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有沒有搞錯！
這小孩說的話聽起來太有內涵了！
這哪裏還是一個小孩，這簡直是妖孽！
路也平疑惑地看著姚女英，她顯然也是很為吃驚，熊孩子什麽時候玩起了哲學？
她似乎是在自言自語地說：“你想想他說的話，的確有些道理，看來他長大了，知道的和領悟的越來越多了，也越來越成熟了，也許這就是他們這個文明的特點吧！”
聽到姚女英的鼓勵，男孩很興奮地繼續得瑟道：“世界本身混沌，我們這的人總喜歡把它分成好和壞，分成上中下分來分去，越分越痛苦，這就是你們的分別之心導致的煩惱，隻有放下一些可笑的分別，才能看清楚宇宙中一切的本來麵目……”
如果這是一個老和尚說出來的，路也平一定會洗耳恭聽，仔細琢磨。
而這孩子看起來也不過就是七八歲的光景，路也平好奇地問姚女英：“這孩子今年有多大了？”
姚女英淡定地說：“這孩子也就四五歲吧！”
這小子才四五歲！
路也平記得自己四五歲的時候，連筷子還不會用。
真是人比人氣死人，何況比的是個外星人！
路也平覺得用天賦超人、神童這樣的詞匯已經不足以來形容眼前這個孩子了。
有一個詞或許更為時髦，那就是外星超人。
“外星超人？這個詞很有趣，和你們地球上的超人有什麽關係嗎？”
一句問話倒是充分體現了小孩子的心性，路也平和姚女英相視一笑。
路也平開玩笑道：“你們應該算是同行吧。”
哪料到，男孩卻很為厭惡地說：“
我才不要和那些內褲外穿的二貨們做同行呢！”
這話讓路也平和姚女英笑得不亦樂乎，看來那些內衣外穿的把戲實在是已沒市場了，連外星的幾歲小孩也糊弄不了。
看到自己的俏皮話讓哥哥姐姐如此高興，小男孩心情似乎也很好。
不管是哪個星球的人，誰不喜歡得到別人的承認呢。
男孩補充說明道：“我可不喜歡把內褲外穿，我覺得那樣太傻，也不衛生。”
笑得差不多了，姚女英也想起了剛才路也平的手腕裏突然出現的機械表，懷疑地看著路也平道：“小路同學，你的隱私很多呀，你藏在手腕裏的那塊表是怎麽迴事，你該不會是個仿生機器人吧？”
那男孩認真地說道：“姐姐放心，他不是個機器人，他一進來我就觀察過他了，你和他的戀愛從生理上來說沒有什麽問題的！”
這話說的姚女英有些難堪，而路也平卻不在乎，他現在越發有些喜歡麵前這小男孩了。
莫嫌孩子小，懂的真不少！
路也平還記得此前男孩的話，便好奇地問道：“你為什麽說那塊表是是我生命裏的一部分？”
男孩莫利多很認真地迴答道：“你不知道嗎？其實我們生活的世界不隻有一個宇宙，我們是生活在很多個平行宇宙，而你跟我一樣也是生活在不同平行宇宙裏的人！”
聽到男孩兒的話，姚女英奇怪地看著路也平，就像看著一隻八爪章魚。
路也平大驚道：“你怎麽知道我生活在不同的宇宙，你的意思是說我的另一部分生活在另一個平行世界？”
男孩納悶地說道：“難道你自己不清楚嗎？”
男孩兒看向路也平的神情，竟然有些難以置信，似乎這就是個“1+1=2”的簡單算術題。
額頭冒汗，路也平自覺很是慚愧和難堪，可對於平行世界這類高大上的東西，他真的是一無所知。
本著不恥下問的精神，路也平隻好謙虛地求教道：“我實在是一無所知，還是請你告訴我吧。”
聽到男孩莫利多的話，姚女英樂了！
她心存調侃，麵露懷疑地看著路也平道：“路也平，你不會是個兩棲動物吧？”
出於子路也平越來越豐厚的興趣與好奇，她開始捏著路也平的肩膀，揪著他的耳朵等部位開始仔細“研究”起來，似乎而前的路也平變成了一個很特殊的生物標本。
看到姚女英搞怪，莫利多也樂了說：“小路哥哥不是兩棲動物，隻不過他比較特殊，他是同時生活在兩個平行世界，但現在兩個不同平行世界中的他彼此之間的聯係還很微弱，他手腕裏的那塊表，便是這種聯係的媒介。而我隻生活在一個世界，隻能穿越罷了，所以還是有點兒挺羨慕他的。”
能被這個外星的妖孽羨慕，路也平的自信心稍微有些恢複。
他好奇地問道：“如果你把那塊芯片取出來毀掉會怎麽樣呢？”
小男孩想了想說：“你幹嘛要作死呢？那樣會讓兩個世界的你斷絕聯係，我覺得你可能會有生命的危險！你現在這樣挺好的呀，我多麽希望像你一樣能有這樣兩種生存狀態，隨時可以感受在兩個世界間同時生活，而不用來迴穿越。”
路也平麵露難堪，不敢再打那塊新片的歪主意了，隻好叉開話題，表現出一臉疑惑地問道：“另一個世界的我是什麽樣子？”
小男孩說：“你真的一點都不知道嗎？連夢都沒有夢到過他嗎？”
路也平說：“最近老是做一個夢，夢見我成了上古的一個人。”
男孩說：“那就是了，隨著你的成長，你和他會聯係越來越緊密。”
路也平納悶地問道：“可是我為什麽這麽倒黴呢，你知道嗎，我帶上這塊表就遭遇到了很多的暗殺，所以我覺得這塊表是我的災星。”
男孩兒有些詫異的說：“我沒有覺得你很倒黴啊，我覺得你挺快樂的，特別是跟我的姚姐姐在一起以後；你指的是被人暗殺嗎？你又沒被殺死，那你怕什麽呢？那該多有趣啊，我多麽希望有人能來暗殺我呢！”
看著眼前這個天真無邪的兒童，路也平想了想才說：“可是對我來說，世界上總有好事和壞事的存在吧？”
男孩說：“什麽是好什麽是壞呢？”
男孩雙手張開，雙手之間居然出現了一個透明的球體，他把這個球切成兩半說道：“如果不切開這個球是一個總體，如果它在旋轉著，你能看出來哪個是左半球，哪個是右半球嗎？”
路也平搖著頭若有所思地說：“那當然是看不出來了。”
男孩振振有詞的說道：“球就是球，世界就是世界，事物就是事物，本都是一個變化的整體，隻是你的心中產生了左和右的概念分別，隻不達你心中好和壞的評定標準永遠是短視的偏見的，這時間的流逝，你會發現這些觀念其實並沒有絕對的實在意義。”
男孩左手一揮，一來燈光從還麵照來，球的背麵出現了陰影。
男孩道：“光亮的這一麵就是好的，黑暗的這一麵就是壞嗎？那隻不過是光的原因，在我們眼睛中就看起來有差異，但實際上這兩麵的本質都是一樣的。”
大學畢業的路也平和姚女英在這個四五歲的外星小孩麵前，此時竟顯得有些無知，看來地球上的教育的確是有些問題。
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這哪裏還是一個小孩，這簡直是妖孽！
路也平疑惑地看著姚女英，她顯然也是很為吃驚，熊孩子什麽時候玩起了哲學？
她似乎是在自言自語地說：“你想想他說的話，的確有些道理，看來他長大了，知道的和領悟的越來越多了，也越來越成熟了，也許這就是他們這個文明的特點吧！”
聽到姚女英的鼓勵，男孩很興奮地繼續得瑟道：“世界本身混沌，我們這的人總喜歡把它分成好和壞，分成上中下分來分去，越分越痛苦，這就是你們的分別之心導致的煩惱，隻有放下一些可笑的分別，才能看清楚宇宙中一切的本來麵目……”
如果這是一個老和尚說出來的，路也平一定會洗耳恭聽，仔細琢磨。
而這孩子看起來也不過就是七八歲的光景，路也平好奇地問姚女英：“這孩子今年有多大了？”
姚女英淡定地說：“這孩子也就四五歲吧！”
這小子才四五歲！
路也平記得自己四五歲的時候，連筷子還不會用。
真是人比人氣死人，何況比的是個外星人！
路也平覺得用天賦超人、神童這樣的詞匯已經不足以來形容眼前這個孩子了。
有一個詞或許更為時髦，那就是外星超人。
“外星超人？這個詞很有趣，和你們地球上的超人有什麽關係嗎？”
一句問話倒是充分體現了小孩子的心性，路也平和姚女英相視一笑。
路也平開玩笑道：“你們應該算是同行吧。”
哪料到，男孩卻很為厭惡地說：“
我才不要和那些內褲外穿的二貨們做同行呢！”
這話讓路也平和姚女英笑得不亦樂乎，看來那些內衣外穿的把戲實在是已沒市場了，連外星的幾歲小孩也糊弄不了。
看到自己的俏皮話讓哥哥姐姐如此高興，小男孩心情似乎也很好。
不管是哪個星球的人，誰不喜歡得到別人的承認呢。
男孩補充說明道：“我可不喜歡把內褲外穿，我覺得那樣太傻，也不衛生。”
笑得差不多了，姚女英也想起了剛才路也平的手腕裏突然出現的機械表，懷疑地看著路也平道：“小路同學，你的隱私很多呀，你藏在手腕裏的那塊表是怎麽迴事，你該不會是個仿生機器人吧？”
那男孩認真地說道：“姐姐放心，他不是個機器人，他一進來我就觀察過他了，你和他的戀愛從生理上來說沒有什麽問題的！”
這話說的姚女英有些難堪，而路也平卻不在乎，他現在越發有些喜歡麵前這小男孩了。
莫嫌孩子小，懂的真不少！
路也平還記得此前男孩的話，便好奇地問道：“你為什麽說那塊表是是我生命裏的一部分？”
男孩莫利多很認真地迴答道：“你不知道嗎？其實我們生活的世界不隻有一個宇宙，我們是生活在很多個平行宇宙，而你跟我一樣也是生活在不同平行宇宙裏的人！”
聽到男孩兒的話，姚女英奇怪地看著路也平，就像看著一隻八爪章魚。
路也平大驚道：“你怎麽知道我生活在不同的宇宙，你的意思是說我的另一部分生活在另一個平行世界？”
男孩納悶地說道：“難道你自己不清楚嗎？”
男孩兒看向路也平的神情，竟然有些難以置信，似乎這就是個“1+1=2”的簡單算術題。
額頭冒汗，路也平自覺很是慚愧和難堪，可對於平行世界這類高大上的東西，他真的是一無所知。
本著不恥下問的精神，路也平隻好謙虛地求教道：“我實在是一無所知，還是請你告訴我吧。”
聽到男孩莫利多的話，姚女英樂了！
她心存調侃，麵露懷疑地看著路也平道：“路也平，你不會是個兩棲動物吧？”
出於子路也平越來越豐厚的興趣與好奇，她開始捏著路也平的肩膀，揪著他的耳朵等部位開始仔細“研究”起來，似乎而前的路也平變成了一個很特殊的生物標本。
看到姚女英搞怪，莫利多也樂了說：“小路哥哥不是兩棲動物，隻不過他比較特殊，他是同時生活在兩個平行世界，但現在兩個不同平行世界中的他彼此之間的聯係還很微弱，他手腕裏的那塊表，便是這種聯係的媒介。而我隻生活在一個世界，隻能穿越罷了，所以還是有點兒挺羨慕他的。”
能被這個外星的妖孽羨慕，路也平的自信心稍微有些恢複。
他好奇地問道：“如果你把那塊芯片取出來毀掉會怎麽樣呢？”
小男孩想了想說：“你幹嘛要作死呢？那樣會讓兩個世界的你斷絕聯係，我覺得你可能會有生命的危險！你現在這樣挺好的呀，我多麽希望像你一樣能有這樣兩種生存狀態，隨時可以感受在兩個世界間同時生活，而不用來迴穿越。”
路也平麵露難堪，不敢再打那塊新片的歪主意了，隻好叉開話題，表現出一臉疑惑地問道：“另一個世界的我是什麽樣子？”
小男孩說：“你真的一點都不知道嗎？連夢都沒有夢到過他嗎？”
路也平說：“最近老是做一個夢，夢見我成了上古的一個人。”
男孩說：“那就是了，隨著你的成長，你和他會聯係越來越緊密。”
路也平納悶地問道：“可是我為什麽這麽倒黴呢，你知道嗎，我帶上這塊表就遭遇到了很多的暗殺，所以我覺得這塊表是我的災星。”
男孩兒有些詫異的說：“我沒有覺得你很倒黴啊，我覺得你挺快樂的，特別是跟我的姚姐姐在一起以後；你指的是被人暗殺嗎？你又沒被殺死，那你怕什麽呢？那該多有趣啊，我多麽希望有人能來暗殺我呢！”
看著眼前這個天真無邪的兒童，路也平想了想才說：“可是對我來說，世界上總有好事和壞事的存在吧？”
男孩說：“什麽是好什麽是壞呢？”
男孩雙手張開，雙手之間居然出現了一個透明的球體，他把這個球切成兩半說道：“如果不切開這個球是一個總體，如果它在旋轉著，你能看出來哪個是左半球，哪個是右半球嗎？”
路也平搖著頭若有所思地說：“那當然是看不出來了。”
男孩振振有詞的說道：“球就是球，世界就是世界，事物就是事物，本都是一個變化的整體，隻是你的心中產生了左和右的概念分別，隻不達你心中好和壞的評定標準永遠是短視的偏見的，這時間的流逝，你會發現這些觀念其實並沒有絕對的實在意義。”
男孩左手一揮，一來燈光從還麵照來，球的背麵出現了陰影。
男孩道：“光亮的這一麵就是好的，黑暗的這一麵就是壞嗎？那隻不過是光的原因，在我們眼睛中就看起來有差異，但實際上這兩麵的本質都是一樣的。”
大學畢業的路也平和姚女英在這個四五歲的外星小孩麵前，此時竟顯得有些無知，看來地球上的教育的確是有些問題。