩同盟與英國的利益高度綁定，高度一致。
而且，天主教控製著神聖羅馬帝國的內陸諸侯，對漢薩同盟虎視眈眈。
在這種外部威脅巨大的時候，英國也是愛德華的力量之一。
此一時也彼一時也。
隻有利用英國，先開啟工業革命，倫敦工業化。
再以英國的工業化擴散到呂貝克與漢堡。
在英國的支持下，漢薩同盟完成對神聖羅馬帝國的統一，愛德華的哥哥，成為神聖羅馬帝國的皇帝。
邏輯鏈條成立了。
隻是好不甘心，英國如果工業化了，未來英國會很強，再要收拾英國，難度就增大了。
現在愛德華，就如在獨木橋上進行決策，驚險異常，因為愛德華的野心是，神聖羅馬帝國與英國，愛德華都想要。
良久，愛德華長唿出一口氣，雙鳥在林不如一鳥在手。
人怎麽可能把未來算得一清二楚？
現在漢薩同盟麵對著天主教的威脅，那可是愛德華的基本盤，他的老巢。
要迅速賺錢，迅速強大起來。
就讓英國工業化吧。
……
愛德華心中做出了決定，轉頭問約翰，“約翰，你現在借了多少國債？我想再借給你一筆錢。”
約翰不知道為什麽愛德華突然提起國債，於是迴答，【目前英國借了40萬金幣的國債，目前錢還夠用，不需要再借新的錢。】
“這樣，我再借給你60萬金幣，湊個整數，我們用這筆錢啟動工業革命。之後，依靠著紡織機，先讓科學的事業賺到第一筆錢。”
“有了第一筆收入之後，就能使得英國，以及漢薩同盟，更加注重科學。”
【那我們需要到議會進行討論，你也來參加議會吧。】
“好。這件事情，不僅僅是賺錢，而且也事關戰勝法國。”
【怎麽說？怎麽事關法國？】
“我到議會上，再進行說明吧。”
倫敦大學，因為校長忙於當外交官和副校長忙於軍事指揮，一直處於老師自治狀態。
兩個校長因為菲利帕的事情，此時才想起來過來看看學校。
學校在老師自治的管理下，維持著秩序。
目前是由語文老師，一位從牛津大學調過來的文學教授，威望最高，在負責管理倫敦大學。
在這位老師的辦公室，愛德華與岡特的約翰，與其說是校長，更像是家長。
主要是問詢菲利帕的事情。
愛德華問道，“教授，菲利帕她們，是怎麽研發出蒸汽機和紡織機的。”
那位教授說道，【具體情況，我也不太清楚，隻能說各學院都領了一些科研任務。】
【拉文克勞學院去年因為研發出了紡織機，而獲得了學院杯，確實是菲利帕組織的。】
【今年年初，拉文克勞學院又把蒸汽機研發了出來。】
【如果其它學院沒有項目研究成功，那麽今年的學院杯，估計又是拉文克勞學院了。】
岡特的約翰此時歎道，{愛德華，我終於知道為什麽菲利帕不願意去葡萄牙了。}
{這學院杯，就如同一場比賽，這樣的設計，確實蠻有挑戰和趣味的。}
愛德華點點頭，“是啊，有趣的遊戲規則，培養學生學習知識的主動性。”
“對了，去年的火焰杯舉辦了嗎？大學之間單純比數學的競賽。”
教授迴答，【舉辦了，很遺憾我們倫敦大學排名第三，墊底。】
【獲勝的是劍橋大學。】
【牛津大學和劍橋大學，都是教會學院。他們有很多長期讀書的學生，而數學也有人專門研究。】
【我們倫敦大學，雖然把數學列為了主要學習科目，但畢竟這些學生，等於一年級生。】
【其實，包括紡織機和蒸汽機，更多的功勞，還是那些工匠老師，在科學大神的提示詞下，把東西造了出來。】
【學生們隻是打打下手。】
愛德華此時才徹底了解菲利帕她們是怎麽造出紡織機和蒸汽機的。
“菲利帕的團隊，把那些老師也算上去，以後從專利費裏拿提成。”
“火焰杯裏，大學聯盟裏，數學表現優異的學生，把他們的名字記好。畢業後招募到科學理事會。”
“我們會設置專業的研究機構，讓這些人去研究科學。”
“依靠火焰杯和倫敦大學，科學在這個世界的火種，算是點燃了。”
“嗯，教授，以後你就是倫敦大學的副校長了。我和約翰太忙了，都沒辦法來管理學校。”
“科學理事會和學校，日常的工作，交給你來負責。”
教授點頭，【好的。】
此時岡特的約翰提醒道，{你讓這些大學生，把那個青黴素作為重點研究項目。}
{我哥如果能恢複健康，英國的不敗戰神就能迴來了。}
教授再次點頭，【明白了。】
……
之後愛德華帶著岡特的約翰，去見了紡織機和蒸汽機的原型機。
愛德華癡癡地摸著紡織機，基本上和前世的紡織機一模一樣。
那腳踏板一踩，機器就轉動了起來。
這不是一台機器，這是工業革命啊。
隻要有人種出棉花……
非洲黑叔叔計劃，必須抓緊時間了，抓一些黑叔叔去采棉花，依靠這樣的紡織機，就能提前開啟這個世界的工業革命。
“約翰，這些機器，就是錢啊！源源不斷的錢！”
“我沒想到，能在這個時代看到這些東西。”
“這些東西，在我看到的未來，應該隻出現在未來。”
“沒想到啊，沒想到。”
岡特的約翰，也學著愛德華的樣子，摸了摸旁邊的蒸汽機。
不解道，【你說這些就是錢？就是一個鍋爐嘛，又有什麽好奇怪的？】
“約翰，別小看這個鍋爐，它是一個動力裝置。”
“有了它，就有了自動化。”
“在未來，哪怕是航空母艦，它的動力裝置，本質上也是鍋爐。”
“人類啊，一直處於短缺經濟，主要是人力資源的短缺。”
“但有了這台機器，人類就會達到過剩經濟。”
“我這麽說吧，這台機器，就好比耕牛，而且比耕牛的馬力大，作用更廣。”
“你想想未來，如果有一種牛，能拉十節裝滿貨物的車廂，這運貨能力和效率，經濟將會如何騰飛？”
岡特的約翰大吃一驚，【什麽，能拉十節車廂的牛！】
愛德華走到了蒸汽旁，敲了敲鍋爐，“那就是火車，依靠蒸汽機，燒著煤炭，冒著濃煙，在鐵軌上開動。那樣的畫麵，就是工業的浪漫。”
岡特的約翰也敲了敲蒸汽機，【火車！】
他把這個詞，記到了心裏。
……
從倫敦大學出來後，愛德華心中在思考。
目前呂貝克和漢堡，包括不來梅這些城市，形成了完全充分就業，工作崗位比人還多。已經沒有多餘勞動力，供愛德華使用了。
英國這邊，愛德華的原計劃是，通過全民發錢，來寵物化英國，不讓英國工業化的。
但現在，巨額的利益就在眼前。
而且陰差陽錯間，漢薩同盟與英國的利益高度綁定，高度一致。
而且，天主教控製著神聖羅馬帝國的內陸諸侯，對漢薩同盟虎視眈眈。
在這種外部威脅巨大的時候，英國也是愛德華的力量之一。
此一時也彼一時也。
隻有利用英國，先開啟工業革命，倫敦工業化。
再以英國的工業化擴散到呂貝克與漢堡。
在英國的支持下，漢薩同盟完成對神聖羅馬帝國的統一，愛德華的哥哥，成為神聖羅馬帝國的皇帝。
邏輯鏈條成立了。
隻是好不甘心，英國如果工業化了，未來英國會很強，再要收拾英國，難度就增大了。
現在愛德華，就如在獨木橋上進行決策，驚險異常，因為愛德華的野心是，神聖羅馬帝國與英國，愛德華都想要。
良久，愛德華長唿出一口氣，雙鳥在林不如一鳥在手。
人怎麽可能把未來算得一清二楚？
現在漢薩同盟麵對著天主教的威脅，那可是愛德華的基本盤，他的老巢。
要迅速賺錢，迅速強大起來。
就讓英國工業化吧。
……
愛德華心中做出了決定，轉頭問約翰，“約翰，你現在借了多少國債？我想再借給你一筆錢。”
約翰不知道為什麽愛德華突然提起國債，於是迴答，【目前英國借了40萬金幣的國債，目前錢還夠用，不需要再借新的錢。】
“這樣，我再借給你60萬金幣，湊個整數，我們用這筆錢啟動工業革命。之後，依靠著紡織機，先讓科學的事業賺到第一筆錢。”
“有了第一筆收入之後，就能使得英國，以及漢薩同盟，更加注重科學。”
【那我們需要到議會進行討論，你也來參加議會吧。】
“好。這件事情，不僅僅是賺錢，而且也事關戰勝法國。”
【怎麽說？怎麽事關法國？】
“我到議會上，再進行說明吧。”