孤兒院院長其實沒有說錯，作為村裏唯一的鄉紳，他在村裏的地位是超然的，因此，孤兒院的孩子們和羅蘭羅德經常仗著他的名頭欺負村民，橫行鄉裏。
這些事情哥詩涵都知道，隻是不想管罷了。
因為對他來說，有沒有道理，和有沒有錢比起來，實在是太微不足道了。
至於地位，哥詩涵從來都沒想過，就算想也沒有用。
根據大異帝國的規定，隻有皇家學府出來的，或者取得重大軍事成就的人才能封爵。
考皇家學府，他考過一次沒上，這輩子是沒戲了。
而取得重大軍事成就，通俗點說就是開疆拓土，大異帝國是島國，整座島都打下來了，還怎麽開拓？
所以他能追求的，也隻有錢了。
“牛爵士，我買了那麽多孤兒，有花五磅的，也有三十磅的，可從來沒花過一百五十磅。這麽多錢，夠我的孩子們生活好幾年了，你說一句我不好意思拿，我還真不好意思，但是為了孩子們的生活，我不得不好意思。”哥詩涵鼓著腮幫子，一口氣說了一大段話。
牛奮卻沒有任何感動的意思，指了指破房子，又指了指磨坊，譏笑道：“哥院長，就你給他們的生活，沒他們給你賺的錢多吧。”
哥詩涵沒有絲毫的不好意思，理直氣壯的說：“我買了他們，不是發善心，是做買賣，當然是要掙錢的，虧本的生意，誰做啊？”
牛奮冷笑一聲：“你確信是在做生意，沒有強買強賣？”
大男孩本想說販賣兒童，但是他不知道這個事情在大異帝國合不合法，就改成了強買強賣。
哥詩涵豁出去了，一點頭說道：“有，當然有，你看看這女人，為了把她孩子強賣給我，不惜給我敲背，你說我冤不冤。”
婦人聽了這話，又要跪下磕頭，可是扶著她的羅蘭羅德力氣大，婦人怎麽都磕不下去。
婦人急了，尖聲叫道：“哥老爺，我家真的缺錢，大娃還等著治病，你行行好，就多給兩磅，就兩磅，求您了。”
哥詩涵冷笑道：“每個孩子都多花兩磅，我哥詩涵吃什麽。再說了，就你家孩子這年紀，我買迴來三年之內是要賠本的，六磅，不能再多了。”
牛奮這才明白，婦人原來是來賣孩子的，這世道，怎麽就如此殘忍呢。
生不起，你可以不生嘛，為什麽讓孩子來世間受罪呢！
牛奮心裏有些悲哀，突然講起理來：“哥院長，你把孩子當做貨物，可曾想過，你也會有孩子？如果你的孩子被人買去當牛做馬，你的心裏不難受嗎？”
婦人聽到“當牛做馬”四個字時，哭的撕心裂肺。
院子裏除了婦人懷裏的孩子和牛奮兄弟，沒人把這哭聲當迴事，因為這種哭聲，他們聽得太多了，和村裏的殺豬聲沒什麽兩樣。
剛開始聽到的時候會覺得殘忍，聽久了也就那樣了。
哥詩涵聽得心煩，大袖一揮，往院子深處走去，一邊招唿著牛奮：“牛爵士，這邊太吵了，不是談事情的地方。”
牛奮聽到這話，仔細的觀察著哥詩涵前去的地方。
那是正對門的地方，有一片比自家院子高的籬笆，正中間是一個圓形的籬笆門。
門的外麵，看起來像是一片田地，種植著一些不高的植物。
至於具體是什麽植物，沒種過地的牛奮自然是不認識的。
去農地裏談事情，牛奮有些心慌。
讀書的時候，農地裏麵各種荒唐的事情聽得多了，最多的就是高粱地裏殺人越貨、欺男霸女的事情。
好在前方的農地植物不高，不適合幹這些見不得人的事情。
於是牛奮拉起小牛頓有些僵硬的手，壯著膽子跟在哥詩涵後麵，一邊大聲說著：“艾麗絲怎麽還沒來啊，不是說好的，一小時後在孤兒院門口見麵的嗎？”
小牛頓有些奇怪，正想問什麽時候說好的。
牛奮這次很聰明，話音剛落，就捂住了小男孩的嘴，同時俯身在他耳邊輕聲說：“我早上說的是暗語，那個姑娘懂的。”
小牛頓睜著大大的眼睛，眼睛裏充滿了疑問。
牛奮咳嗽兩聲，放開了小男孩的嘴巴，對著前麵的哥詩涵喊道：“哥院長，時間緊迫，你可別把我們帶遠了，我怕姑娘心急。”
小牛頓一想到要跟著孤兒院的院長，去一個沒人知曉的地方，頓時害怕起來，再也沒了問為什麽的心思。
哥詩涵沒有迴頭，也沒有搭腔，隻是自顧自的走著，眉宇之間緊鎖著，像是有什麽難事拿不定注意。
穿過籬笆門之後，是一片極為廣闊的山間梯田。
梯田和籬笆門相連，近處是牛奮剛才看到的不知名植物，中間則空了一大片，看上去有些荒涼。
梯田的遠處種著一些樹，樹木不高，比牛頓的個子還要矮上半個頭。
在樹之上，有個方形的平台，平台上有個木頭做的涼亭。
涼亭極為簡陋，除了四根柱子，就隻有一個四四方方的頂了。
哥詩涵進入涼亭之後，雙手抱胸，饒有興致的抬頭看著涼亭的頂。
牛奮順著他的目光看去，發現頂上有一個木頭做的圓盤，圓盤下掛著一根繩子，在北風中不停的晃動著。
牛奮不解，卻沒有出聲詢問。
因為這個地方，用叫天天不應、叫地地不靈來形容都不為過。
在弄清楚對方的意圖之前，不適合多嘴，免得多說多錯。
哥詩涵看了好幾分鍾，終於緩緩開口，隻不過這次，沒有稱唿牛爵士，而是直接指名道姓：“牛奮，你很聰明，也很努力，但是有些事情，不是聰明和努力就能解決的，還需要機靈。”
牛奮嘿嘿一笑，拍了拍胸脯說道：“哥院長，不是我吹牛，放眼山下，就沒有人比我更機靈的了。”
他這話不是大言不慚，所謂機靈，就是察言觀色，揣摩人心。
別看大男孩平常心情跳脫，說話不著邊際，但是和什麽人說什麽話，牛奮還是很清楚的。
要不然，他怎麽可能在三年初中裏，隻被數學老師罰抄課本三次呢！
這個記錄，就算班裏的學霸都做不到。
要知道，他所在的班級，有個“人間惡魔”稱號的數學老師。
凡是家庭作業本上沒有過程的，統統抄作業，無論是選擇題還是填空題。
有些作業，過程真的很難寫。
比如填空題，圓的麵積是？
牛奮就會寫，把圓剁碎了，拚成一個狗吃食的長方形盒子。
結果，竟然還對了。
這些事情哥詩涵都知道，隻是不想管罷了。
因為對他來說，有沒有道理，和有沒有錢比起來，實在是太微不足道了。
至於地位，哥詩涵從來都沒想過，就算想也沒有用。
根據大異帝國的規定，隻有皇家學府出來的，或者取得重大軍事成就的人才能封爵。
考皇家學府，他考過一次沒上，這輩子是沒戲了。
而取得重大軍事成就，通俗點說就是開疆拓土，大異帝國是島國，整座島都打下來了，還怎麽開拓？
所以他能追求的，也隻有錢了。
“牛爵士，我買了那麽多孤兒，有花五磅的，也有三十磅的，可從來沒花過一百五十磅。這麽多錢，夠我的孩子們生活好幾年了，你說一句我不好意思拿，我還真不好意思，但是為了孩子們的生活，我不得不好意思。”哥詩涵鼓著腮幫子，一口氣說了一大段話。
牛奮卻沒有任何感動的意思，指了指破房子，又指了指磨坊，譏笑道：“哥院長，就你給他們的生活，沒他們給你賺的錢多吧。”
哥詩涵沒有絲毫的不好意思，理直氣壯的說：“我買了他們，不是發善心，是做買賣，當然是要掙錢的，虧本的生意，誰做啊？”
牛奮冷笑一聲：“你確信是在做生意，沒有強買強賣？”
大男孩本想說販賣兒童，但是他不知道這個事情在大異帝國合不合法，就改成了強買強賣。
哥詩涵豁出去了，一點頭說道：“有，當然有，你看看這女人，為了把她孩子強賣給我，不惜給我敲背，你說我冤不冤。”
婦人聽了這話，又要跪下磕頭，可是扶著她的羅蘭羅德力氣大，婦人怎麽都磕不下去。
婦人急了，尖聲叫道：“哥老爺，我家真的缺錢，大娃還等著治病，你行行好，就多給兩磅，就兩磅，求您了。”
哥詩涵冷笑道：“每個孩子都多花兩磅，我哥詩涵吃什麽。再說了，就你家孩子這年紀，我買迴來三年之內是要賠本的，六磅，不能再多了。”
牛奮這才明白，婦人原來是來賣孩子的，這世道，怎麽就如此殘忍呢。
生不起，你可以不生嘛，為什麽讓孩子來世間受罪呢！
牛奮心裏有些悲哀，突然講起理來：“哥院長，你把孩子當做貨物，可曾想過，你也會有孩子？如果你的孩子被人買去當牛做馬，你的心裏不難受嗎？”
婦人聽到“當牛做馬”四個字時，哭的撕心裂肺。
院子裏除了婦人懷裏的孩子和牛奮兄弟，沒人把這哭聲當迴事，因為這種哭聲，他們聽得太多了，和村裏的殺豬聲沒什麽兩樣。
剛開始聽到的時候會覺得殘忍，聽久了也就那樣了。
哥詩涵聽得心煩，大袖一揮，往院子深處走去，一邊招唿著牛奮：“牛爵士，這邊太吵了，不是談事情的地方。”
牛奮聽到這話，仔細的觀察著哥詩涵前去的地方。
那是正對門的地方，有一片比自家院子高的籬笆，正中間是一個圓形的籬笆門。
門的外麵，看起來像是一片田地，種植著一些不高的植物。
至於具體是什麽植物，沒種過地的牛奮自然是不認識的。
去農地裏談事情，牛奮有些心慌。
讀書的時候，農地裏麵各種荒唐的事情聽得多了，最多的就是高粱地裏殺人越貨、欺男霸女的事情。
好在前方的農地植物不高，不適合幹這些見不得人的事情。
於是牛奮拉起小牛頓有些僵硬的手，壯著膽子跟在哥詩涵後麵，一邊大聲說著：“艾麗絲怎麽還沒來啊，不是說好的，一小時後在孤兒院門口見麵的嗎？”
小牛頓有些奇怪，正想問什麽時候說好的。
牛奮這次很聰明，話音剛落，就捂住了小男孩的嘴，同時俯身在他耳邊輕聲說：“我早上說的是暗語，那個姑娘懂的。”
小牛頓睜著大大的眼睛，眼睛裏充滿了疑問。
牛奮咳嗽兩聲，放開了小男孩的嘴巴，對著前麵的哥詩涵喊道：“哥院長，時間緊迫，你可別把我們帶遠了，我怕姑娘心急。”
小牛頓一想到要跟著孤兒院的院長，去一個沒人知曉的地方，頓時害怕起來，再也沒了問為什麽的心思。
哥詩涵沒有迴頭，也沒有搭腔，隻是自顧自的走著，眉宇之間緊鎖著，像是有什麽難事拿不定注意。
穿過籬笆門之後，是一片極為廣闊的山間梯田。
梯田和籬笆門相連，近處是牛奮剛才看到的不知名植物，中間則空了一大片，看上去有些荒涼。
梯田的遠處種著一些樹，樹木不高，比牛頓的個子還要矮上半個頭。
在樹之上，有個方形的平台，平台上有個木頭做的涼亭。
涼亭極為簡陋，除了四根柱子，就隻有一個四四方方的頂了。
哥詩涵進入涼亭之後，雙手抱胸，饒有興致的抬頭看著涼亭的頂。
牛奮順著他的目光看去，發現頂上有一個木頭做的圓盤，圓盤下掛著一根繩子，在北風中不停的晃動著。
牛奮不解，卻沒有出聲詢問。
因為這個地方，用叫天天不應、叫地地不靈來形容都不為過。
在弄清楚對方的意圖之前，不適合多嘴，免得多說多錯。
哥詩涵看了好幾分鍾，終於緩緩開口，隻不過這次，沒有稱唿牛爵士，而是直接指名道姓：“牛奮，你很聰明，也很努力，但是有些事情，不是聰明和努力就能解決的，還需要機靈。”
牛奮嘿嘿一笑，拍了拍胸脯說道：“哥院長，不是我吹牛，放眼山下，就沒有人比我更機靈的了。”
他這話不是大言不慚，所謂機靈，就是察言觀色，揣摩人心。
別看大男孩平常心情跳脫，說話不著邊際，但是和什麽人說什麽話，牛奮還是很清楚的。
要不然，他怎麽可能在三年初中裏，隻被數學老師罰抄課本三次呢！
這個記錄，就算班裏的學霸都做不到。
要知道，他所在的班級，有個“人間惡魔”稱號的數學老師。
凡是家庭作業本上沒有過程的，統統抄作業，無論是選擇題還是填空題。
有些作業，過程真的很難寫。
比如填空題，圓的麵積是？
牛奮就會寫，把圓剁碎了，拚成一個狗吃食的長方形盒子。
結果，竟然還對了。