隨著社會的進步，到這個完小來上學的孩子也慢慢得多了起來，就銀井灣一個村莊來說，就多了好幾個人，而這些孩子都分布在不同的班裏，甚至還有了女同學來讀書了，有的父母看著陶家的二個孩子都來讀書了，也想著讓自己家裏的孩子來讀書，對於陶家這樣的做法，還是有著一定的促進作用的，也可以說，陶寬爹的大度在一定的程度上有利於整個銀井灣孩子讀書人的增加。完小也必不可少的增加了教室，學校的規模也隨之擴大，原本在校外的廁所也被圈進了校園裏了，而學校的食堂也必定添置了餐具，換了個大師傅，陶磊對於這樣的事沒有太多的擔憂，畢竟食堂大師傅的去留不是陶磊所能決定的事。隻不過是原本陶家的二個孩子是和老師一起吃的，現在變成了個其他同學一樣，拿著自己的碗打飯吃，再也不用等其他人吃飽了才過來吃飯。陶磊和陶寬吃飯的碗是放在了食堂的一個木架子上的，其他同學也一樣得放在這裏，隻是每天要帶的菜，來的時候就要放到自己吃飯的碗裏。這些陶寬都不用去管，都由陶磊去放，有了哥哥的就是這樣的好，那時候的家庭，孩子都比較多，年齡一般都是差開二到三歲不等，也正是人口大爆發的時候，這個時期不光是銀井灣，就是整個公社的人口增加得很快，乃至整個國家都一樣，所以說這個時期是共和國最年輕的時候，當然了，知道這些信息的陶寬自己是四十多歲的中年男人了，這自然是後話。陶磊到了食堂，放好了自己的菜，就準備去教室裏上課了，也就在走出食堂門口的時候，食堂大師傅笑著對陶磊說：你是銀井灣的吧？陶磊有些摸不著頭腦，平時食堂大師傅不是知道自己是銀井灣陶篾匠家裏的孩子吧，怎麽今天突然得問起這個來。陶磊覺得食堂大師傅有話要說，就站在了食堂門口，等著食堂大師傅後麵的話。食堂大師傅看到陶磊停了下來，就對著陶磊說：你是陶家還是陶磊？陶磊也迴答食堂大師傅說：我是陶磊，陶寬是我弟，有什麽事嗎？食堂大師傅看著陶磊的表情有些驚愕，就開口笑道：沒事，隻是想問問你，你家的陶寬昨天抓到魚了？陶磊聽著食堂大師傅的問話，感覺不會有太大的問題，隻是好奇來問問陶寬抓魚的事，也笑著對食堂大師傅說：對，我弟陶寬昨天是抓到了魚，但被我燒著吃了。這下輪到食堂大師傅驚愕了，幾乎都睜大眼睛，對著陶寬問：怎麽就吃了，不太可能吧，我昨晚就聽到我村子裏的人說：隔壁村子裏的有個孩子抓到一條金黃金黃的鯉魚，還說鯉魚會說話的，有一個更神奇的事，就說本來是下很大的雨，陶寬一抓到了魚，雨就停了，還出了太陽，然後村子裏的人都說陶寬抓到的是魚精。陶磊也被食堂大師傅說得一愣一愣的，不就是隔了個幾裏路的村莊嗎，就有了這樣那樣的傳聞，真是三人成虎。陶磊等食堂大師傅說完了，這才對著食堂大師傅說：那都是沒有的事，魚就在我兄弟的菜碗裏，你自己想看就去看，覺得有疑問的話，還可以去嚐一塊，但不能給其他的人說，真要是大家都來吃我的魚，我兄弟倆中午就沒有菜吃了，就要吃你的菜了。陶磊說的都是實話，每個孩子帶來的菜並不是很多，尤其是陶磊和陶寬的菜，就更少了，比起其他人的菜來，可以說是精華了。陶磊說完了就往外走，準備去教室上早讀課去了。陶磊出食堂門口的時候，依然有不少的同學站在那裏聽陶磊和食堂大師傅說的話，有些人也算是半路接聖旨，聽不清楚什麽意思，但可以肯定的是陶磊帶的菜是魚。食堂大師傅看著陶磊離去的背影，對著其他的同學說：上課了，都上課去，別在食堂門口待著，等下老師來會記你們的名字的。那些學生也許不怕老師，但絕對不敢去得罪食堂大師傅，老師有時候並不教自己的課，但食堂大師傅卻有條件來控製自己的吃飯。他們看著食堂大師傅有著惱怒的樣子，趕緊得四散離去，更不敢說想看看陶磊帶來的菜是不是魚。陶磊迴到了自己的座位，發現其他的同學都有些異樣的眼神看著自己，也有剛從食堂迴來的同學，但沒有明說，隻是看看。陶磊的性格比較內向，又兼著班長，班上的同學都有點怕陶磊，他們或多或少都聽說了陶磊那次因為氣憤進而去砸了人家的鍋，對於這樣的同學，班裏的學生大多是敬而遠之，能少一事最好，但還是有些耐不住好奇心的同學，還是試著來和陶磊溝通，都想聽聽陶寬抓到魚是怎麽迴事。也就在整個班裏有些騷動的時候，老師出現在教室的門口，有了老師的解圍，陶磊也算是被解圍了，同學們也都有一口沒一口得讀著書，至於讀進去了沒有，誰也沒有去捫心自問，就是陶磊自己也都是心裏想著食堂大師傅的話，嘴裏言不對詞得讀著課本。整個教室裏有著不一樣的氣氛，也沒有了平時書聲琅琅的整齊感。陶磊並沒有去看其他同學的眼神，隻是坐著，也由此想到了陶寬的處境，陶寬可比自己活潑多了，嘴裏的話更是有一說一，甚至在高興的時候有一說二。陶磊想到這裏就覺得自己有些坐不住了，他想去看看陶寬，看看陶寬班裏的情形，但現在還是早讀課，陶磊不想這個時候出去，不然的話就更有可能引起同學們的猜疑。陶磊這些年來，還是第一次覺得時間過得很慢，慢得像是過一年的感覺，但也隻是這個早讀課，還有整個上午的課呢，陶磊想想還是算了，任由陶寬自己去解決，還是讀自己的書吧。