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蘇夜不由弱弱一笑,本來想這自己可能不是什麽術士,或許就算是後天境術士的術法也看不破的。
可想著想著,隻覺得自己雖然不是什麽正兒八經的術士,可自己的境界,明明要比這術士要搞得太多太多了啊。
三種能力者的上限,不過隻是先天境而已,而超越先天境,進入地仙境之後,已經不能用哪一種能力者的名稱稱唿了。
而自己,可是一劍將一個地仙境能力者劈成兩瓣的,有這樣的實力,難道看看不破術士的符咒到底是什麽原理麽?
終究是殊途同歸啊!
念想至此,蘇夜頓時滿是信心起來,看了一看手中的書籍,重重地點了點頭,隨後輕聲說了一句謝謝。
隨後,知道一時半會也沒辦法將董妍身上的咒術破除,蘇夜也沒有多把董妍留下,而是直接就將董妍送迴了自己家裏。
不用說什麽擔心董妍現在因為符咒的影響會出現什麽岔子,畢竟隻要蘇夜不出現在董妍麵前,那董妍就正常地跟個普通人似的。
反倒說因為擔心董妍身上的符咒,而把董妍強行留在姬素靈這裏住,才會出現什麽岔子啊。
經過昨天的一整天的大雨,第二天,依然是空氣清新,豔陽高照。
蘇夜打著哈欠,抱著一本書漫步在校園當中,頗有一種書呆子的感覺。
要不是此時儼然已經過了早讀的時間,說不定還這幅模樣,還真能唬住一大堆人。
本來,蘇夜想著是在家裏先把這本《能力總綱》給看完,便可以在找出辦法之前先躲著董妍的。
可想想以董妍現在的狀態,能不能來上學都不一定呢。
於是乎,蘇夜便一大清早,踩著點就迴到了學校。
可說巧不巧的,硬是就撞到了也一同返校的董妍。
看著董妍那滿是殺氣的眼眸,蘇夜不由尷尬笑了笑,而董妍卻倒也沒有立刻就瘋狂的衝上來,倒是讓蘇夜鬆了一大口氣。
經過一晚上研讀手中的這本書,蘇夜倒是愈發對能力者世界有了了解,知道董妍現在雖然受到凝惡咒的影響,可既然符咒已經消除,那麽董妍現在還是有理智的。
隻不過或許是某根神經搭錯了而已,雖然腦子裏是怎麽想著置自己於死地,可也決然不會在大庭廣眾之下就下手的。
於是,撞見董妍,蘇夜倒還揮了揮手,招唿就道:“早,真巧啊。”
董妍哼了一聲,並沒有要理會蘇夜的意思,不過卻隻是稍稍放慢了腳步,跟在蘇夜身後。
像一隻盯死獵物的豹子,隨時都有可能伺機而動似的。
蘇夜不由翻了個白眼,知道董妍就算再怎麽樣,也不可能弄來那種神器級別的武器,就算身後的書包裏藏著什麽水果刀,那也是絕對傷不到自己分
毫的。
索性就不做任何理會,直接就放心的把後背交給了董妍。
而董妍似乎也深刻地了解到了蘇夜不是一般的刀劍能夠傷到的人物,便還真沒有出手。
就這樣,兩人一前一後,緩緩漫步在清晨的校園當中,目的地呢,當然是教學樓了。
正值學生們享用早餐的時間段,不過因為接近尾聲的緣故,校園裏也沒了多少人。
眼看著上課鈴聲就要想起,蘇夜特意想要走近道的時候,卻碰上了一點小意外,腳步驟然一停。
就見校園的小樹林當中,好幾個人圍在一起,發出桀桀的壞笑聲。
這些人,一個個的雖然模樣看上去跟普通的學生沒什麽兩樣,可神情卻全都是一副囂張至極的樣子,似乎專門就在腦門上貼著寫了‘我不是好人’幾個字的紙條似的。
而再這幾個不良學生包圍之中,可見一個身材瘦小的女生,麵容上,還隱約浮現出那種剛剛邁入高中,沒有擺脫初中生的那股子青澀的意味,顯然絕對就隻有高一的樣子。
就見不良學生當中,一個留著齊耳短發的女生,一把將那青澀女生推到在地戲謔笑道:“真有你的啊,還敢去告訴老師,看來今天要是不給你點教訓,你是不知道我們的厲害了!”
咣當一聲,青澀女生手中那迎著卡通圖案的飯盒,一下就被掀翻在地。
而此時此刻,青澀少女也沒有功夫去理會自己剛剛清晰趕緊,此時又沾滿灰塵的飯盒了,看著圍住自己的幾個男男女女,眼眸中,盡是說不出的恐慌之色,唯唯諾諾就道:“我……我不敢了……”
停下腳步的蘇夜,眯眼打量著這些人,沒了原先那著急趕往教室的模樣。
跟在蘇夜身後的董妍,也跟著停下了腳步,眉頭微微一簇之後,開口就道:“你想多管閑事麽?”
蘇夜悠悠道:“畢竟現在有兩個選擇擺在我麵前嘛,一個是為了避免麻煩,當作什麽都沒看見,轉身就走,一個就是衝上去插手,第三,立刻去告訴老師,是你,你會怎麽選?”
董妍沒好氣道:“當然是去告訴老師了,你也不過是一個學生而已,有什麽資格去管這些?難道想衝上去跟這些人打架麽,你可別忘了,無論什麽原因,跟別人打架,都是會受到處分的。”
蘇夜挑眉道:“你沒發現我剛剛那句話的問題麽?就不好奇為什麽我明明說有兩個選擇,卻給出三個選項麽?”
董妍頓時一愣。
就見蘇夜笑道:“我知道,你說我要跟別人打架,萬一被學校開除了,你是擔心不知道上那去殺我。”
董妍哼了一聲,一副明擺這就是如此的模樣,卻沒好氣道:“扯那麽多做什麽?再不去通知老師,一切就晚了。”
很顯然,董妍說的沒錯,那邊的不良學生們,顯然是沒有要放過那個青澀少女的模樣,似乎為了給那青澀少女一個深刻教訓似的,已經逐漸將少女逼到了角落。
而那帶頭的不良少女,儼然已經抬起了收,眼看就要一巴掌扇下去似的。
而一邊的幾個不良學生,卻全都舉著手機,似乎要把這樣值得紀念的一幕,可記錄下來似的。
(本章完)
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蘇夜不由弱弱一笑,本來想這自己可能不是什麽術士,或許就算是後天境術士的術法也看不破的。
可想著想著,隻覺得自己雖然不是什麽正兒八經的術士,可自己的境界,明明要比這術士要搞得太多太多了啊。
三種能力者的上限,不過隻是先天境而已,而超越先天境,進入地仙境之後,已經不能用哪一種能力者的名稱稱唿了。
而自己,可是一劍將一個地仙境能力者劈成兩瓣的,有這樣的實力,難道看看不破術士的符咒到底是什麽原理麽?
終究是殊途同歸啊!
念想至此,蘇夜頓時滿是信心起來,看了一看手中的書籍,重重地點了點頭,隨後輕聲說了一句謝謝。
隨後,知道一時半會也沒辦法將董妍身上的咒術破除,蘇夜也沒有多把董妍留下,而是直接就將董妍送迴了自己家裏。
不用說什麽擔心董妍現在因為符咒的影響會出現什麽岔子,畢竟隻要蘇夜不出現在董妍麵前,那董妍就正常地跟個普通人似的。
反倒說因為擔心董妍身上的符咒,而把董妍強行留在姬素靈這裏住,才會出現什麽岔子啊。
經過昨天的一整天的大雨,第二天,依然是空氣清新,豔陽高照。
蘇夜打著哈欠,抱著一本書漫步在校園當中,頗有一種書呆子的感覺。
要不是此時儼然已經過了早讀的時間,說不定還這幅模樣,還真能唬住一大堆人。
本來,蘇夜想著是在家裏先把這本《能力總綱》給看完,便可以在找出辦法之前先躲著董妍的。
可想想以董妍現在的狀態,能不能來上學都不一定呢。
於是乎,蘇夜便一大清早,踩著點就迴到了學校。
可說巧不巧的,硬是就撞到了也一同返校的董妍。
看著董妍那滿是殺氣的眼眸,蘇夜不由尷尬笑了笑,而董妍卻倒也沒有立刻就瘋狂的衝上來,倒是讓蘇夜鬆了一大口氣。
經過一晚上研讀手中的這本書,蘇夜倒是愈發對能力者世界有了了解,知道董妍現在雖然受到凝惡咒的影響,可既然符咒已經消除,那麽董妍現在還是有理智的。
隻不過或許是某根神經搭錯了而已,雖然腦子裏是怎麽想著置自己於死地,可也決然不會在大庭廣眾之下就下手的。
於是,撞見董妍,蘇夜倒還揮了揮手,招唿就道:“早,真巧啊。”
董妍哼了一聲,並沒有要理會蘇夜的意思,不過卻隻是稍稍放慢了腳步,跟在蘇夜身後。
像一隻盯死獵物的豹子,隨時都有可能伺機而動似的。
蘇夜不由翻了個白眼,知道董妍就算再怎麽樣,也不可能弄來那種神器級別的武器,就算身後的書包裏藏著什麽水果刀,那也是絕對傷不到自己分
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索性就不做任何理會,直接就放心的把後背交給了董妍。
而董妍似乎也深刻地了解到了蘇夜不是一般的刀劍能夠傷到的人物,便還真沒有出手。
就這樣,兩人一前一後,緩緩漫步在清晨的校園當中,目的地呢,當然是教學樓了。
正值學生們享用早餐的時間段,不過因為接近尾聲的緣故,校園裏也沒了多少人。
眼看著上課鈴聲就要想起,蘇夜特意想要走近道的時候,卻碰上了一點小意外,腳步驟然一停。
就見校園的小樹林當中,好幾個人圍在一起,發出桀桀的壞笑聲。
這些人,一個個的雖然模樣看上去跟普通的學生沒什麽兩樣,可神情卻全都是一副囂張至極的樣子,似乎專門就在腦門上貼著寫了‘我不是好人’幾個字的紙條似的。
而再這幾個不良學生包圍之中,可見一個身材瘦小的女生,麵容上,還隱約浮現出那種剛剛邁入高中,沒有擺脫初中生的那股子青澀的意味,顯然絕對就隻有高一的樣子。
就見不良學生當中,一個留著齊耳短發的女生,一把將那青澀女生推到在地戲謔笑道:“真有你的啊,還敢去告訴老師,看來今天要是不給你點教訓,你是不知道我們的厲害了!”
咣當一聲,青澀女生手中那迎著卡通圖案的飯盒,一下就被掀翻在地。
而此時此刻,青澀少女也沒有功夫去理會自己剛剛清晰趕緊,此時又沾滿灰塵的飯盒了,看著圍住自己的幾個男男女女,眼眸中,盡是說不出的恐慌之色,唯唯諾諾就道:“我……我不敢了……”
停下腳步的蘇夜,眯眼打量著這些人,沒了原先那著急趕往教室的模樣。
跟在蘇夜身後的董妍,也跟著停下了腳步,眉頭微微一簇之後,開口就道:“你想多管閑事麽?”
蘇夜悠悠道:“畢竟現在有兩個選擇擺在我麵前嘛,一個是為了避免麻煩,當作什麽都沒看見,轉身就走,一個就是衝上去插手,第三,立刻去告訴老師,是你,你會怎麽選?”
董妍沒好氣道:“當然是去告訴老師了,你也不過是一個學生而已,有什麽資格去管這些?難道想衝上去跟這些人打架麽,你可別忘了,無論什麽原因,跟別人打架,都是會受到處分的。”
蘇夜挑眉道:“你沒發現我剛剛那句話的問題麽?就不好奇為什麽我明明說有兩個選擇,卻給出三個選項麽?”
董妍頓時一愣。
就見蘇夜笑道:“我知道,你說我要跟別人打架,萬一被學校開除了,你是擔心不知道上那去殺我。”
董妍哼了一聲,一副明擺這就是如此的模樣,卻沒好氣道:“扯那麽多做什麽?再不去通知老師,一切就晚了。”
很顯然,董妍說的沒錯,那邊的不良學生們,顯然是沒有要放過那個青澀少女的模樣,似乎為了給那青澀少女一個深刻教訓似的,已經逐漸將少女逼到了角落。
而那帶頭的不良少女,儼然已經抬起了收,眼看就要一巴掌扇下去似的。
而一邊的幾個不良學生,卻全都舉著手機,似乎要把這樣值得紀念的一幕,可記錄下來似的。
(本章完)