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白辭笙與有榮焉的模樣：“帝君和青吾長老處於換骨後期，陸輕染處於溫養後期，顏爾處於還丹中期。荀讖現在處於得玄珠後期。”
程未晞總算找迴了場子：“什麽？這群人好幾千歲了，修為也沒有很高嘛！鬧了半天，都不如荀讖，難怪打不贏。”
白辭笙小臉一耷拉：“修煉本就艱難，若是容易，神族豈不人滿為患？再說了，我家帝君、輕染他們心係大業，這才耽誤了修煉。至於那個荀讖，處於得玄珠後期又如何，幾千年了，也沒突破啊！隻要我家帝君願意，很快就能超過他！”
程未晞暗自哼哼，卻是沒有跟這群帝君的迷弟迷妹對著幹。
繼續向前走，就到了修習製符的場地。
這裏除了一片房門緊密的製符場所外，還有一間很大的屋子，許多年約十歲的孩子坐在裏麵，目視前方，聽一位老者講授課業。
那位老者的胡子很長，打理得油光水滑，很是順暢。正是那日在池邊遇到的那位。
長胡子老者的授課風格嚴肅、枯燥，壓根不管弟子是否聽得懂、記得住，隻管羅裏吧嗦地填鴨：“製符一道，口傳心授，其心法儀軌繁複，所用符筆、符紙、符水、丹砂皆大有講究。先說這符水。”
“有道是製符之法，水為之先，符水之製作要點在於類、時、方三者，類指類別，時指時令，方指方位。不同地方取來的水有不同的講究。在製符一道之中，水為勻墨之物，不同之墨要配不同之水，方能五行分明，以達其靈。即水中見五行。”
一些聽課的孩子開始昏昏欲睡，還有些淘氣一點的，窩在桌案後麵竊竊私語、比手畫腳。長胡子老者咳了一聲，大家又立刻擺出認真聽課的模樣。
原來神獸的幼年也貪玩啊！
白辭笙道：“我們神獸幼時都為雜學，至600歲以後才會根據天賦選擇一樣繼續精進。”
這不就跟人間文理分科、大學選專業似的嘛！
程未晞一副心中了然的姿態，瞅著白昔年：“你現在主修什麽啊？”
白昔年頗有些自豪：“我們白虎一族主庚金之力，自是修習金係兵戈之術，此外，我還修習了風係法術。”
程未晞聽不太懂，什麽金係、風係，且當你是冶金和新能源專業吧！
又去看室內。隻見長胡子老者每隔幾分鍾便要捋捋自己的胡子，很是珍愛。
對待一群小蘿卜卻是沒啥耐心，搖著頭照本宣科：“聚其生可取山水、江水、井水、露水、華水、天雨水、天河水、瑤池水；取其殺則可取死水、汙水、腥水、臭水、渾水、濁水、血水，施陰陽之用。”
“每種水亦對應其獨特功用，如以露水而言，露水又稱‘天一真水’，以草上露水為佳，花上露水次之，樹葉露水更次，其又有時令配合，如七月初七取草上露水，能化金之殺氣。再說這朱砂……”
長胡子老者指著桌上的五個小碟子。隻見每個碟子裏都有一種不同顏色的粉末。
長胡子老者講道：“朱砂分為兩大類，赤朱砂與黑朱砂，赤朱砂用法一般用於文符，其性緩，其情慢，適合緩發積蓄之效；黑朱砂用法為武符，其性急，其情暴，生效快，非常適合治邪鎮煞驅鬼之用。”
“其中紅朱砂亦分四類，分屬五行火、金、木、土。在你們麵前，鮮紅色、不黃不紫的是五行屬火的超箭，紅裏透出金黃的是五行屬金的朱標，紅色偏紫，色澤深沉的是五行屬木的牡麗，紅裏透出土黃色的是五行屬土的黃標。五行中尚缺一行水，即黑朱砂……”
程未晞聽到兩眼發直，深深為這群小豆丁們感到頭疼了。
無論人間還是八荒，小豆丁們的學業都有點重啊！
白昔年對那老者很是尊重的樣子，介紹道：“這是長須長老，負責教授600歲以下的神獸製符，600歲後，專門修習製符的弟子會跟隨長須長老繼續學習。”
長須長老？這是先有了名字後續的胡子，還是先續了胡子後取的名字呢？
白辭笙吐吐舌頭：“每次長須長老授課，我都跟上刑一樣，太痛苦了，你不知道，長須長老講課快，不解釋，還特別愛提問，不管每次講授了多少，下次上課一定要讓大家背誦出來，簡直是噩夢。好在我現在要跟著你，不用留在這裏上課了。”
白昔年蹙眉，很是一本正經地訓道：“你怎可如此憊懶？”
白辭笙不以為然：“我以後又不走製符一途，會用就好了，何必去學怎麽製呢？”
白昔年的眉頭幾乎擰成川字：“了解製符的過程，更有利於你用符！你們這些小輩，貪玩，心性不定，又不願吃修煉的苦，長此以往，大業何時能成？”
這老氣橫秋的口吻，以後妥妥又是一個長須長老。
程未晞瞧著白昔年拉長的臉，心說以後估計要叫長臉長老了，正好和長須長老湊成一對。
白辭笙噘嘴：“你這麽能吃苦，這麽用心，靠你不就好了。”
兩人你一言我一嘴的爭吵，驚動了室內的長須長老。
他從窗戶看出來，瞧見白辭笙，立時丟過來一本書籍：“辭笙丫頭，你雖不用來這裏修習，功課卻不能落下，迴去記得按照這本書修習製符，每日都要煉製一張不同種類的符交給我。”
白辭笙沒了跟白昔年針鋒相對的彪悍勁兒，先是如同耗子見了貓似的，連連點頭，隨後一臉震驚，最後神情萎靡，形同苦瓜，幽怨的眼神仿佛在說“我命休矣”。
白昔年的嘴角泛起一絲笑意，麵色因此柔和不少。
他遠遠朝長須長老行了禮，轉過身，帶著幾人繼續向前走。
程未晞嘟囔：“想不到你們白虎族的小孩還挺多的。”
白昔年搖頭：“他們並非都是白虎一族，隻有穿白衣的子弟才是，其他則是嵎夷治下的神獸族子弟。每年各族都會選出天賦最強的子弟，送來疇華山學藝。”
程未晞迴憶了一下，似乎那間屋子裏穿白衣的人數非常少。
白辭笙依舊是霜打了的茄子：“據說以前疇華山的學堂規模最大，弟子數萬人……也不知道有什麽好的，巴巴地把孩子送來這裏受苦。”
轉過一個迴廊，又是一處很大的院子，雖沒有藩籬，整個場地卻仿佛被無形的力量劃成兩個區域。
左邊的區域十分寂靜，坐落著幾間屋子，瞧那情形，應該與之前的幾處場所一樣，是閉關修煉的地方。
自屋子向右大約兩百米，則聚集著許多少年，瞧著都是白昔年的年紀，熙熙攘攘，圍成一圈，不知道在做什麽。
題外話：
說說眾人修為
神獸修煉需經九層煉心：一築基、二得藥、三結丹、四煉己、五還丹、六溫養、七換骨、八得玄珠、九煉虛，最終方能赴瑤池。初三節為煉精化氣、中三節為煉氣化神、後三節為煉神返虛。
荀讖1500歲時就進入溫養期，後不知何故（賣個關子，後麵會說，與他造反有直接關係哦）停留在溫養期；燎原之戰後，幾經嚐試，才於三千年前進入得玄珠期，現在處於得玄珠後期。
白刑止、青吾長老是換骨後期。
陸輕染是溫養後期。因天賦原因，遲遲未能進入換骨期。
程玄1800歲進入溫養期，2300歲進入換骨後期。
程清淺一直停留在溫養後期。
江懷殷處於結丹中期。
孟岐和白昔年處於煉己初期。
白辭笙處於結丹後期。
蘇顏爾處於還丹中期。
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白辭笙與有榮焉的模樣：“帝君和青吾長老處於換骨後期，陸輕染處於溫養後期，顏爾處於還丹中期。荀讖現在處於得玄珠後期。”
程未晞總算找迴了場子：“什麽？這群人好幾千歲了，修為也沒有很高嘛！鬧了半天，都不如荀讖，難怪打不贏。”
白辭笙小臉一耷拉：“修煉本就艱難，若是容易，神族豈不人滿為患？再說了，我家帝君、輕染他們心係大業，這才耽誤了修煉。至於那個荀讖，處於得玄珠後期又如何，幾千年了，也沒突破啊！隻要我家帝君願意，很快就能超過他！”
程未晞暗自哼哼，卻是沒有跟這群帝君的迷弟迷妹對著幹。
繼續向前走，就到了修習製符的場地。
這裏除了一片房門緊密的製符場所外，還有一間很大的屋子，許多年約十歲的孩子坐在裏麵，目視前方，聽一位老者講授課業。
那位老者的胡子很長，打理得油光水滑，很是順暢。正是那日在池邊遇到的那位。
長胡子老者的授課風格嚴肅、枯燥，壓根不管弟子是否聽得懂、記得住，隻管羅裏吧嗦地填鴨：“製符一道，口傳心授，其心法儀軌繁複，所用符筆、符紙、符水、丹砂皆大有講究。先說這符水。”
“有道是製符之法，水為之先，符水之製作要點在於類、時、方三者，類指類別，時指時令，方指方位。不同地方取來的水有不同的講究。在製符一道之中，水為勻墨之物，不同之墨要配不同之水，方能五行分明，以達其靈。即水中見五行。”
一些聽課的孩子開始昏昏欲睡，還有些淘氣一點的，窩在桌案後麵竊竊私語、比手畫腳。長胡子老者咳了一聲，大家又立刻擺出認真聽課的模樣。
原來神獸的幼年也貪玩啊！
白辭笙道：“我們神獸幼時都為雜學，至600歲以後才會根據天賦選擇一樣繼續精進。”
這不就跟人間文理分科、大學選專業似的嘛！
程未晞一副心中了然的姿態，瞅著白昔年：“你現在主修什麽啊？”
白昔年頗有些自豪：“我們白虎一族主庚金之力，自是修習金係兵戈之術，此外，我還修習了風係法術。”
程未晞聽不太懂，什麽金係、風係，且當你是冶金和新能源專業吧！
又去看室內。隻見長胡子老者每隔幾分鍾便要捋捋自己的胡子，很是珍愛。
對待一群小蘿卜卻是沒啥耐心，搖著頭照本宣科：“聚其生可取山水、江水、井水、露水、華水、天雨水、天河水、瑤池水；取其殺則可取死水、汙水、腥水、臭水、渾水、濁水、血水，施陰陽之用。”
“每種水亦對應其獨特功用，如以露水而言，露水又稱‘天一真水’，以草上露水為佳，花上露水次之，樹葉露水更次，其又有時令配合，如七月初七取草上露水，能化金之殺氣。再說這朱砂……”
長胡子老者指著桌上的五個小碟子。隻見每個碟子裏都有一種不同顏色的粉末。
長胡子老者講道：“朱砂分為兩大類，赤朱砂與黑朱砂，赤朱砂用法一般用於文符，其性緩，其情慢，適合緩發積蓄之效；黑朱砂用法為武符，其性急，其情暴，生效快，非常適合治邪鎮煞驅鬼之用。”
“其中紅朱砂亦分四類，分屬五行火、金、木、土。在你們麵前，鮮紅色、不黃不紫的是五行屬火的超箭，紅裏透出金黃的是五行屬金的朱標，紅色偏紫，色澤深沉的是五行屬木的牡麗，紅裏透出土黃色的是五行屬土的黃標。五行中尚缺一行水，即黑朱砂……”
程未晞聽到兩眼發直，深深為這群小豆丁們感到頭疼了。
無論人間還是八荒，小豆丁們的學業都有點重啊！
白昔年對那老者很是尊重的樣子，介紹道：“這是長須長老，負責教授600歲以下的神獸製符，600歲後，專門修習製符的弟子會跟隨長須長老繼續學習。”
長須長老？這是先有了名字後續的胡子，還是先續了胡子後取的名字呢？
白辭笙吐吐舌頭：“每次長須長老授課，我都跟上刑一樣，太痛苦了，你不知道，長須長老講課快，不解釋，還特別愛提問，不管每次講授了多少，下次上課一定要讓大家背誦出來，簡直是噩夢。好在我現在要跟著你，不用留在這裏上課了。”
白昔年蹙眉，很是一本正經地訓道：“你怎可如此憊懶？”
白辭笙不以為然：“我以後又不走製符一途，會用就好了，何必去學怎麽製呢？”
白昔年的眉頭幾乎擰成川字：“了解製符的過程，更有利於你用符！你們這些小輩，貪玩，心性不定，又不願吃修煉的苦，長此以往，大業何時能成？”
這老氣橫秋的口吻，以後妥妥又是一個長須長老。
程未晞瞧著白昔年拉長的臉，心說以後估計要叫長臉長老了，正好和長須長老湊成一對。
白辭笙噘嘴：“你這麽能吃苦，這麽用心，靠你不就好了。”
兩人你一言我一嘴的爭吵，驚動了室內的長須長老。
他從窗戶看出來，瞧見白辭笙，立時丟過來一本書籍：“辭笙丫頭，你雖不用來這裏修習，功課卻不能落下，迴去記得按照這本書修習製符，每日都要煉製一張不同種類的符交給我。”
白辭笙沒了跟白昔年針鋒相對的彪悍勁兒，先是如同耗子見了貓似的，連連點頭，隨後一臉震驚，最後神情萎靡，形同苦瓜，幽怨的眼神仿佛在說“我命休矣”。
白昔年的嘴角泛起一絲笑意，麵色因此柔和不少。
他遠遠朝長須長老行了禮，轉過身，帶著幾人繼續向前走。
程未晞嘟囔：“想不到你們白虎族的小孩還挺多的。”
白昔年搖頭：“他們並非都是白虎一族，隻有穿白衣的子弟才是，其他則是嵎夷治下的神獸族子弟。每年各族都會選出天賦最強的子弟，送來疇華山學藝。”
程未晞迴憶了一下，似乎那間屋子裏穿白衣的人數非常少。
白辭笙依舊是霜打了的茄子：“據說以前疇華山的學堂規模最大，弟子數萬人……也不知道有什麽好的，巴巴地把孩子送來這裏受苦。”
轉過一個迴廊，又是一處很大的院子，雖沒有藩籬，整個場地卻仿佛被無形的力量劃成兩個區域。
左邊的區域十分寂靜，坐落著幾間屋子，瞧那情形，應該與之前的幾處場所一樣，是閉關修煉的地方。
自屋子向右大約兩百米，則聚集著許多少年，瞧著都是白昔年的年紀，熙熙攘攘，圍成一圈，不知道在做什麽。
題外話：
說說眾人修為
神獸修煉需經九層煉心：一築基、二得藥、三結丹、四煉己、五還丹、六溫養、七換骨、八得玄珠、九煉虛，最終方能赴瑤池。初三節為煉精化氣、中三節為煉氣化神、後三節為煉神返虛。
荀讖1500歲時就進入溫養期，後不知何故（賣個關子，後麵會說，與他造反有直接關係哦）停留在溫養期；燎原之戰後，幾經嚐試，才於三千年前進入得玄珠期，現在處於得玄珠後期。
白刑止、青吾長老是換骨後期。
陸輕染是溫養後期。因天賦原因，遲遲未能進入換骨期。
程玄1800歲進入溫養期，2300歲進入換骨後期。
程清淺一直停留在溫養後期。
江懷殷處於結丹中期。
孟岐和白昔年處於煉己初期。
白辭笙處於結丹後期。
蘇顏爾處於還丹中期。