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“哦!好吧!你繼續教!”苗蠻嬌笑對他拌了個鬼臉!
沈墨文這個臨時為人師表的也是頗有點費神!對她們倆道:“你們倆好好學習數學就是了!不要多問關於這些阿拉伯數字的問題!”
“我們繼續剛才的話題!阿拉伯數字分十個數字,0到9!分別寓意如此!”說著從米袋裏拿出了一把大米!用大米分別從一到九用它體現了出來!
在紙上寫1的地方,放一粒大米!寫2的地方放兩粒大米!如此依次施放大米!實物和數字對照,讓她們更能快速明白與理解!
沈墨文又介紹補充道:“至於0的意思!就如我現在手上做的事一樣!一粒大米減去一粒大米!就是零了!二粒大米減去兩粒大米!也是零!你們懂了沒?”
倆人認著聽後,苗蠻迴答他:“墨文哥!這我們懂!你就是換了一種數字來更好,更快的表達它的方式而已!”
“嗯,你說的也對!不過這隻是阿拉伯數字,最基礎的運用方式!裏麵除了加減乘除這四則運算!還有乘方、開方、對數、三角函數、反函數、數列、集合,微積分!”隨著沈墨文的如數到來!兩人跟聽天書似的!一陣頭大!
苗蠻用手捧著腦袋!害怕道:“咱能不學麽?這也太多了!感覺比修煉法力還難呢!”
沈墨文笑的跟個大魔王似的!直咧嘴!對她們道:“讓你們也體會一下我所受的痛苦好了!放心!我先從簡單的交起!而且我們那有句老話!叫做學好數理化!走遍天下都不怕!”
苗蠻驚訝道:“墨文哥!你們那感覺好厲害的樣紙!我好想去看看!”期待睜著大眼睛萌萌的看著他!苗月在旁邊,也是好奇的盯著他!一副認同侄女說的話的表情!
沈墨文被她倆看的打了個哆嗦!敷衍著:“到時候有了機會就帶你去!你們先學好了我家鄉的知識再說!”不知為何!這句話一說!她們學習阿拉伯數字的熱情大漲!
看著她倆配和多了!就又開始拿出乘法口訣表,教過她們乘除的數字符號!就讓他們背這上麵的口訣!也是教道:“1/1得1,1/2得2……”示列的先把它全部讀了一遍!讓倆人知道如何快速記憶!
倆人也挺聰慧,還特意拿白紙上的大米證實了一下這個算法的真實性!果然如他所說的那樣真實!
倆人覺得學習的很輕鬆!這個老師真是非常棒!一學就上手!沒有特別難的地方!
苗月也是激動對他道:“沈先生!您這個算法簡直太方便了!也好簡單!算出結果的速度都快了許多!”一臉開心的感慨道!
沈墨文擺擺手,笑道:“不值一提!不值一提!你們拿筆默寫幾遍!再者,我出幾道題考考你們!沒有疏漏,就算你們學會了!”
倆人也是點點頭,同意了他的提議!努力的再紙上默寫著!從一開始的不適,到漸漸地熟悉和倒背如流的來迴寫著!
轉眼間已經到烈日當空!沈墨文也做好了飯菜!端上飯桌之後!就和她們一起吃了頓午飯!接著批改她們的作業!
兩人的成績也沒多久就已經批改好!加減法算的還是很慢,且超過三位數的四則運算還是有些錯漏!隻能再教他們完善!第一次當老師還是疏漏了!
那個借數加減忘記說了!又教她們道:“超過三位數的加減乘除,你們還是有錯誤!我就再教一下你們!加減可以借數來湊整再加減掉借來的數!比如:如此如此…這般這般!”
等說完一遍後!又問道:“你們懂了麽?”
倆人露出迷惘的眼神對他點著頭!沈墨文頭有點大!終於理解到家長和老師的心情!腦海中忽然出現那句話:四十米的大刀剛好削我二十米的鉛筆!這句話真絕了!
“那好。我再講幾遍!”沈墨文不厭其煩的為她們倆再次講解著數學題目!
看著她們再次做出來的答案!按捺住想要抽人的衝動!心心念念的喊著咒語:衝動是魔鬼!衝動是魔鬼!
苗蠻看著紙上的紅叉!看著墨文哥欲哭無淚的表情,隻能裝可愛的吐了吐舌頭!苗月也是無辜的看著她!心理想著!這數字多了還真不好算!
看她們的題目就知道!她們的單數加減乘除都掌握了!但要運算的數字一多!倆人就抓瞎!這個隻能慢慢來了!
接下來就是萬千少男少女都非常討厭的活動了!沈墨文對她們慈祥的笑道:“今天就到這!你們倆還需努力!我已經給你們布置好了家庭作業!有空了,你們就得做!還有,這個算數,你們也可以教給你們的族人!免費的!如果宣傳的好!我還能給你們獎勵!”
他先是聲色嚴厲的布置作業!又和藹可親的讓她們幫著推廣!竟是一棗一棒使得順溜!讓她倆既是哭喪又是帶著點驚喜!
苗蠻倒是沒有那麽多顧忌,直接說道:“墨文哥!你真是魔鬼!竟然還布置作業!不過我和小姨推廣成功了!你有什麽獎勵?先說出來嘛!說不定我能說服我祖母幫你更快的推廣呢!”一邊走到沈墨文身邊用力夾著他的左臂,一邊語氣嬌柔的撒嬌道!
看著萌妹紙這麽積極的份上!沈墨文哈哈笑著!直接點破了她的鬼主意!看著她開口:“嗬!這數學這門學科!對你們族人可是很有利用價值的!免費給你們推廣開來!可是費了我一番心血!你們也別不知好歹!不過你們真要會來了!教會一個,送一袋這種包裝量的鹽!”
沈墨文指著500克一袋的鹽說道!而且心理跟明鏡似的!這上趕子的不是買賣!你要真做好人好事的求著教他們學數學!人家還懷疑你心懷叵測!或有什麽非分之想等!還不如利誘,讓他們自己人鞭策來的方便,快捷,實在!
勞心者治人!勞力者製於人!先輩早已經總結出很多人生道理!我們要以史為鑒,才可方知更替!
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“哦!好吧!你繼續教!”苗蠻嬌笑對他拌了個鬼臉!
沈墨文這個臨時為人師表的也是頗有點費神!對她們倆道:“你們倆好好學習數學就是了!不要多問關於這些阿拉伯數字的問題!”
“我們繼續剛才的話題!阿拉伯數字分十個數字,0到9!分別寓意如此!”說著從米袋裏拿出了一把大米!用大米分別從一到九用它體現了出來!
在紙上寫1的地方,放一粒大米!寫2的地方放兩粒大米!如此依次施放大米!實物和數字對照,讓她們更能快速明白與理解!
沈墨文又介紹補充道:“至於0的意思!就如我現在手上做的事一樣!一粒大米減去一粒大米!就是零了!二粒大米減去兩粒大米!也是零!你們懂了沒?”
倆人認著聽後,苗蠻迴答他:“墨文哥!這我們懂!你就是換了一種數字來更好,更快的表達它的方式而已!”
“嗯,你說的也對!不過這隻是阿拉伯數字,最基礎的運用方式!裏麵除了加減乘除這四則運算!還有乘方、開方、對數、三角函數、反函數、數列、集合,微積分!”隨著沈墨文的如數到來!兩人跟聽天書似的!一陣頭大!
苗蠻用手捧著腦袋!害怕道:“咱能不學麽?這也太多了!感覺比修煉法力還難呢!”
沈墨文笑的跟個大魔王似的!直咧嘴!對她們道:“讓你們也體會一下我所受的痛苦好了!放心!我先從簡單的交起!而且我們那有句老話!叫做學好數理化!走遍天下都不怕!”
苗蠻驚訝道:“墨文哥!你們那感覺好厲害的樣紙!我好想去看看!”期待睜著大眼睛萌萌的看著他!苗月在旁邊,也是好奇的盯著他!一副認同侄女說的話的表情!
沈墨文被她倆看的打了個哆嗦!敷衍著:“到時候有了機會就帶你去!你們先學好了我家鄉的知識再說!”不知為何!這句話一說!她們學習阿拉伯數字的熱情大漲!
看著她倆配和多了!就又開始拿出乘法口訣表,教過她們乘除的數字符號!就讓他們背這上麵的口訣!也是教道:“1/1得1,1/2得2……”示列的先把它全部讀了一遍!讓倆人知道如何快速記憶!
倆人也挺聰慧,還特意拿白紙上的大米證實了一下這個算法的真實性!果然如他所說的那樣真實!
倆人覺得學習的很輕鬆!這個老師真是非常棒!一學就上手!沒有特別難的地方!
苗月也是激動對他道:“沈先生!您這個算法簡直太方便了!也好簡單!算出結果的速度都快了許多!”一臉開心的感慨道!
沈墨文擺擺手,笑道:“不值一提!不值一提!你們拿筆默寫幾遍!再者,我出幾道題考考你們!沒有疏漏,就算你們學會了!”
倆人也是點點頭,同意了他的提議!努力的再紙上默寫著!從一開始的不適,到漸漸地熟悉和倒背如流的來迴寫著!
轉眼間已經到烈日當空!沈墨文也做好了飯菜!端上飯桌之後!就和她們一起吃了頓午飯!接著批改她們的作業!
兩人的成績也沒多久就已經批改好!加減法算的還是很慢,且超過三位數的四則運算還是有些錯漏!隻能再教他們完善!第一次當老師還是疏漏了!
那個借數加減忘記說了!又教她們道:“超過三位數的加減乘除,你們還是有錯誤!我就再教一下你們!加減可以借數來湊整再加減掉借來的數!比如:如此如此…這般這般!”
等說完一遍後!又問道:“你們懂了麽?”
倆人露出迷惘的眼神對他點著頭!沈墨文頭有點大!終於理解到家長和老師的心情!腦海中忽然出現那句話:四十米的大刀剛好削我二十米的鉛筆!這句話真絕了!
“那好。我再講幾遍!”沈墨文不厭其煩的為她們倆再次講解著數學題目!
看著她們再次做出來的答案!按捺住想要抽人的衝動!心心念念的喊著咒語:衝動是魔鬼!衝動是魔鬼!
苗蠻看著紙上的紅叉!看著墨文哥欲哭無淚的表情,隻能裝可愛的吐了吐舌頭!苗月也是無辜的看著她!心理想著!這數字多了還真不好算!
看她們的題目就知道!她們的單數加減乘除都掌握了!但要運算的數字一多!倆人就抓瞎!這個隻能慢慢來了!
接下來就是萬千少男少女都非常討厭的活動了!沈墨文對她們慈祥的笑道:“今天就到這!你們倆還需努力!我已經給你們布置好了家庭作業!有空了,你們就得做!還有,這個算數,你們也可以教給你們的族人!免費的!如果宣傳的好!我還能給你們獎勵!”
他先是聲色嚴厲的布置作業!又和藹可親的讓她們幫著推廣!竟是一棗一棒使得順溜!讓她倆既是哭喪又是帶著點驚喜!
苗蠻倒是沒有那麽多顧忌,直接說道:“墨文哥!你真是魔鬼!竟然還布置作業!不過我和小姨推廣成功了!你有什麽獎勵?先說出來嘛!說不定我能說服我祖母幫你更快的推廣呢!”一邊走到沈墨文身邊用力夾著他的左臂,一邊語氣嬌柔的撒嬌道!
看著萌妹紙這麽積極的份上!沈墨文哈哈笑著!直接點破了她的鬼主意!看著她開口:“嗬!這數學這門學科!對你們族人可是很有利用價值的!免費給你們推廣開來!可是費了我一番心血!你們也別不知好歹!不過你們真要會來了!教會一個,送一袋這種包裝量的鹽!”
沈墨文指著500克一袋的鹽說道!而且心理跟明鏡似的!這上趕子的不是買賣!你要真做好人好事的求著教他們學數學!人家還懷疑你心懷叵測!或有什麽非分之想等!還不如利誘,讓他們自己人鞭策來的方便,快捷,實在!
勞心者治人!勞力者製於人!先輩早已經總結出很多人生道理!我們要以史為鑒,才可方知更替!