時間過得挺快，一轉眼就到周五的周考了，可孟江南還是沒來學校。
在早自習上，老師讓他們複習這一周所學習的知識時，言憶的注意力根本就沒法放在書本上。
她看著孟江南的課桌上那些淩亂不堪的試卷，控製不住自己地開始多想。
孟江南該不會是一直對鍾懷安跟他說的話耿耿於懷，所以他會時不時想到鍾懷安的話。隻要一想到那些話，他就氣一次，才不容易退燒？
還是因為他之前冒著大雨鋪磚塊，被雨淋得身上濕透了，還受了冷風，著涼了，之後還把她背來背去的，累到了，所以感冒一直不好？
亦或是因為他感冒太嚴重，引發了許多並發症？得了肺炎？所以他得要住院觀察？
她越想越多，雖然她清楚，她不應該把事情往壞的方麵想，也不應該把孟江南想得那麽慘。
可那些想法不知道怎麽的，一股腦兒得直往她腦子裏鑽。
她一直這樣胡思亂想著，早自習很快就過去了。
半個小時的時間裏，言憶什麽都沒有複習。
李贈拿著一疊試卷，大步走進教室。
言憶看著李贈，全然已經忘記自己把筆帽拔下來了的事情。
她的手無意間碰到了桌上的筆帽之後，拿起筆帽，將筆合上了。
她直直地看著李贈，特別害怕李贈即將說出口的話是“我們班的孟江南同學，最近身體不好，所以要請一段時間的假，具體什麽時候迴來上學，得要看他的身體情況”。
言憶在心裏不斷祈求著：老李，您千萬不要告訴我們不好的消息啊！也千萬別說關於孟江南的事情！
李贈感覺到有一道目光一直在他的身上，他順著那道目光看過去，對上了言憶的視線。
“怎麽了？”李贈用目光詢問著。
言憶見李贈看了過來，立馬把自己的視線移開了，好似剛才看著李贈的人不是她一樣。
看言憶不願意告訴他為什麽那樣看著他的理由，李贈無奈地搖了搖頭，開始數起試卷來。
上課鈴打響之前，李贈已經把試卷都分發了下去：“同學們，我們抓緊時間，趁還沒做聽力部分的時候，大家快做後麵的筆試部分！不然一會兒做聽力了的話，就沒有時間做題了。”
同學們寫完名字之後，用最快的速度把試卷翻到選擇題的部分，飛快地做起題目來。
言憶將目光從孟江南的座位上挪開，微不可聞地歎了口氣：雖然她很擔心孟江南，但她還是能分得清輕重的。
跟孟江南比起來，還是現在的周考更重要。
她把筆帽打開，趴在桌上做起選擇題來。
選擇題做到一半時，廣播裏傳出“滋滋”的電流聲，沒一會兒，姚白的聲音響了起來：“請初一年級的同學們把試卷翻到聽力部分，接下來我們開始做聽力。即將播放的是初一年級的英語聽力，請其他年級的老師把廣播關閉。”
姚白又重複了一遍。
教室裏充斥著“嘩嘩”翻試卷的聲音。
言憶把試卷翻到聽力部分，飛速掃了一眼選項裏的答案，心裏大概了解聽力中的問題問的是什麽了。
音樂試音結束之後，廣播裏播放起聽力部分的音頻來。
二十分鍾後，聽力部分結束了。
言憶做完最後一題聽力題，剛把試卷翻到筆試部分。
“報告！”有一個人氣喘籲籲地跑到教室門口，喊了一聲。
言憶抬頭一看，原來是戴著口罩的孟江南。
李贈點了點頭，示意孟江南走進教室裏。
言憶一下子忘了做題，目光一直跟隨著孟江南。
幾天沒見孟江南，她覺得孟江南好像比之前胖了一些。
可能是孟叔叔見他生病了，所以買了很多補品給他補身體，他就變胖了。
孟江南快步來到座位上，將書包放在椅子上，又把桌上的試卷胡亂地往桌肚裏一塞。
見言憶一直看著他，不做題，他來不及從書包裏拿出筆盒了，就探出身子，伸手從言憶的手裏把她的筆搶走了，飛快地開始做起聽力部分的選擇題來。
言憶被孟江南的這一操作弄懵了，她看看空蕩蕩的右手，又看了看已經進入到孟江南手裏的筆。
她愣在了那裏，想了好一會兒，都沒想明白自己的筆到底是怎麽跑到孟江南的手裏的。
李贈看見孟江南把言憶的筆搶走了，就從講台上拿了一支墨水筆，剛要走下講台。
孟江南餘光瞥見了李贈的動作，立馬從自己的桌洞裏摸出一支新的墨水筆，將筆丟到了言憶的桌上。
李贈的視線在孟江南手裏的筆，和孟江南剛才丟過去的筆上移來移去。
他發現孟江南手裏的那支筆裏麵的墨水已經快沒了，又看了一眼言憶桌上的那支筆，離得那麽遠，他都能看出那支筆根本就沒用過。
既然言憶有新的筆了，李贈就默默地將筆放迴講台上，繼續監考。
言憶一直盯著孟江南手裏的筆看：那支筆的筆殼是言祁以前用過的，她每當用這支筆的時候，都會覺得言祁好像還是在身邊，從未離開過她一樣。
孟江南剛把聽力部分做完，手裏的筆就寫不出字來了。
他把筆擰開，將裏麵的筆芯取了出來，伸長腿，從褲兜裏摸出一根新的筆芯，幫言憶把筆芯替換好，把筆遞了過去。
言憶接過筆，又看著孟江南從褲兜裏摸出了一支墨水筆，繼續奮筆疾書。
察覺到停留在身上的視線沒有挪開，孟江南把口罩拉到下巴上，捂住嘴，假意咳了兩聲，做題的動作始終沒停，輕聲跟言憶說：“你看我幹什麽？快做題啦！不然來不及做了怎麽辦？”
言憶扭迴頭，看著桌上的兩支筆，一支是言祁以前用過的，另一支是孟江南剛才給她的。
她將手伸到已經舊了的筆的上方，想拿起這支筆。
可她的手好像不聽她的使喚，鬼使神差地拿起了孟江南給她的筆。
那支嶄新的墨水筆。
在早自習上，老師讓他們複習這一周所學習的知識時，言憶的注意力根本就沒法放在書本上。
她看著孟江南的課桌上那些淩亂不堪的試卷，控製不住自己地開始多想。
孟江南該不會是一直對鍾懷安跟他說的話耿耿於懷，所以他會時不時想到鍾懷安的話。隻要一想到那些話，他就氣一次，才不容易退燒？
還是因為他之前冒著大雨鋪磚塊，被雨淋得身上濕透了，還受了冷風，著涼了，之後還把她背來背去的，累到了，所以感冒一直不好？
亦或是因為他感冒太嚴重，引發了許多並發症？得了肺炎？所以他得要住院觀察？
她越想越多，雖然她清楚，她不應該把事情往壞的方麵想，也不應該把孟江南想得那麽慘。
可那些想法不知道怎麽的，一股腦兒得直往她腦子裏鑽。
她一直這樣胡思亂想著，早自習很快就過去了。
半個小時的時間裏，言憶什麽都沒有複習。
李贈拿著一疊試卷，大步走進教室。
言憶看著李贈，全然已經忘記自己把筆帽拔下來了的事情。
她的手無意間碰到了桌上的筆帽之後，拿起筆帽，將筆合上了。
她直直地看著李贈，特別害怕李贈即將說出口的話是“我們班的孟江南同學，最近身體不好，所以要請一段時間的假，具體什麽時候迴來上學，得要看他的身體情況”。
言憶在心裏不斷祈求著：老李，您千萬不要告訴我們不好的消息啊！也千萬別說關於孟江南的事情！
李贈感覺到有一道目光一直在他的身上，他順著那道目光看過去，對上了言憶的視線。
“怎麽了？”李贈用目光詢問著。
言憶見李贈看了過來，立馬把自己的視線移開了，好似剛才看著李贈的人不是她一樣。
看言憶不願意告訴他為什麽那樣看著他的理由，李贈無奈地搖了搖頭，開始數起試卷來。
上課鈴打響之前，李贈已經把試卷都分發了下去：“同學們，我們抓緊時間，趁還沒做聽力部分的時候，大家快做後麵的筆試部分！不然一會兒做聽力了的話，就沒有時間做題了。”
同學們寫完名字之後，用最快的速度把試卷翻到選擇題的部分，飛快地做起題目來。
言憶將目光從孟江南的座位上挪開，微不可聞地歎了口氣：雖然她很擔心孟江南，但她還是能分得清輕重的。
跟孟江南比起來，還是現在的周考更重要。
她把筆帽打開，趴在桌上做起選擇題來。
選擇題做到一半時，廣播裏傳出“滋滋”的電流聲，沒一會兒，姚白的聲音響了起來：“請初一年級的同學們把試卷翻到聽力部分，接下來我們開始做聽力。即將播放的是初一年級的英語聽力，請其他年級的老師把廣播關閉。”
姚白又重複了一遍。
教室裏充斥著“嘩嘩”翻試卷的聲音。
言憶把試卷翻到聽力部分，飛速掃了一眼選項裏的答案，心裏大概了解聽力中的問題問的是什麽了。
音樂試音結束之後，廣播裏播放起聽力部分的音頻來。
二十分鍾後，聽力部分結束了。
言憶做完最後一題聽力題，剛把試卷翻到筆試部分。
“報告！”有一個人氣喘籲籲地跑到教室門口，喊了一聲。
言憶抬頭一看，原來是戴著口罩的孟江南。
李贈點了點頭，示意孟江南走進教室裏。
言憶一下子忘了做題，目光一直跟隨著孟江南。
幾天沒見孟江南，她覺得孟江南好像比之前胖了一些。
可能是孟叔叔見他生病了，所以買了很多補品給他補身體，他就變胖了。
孟江南快步來到座位上，將書包放在椅子上，又把桌上的試卷胡亂地往桌肚裏一塞。
見言憶一直看著他，不做題，他來不及從書包裏拿出筆盒了，就探出身子，伸手從言憶的手裏把她的筆搶走了，飛快地開始做起聽力部分的選擇題來。
言憶被孟江南的這一操作弄懵了，她看看空蕩蕩的右手，又看了看已經進入到孟江南手裏的筆。
她愣在了那裏，想了好一會兒，都沒想明白自己的筆到底是怎麽跑到孟江南的手裏的。
李贈看見孟江南把言憶的筆搶走了，就從講台上拿了一支墨水筆，剛要走下講台。
孟江南餘光瞥見了李贈的動作，立馬從自己的桌洞裏摸出一支新的墨水筆，將筆丟到了言憶的桌上。
李贈的視線在孟江南手裏的筆，和孟江南剛才丟過去的筆上移來移去。
他發現孟江南手裏的那支筆裏麵的墨水已經快沒了，又看了一眼言憶桌上的那支筆，離得那麽遠，他都能看出那支筆根本就沒用過。
既然言憶有新的筆了，李贈就默默地將筆放迴講台上，繼續監考。
言憶一直盯著孟江南手裏的筆看：那支筆的筆殼是言祁以前用過的，她每當用這支筆的時候，都會覺得言祁好像還是在身邊，從未離開過她一樣。
孟江南剛把聽力部分做完，手裏的筆就寫不出字來了。
他把筆擰開，將裏麵的筆芯取了出來，伸長腿，從褲兜裏摸出一根新的筆芯，幫言憶把筆芯替換好，把筆遞了過去。
言憶接過筆，又看著孟江南從褲兜裏摸出了一支墨水筆，繼續奮筆疾書。
察覺到停留在身上的視線沒有挪開，孟江南把口罩拉到下巴上，捂住嘴，假意咳了兩聲，做題的動作始終沒停，輕聲跟言憶說：“你看我幹什麽？快做題啦！不然來不及做了怎麽辦？”
言憶扭迴頭，看著桌上的兩支筆，一支是言祁以前用過的，另一支是孟江南剛才給她的。
她將手伸到已經舊了的筆的上方，想拿起這支筆。
可她的手好像不聽她的使喚，鬼使神差地拿起了孟江南給她的筆。
那支嶄新的墨水筆。