清晨學校的鐵大門口,是陸陸續續到學校上學的孩子們,學校大門的上方寫著陳家小學四個大字,而陳村小學也隻有幼兒園到四年級的教學,所以這也是他們在這所小學的最後一期。


    在大門口最前麵的是一個端著個泥人盆子的人,“喲,蠻牛兒,不錯不錯這小人捏的真好。”


    “還行吧,這第一名我是已經預定了的”


    正巧美涵在他後麵聽到了談話走了過去看了看“噗呲,你這泥人捏的怎麽都跟呆子一樣,麵無表情的,還捏了十個,還有隻小狗,尾巴都沒了”


    “你懂什麽,這是藝術,懂不懂藝術,雖然是有點小瑕疵,但在我們班奪個第一是沒問題的”


    “就你這靠數量取勝的吧,我哥用一個就可以碾壓你了”


    “天上好多牛在飛呀!是被你給吹上去的吧?”


    哈哈....哈哈.....周圍一笑聲。


    看著這些人美涵隻能白眼以對了。


    清晨大門口的一個不大不小的小插曲就這樣過去了。


    課堂上王老師也正在評選這次最好的三件作品,老師眼睛普遍掃了一下“咦,還真有幾個過的去的作品,本以為能找三個人走個過場就行,沒想到班上還真是臥虎藏龍大有人在”


    其實能交出作品來的隻有三分之一的同學,而三分之一的同學又大部分都是些折紙類的作品稀疏平常,毫無新意,真正看的上眼的大慨也就十來個同學。


    老師走下台去仔細查看著,“嗯,蠻牛兒你還會捏泥人,不過你這泥人怎麽隻有手臂,沒有手掌呢,還有這隻狗怎麽沒有尾巴”


    蠻牛兒看著自己的泥人,他自己也有點委屈,昨天晚上為了捏這些泥人都捏到了十一二點,這可是他捏的最好的了


    “老師...這..泥人它隻是卡通版的,小狗是因為它是隻殘疾狗”


    “哈哈..哈..”同學們都笑了


    “老師,為了捏這些泥人我昨晚都沒睡好,雖然個別看起來不完美,但是有十個小泥人啊,還有隻小動物,整體上這麽一看就是完美的”


    王老師沉思了一下“嗯,整體上看還不錯,”


    隨後老師又瞄到了美涵的作品,正是剛才在台上看到的不錯的作品。


    “老師我的作品怎麽樣”美涵的作品是一個手掌大的竹圓環,外麵是仿奶奶織鬥笠的花邊,裏麵有一個大五角星,大五角星的四周圍織著四顆小五角星,五角星也織的十分精致。


    “嗯,織的不錯,有新意”


    得到誇獎美涵有些得意洋洋“我的跟我哥的比就差的遠了,你快看看我哥的作品。”


    陳小陽的作品還放在書包裏,沒有拿出來,因為他知道拿出來不免會引起一陣小轟動,而他不想太引人注目。


    聽美涵這麽一說,老師也來神了,“小陽你的作品呢,快拿出來吧”


    聽見王老師說話了,陳小陽也拿出了自己的作品擺在了課桌上。


    果不其然,陳小陽這一擺立馬就引起了小轟動,有三四個女生都迫不及待的離開座位圍了過來,“哇,陳小陽你雕的好好看哦,這小猴子我看著好喜歡哦”


    聽見這話王老師不快了,“幹什麽,幹什麽,都迴到自己的座位上去,你們看看你,再看看人家,這就是螢火與皓月的區別。”


    王老師拿起了望天猴迷神的欣賞著“嗯真好,小陽啊這是你自己雕的嗎,有什麽能證明嗎?”


    “雕小猴子的是一塊茶樹木,老師不信的話,可以找塊木頭我重新雕一個。”


    老師想了想,也知道陳小陽的性格“老師相信你,不過你這小猴子雕的真不錯,不如當做送老師的禮物了好了”


    王老師狡黠的笑了笑,心想著嗯,正好家裏缺一件像樣的擺件,這小猴子雕的真是不錯。


    噫.....噫,聽到老師的講話同學們發出了一陣怪叫聲。


    “沒問題,老師想要就拿去好了,這些小動物我家裏多的是。”


    “那好那好,以後有什麽問題你就直接找老師就好了”


    隨後王老師看了一圈大家的作品,感覺都沒什麽新意,“好了,接下來我宣布代表我們班參加鎮裏麵的手工製作比賽的是陳小陽,陳凱和玲美涵三人”。陳凱小名就是蠻牛兒。


    “雖然蠻牛兒的作品不怎麽理想,但你們也沒有比他更好的了,”王老師解釋了一番。


    “接下來就是宣布注意事項:首先比賽時間是星期六早上八點二十地點是鎮二中,到時候需要你們三個自己帶好製作的工具和材料,七點十分在學校大門口的路口集合,到時候會一起坐村裏的早班車過去,對於作品,希望你們迴去的時候能想一些有創意的東西”


    蠻牛兒能被選上,陳小陽心裏也是有點詫異,大慨是因為昨天和自己較上勁了吧。

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