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“我撕了又如何？”
她在我耳邊小聲地說。
“撕掉的是什麽內容？”
我小聲地問她。
“不關你的事。”她站起身走開。
她的表情很嚴肅，看來，那被她撕掉的幾頁是與她有關的。
“臭妹妹，你的手機。”
宋稚宇將手機遞給我，在我傍邊坐下。
“你幹嘛要把輔導員的日記本讀出來？”
“好玩啊。誰發現的日記本？”
我將我的手機開機。
“我發現的。”
宋稚宇手裏還有好幾個同學的手機。
“美岱的手機，你給她了嗎？”
“沒了，還在著。”
宋稚宇將美岱的手機找了出來，遞給我。
“行了，我去找她一下。”
我站起身，他側過身讓我出去。
“記得，給你爸媽打個電話。”他又給了我一個他特有的笑。
宋稚宇也離開了座位，繼續分發同學們的手機。
美岱和羅伊看見我走向她們，她們本來再說話的，這個時候停下了。
看著我，等著我過去。
羅伊沒有說什麽，低著頭。
美岱看著我，她的眼神很陌生。
“網上有一些人罵你。”
她說話的語氣也是尤其冰冷的。
“她們都怎麽罵我啊？”
我在他們旁邊的座位坐下。
“她們罵你是一個輕浮、做作的人。”
羅伊這個時候，依舊沒有說話，隻是低著頭。
“你也怎麽認為嗎？”
美岱沒有說話，往往這個時候承諾是最可怕的。
“你為什麽要怎麽做？”
美岱看著我，她的眼睛裏已經沒有從前對我的那種柔情。
“我就是覺得好玩。”
我說這話的時候，已經不再是我，不再是那個事事都要顧及美岱感受的我。
我起身離開，踏上真正隻有我一人的孤身大道。
還有那個坐我側邊，說喜歡我的男孩。
這個時候，我看著他的時候，他迴避著我的目光，他無意投向我的目光也是尤其冰涼。
班上的有些同學，他們平時對我就冷漠，現在看我，卻忍不住地想笑我。
他們笑我，多多少少有點嫉妒生恨的意思。
我要是說了我不在乎，他們會表現得更不在乎。
所有人都領到了手機，他們和自己的父母打電話的時候，很是動情，有的還留下了眼淚。
可他們掛了電話之後，也不知道做什麽？
他們麵麵相覷一會，都紛紛打開了網絡數據，趴在桌子上刷著各大網站的新聞。
我走迴我的座位上坐下，看著他們，他們沒有人不再看著手機。
我手裏握著手機，卻不知道做什麽，我和他們顯得那麽格格不入。
他們當中的許多人都是平凡的人，或者說是我們這座城市的好好公民。
可他們對我，即使我什麽事也沒有對他們做，我做金魚的女朋友，對他們也沒什麽壞處，可他們就是站在道德的最高點指責我。
他們永遠都不會知道，他們這樣做的時候，我想死。
“你開心點啊，做我女朋友就那麽不開心嗎？”
金魚難得地嚴肅，或許在某些時刻，他是真的喜歡我。
“沒有啊，我很開心。”
“真的嗎？”
他依舊嚴肅，可這個時候，他的嚴肅帶著一點點期待。
“真的。”
他立刻開心都不知所措，他又拉著我的手，這個時候，我覺得他比所有人都好。
我覺得他好，都快讓我忘記了他對其他人的不好。
這個時候，我看見了宋稚宇和李黎，宋稚宇低著頭打遊戲，而李黎就坐在他身邊看著他打遊戲。
李黎不會發現，她看著他打遊戲的時候，他無意抬頭看她的眼神也是溫柔的。
那一刻，李黎對宋稚宇的好，也讓宋稚宇忘記了她對別人的不好。
到底什麽是好？什麽是不好？
像羅伊、美岱他們這樣大多數人眼中的好人真的可以永遠好嗎？而像金魚、李黎這樣大多數人眼中的壞人，他們真的天生就壞嗎？
誰知道了？什麽是好？什麽是壞？
好人有時做一些事傷害別人，壞人有時也會感動別人。
如此，沒有絕對的好壞。
我幹脆就理解簡單一點，公平一點，不管你是好是壞，隻要做了錯事，就一定要受到懲罰。
懲罰也要公平，你打了人，不管你是好是壞，你的懲罰就是要被打。
你要是害死了人，你的懲罰就是死。
這或許聽上去十分霸道，可這世界上很多事隻要霸道才能解決。
邢鹿跳樓了，她是自殺，案子結了。
可不是的，輔導員筆記本裏寫了，班主任強奸了她。
這個時候，不管是好人還是壞人，多多少少都會覺得，是班主任害死了邢鹿。
這是不爭的事實。
班主任的做法是犯法的，可他偽裝得很好，沒有受到懲罰。
最後，邢鹿死了，她沒有說為什麽要死，她隻是義無反顧地從樓上跳了下來。
她受到的傷害讓她選擇自殺而它的受到的傷害，部分來自班主任。
班主任害死邢鹿，班主任應受的懲罰就是死。
還有我們輔導員，她用她女人的身份欺騙邢鹿到他們家補習，她最開始就知道這不是補課，是班主任得陰謀。
可她還是因為害怕班主任而聽從他的命令，配合她犯罪。
邢鹿被班主任打的時候，打人的那種快感讓她沒有阻止，甚至加入班主任，對邢鹿施暴。
她帶給邢鹿的傷害可想而知，她也是害死邢鹿的兇手。
所以她的懲罰就是死。
已經確認無疑，兇手殺人的規律：他隻殺傷害過邢鹿的人。
隻要確定誰曾經殺害過邢鹿，就可以確定兇手下一個要殺的人是誰？
或許，確定了兇手下一個要殺害的人，就有機會抓住兇手。
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“我撕了又如何？”
她在我耳邊小聲地說。
“撕掉的是什麽內容？”
我小聲地問她。
“不關你的事。”她站起身走開。
她的表情很嚴肅，看來，那被她撕掉的幾頁是與她有關的。
“臭妹妹，你的手機。”
宋稚宇將手機遞給我，在我傍邊坐下。
“你幹嘛要把輔導員的日記本讀出來？”
“好玩啊。誰發現的日記本？”
我將我的手機開機。
“我發現的。”
宋稚宇手裏還有好幾個同學的手機。
“美岱的手機，你給她了嗎？”
“沒了，還在著。”
宋稚宇將美岱的手機找了出來，遞給我。
“行了，我去找她一下。”
我站起身，他側過身讓我出去。
“記得，給你爸媽打個電話。”他又給了我一個他特有的笑。
宋稚宇也離開了座位，繼續分發同學們的手機。
美岱和羅伊看見我走向她們，她們本來再說話的，這個時候停下了。
看著我，等著我過去。
羅伊沒有說什麽，低著頭。
美岱看著我，她的眼神很陌生。
“網上有一些人罵你。”
她說話的語氣也是尤其冰冷的。
“她們都怎麽罵我啊？”
我在他們旁邊的座位坐下。
“她們罵你是一個輕浮、做作的人。”
羅伊這個時候，依舊沒有說話，隻是低著頭。
“你也怎麽認為嗎？”
美岱沒有說話，往往這個時候承諾是最可怕的。
“你為什麽要怎麽做？”
美岱看著我，她的眼睛裏已經沒有從前對我的那種柔情。
“我就是覺得好玩。”
我說這話的時候，已經不再是我，不再是那個事事都要顧及美岱感受的我。
我起身離開，踏上真正隻有我一人的孤身大道。
還有那個坐我側邊，說喜歡我的男孩。
這個時候，我看著他的時候，他迴避著我的目光，他無意投向我的目光也是尤其冰涼。
班上的有些同學，他們平時對我就冷漠，現在看我，卻忍不住地想笑我。
他們笑我，多多少少有點嫉妒生恨的意思。
我要是說了我不在乎，他們會表現得更不在乎。
所有人都領到了手機，他們和自己的父母打電話的時候，很是動情，有的還留下了眼淚。
可他們掛了電話之後，也不知道做什麽？
他們麵麵相覷一會，都紛紛打開了網絡數據，趴在桌子上刷著各大網站的新聞。
我走迴我的座位上坐下，看著他們，他們沒有人不再看著手機。
我手裏握著手機，卻不知道做什麽，我和他們顯得那麽格格不入。
他們當中的許多人都是平凡的人，或者說是我們這座城市的好好公民。
可他們對我，即使我什麽事也沒有對他們做，我做金魚的女朋友，對他們也沒什麽壞處，可他們就是站在道德的最高點指責我。
他們永遠都不會知道，他們這樣做的時候，我想死。
“你開心點啊，做我女朋友就那麽不開心嗎？”
金魚難得地嚴肅，或許在某些時刻，他是真的喜歡我。
“沒有啊，我很開心。”
“真的嗎？”
他依舊嚴肅，可這個時候，他的嚴肅帶著一點點期待。
“真的。”
他立刻開心都不知所措，他又拉著我的手，這個時候，我覺得他比所有人都好。
我覺得他好，都快讓我忘記了他對其他人的不好。
這個時候，我看見了宋稚宇和李黎，宋稚宇低著頭打遊戲，而李黎就坐在他身邊看著他打遊戲。
李黎不會發現，她看著他打遊戲的時候，他無意抬頭看她的眼神也是溫柔的。
那一刻，李黎對宋稚宇的好，也讓宋稚宇忘記了她對別人的不好。
到底什麽是好？什麽是不好？
像羅伊、美岱他們這樣大多數人眼中的好人真的可以永遠好嗎？而像金魚、李黎這樣大多數人眼中的壞人，他們真的天生就壞嗎？
誰知道了？什麽是好？什麽是壞？
好人有時做一些事傷害別人，壞人有時也會感動別人。
如此，沒有絕對的好壞。
我幹脆就理解簡單一點，公平一點，不管你是好是壞，隻要做了錯事，就一定要受到懲罰。
懲罰也要公平，你打了人，不管你是好是壞，你的懲罰就是要被打。
你要是害死了人，你的懲罰就是死。
這或許聽上去十分霸道，可這世界上很多事隻要霸道才能解決。
邢鹿跳樓了，她是自殺，案子結了。
可不是的，輔導員筆記本裏寫了，班主任強奸了她。
這個時候，不管是好人還是壞人，多多少少都會覺得，是班主任害死了邢鹿。
這是不爭的事實。
班主任的做法是犯法的，可他偽裝得很好，沒有受到懲罰。
最後，邢鹿死了，她沒有說為什麽要死，她隻是義無反顧地從樓上跳了下來。
她受到的傷害讓她選擇自殺而它的受到的傷害，部分來自班主任。
班主任害死邢鹿，班主任應受的懲罰就是死。
還有我們輔導員，她用她女人的身份欺騙邢鹿到他們家補習，她最開始就知道這不是補課，是班主任得陰謀。
可她還是因為害怕班主任而聽從他的命令，配合她犯罪。
邢鹿被班主任打的時候，打人的那種快感讓她沒有阻止，甚至加入班主任，對邢鹿施暴。
她帶給邢鹿的傷害可想而知，她也是害死邢鹿的兇手。
所以她的懲罰就是死。
已經確認無疑，兇手殺人的規律：他隻殺傷害過邢鹿的人。
隻要確定誰曾經殺害過邢鹿，就可以確定兇手下一個要殺的人是誰？
或許，確定了兇手下一個要殺害的人，就有機會抓住兇手。