言憶像是看出了孟江南的小心思，就把手放在課桌底下，輕輕戳了戳孟江南的腿，小聲開口：“別讓以安被老李罵，好不好？你就當看在我的麵子上，拜托拜托！”
孟江南朝著陳以安“哼”了一聲，然後伏在桌子上，伸手在自己桌洞裏的筆袋裏拿出一支筆，假裝是在撿東西的樣子，起身時把自己的筆往陳以安桌上一放，輕聲威脅道：“你給我等著！擰我那兩下，我遲早要讓你還迴來！”
“謝謝你幫我撿筆。”陳以安像是聽不見孟江南威脅她的話，“你最善良了！”
孟江南一下子被陳以安的糖衣炮彈轟得找不到北，雖然說他“撿”的是他自己的筆，不過他表示對於陳以安給他戴高帽子的行為很是受用。
那他就大人有大量，就不和陳以安計較了。
“把你們的卷子拿出來，我們講解一下。”李贈拿起他做完了的試卷，環視了一圈之後，孟江南那張空白得如白紙的試卷一下子抓住了他的視線。
李贈氣得一拍講台：“沒有做昨天晚上的試卷的，站起來！”
接著就稀稀拉拉地站起來幾個最後排的同學，和孟江南。
言憶餘光中瞥見孟江南也站了起來，一臉不可置信地探過腦袋，看了一眼孟江南的試卷，上麵果然一個字都沒寫。
李贈把手裏的試卷往講台上一拍：“沒有寫作業的同學，中午來我辦公室，抄寫一遍試卷之後再做一遍。”李贈快要被他們幾個氣得犯高血壓了，那幾個坐在後排的同學沒做作業倒能說得過去，可孟江南作為年級第一，怎麽也開始不做作業了？這也不應該啊。
怕孟江南是因為家裏又發生了什麽事情，所以才不做作業，於是李贈在心裏暗暗下決心，一定要去校長那裏申報一下，關注一下年級第一的心理狀況，還有其他的同學也不能落下。
“你們坐下吧，好好聽課，把答案都給寫上！”李贈拿起卷子，開始講解起題目來。
言憶輕輕戳了戳孟江南，小聲問道：“你怎麽沒做作業啊？昨天晚上是不是照顧天賜太累了？”
孟江南快速地瞄了一眼題目，做得比李贈講解的還要快，還分出心迴答言憶：“那倒不是，我隻是懶得做那麽簡單的題而已。”
言憶把椅子搬離了孟江南旁邊，她不想再和孟江南說話了：這個人是顯得他成績很好，所以就能隨便紮人心了是不是？
孟江南做卷子做得飛快，還能一心二用地聽李贈講解，然後用紅筆把他做錯的題目改過來。
這難道就是學霸的特殊技能嗎？言憶被孟江南的這種操作驚呆了，她覺得給她幾輩子的時間，都做不到孟江南的這種操作。
“你在看什麽呢？”孟江南察覺到言憶的視線，往言憶那裏一瞄，目光往下一挪，就看到言憶的一道錯題還沒改過來，就拿紅筆幫言憶把做錯的題改了過來，“你這道題做錯了！老李都已經講完了，你怎麽還沒改？”
“哦！我忘記了。”言憶在孟江南寫下的字旁邊自己重新寫了一遍，鬼使神差地沒把孟江南寫的字劃了。
“你別走神啊！”孟江南提醒道，寫著題的手沒停，“認真聽課！”
陳以安坐在後麵撐著腦袋，看著對待言憶時那麽溫柔的孟江南，跟嚴厲地對待她時的孟江南不是同一個人。要是孟江南給她講題的時候，發現她走神之後，肯定就拿筆敲她腦袋上了，哪會有那麽溫柔地和她好好說話的時候？
所以，孟江南對待她和言憶時，真的太雙標了。
陳以安羨慕起言憶來，她也是女孩子，所以她希望孟江南對她的時候不要那麽嚴厲。
下了課之後，李贈還有兩道大題沒講，從試卷裏抬起眼，就看見底下坐著的所有同學都眼巴巴地看著他呢。
“行吧，我不拖堂了，我把答案報給你們，你們改一下錯了的答案就行。”李贈說著就把答案報了出來。
同學們改完之後，爆發出巨大的歡唿聲：“老李沒拖堂真的太偉大了！我們太愛你了！”
李贈被這幫孩子的可愛逗笑了：“好啦，你們就隻會說好聽的話！要是真的想感謝我的話，你們好好聽話就行。”
接著李贈又拉下臉：“孟江南，你跟我來一下。”
言憶怕孟江南會被挨罵，連忙從書包裏拿出水杯，跟在孟江南身後一起出了教室。
聽到身後的腳步聲，孟江南迴頭看了一眼：“你跟著我出來幹什麽啊？腿腳不好就在教室裏歇著。”
言憶覺得她的好心被當成了驢肝肺，沒好氣地舉起手裏的水杯說：“你別多想，我就是出來透口氣，順便去辦公室裏接一杯熱水。”
“行吧。”孟江南心裏像是有一麵明鏡似的：她要是擔心他的話，就直說嘛！這又不是什麽難以啟齒的事情。
跟在孟江南身後一起來到辦公室裏，言憶一邊接熱水一邊豎起耳朵聽李贈和孟江南的談話。
“你昨天晚上為什麽沒做作業？”李贈示意孟江南搬一張椅子，讓他坐在旁邊。
孟江南毫不客氣地伸手拉過一張椅子，坐在了李贈旁邊：“我忘記做了。”
“忘記做了？就這麽簡單的理由？”李贈曲起手指在辦公桌上敲了敲，“你說實話！”
“是我懶得做。”孟江南靠在椅背上，又道，“我覺得那麽簡單的題目不配讓我花太多時間浪費在這上麵。做一套英語卷子的時間，還不如讓我多做兩道奧數題。”
李贈覺得自己的血壓正在“蹭蹭蹭”得往上漲：“你是覺得英語題目很簡單嗎？你是覺得英語卷子不如你的奧數題是嗎？”
聽著李贈的聲音，言憶覺得李贈的脾氣要上來了，連忙不接水了，把水杯蓋子蓋上之後，走到孟江南的身邊，把水杯往他懷裏一塞，然後把孟江南從椅子上拉起來，將人往辦公室外麵推：“你快出去吧，一會兒老師會被你氣出病來的。”
把孟江南推出辦公室之後，言憶把辦公室門一關，然後來到李贈的辦公桌前：“老師，您別聽孟江南亂說！他沒做英語作業是有理由的。”
“你怎麽知道的呢？”李贈坐直身子，做出一副洗耳恭聽的樣子，“說來我聽聽？”
言憶飛快地動著腦子，找了一個說服力比較強的理由：“因為我的膝蓋受傷了，所以昨天晚上他把我送迴家了，到了我家樓下之後，我才想起來英語卷子沒放在書包裏，他就把他的英語卷子給我了，他的試卷是今天早上在講台上拿的多出來的卷子。”
李贈思考著言憶說的話的真實性：他的確是會多打印幾份卷子，講台上也確實放著多出來的卷子。
言憶見李贈不說話，以為李贈不相信她說的話，就擠出了眼淚：“老師，他是因為幫助我，所以才沒有做英語作業，您要是想罰的話，就罰我好了，如果他沒把卷子給我的話，那麽沒做作業的人就是我了，應該是我領罰的。”
見李贈還是不說話，言憶就抹著眼淚：“老師，我不想他因為我的原因而受罰，這樣的話，我會有內疚感的。”
李贈這才開口：“好啦，我知道了，你別哭了，我不罰你們兩個了！你迴去吧。”
“謝謝老師！”言憶說著把椅子搬迴原位，剛要走出辦公室，李贈就又叫住了言憶。
“言憶，你的膝蓋好些了嗎？”李贈又把目光投向言憶穿著的長袖上，“你天天穿長袖，不覺得熱得慌嗎？要是有什麽困難的話，你可以和老師說，老師會幫你的。”
言憶朝李贈鞠了一躬：“謝謝老師關心，我的膝蓋好多了，也沒什麽困難，謝謝老師。”
家暴的事情，老師也能管得了嗎？之前報了警之後，警察除了把言朔拘留幾天之外，也沒有什麽方法讓言朔停止家暴的行為，反而會讓言朔的行為越來越狠厲。
言憶又向李贈道了聲謝之後，走出辦公室。剛出辦公室，言憶就把眼淚一抹：剛剛為了讓自己的話更讓人信服，想了好多難受的事情才好不容易哭出來的，不過，這也算是為孟江南流淚了吧？
孟江南拿著言憶的水杯靠在辦公室外麵，見言憶出來，就把水杯還給言憶：“你和老李說什麽了？”
“沒說什麽，反正你不用被罰抄了。”言憶接過水杯，“你以後還是把作業做一下吧，不然我哪有那麽多為你開脫的理由啊？”
孟江南朝著陳以安“哼”了一聲，然後伏在桌子上，伸手在自己桌洞裏的筆袋裏拿出一支筆，假裝是在撿東西的樣子，起身時把自己的筆往陳以安桌上一放，輕聲威脅道：“你給我等著！擰我那兩下，我遲早要讓你還迴來！”
“謝謝你幫我撿筆。”陳以安像是聽不見孟江南威脅她的話，“你最善良了！”
孟江南一下子被陳以安的糖衣炮彈轟得找不到北，雖然說他“撿”的是他自己的筆，不過他表示對於陳以安給他戴高帽子的行為很是受用。
那他就大人有大量，就不和陳以安計較了。
“把你們的卷子拿出來，我們講解一下。”李贈拿起他做完了的試卷，環視了一圈之後，孟江南那張空白得如白紙的試卷一下子抓住了他的視線。
李贈氣得一拍講台：“沒有做昨天晚上的試卷的，站起來！”
接著就稀稀拉拉地站起來幾個最後排的同學，和孟江南。
言憶餘光中瞥見孟江南也站了起來，一臉不可置信地探過腦袋，看了一眼孟江南的試卷，上麵果然一個字都沒寫。
李贈把手裏的試卷往講台上一拍：“沒有寫作業的同學，中午來我辦公室，抄寫一遍試卷之後再做一遍。”李贈快要被他們幾個氣得犯高血壓了，那幾個坐在後排的同學沒做作業倒能說得過去，可孟江南作為年級第一，怎麽也開始不做作業了？這也不應該啊。
怕孟江南是因為家裏又發生了什麽事情，所以才不做作業，於是李贈在心裏暗暗下決心，一定要去校長那裏申報一下，關注一下年級第一的心理狀況，還有其他的同學也不能落下。
“你們坐下吧，好好聽課，把答案都給寫上！”李贈拿起卷子，開始講解起題目來。
言憶輕輕戳了戳孟江南，小聲問道：“你怎麽沒做作業啊？昨天晚上是不是照顧天賜太累了？”
孟江南快速地瞄了一眼題目，做得比李贈講解的還要快，還分出心迴答言憶：“那倒不是，我隻是懶得做那麽簡單的題而已。”
言憶把椅子搬離了孟江南旁邊，她不想再和孟江南說話了：這個人是顯得他成績很好，所以就能隨便紮人心了是不是？
孟江南做卷子做得飛快，還能一心二用地聽李贈講解，然後用紅筆把他做錯的題目改過來。
這難道就是學霸的特殊技能嗎？言憶被孟江南的這種操作驚呆了，她覺得給她幾輩子的時間，都做不到孟江南的這種操作。
“你在看什麽呢？”孟江南察覺到言憶的視線，往言憶那裏一瞄，目光往下一挪，就看到言憶的一道錯題還沒改過來，就拿紅筆幫言憶把做錯的題改了過來，“你這道題做錯了！老李都已經講完了，你怎麽還沒改？”
“哦！我忘記了。”言憶在孟江南寫下的字旁邊自己重新寫了一遍，鬼使神差地沒把孟江南寫的字劃了。
“你別走神啊！”孟江南提醒道，寫著題的手沒停，“認真聽課！”
陳以安坐在後麵撐著腦袋，看著對待言憶時那麽溫柔的孟江南，跟嚴厲地對待她時的孟江南不是同一個人。要是孟江南給她講題的時候，發現她走神之後，肯定就拿筆敲她腦袋上了，哪會有那麽溫柔地和她好好說話的時候？
所以，孟江南對待她和言憶時，真的太雙標了。
陳以安羨慕起言憶來，她也是女孩子，所以她希望孟江南對她的時候不要那麽嚴厲。
下了課之後，李贈還有兩道大題沒講，從試卷裏抬起眼，就看見底下坐著的所有同學都眼巴巴地看著他呢。
“行吧，我不拖堂了，我把答案報給你們，你們改一下錯了的答案就行。”李贈說著就把答案報了出來。
同學們改完之後，爆發出巨大的歡唿聲：“老李沒拖堂真的太偉大了！我們太愛你了！”
李贈被這幫孩子的可愛逗笑了：“好啦，你們就隻會說好聽的話！要是真的想感謝我的話，你們好好聽話就行。”
接著李贈又拉下臉：“孟江南，你跟我來一下。”
言憶怕孟江南會被挨罵，連忙從書包裏拿出水杯，跟在孟江南身後一起出了教室。
聽到身後的腳步聲，孟江南迴頭看了一眼：“你跟著我出來幹什麽啊？腿腳不好就在教室裏歇著。”
言憶覺得她的好心被當成了驢肝肺，沒好氣地舉起手裏的水杯說：“你別多想，我就是出來透口氣，順便去辦公室裏接一杯熱水。”
“行吧。”孟江南心裏像是有一麵明鏡似的：她要是擔心他的話，就直說嘛！這又不是什麽難以啟齒的事情。
跟在孟江南身後一起來到辦公室裏，言憶一邊接熱水一邊豎起耳朵聽李贈和孟江南的談話。
“你昨天晚上為什麽沒做作業？”李贈示意孟江南搬一張椅子，讓他坐在旁邊。
孟江南毫不客氣地伸手拉過一張椅子，坐在了李贈旁邊：“我忘記做了。”
“忘記做了？就這麽簡單的理由？”李贈曲起手指在辦公桌上敲了敲，“你說實話！”
“是我懶得做。”孟江南靠在椅背上，又道，“我覺得那麽簡單的題目不配讓我花太多時間浪費在這上麵。做一套英語卷子的時間，還不如讓我多做兩道奧數題。”
李贈覺得自己的血壓正在“蹭蹭蹭”得往上漲：“你是覺得英語題目很簡單嗎？你是覺得英語卷子不如你的奧數題是嗎？”
聽著李贈的聲音，言憶覺得李贈的脾氣要上來了，連忙不接水了，把水杯蓋子蓋上之後，走到孟江南的身邊，把水杯往他懷裏一塞，然後把孟江南從椅子上拉起來，將人往辦公室外麵推：“你快出去吧，一會兒老師會被你氣出病來的。”
把孟江南推出辦公室之後，言憶把辦公室門一關，然後來到李贈的辦公桌前：“老師，您別聽孟江南亂說！他沒做英語作業是有理由的。”
“你怎麽知道的呢？”李贈坐直身子，做出一副洗耳恭聽的樣子，“說來我聽聽？”
言憶飛快地動著腦子，找了一個說服力比較強的理由：“因為我的膝蓋受傷了，所以昨天晚上他把我送迴家了，到了我家樓下之後，我才想起來英語卷子沒放在書包裏，他就把他的英語卷子給我了，他的試卷是今天早上在講台上拿的多出來的卷子。”
李贈思考著言憶說的話的真實性：他的確是會多打印幾份卷子，講台上也確實放著多出來的卷子。
言憶見李贈不說話，以為李贈不相信她說的話，就擠出了眼淚：“老師，他是因為幫助我，所以才沒有做英語作業，您要是想罰的話，就罰我好了，如果他沒把卷子給我的話，那麽沒做作業的人就是我了，應該是我領罰的。”
見李贈還是不說話，言憶就抹著眼淚：“老師，我不想他因為我的原因而受罰，這樣的話，我會有內疚感的。”
李贈這才開口：“好啦，我知道了，你別哭了，我不罰你們兩個了！你迴去吧。”
“謝謝老師！”言憶說著把椅子搬迴原位，剛要走出辦公室，李贈就又叫住了言憶。
“言憶，你的膝蓋好些了嗎？”李贈又把目光投向言憶穿著的長袖上，“你天天穿長袖，不覺得熱得慌嗎？要是有什麽困難的話，你可以和老師說，老師會幫你的。”
言憶朝李贈鞠了一躬：“謝謝老師關心，我的膝蓋好多了，也沒什麽困難，謝謝老師。”
家暴的事情，老師也能管得了嗎？之前報了警之後，警察除了把言朔拘留幾天之外，也沒有什麽方法讓言朔停止家暴的行為，反而會讓言朔的行為越來越狠厲。
言憶又向李贈道了聲謝之後，走出辦公室。剛出辦公室，言憶就把眼淚一抹：剛剛為了讓自己的話更讓人信服，想了好多難受的事情才好不容易哭出來的，不過，這也算是為孟江南流淚了吧？
孟江南拿著言憶的水杯靠在辦公室外麵，見言憶出來，就把水杯還給言憶：“你和老李說什麽了？”
“沒說什麽，反正你不用被罰抄了。”言憶接過水杯，“你以後還是把作業做一下吧，不然我哪有那麽多為你開脫的理由啊？”